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BASES CURRICULARESORIENTACIÓN: PRESENTACIÓNProf. Jorge Yáñez CastroAgosto 4 de 2013
¿Propósito?
•Formación integral de los estudiantes.
Escuela
Personal
Familia
Afectiva Social
Educación Escolar• Proceso de aprendizaje
permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico.
Sentido Formativ
oL.G.E.C.P.CH.D.D.H.C.D.N.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Desarrollo de actitudes y adquisición de herramientas.
• Crecimiento personal.• Relacionarse con los
demás.• Participación en su
entorno.• Resolución de
conflictos.• Tomar decisiones en
una sociedad democrática.
• Favorecer proceso de aprendizaje
• Responsabilidad• Esfuerzo• Perseverancia• Honestidad• Estrategias para
organizar el trabajo escolar
ACTITUDES
• Objetivos de Aprendizaje
• Aprendizajes simples y concretos.
• Vida cotidiana.• Resolución de
problemas.
¿Cómo se integran al trabajo escolar?• Tiempo escolar
destinado a Orientación.
• Integración de los O.A. de orientación en funciones de jefatura de curso.
• Otros espacios formativos: ACLE – Actos y ceremonias – Actividades deportivas y sociales.
• Complementariedad con otras asignaturas:
• (Convivencia democrática – Formación ciudadana)
• (Afectividad – sexualidad – Prevención de sustancias)
ORGANIZACIÓN CURRICULAR: EJES
1. CRECIMIENTO PERSONAL
• Conocimiento de sí mismo.
• Desarrollo emocional.
• Afectividad y sexualidad.
• Vida saludable y autocuidado.
• Individuo único, original y valioso.
• Crece en comunidad.
2. Relaciones interpersonales.
• Convivencia.• Resolución de
conflictos interpersonales.
• Valores, actitudes y habilidades para el respeto y la valoración de los demás.
3. PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA
• 1° Y 2° BÁSICO: Pertenencia a su familia, curso, escuela.
• 3° y 4°: Participación y organización.
4. TRABAJO ESCOLAR • Esfuerzo,
perseverancia, responsabilidad y honestidad.
Valores, hábitos y actitudes que favorecen el aprendizaje.