Activitats didàctiques sobre els deportats catalans als camps naziswww.memoria.cat / Ajuntament de Manresa

Auschwitz, Mauthausen i les víctimes del nazisme

Activitat didàctica per a la matèria de Ciències Socials de 4t

d’ESO

1a part: El nazisme i les seves víctimes

Activitat a l’aula:

1er. Visionat de la presentació (amb programa Prezi)

Contingut de les diapositives:

1a: El nazisme i les seves víctimes

2a: Cada 27 de gener se celebra el Dia Internacional de record de les Víctimes de l’Holocaust, aprovat el 2005 per l'Assemblea General de les Nacions Unides per lluitar contra qualsevol manifestació d'intolerància religiosa, incitació, assetjament o violència contra persones o comunitats per l'origen ètnic o les creences religioses, a qualsevol lloc del món

3a: El feixisme, en les seves diferents versions, va matar per motius racials: minories jueves d’Alemanya i dels països ocupats per l’Alemanya nazi durant la 2a Guerra Mundial, minoria gitana -sinti-roma,..

4a: Per motiu d’orientació sexual, per «depurar la raça» (discapacitats psíquics i físics)

5a. i per repressió política: membres de sindicats obrers i de partitsd’esquerra (socialistes, comunistes), i demòcrates i antifeixistes en general.

6a. Entre ells, els republicans espanyols que estaven exiliats a França després de la victòria de Franco, com aquests manresans de la foto, que estaven al camp de refugiats de Sant Cebrià (Rosselló).

7a. La paraula Holocaust es fa servir per referir-se al genocidi

1

Activitats didàctiques sobre els deportats catalans als camps naziswww.memoria.cat / Ajuntament de Manresa

planificat i metòdic de tota la minoria jueva europea per part del IIIReich de Hitler.

8a. L’assassinat de totes aquestes persones es va produir majoritàriament als camps de concentració nazis, gestionats per les SS(grup paramilitar que depenia del dictador alemany, Adolf Hitler).

9a. La data triada per a aquest Dia Internacional de record de l’Holocaust és perquè el 27 de gener de 1945 es va produir l’alliberament per part de les tropes aliades del camp d’extermini d’Auschwitz, el primer i un dels més terribles.

2on. Visionat de Una v isita al camp d’extermini d’Auschwitz (4 min.)

A continuació, i amb l’ajut d’un company, respon les següents preguntes al teu quadern:

1a. El camp d’extermini nazi d’Auschwitz es trobava a prop de la ciutat de Cracòvia. Aleshores pertanyia al III Reich alemany. A quin país, però, pertany avui?

2a. Quantes persones es calcula que hi va ser assassinades? A quina minoria ètnica pertanyien el 90 % d’elles?

3a. Quin sistema van fer servir els nazis per identificar els presoners?

4a. Per a què servien les sales de les dutxes d’Auschwitz? Quin mètode feienservir?

2

Activitats didàctiques sobre els deportats catalans als camps naziswww.memoria.cat / Ajuntament de Manresa

5a. Per quin mitjà de transport eren deportats a Auschwitz els presoners?

6a. Què van fer els nazis d’Auschwitz davant l’avanç de l’exèrcit soviètic?

Es recomana una posada en comú de les respostes i la resolució dels dubtes per part del professor.

3er. Visionat de Sobreviure: els camps d'extermini (9 min.)

El testimoni de Marcel·lí Garriga, deportat al camp nazi de Buchenwald

Altre cop, amb l’ajut d’un company, respon les següents preguntes al teu quadern:

1a. En quin país es troba exiliat Marcel·lí Garriga?

2a. A quin camp de concentració nazi el deporten?

3. Qui ajuda als republicans espanyols a dins del camp col·locant-los en llocs de treball menys durs?

4a. Quin significat donaven a la gran alzina anomenada «l’ arbre de Goethe» i que es va cremar?

5a. Què fan els nazis abans d’abandonar el camp de concentració?

3

Activitats didàctiques sobre els deportats catalans als camps naziswww.memoria.cat / Ajuntament de Manresa

6a. Quines tropes aliades van alliberar Marcel·lí Garriga?

7a. Podrà tornar a Catalunya? On s’haurà de quedar exiliat?

També es recomana una posada en comú de les respostes i la resolució dels dubtesper part del professor.

4