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Una vez un león llamado "Rufino" cazó un pequeño ratón. Cuando se lo iba a comer, el ratón le dijo: - Oye grandulón, si me sueltas, te devuelvo el favor. El león se echó a reír y le dijo: - Corre ratón mientras puedas, será la última vez que te deje correr.- y dejó libre al ratón. Poco tiempo después, el león cayó en una gran red que habían puesto unos cazadores. Entonces llegó el ratón y rompió la red con sus dientes y liberó al león. Desde ese día, el león y el ratón fueron grandes amigos. Comprensión de lectura. 1. Resuelve el siguiente crucigrama ubicando las respuestas en la letra que corresponda. a. ¿Quién cazó al ratón? b. ¿Quién le devolvería el favor al león? c. ¿En dónde cayó el león? d. ¿Con qué rompió la red el ratón? e. ¿Quién había puesto la red? 2. Marca con una (x) la respuesta adecuada: a. ¿Cuál es la idea principal del cuento? El león salvó al ratón. El ratón ayuda al león. El ratón y el león nunca fueron amigos. b. ¿Qué mensaje nos deja el cuento? Ayudar sólo a mis amigos. Ayudar sólo a mis familiares. Ayudar a todas las personas que lo necesitan. a. c. e. b. d.

b. d....- le contestó - y apúrate que ya es tarde. Antonio salió caminando y vio que no había un solo poste de luz, ni ningún semáforo o aviso luminoso. - ¿Qué es esto? - …

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Page 1: b. d....- le contestó - y apúrate que ya es tarde. Antonio salió caminando y vio que no había un solo poste de luz, ni ningún semáforo o aviso luminoso. - ¿Qué es esto? - …

Una vez un león llamado "Rufino" cazó un pequeño ratón. Cuando se lo iba a comer, el

ratón le dijo: - Oye grandulón, si me sueltas, te devuelvo el favor. El león se echó a reír y le dijo: - Corre ratón mientras puedas, será la última vez que te deje correr.- y dejó libre al

ratón. Poco tiempo después, el león cayó en una gran red que habían puesto unos cazadores. Entonces llegó el ratón y rompió la red con sus dientes y liberó al león. Desde ese día, el león y el ratón fueron grandes amigos.

Comprensión de lectura.

1. Resuelve el siguiente crucigrama ubicando las respuestas en la letra que corresponda.

a. ¿Quién cazó al ratón?

b. ¿Quién le devolvería el favor al león?

c. ¿En dónde cayó el león?

d. ¿Con qué rompió la red el ratón?

e. ¿Quién había puesto la red?

2. Marca con una (x) la respuesta adecuada: a. ¿Cuál es la idea principal del cuento?

El león salvó al ratón.

El ratón ayuda al león.

El ratón y el león nunca fueron amigos.

b. ¿Qué mensaje nos deja el cuento?

Ayudar sólo a mis amigos.

Ayudar sólo a mis familiares.

Ayudar a todas las personas que lo necesitan.

a.

c.

e.

b.

d.

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LECTURAS – TERCERO DE PRIMARIA

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3. Marca con un aspa (x) los personajes que encuentres en la lectura.

gato cisne foca

perro cazadores llama

león pato ratón

4. Coloca V (verdadero) o F (falso) dentro del paréntesis según convenga:

- El ratón fue astuto . ( )

- El león se comió al ratón. ( )

- El ratón y el león se hicieron amigos. ( )

- Los cazadores atraparon al león. ( )

- El ratón no salvó al león. ( )

5. Marca la respuesta correcta con un aspa (x).

- ¿Qué hubiera pasado si el ratón no hubiera ayudado al león?

a. El león hubiera estado feliz. ( )

b. El león se hubiera puesto a bailar festejo. ( )

c. Hubieran matado al león los cazadores. ( )

6. Si el ratón no hubiera salvado al león ¿Cuál sería el final del cuento? ¡Dibújalo!

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- Antonio, ven que han llegado tus abuelos - llamó la mamá de Antonio.

- ¡Ya voy! - contestó y salió de su cuarto dejando la luz y la radio encendidas.

- ¡Cuántas veces te he dicho que no desperdicies la luz! - le resondró su mamá.

- ¿Qué importa? - contestó y fue donde sus abuelos; los saludó y se sentó.

- No deberías desperdiciar la electricidad - le dijo su abuelo -. Tú tienes la suerte de

tenerla. Cuando nosotros teníamos tu edad no teníamos televisor, ni radio, ni juegos de

video, ni...

- ¡Qué aburrido! - interrumpió Antonio y se paró -. Me voy a dormir - dijo y se fue a su

cuarto.

Antonio se echó en la cama y se quedó dormido rápidamente. Se despertó temprano y

quiso prender la luz pero no encontró el interruptor, sólo una lámpara de aceite.

- ¡Qué raro! - pensó, se vistió y se fue a la cocina donde encontró a su mamá planchando

la ropa con una plancha de carbón.

- Buenos días, hijo - le dijo -. ¿Podrías ir a comprar leña? - y le entregó unas monedas de

plata.

- ¿Para qué? - preguntó Antonio.

- Para la cocina, ¿para qué creías?

- le contestó - y apúrate que ya es tarde.

Antonio salió caminando y vio que no había un solo poste de luz, ni ningún semáforo o

aviso luminoso.

- ¿Qué es esto? - pensó.

Vio una bodega que tenía un letrero que decía "Leña". Entró y salió cargando varios trozos

de madera.

Después de un rato llegó a su casa y le dio a su mamá la leña. La comida demoró mucho

y después de comer fue a su cuarto a jugar con sus

video juegos; pero en su lugar encontró un trompo, lo

cogió y lo tiró por la ventana, luego se echó a su cama

a leer unas revistas.

Ya eran casi las siete cuando su papá entró a su cuarto

y le dijo:

- Es hora de dormir, hijo.

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LECTURAS – TERCERO DE PRIMARIA

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- ¿Qué? - reclamó Antonio -. ¿A las siete?

- Claro - contestó su papá y le cerró la puerta

dejándolo a oscuras.

Antonio cogió un fósforo y trató de encender su

lámpara, pero ésta se prendió y a la vez prendió la

cama, después se empezaron a prender las paredes

y la mesa. Antonio salió corriendo del cuarto y en ese

momento se cayó de su cama despertándose

asustado. Se paró y prendió el interruptor de la luz

que al instante se prendió.

- ¡Luz! - exclamó y salió de su cuarto, pero esta vez desenchufó la radio y apagó la luz.

Rodrigo Malnati

Ahora, lee nuevamente el cuento en silencio.Luego puedes leer oralmente. Recuerda quedebes respetar los signos de puntuación.

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Comprensión de lectura.

I. Después de leer atentamente esta historia responde.

1. ¿Por qué le llamaron la atención a Antonio?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. ¿Cómo reaccionó Antonio cuando los abuelos quisieron hacerle razonar?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

II. Relaciona.

• Dejó la luz y la radio encendida. abuelo

• Resondró a Antonio por desperdiciar la luz. mamá

• No tenía televisor cuando era pequeño.

• Planchó la ropa con plancha de carbón. Antonio

III. Responde.

1. ¿Crees que es importante ahorrar la electricidad? ¿Por qué?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. Escribe los nombres de los personajes de esta historia.

- _____________________________________

- _____________________________________

- _____________________________________

- _____________________________________

- _____________________________________

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322 7 15 3 64 246 5 32

99 1 60 1 104 899 60 13

188 2 690 10 640 894 69 80

25 5 90 3 480 85 30 60

688 8 498 6 686 786 83 98

16 8 42 7 195 32 6 65

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40 1 372 6 270 640 62 45

252 7 300 4 51 136 75 51

164 2 207 9 510 682 23 85

78 1 162 3 22 278 54 11

512 8 24 2 75 564 12 15

752 8 225 5 700 794 45 100

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34 1 790 10 144 434 79 36

1 1 74 1 200 101 74 20

552 8 136 8 488 869 17 61

510 6 32 2 612 985 16 68

333 9 686 7 120 837 98 15

690 10 801 9 160 869 89 20

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111 3 80 5 140 1037 16 14

330 5 322 7 36 166 46 36

20 1 20 10 328 420 2 82

2 2 65 5 216 61 13 36

168 3 75 1 77 756 75 11

372 4 632 8 106 293 79 53

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53 1 348 6 920 1053 58 92

522 6 54 6 201 387 9 67

750 10 632 8 780 1075 79 78

34 2 27 9 328 817 3 41

328 4 204 6 320 482 34 80

172 4 98 2 27 943 49 3

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