Avances y Logros Educativos en la Educación Básica

Secretaría de Educación

4 Febrero 2009

COBERTURA

Fuente: SE/UPEG 2008

Fuente: UPEG 2008 y Hernández, R. en UNESCO 2007

Alumnos/Alumnas

DESERCIÓN

Fuente: UPEG 2008 y Hernández, R. en UNESCO 2007

%

DOTACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

maternas que

Benefician a 140 mil niños/niñas en 1,300 Centros

REPITENCIA

Fuente: UPEG 2008 y Hernández, R. en UNESCO 2007

%

REPROBACIÓN

%

%

%

TASA DE GRADUACIÓN

Tasa de Graduación de 6to Grado (12 años y edades múltiples

Fuente: SE/UPEG 2008 y Hernández, R. en UNESCO 2007

RENDIMIENTO ACADÉMICO

42 42.5 42.6

47.8

58.2

35.0

38.5 38.5

46.7

53.4

30

35

40

45

50

55

60

´1997 ´2002 ´2004 ´2007 ´2008

(%)

República de HondurasSecretaría de Educación

Rendimiento Académico promedio (%) en Español y Matemáticas I y II Ciclo Educación Básica. Sector Público

(1997, 2002, 2004, 2007-2008)

Español MatemáticasFuente: SE/DIGECE-UMCE-MIDEH

Fuente: SE/DIGECE‐MIDEH. 2008

%

Fuente: SE/DIGECE‐MIDEH. 2008

Conclusiones Generales1. En cobertura se preveé que se alcanzarán las

metas del país en el nivel pre-basico y básico (I-II Ciclo).

2. Por segundo año consecutivo el país ha reducido la deserción de acuerdo a lo fijado en las metas EFA para el I-II Ciclo de Educación Básica.

3. En el Rendimiento Académico de Español se ha alcanzado la meta EFA 2008 y en Matemáticas estamos cerca, pero aún el rendimiento es bajo y requiere hacer esfuerzos para alcanzarla al 2015.

1. Mejorar los rendimientos académicos en Español y Matemáticas.

2. Ampliar la cobertura y reducir la deserción en el III Ciclo y en el Nivel Medio, ya que se estima que 800 mil jóvenes no ingresan al sistema o desertan del mismo.

Desafíos