Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Autor:MariaEugeniaLoGiudice - Título: Panel Educando para la paz Acceso y uso de las Tecnologías: La
concienciadelaseguridaddelosdatoscomoprevencióndelaviolencia - Congreso:IVEncuentrodeDerechoInformátoco - Lugar:ColegiodeEscribanos,Montevideo,Uruguay - Fecha:2deAgosto2018 - Realizada(R)oAceptada(NR):(R) - Ponencia: Lametodologíausada fuea travésdepreguntaspropuestaspor los
panelistasinvitadoscoordinadoporunmoderador.
2
EmpoderamientodelamujeratravésdelaeducaciónenlasTIC,
acortandolabrechadigital.Laconcienciadelaseguridaddelos
datoscomoprevencióndelaviolencia.
INTRODUCCIÓN:
EntérminosgeneralesreferidoalcampodelasTICysegúnUNESCO,lasmujeres
representanel35%delaspersonasgraduadasyel21%delaspersonasenpuestosde
decisión.Enlospuestosdeliderazgolafaltademujeresesaúnmásnotoria.
Intervienenestereotiposyrolemodelsqueyadelosaños80conelboomdelos
videojuegosyconlaimagenqueserepresentabadeellosenlaspublicidades,
contribuyóaalejaralamujerdelatecnología.
NombresdereferentescomoHedyLamarr,lacoartíficedeunsistemadesaltode
frecuenciasdecomunicaciónosistemadecomunicacionesdenominado“técnicade
transmisiónenelespectroensanchado”enelquesebasantodaslastecnologías
inalámbricasporlotanto,precursordelwifiydelBluetooth,notrascendieroncomo
sílohicieroninvestigadoresvaronescondescubrimientossimilares.
Asuvezenelcampodela“educación”,sehaceimprescindiblecapacitaralos
ciudadanos,poniendoenvistalamujer,aquienelaccesoalatecnologíaen
estadísticasindicaquenecesitadarleunmayorapoyo,paracapacitarlaenel
conocimientodelmanejodelosdatosynopongaenriesgolaseguridaddesusdatos.
Esimprescindibleconcientizarlaimportanciadelderechodeautodeterminación
informativaylaprevalenciadelderechoalaintimidad.
Seestimaqueenelmundohayun12%menosdemujeresquedevaronesque
accedenaInternet,yaseaporque,vivenenzonassinconectividad,porquenopueden
pagarelserviciooporqueculturalmentenoestáhabilitadoquehaganusodeInternet.
Estamoshablandodeinclusióndigital.
3
Sonlasherramientasdeinclusióndigital,loquepermiteaplicarlasherramientasque
existen,relacionadoalosámbitosbancario,definanzas,demarketing,socialmedia.
ONUMujeresproponeutilizarlasTICenelempoderamientofemenino.
Aconsejóusarlasporejemploparaofrecerserviciosalasvíctimasdeviolenciade
génerocomoseproponeenlaEstrategia2015-2020deEstoniaparamejorarlos
serviciosenlíneaparavíctimasdeviolencia.
Tanrelevanteeslaigualdadmediantelainclusióndigitaldelasmujeres,queconforma
unodeloscuatroobjetivosestratégicosdelWomen20,juntoconlainclusiónlaboral,
lainclusiónfinancierayeldesarrollorural.PorqueLastecnologíasdigitalessehan
convertidoenfuentededesarrolloeconómicoysocial.Esnecesarioabordarlabrecha
degéneroparaquelasmujeresnosepierdanesosbeneficios”.
ElW20esunodelosgrupos de afinidad del G20 que abarca temas sobre el
empoderamiento económico de la mujer. Nuclea a una red transnacional de
organizaciones de mujeres, asociaciones de empresarias y think tanks cuyo
objetivo es realizar un proceso de debate y votación para realizar un foro anual
del que surgirán las propuestas que la sociedad civil le realice a los líderes del
G20 para considerar una agenda de género sustentable.
1)Quéconsensosubyaceparafocalizarsobreestetópicotanespecífico?
DecirquelarepresentacióndelaopiniónmundialreunidaenlaONUyadoptadopor
numerosasong,demuestransuimportancia.
SedebehablardelosODMydelosODS.AefectosdecumplimentarlosObjetivosde
DesarrolloSostenible(ODS),especialmenteelODS5(IgualdaddeGénero)yODM3,
(promocióndelaigualdaddegéneroyelempoderamientodelamujer,ODM8F,
(accesoainternetesunderechodelserhumano).
4
2)Dequéhablamoscon“brechadigital”?
lasnuevastecnologíasy,especialmenteinternet,hatraídootrotipodeexclusión
social:desigualdad,discriminaciónyanalfabetismodigital.Estoseenglobaenloquese
llamalabrechadigital.
3)Porquésedicequeladigitalizaciónestácambiandolasmodalidadeslaborales?
Conladigitalización,lasformasdetrabajarestáncambiando,yvalorescomola
cooperación,cobranmayorrelevanciafrenteaotrostradicionalmenteasociadosal
géneromasculino,comolacompetición.
4)Essólounapercepciónquelasposicioneslaborablesdominantesestánenmanos
masculinas?
Laaltadirecciónempresarialesunmundopredominantementemasculino.Las
mujeressoloocupanel15%delospuestosenlosConsejosdeAdministracióndelas
empresas,unporcentajequellegaal16%enEspaña(2017),segúndatosrecopilados
porDeloitte,yal22%enelconjuntodeEuropa.
5)SepuedeaseverarquelasmujerestienenmenosaccesosalasTic?
Sitomamosencuentalatecnologíamóvil,porejemplolos“celulares”,lasmujeres
tienenunmenoraccesoenlospaísesdeingresosbajosymedianos,soloun41%de
lasmujerestieneteléfonomóvilpropio,frenteal46%deloshombres.
AlrededordedosterciosdelasmujeresquevivenenlassubregionesdeAsia
Meridional,AsiaOrientalyelPacíficonotienenteléfonomóvil.
Amenudo,lasmujeresdelmedioruralnotienenaccesoalasanidad,
5
laeducación,trabajosdignos,nigarantíassociales,porloquetienenmayores
probabilidadesdecaerenlapobrezaysonmásvulnerablesalascrisiseconómicasy
lasperturbacionesclimáticas.
LaFAOyelPMAsereunieronenmarzo2018ypusieronénfasisenlaimportanciade
estepuntoalahoradeampliarlasoportunidadesdelasmujeresruralesenlas
cadenasdevalorylacreacióndeempresasyaumentarsuaccesoalaeducaciónyla
información.
• ElDirectorGraldelaFAOhadicho“..lasTICtienenmuchasposibilidadesde
impulsarlaigualdaddegéneroymejorarlosmediosdevidarurales..”
• ElDirectorEjecutivodelPMAhadicho:“..Cadavezqueunadeesasmujeres
agricultorasutilizaunaaplicacióndelPMAparavendersuscultivos,mejorala
prosperidaddesufamiliaydesucomunidad...”
EnMozambiqueyTanzania,porejemplo,elFondoInternacionaldeDesarrollo
Agrícola,elFIDA,respaldaunproyectoenelqueseimpartecapacitaciónfinancieray
formaciónsobreherramientastecnológicasagruposdeagricultoresmásdeun50%
deloscualesdirigidospormujeresconelfindeayudarlesaempezarautilizarsistemas
degestióndepagoselectrónicosenlugardeefectivo.
Deestaforma,losagricultoresnosoloentranaformarpartedelsectorfinanciero
formal,sinoquetambiénestánmejorinformadosdelospreciosdemercadoconmiras
aaumentarsusgananciasyacumularahorros.
6)PorquépodríaserútileslasTICeneldesarrolloeconómicodelasmujeres?
6
LasTICpuedensersumamenteútilesparaimpulsarlasoportunidadeseconómicasde
lasmujeresdelmediorural.
Losteléfonosmóvilesylosteléfonosinteligentes,porejemplo,permitenaccedera
informaciónentiemporealsobrelospreciosendistintosmercadosyelegirconmayor
fundamentodóndeycuándocompraryvender.
Segúnlosestudios,cuandoganandinero,lasmujeressonmáspropensasquelos
hombresagastarloenalimentosparasusfamiliasyenlaeducacióndesushijos.
LaplataformadigitaldelPMAparalagestióndelosbeneficiarios(SCOPE),queya
cuentacon26millonesdebeneficiariosinscritos,ayudaagarantizarqueseprestela
asistenciaadecuadaalapersonacorrectadelamejormaneraposible.
EnBangladesh,entrelosrefugiadosdeMyanmar,eslamujermásmayordecada
hogarlaquerecibeunaprestaciónmensualparacomprararroz,lentejasyhortalizasa
loscomerciantesminoristaspróximosquehansuscritouncontratoconelPMA.
Así,lasmujeresylasniñasestánmássegurasytienenmenoscargasenelhogar.
UnainvestigacióndelBancoMundialrevelóquelasmujeresahorranunpromediode
entreel10%yel15%desusganancias,sinimportarlobajooimpredeciblesquesean
susingresos.
Lasmujeressonahorradorasresponsablespornaturaleza.Estosignificaque,si
aumentamoselaccesodelasmujeresalatecnologíamóvildigital,susvidasylasde
susfamiliasycomunidadesmuyprobablementemejorarán.
7)Esviablealgunarelaciónentre“educación”y“seguridaddelosdatos”?
AdemásdelaconectividadylaparticipaciónenelmercadolaboraldelasTIC,existen
otrasbarrerasmássutilesquepodríanimpedirquelasmujeressebeneficiendel
accesoyelusodeInternet.
7
Lasmujerespuedenenfrentardificultadesparaaccederalasinstalacionespúblicas
dondeseencuentranlosrecursosdeTIC(podríantenerqueverconnormassocialesy
culturalesocondificultadesobjetivas,porejemplo,relacionadasconrazonesde
seguridadoculturales).
Ademássinlasuficienteeducación,lanavegaciónenlíneapodríaimplicarparalas
mujeresamenazasdeacoso,intimidación,vigilancia,retenciónilegaldedatosodelito
cibernético.
Talesamenazasamenudoreflejaránlosarreglosfueradelínea,incluidaslasfuerzas
patriarcalesquesesientenincómodasconelusodelasTICyelaccesoaInternet,
gruposrepresivosdirigidosespecialmenteamujeres,yaseaporintimidacióno
campañasnegativas,autoridadesestatalesquepodríanretenerdatosdeusuarioslegal
oilegalmenteoagresivosydiscursodeodiosexistaquesealimentadelos
estereotiposdegénerotradicionales.
DeacuerdoconlosdatosdelaONUmencionadosporlaAsociaciónparaelProgreso
delasComunicaciones(APC),algunasplataformasinclusopermitenlaexplotación
sexualdemujeresyniñasylamercantilizacióndeloscuerposdelasmujeres,asícomo
latratademujeresymenores.
Seestimaquealrededordel18%delasmujeresdelaUEhansufridoalgunaformade
acosodesdelaadolescencia.
Loanterioramenudoactúacomounmecanismodedisuasiónparaquelasmujeres
usenInternet.
UnestudiorecientedeAPCexaminólaspolíticasdetresplataformasprincipalesde
Internet,Facebook,YouTubeyTwitterconrespectoalaviolenciacontralasmujeres
enlínea.
Elestudiomostróalgunascaracterísticascomunesentrelostrescasos:
Hubounarenuenciaobservadaainvolucrarseencuestionesdeviolenciarelacionadas
conlatecnologíaantesdequeseconvirtieranenunasuntoderelacionespúblicas;
8
Habíaunafaltadeclaridadconrespectoalosprocedimientosdepresentaciónde
informesyreparación;
Nohabíauncompromisopúblicoconlasnormasdederechoshumanosapartedela
libertaddeexpresión.
Estasplataformasderedessocialeshantomadomedidasrecientemente,comola
interaccióncongruposdepartesinteresadasolaprovisióndemecanismosde
denunciamássencillos.
Perotambiénhandemostradounaposturapococlarayunafaltadeconcienciasobre
suresponsabilidaddeprotegeralasmujeresdelaviolenciaenlínea,mientrasquehan
protegidosistemáticamentelalibertaddeexpresión,amenudoaexpensasdela
ofensadelasmujeres.
Quéejemplosconcretosdemodelospuedemencionarqueesténsiendoaplicablesen
estemomento
Iniciativasargentinas
.AdaIT:Eslaúnicaescueladeprogramaciónexclusivaparamujeresenelpaísyun
detalleimportanteesqueentregan"préstamosdehonor":el60%delasalumnas
devuelvenelcostodelcurso($45.000)unavezqueestánempleadas.Paraqueel
emprendimientosearentable,brindanserviciodesoftwareaempresasyrecibenel
apoyodepartnerscomoMercadoLibre,IBMyAccenture.
.ChicasenTecnología(CET):EstaONGpromuevelaprogramaciónentreadolescentes
enescuelasdetodoelpaís.AtravésdelproyectoProgramandounMundoMejor
(PUMM),equiposdetreschicasporescuelaidentificanunproblemaensucomunidad
yen4días,conlaasesoríadementoresprofesionales,loresuelvenatravésde
herramientasdeprogramación.Ademásdeaprenderaprogramar,elintercambiocon
losadultosylaposibilidaddecontarelproyectoenpocaspalabrascomocierreles
brindanunaformaciónintegral.Además,tienecomoobjetivoquelasegresadasdel
9
programasiganprofundizandoelconocimientoconoportunidadesdepasantíasy
encuentrosconreferentes.
MediaChicas:Organizaciónparafortalecerlainclusióndemujeresentecnologíay
mediosdigitales.
Partners:Empresastechieprivadastejenalianzasconlasorganizacionessocialespara
incentivarlainclusión.IBM,porejemplo,organizaactividadesconChicasen
Tecnologíaparaapuntaralacibernética,elnichodetrabajodondehaylamenor
cantidaddemujeres(un8%entodoelmundo),paracapacitarlasyqueempiecena
tomarunrolmuchomásprotagónico.
.W20:Esteañoyporprimeravez,ArgentinapresidiráelG20,unforointernacional
quetienecomofinalidadlacooperacióneconómica,financieraypolíticaentrelos
paísesquelointegran.Enestemarco,elW20esunprogramaparaquelasmujeresse
empodereneconómicamenteyunodesusejeseslainclusióndigital.
.DigitalHouse:EnalianzaconFacebook,estacasadeestudiosofreceunabeca
exclusivadestinadaamujeresparaelcursodeDesarrolloWebFullStack,enelque
podésaprenderlonecesarioparallevaracaboproyectoswebdeprincipioafin
realizandoprogramaciónconLaravel,React,HTML,CSS,MySQLyPHP.