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Incrementis - Formación y Consultoría - Página | 1 | 20

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Ayudamos a saber trabajar mejor

Consultoría y formación especializada en incrementar el rendimiento, eficacia, proactividad, compromisoy formas óptimas de trabajar de las personas, con el fin de que contribuyan al máximo en los resultados de negocio de la organización.

[Personas + Rendimiento + Compromiso = Resultados][Personas + Rendimiento + Compromiso = Resultados]



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Trabajar con alto Rendimiento: Conseguir más con menos

Optimización del Tiempo: Ser más Eficaz

Orientación al Logro y Resultados

Saber establecer y conseguir Objetivos

Saber trabajar con mentalidad de Proyectos

Mentalidad Positiva y Proactiva

Uso eficaz del e-mail, PC y smartphones

Toma de Decisiones y Resolución de Problemas

Reuniones eficaces hacia resultados

Resolución y Prevención eficaz de Conflictos

Liderazgo y Delegación activa en personas

Como incrementar el Compromiso de tu equipo

SEMINARIOS ESPECIALIZADOS


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ALTO RENDIMIENTO PERMANENTE

SIMPLICIDAD

EFICACIA

COMPROMISO

RENDIMIENTO

CLARIDAD

RESULTADOS

CONSULTORÍA y FORMACIÓN

IMPROVING ON THE JOB!


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Formación basada en la participación activa de los asistentes.

Enfocado a la firme asimilación y aprendizaje de conceptos claros.

“De dentro hacia fuera”: Ejercicios prácticos y dinámicos de pensar y actuar.

100% a partir de la experiencia y responsabilidades de los participantes: “Improving on the job”.

Utilidad y aplicación inmediata en el trabajo de todo lo aprendido.

“Acuerdos de compromisos” elaborado por los participantes.

METODOLOGÍA Incrementis


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TRABAJAR CON RENDIMIENTO: CONSEGUIR MÁS CON MENOS

MÓDULO A / B:1. PRINCIPIOS DEL RENDIMIENTO INDIVIDUAL2. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR UN HÁBITO3. EL MÉTODO “ABCDE” y LA REGLA DEL 80/204. LAS 6 CLAVES PARA AUMENTAR EL RENDIMIENTO5. FACTORES PARA MANTENER LA AUTOMOTIVACIÓN6. PASOS PARA FRACCIONAR NUESTRAS TAREAS7. PLAN DE TRABAJO CON FECHAS LÍMITE

MÓDULO C / D:8. PROGRAMA DIARIO DE ALTO RENDIMIENTO9. DESARROLLO DE LA ORIENTACIÓN A LA ACCIÓN10. REALIZAR ACTIVIDADES QUE AÑADEN VALOR11. CÓMO ELIMINAR LA POSTERGACIÓN12. CÓMO SER UNA PERSONA DE ALTO RENDIMIENTO13. LENGUAJE y PENSAMIENTO DE ALTO RENDIMIENTO14. MÉTODOS PARA ADQUIRIR FOCO y CONCENTRACIÓN

CONTENIDOS / Con ejercicios y planes de acción16 horasAdaptable a 8 h. / 12 h.


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OPTIMIZACIÓN DEL TIEMPO: CÓMO SER MÁS EFICAZ

MÓDULO A / B:1. PORQUÉ SER EFICAZ EN EL TRABAJO2. GESTIÓN DE ACCIONES vs. GESTIÓN DEL TIEMPO3. FACTORES PARA REVISAR y PROCESAR LAS TAREAS4. MÉTODO PARA SIMPLIFICAR EL TRABAJO5. LOS 5 PASOS PARA SER MÁS EFICAZ 6. TÉCNICAS PARA TRABAJAR CON TAREAS CLAVE 7. SOLUCIONES PARA OPTIMIZAR LA MULTITAREA

MÓDULO C / D:8. MÉTODOS PARA COMBATIR LOS IMPREVISTOS9. REDUCIR LAS INTERRUPCIONES y DISTRACCIONES10. REVISIÓN DIARIA DEL TRABAJO11. SOLUCIONES PARA GESTIONAR LAS “TAREAS BOMBA”12. SABER TRABAJAR CON BLOQUES DE ACCIÓN 13. DISCIPLINA CON LAS PAUSAS PLANIFICADAS14. TENER EL ESPACIO y LUGAR DE TRABAJO ADECUADO

16 horasAdaptable a 8 h. / 12 h.

CONTENIDOS / Con ejercicios y planes de acción


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ORIENTACIÓN AL LOGRO Y RESULTADOS

MÓDULO A / B:

1. PERFIL DE PERSONAS ORIENTADAS AL LOGRO2. CÓMO AFRONTAR LOS RETOS y PROBLEMAS3. LOGRAR RESULTADOS vs. REALIZAR FUNCIONES4. CONSEGUIR OBJETIVOS vs. HACER TAREAS5. DECÁLOGO DE UN “PROBLEMS SOLVER”6. PASOS PARA PRIORIZAR ACCIONES7. CÓMO ALCANZAR LOS OBJETIVOS

ESTABLECIDOS8. MÉTODOS PARA APORTAR SOLUCIONES9. PASOS PARA CONSEGUIR LOGROS y

RESULTADOS 10. ESTABLECER SOLUCIONES EFICACES11. ORIENTACION AL LOGRO vs. ORIENTACIÓN AL

MOVIMIENTO

8 horasCONTENIDOS / Con ejercicios y planes de acción


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SABER ESTABLECER Y CONSEGUIR OBJETIVOS

MÓDULO A / B:1. LOS BENEFICIOS DE TRABAJAR CON OBJETIVOS2. MÉTODOS DE PENSAR y ACTUAR CON OBJETIVOS3. CÓMO ESTABLECER y PLANIFICAR OBJETIVOS4. SABER PENSAR CON CLARIDAD y CONCRECIÓN5. CLAVES PARA INCREMENTAR LA AUTOMOTIVACIÓN6. TRABAJAR CON AUTODISCIPLINA y PERSEVERANCIA7. PERSONAS HACIA LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS

MÓDULO C / D:8. CICLO DE LA EVALUACIÓN DE OBJETIVOS9. LAS DUDAD y EL TEMOR DE NO-ALCANCE10. CÓMO ESTABLECER OBJETIVOS EN EL EQUIPO11. REVISIÓN y SEGUIMIENTO DE OBJETIVOS12. CÓMO REALIZAR LA EVALUACIÓN DE OBJETIVOS13. USO ADECUADO DEL FEEDBACK POSITIVO y NEGATIVO14. HECHOS OBJETIVOS vs. PERSONALIZAR




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SABER TRABAJAR CON MENTALIDAD DE PROYECTOS

MÓDULO A / B:1. GESTIONAR PROYECTOS: DIFERENTE AL DÍA A DÍA 2. MOTIVOS DE ASIGNACIÓN DE PROYECTOS3. COMPETENCIAS DEL RESPONSABLE DE PROYECTOS4. PASOS PREVIOS A LA ASIGNACIÓN DEL PROYECTO5. JUSTIFICACIÓN y PRESENTACIÓN6. ETAPAS DE UN PROYECTO CON ÉXITO7. CLAVES PARA CONSTRUIR EL EQUIPO PERFECTO

MÓDULO C / D:8. MÉTODOS DE IMPLANTACIÓN9. FACTORES DE ÉXITO ó FRACASO10. PLAN DE CONTROL y SEGUIMIENTO11. CLAVES PARA TENER ÉXITO CON PROYECTOS12. CÓMO COMBATIR EL “SÍNDROME DEL ESTUDIANTE”13. FACTORES DE ALCANCE, PLAZOS y PRESUPUESTO14. FINALIZACIÓN ÉXITOSA DE UN PROYECTO




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INCREMENTA LA MENTALIDAD POSITIVA Y PROACTIVA

MÓDULO A / B:1. RAZONES PARA SER POSITIVO2. PASOS PARA DISMINUIR LA NEGATIVIDAD3. ACCIONES A REALIZAR EN LUGAR DE QUEJARSE4. LA QUEJA NO JUSTIFICADA5. LAS 3 HERRAMIENTAS PARA SER MÁS POSITIVO6. HÁBITOS ESENCIALES DE LAS PERSONAS POSITIVAS7. FACTORES PARA CREAR UNA ACTITUD OPTIMISTA

MÓDULO C / D:8. DESARROLLAR UN ACTITUD PROACTIVA9. PERSONAS SEGÚN AFRONTAN LOS PROBLEMAS10. MÉTODOS PARA SALIR DE LA “ZONA DE CONFORT”11. INCLINACIÓN HACIA EL “PENSAMIENTO y ACCIÓN”12. CONCEPTO DE DEPENDENCIA vs. INDEPENDENCIA13. CÍRCULOS DE PREOCUPACIÓN e INFLUENCIA14. CLAVES PARA ADQUIRIR UN LENGUAJE PROACTIVO




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USO EFICAZ DEL e-MAIL, PC Y SMARTPHONES

MÓDULO A / B:

1. NUEVAS TECNOLOGÍAS: CONCEPTOS CLAVE2. CEREBRO: PROCESAR ≠ ACUMULAR3. ORGANIZAR EL ORDENADOR y EL ESCRITORIO4. MÉTODOS PARA ADMINISTRAR LA INFORMACIÓN5. CÓMO CONTROLAR LOS e-MAILS y NO AL REVÉS6. ERRRORES A EVITAR CON EL e-MAIL7. REVISAR vs. PROCESAR EL e-MAIL8. PROCESAR LA BANDEJA DE ENTRADA9. REGLAS PARA ENVIAR e-MAILS EFICACES10. EL MAL DEL CHEQUEO CONSTANTE DEL e-MAIL11. USO EFICAZ DEL “ASUNTO”, “CC..”

“BUZÓN DE VOZ” y “REGLAS DE CLASIFICACIÓN”12. CÓMO REDUCIR EL USO ABUSIVO DE LOS

SMARTPHONES

8 horasCONTENIDOS / Con ejercicios y planes de acción


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TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

MÓDULO A / B:1. TOMA DE DECISIONES: CONCEPTOS BÁSICOS2. DECISIONES EN NUESTRO ENTORNO DE TRABAJO3. SABER GENERAR ALTERNATIVAS4. CÓMO PRIORIZAR ANTES DE DECIDIR5. MÉTODO EFICAZ PARA TOMAR DECISIONES6. ASPECTOS PERSONALES QUE NOS INFLUYEN7. TRAMPAS QUE LLEVAN A DECISIONES EQUIVOCADAS

MÓDULO C / D:8. PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS9. SABER DELIMITAR LOS PROBLEMAS10. ESTABLECER ANÁLISIS DE RIESGOS11. PREVENIR PROBLEMAS POTENCIALES12. TÉCNICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS13. SABER INNOVAR EN NUESTRO ENTORNO DE TRABAJO14. CÓMO PREVENIR PROBLEMAS PONTENCIALES




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REUNIONES EFICACES HACIA RESULTADOS

MÓDULO A / B:1. REUNIONES: CONCEPTOS BÁSICOS2. EL CATALIZADOR DE LA REUNIÓN3. LOS PARTICIPANTES DE LA REUNIÓN: EQUIPO4. FASES DE LA REUNIÓN5. CONVOCATORIA DE LA REUNIÓN6. ACTA DE LA REUNIÓN7. CUADRO DE COMPROMISOS (Método QQC)

MÓDULO C / D:8. TIPOS DE REUNIONES SEGÚN SU FINALIDAD9. CÓMO ACTUAR CUÁNDO SURGEN IMPREVISTOS10. BOICOTEADORES DE LAS REUNIONES11. MODERADOR: CONDUCTAS A EVITAR12. EL LÍDER y LAS REUNIONES13. PRÓPOSITO CONCRETO vs. BUENAS INTENCIONES14. DECÁLOGO PARA REALIZAR REUNIONES EFICACES

16 horasAdaptable a 8 h. / 12 h.CONTENIDOS / Con ejercicios y planes de acción


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RESOLUCIÓN Y PREVENCIÓN EFICAZ DE CONFLICTOS

MÓDULO A / B:1. CONFLICTO: CONCEPTOS BÁSICOS2. FASES DE LA CREACIÓN DE UN CONFLICTO3. PERSONALIDADES CONFLICTIVAS4. COLABORACIÓN vs. COMPETITIVIDAD5. CONDUCTAS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA6. FORMAS EXISTENTES DE APRONTAR LOS CONFLICTOS7. CLAVE: 1º: LAS EMOCIONES. 2º: EL PROBLEMA CLAVE

MÓDULO C / D:8. CÓMO INTERVENIR y RESOLVER UN CONFLICTO9. COMPORTAMIENTOS ADECUADOS10. BÁSICO PARA TRATAR A PERSONAS CONFLICTIVAS11. CÓMO SER ASERTIVO12. CONFLICTOS INDIVIDUALES vs. GRUPALES13. SABER MEDIAR CONFLICTOS14. ESTABLECER ACUERDOS INICIALES y FINALES




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LIDERAZGO Y DELEGACIÓNACTIVA EN PERSONAS

MÓDULO A / B:1. FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO ACTIVADOR2. SABER DELEGAR CON EFICACIA3. TRABAJAR LAS FORTALEZAS DE LAS PERSONAS4. MÉTODO PRÁCTICO PARA ACTIVAR A LAS PERSONAS5. DESARROLLAR HABILIDADES DE LÍDER ACTIVADOR6. CÓMO ES UN JEFE DES-ACTIVADOR7. LIDERAZGO ACTIVADOR vs. JEFE CONTROLADOR

MÓDULO C / D:8. ACTIVAR A LOS COLABORADORES: “¿TÚ QUE PROPONES?”9. CLAVES PARA DAR RECONOCIMIENTO POSITIVO10. CÓMO OPTIMIZAR EL “EFECTO PIGMALIÓN”11. MANTENER LA MOTIVACIÓN DEL EQUIPO12. SABER PREGUNTAR y ESCUCHAR ADECUADAMENTE13. CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE COLABORACIÓN14. CÓMO CONTAGIAR LA EXCELENCIA EN EL EQUIPO

16 horasAdaptable a 12 h.



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COMO INCREMENTAR EL COMPROMISO DE TU EQUIPO

MÓDULO A / B:1. COMPROMISO: CONCEPTOS CLAVE2. CÓMO UNA EMPRESA CREA COMPROMISO3. LÍDERES QUE INCREMENTAN EL COMPROMISO4. CÓMO ESTABLECER METAS y RETOS ESTIMULANTES5. DESARROLLAR COLABORADORES CON COMPROMISO6. MÉTODOS PARA COMPROMETER AL TALENTO7. PERFIL DE LAS PERSONAS SIN COMPROMISO

MÓDULO C / D:8. DESARROLLAR CONFIANZA EN LAS PERSONAS9. PERFIL DEL LÍDER QUE GENERA CONFIANZA10. SABER INFLUIR e IMPLICAR A LOS COLABORADORES11. CÓMO ASEGURAR LA CONFIANZA EN EL EQUIPO12. COMPENSACIÓN vs. SALARIO13. RECONOCIMIENTO DEL TRABAJO BIEN HECHO14. RELACIONES PERFECTAS COLABORADOR / LÍDER




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TÉCNICO / INGENIERO

MANAGER

DIRECTIVO

ADMINISTRATIVO / ASSISTANT

COMERCIAL

SUPERVISOR / COORDINADOR

ESTRATESTRATÉÉGICOGICO

TTÁÁCTICOCTICO

OPERATIVOOPERATIVO

NIVEL DE CONTRIBUCIÓN

ROLES

PERFILES HABITUALES DE PARTICIPANTES


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ConsultoríaFormación

‐ Alto Rendimiento en el trabajo‐ Optimización del tiempo: Ser eficaz‐ Establecer y conseguir objetivos‐ Saber trabajar con proyectos‐ Orientación al logro y resultados‐ Toma de decisiones eficaces

‐Mentalidad positiva y proactiva‐ Eficacia en el email, PC y smartphones‐ Resolución y prevención de conflictos‐ Reuniones eficaces hacia resultados‐ Liderazgo y delegación en personas‐Mayor compromiso en tu equipo

Resultados normales

Resultados magníficos


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[Personas + Rendimiento + Compromiso = Resultados][Personas + Rendimiento + Compromiso = Resultados]

ESPERAR QUE LAS COSAS PASEN

HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN


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CONTENIDOS DE TRABAJO

www.incrementis.esAvda. Diagonal, 162, 6º 1ª08018 – BarcelonaTeléfono: 93 307 93 25 Móvil: 653 30 07 [email protected]

Incrementis le entusiasma ayudar a las personas y organizaciones que quieren potenciar el rendimiento, liderazgo activador, compromiso, orientación al logro, eficacia y consecución de resultados.

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