If you can't read please download the document
Upload
marcelino-veiguela
View
234
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Eloísa Teijeira Bautista Asesora de educación en valores. CFR de Vigo
Citation preview
Avaliacin diagnstica
AVALIACINS DE DIAGNSTICO
Elosa Teijeira.Asesora de educacin en valores.CFR de Vigo.Marzo 09
Proposta da LOE co obxectivo de:
Mellorar a calidade e mais a equidade do sistema.
Orientar as polticas educativas.
Aumentar a transparencia do sistema.
Informar sobre o cumprimento dos obxectivos establecidos polas administracins educativas.
AVALIACINS DE DIAGNSTICO
TIPOS DE AVALIACINS DIAGNSTICAS
Avaliacin xeral de diagnstico (AXD)Avaliacin de diagnstico (AD)
ESTATALAUTONMICA
Sobre 4 competencias bsicas: lingstica, matemtica, de coecemento e interaccin co medio fsico e social e cidadSobre 2 competencias bsicas: lingstica e matemtica.
S nalgns centros (por muestreo)
En todos os centros (censal).
externa e ten carcter informativo
interna e ten carcter formativo
Avaliacin xeral de diagnstico (AXD)Avaliacin de diagnstico (AD)
AVALIACIN DIAGNSTICA (AD)
EN GALICIA 08/09
Obxectivo: contribuir a determinar o nivel de desenvolvemento das competencias bsicas do alumnado para promover accins de mellora do sistema educativo.
Formativa e orientadora para os centros. Os centros tern en conta esta informacin para, mediante unha reflexin interna dos rganos colexiados:-Organizar medidas necesarias para mellorar a atencin educativa do alumnado.-Analizar, valorar e reorientar, se procede, as actuacins encamiadas ao desenvolvemento do currculo da etapa.
Informativa para as familias e a comunidade educativa.
Obxectivo: contribuir a determinar o nivel de desenvolvemento das competencias bsicas do alumnado para promover accins de mellora do sistema educativo.
AVALIACIN DIAGNSTICA (AD)
EN GALICIA 08/09
ALUMNADO
ALUMNADO
AVALIACIN DIAGNSTICA (AD)
EN GALICIA 08/09
PROBAS
PROBAS
AVALIACIN DIAGNSTICA (AD)
EN GALICIA 08/09
XESTIN
Elaboracin das probas: Consellera
Coordinacin do proceso no centro: comisin de coordinacin da AD (director/a, xefe/a de estudos, orientador/a, titor/a de cada unos dos niveis)
Proceso de aplicacin e correccin mediante unha plataforma informtica (acceso confidencial con perfs de usuarios) :-Descargar os exemplares.- Trala aplicacin, introducir os resultados.
Informe de centro: os centros o obtendrn da plataforma:-Media
global da comunidade en cada unha das competencias
avaliadas-Puntuacin obtida en relacin cos demais centros das sas
caractersticas segundo o seu ndice de desenvolvemento socioeconmico
e cultural.
Informe da CA: a Consellera.
Responsables da informacin s familias: os centros.
XESTIN