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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

BASES ESTÁNDAR DE LICITACIÓN PÚBLICA PARA LA CONTRATACIÓN DE BIENES

LICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UNDAC

PRIMERA CONVOCATORIA

CONTRATACIÓN DE BIENES

PARA EL PROYECTO “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL -

UNDAC

AGOSTO 2013

148

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ACIDES CARRION L.P. N° 006-2013-UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)

SECCIÓN GENERAL

DISPOSICIONES COMUNES DEL PROCESO DE SELECCIÓN

(ESTA SECCIÓN NO DEBE SER MODIFICADA EN NINGÚN EXTREMO, BAJO SANCIÓN DE NULIDAD)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIONL.P. N° 006 – 2013 – UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)

CAPÍTULO IETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN

1.1. BASE LEGAL− Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional del Presupuesto.− Decreto Legislativo N° 1017 - Ley de Contrataciones del Estado, en adelante la

Ley.− Decreto Supremo N° 184-2008-EF - Reglamento de la Ley de Contrataciones

del Estado, en adelante el Reglamento.− Directivas del OSCE.− Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.− Código Civil.− Ley Nº 27806, Ley de Transparencia y de Acceso a la Información Pública.− Decreto Supremo Nº 007-2008-TR - Texto Único Ordenado de la Ley de

Promoción de la Competitividad, Formalización y Desarrollo de la Micro y Pequeña Empresa y del acceso al empleo decente, Ley MYPE.

− Decreto Supremo Nº 008-2008-TR - Reglamento de la Ley MYPE.

Las referidas normas incluyen sus respectivas modificaciones, de ser el caso.

Para la aplicación del derecho deberá considerarse la especialidad de las normas previstas en las presentes Bases.

1.2. CONVOCATORIA

Se efectuará de conformidad con lo señalado en el artículo 51 del Reglamento, en la fecha señalada en el cronograma.

1.3. REGISTRO DE PARTICIPANTES

El registro de participantes se efectuará desde el día siguiente de la convocatoria y hasta un (1) día hábil después de haber quedado integradas las Bases. En el caso de propuestas presentadas por un consorcio, bastará que se registre uno (1) de sus integrantes, de conformidad con el artículo 53 del Reglamento.

La persona natural o persona jurídica que desee participar en el proceso de selección deberá contar con inscripción vigente en el Registro Nacional de Proveedores (RNP) conforme al objeto de la convocatoria. La Entidad verificará la vigencia de la inscripción en el RNP y que no se encuentra inhabilitada para contratar con el Estado.

Al registrarse, el participante deberá señalar la siguiente información: Nombres, apellidos y Documento Nacional de Identidad (DNI), en el caso de persona natural; razón social de la persona jurídica; número de Registro Único de Contribuyentes (RUC); domicilio legal; teléfono y fax.

IMPORTANTE:

Para registrarse como participante en un proceso de selección convocado por las Entidades del Estado Peruano, es necesario que los proveedores cuenten con inscripción vigente ante el Registro Nacional de Proveedores (RNP) que administra el Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE). Para obtener mayor información, podrá ingresarse a la siguiente dirección electrónica: www.rnp.gob.pe.

1.4. FORMULACIÓN DE CONSULTAS A LAS BASES

http://www.rnp.gob.pe/

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Las consultas a las Bases serán presentadas por un periodo mínimo de cinco (5) días hábiles, contados desde el día siguiente de la convocatoria, de conformidad con lo establecido en el artículo 55 del Reglamento.

1.5. ABSOLUCIÓN DE CONSULTAS A LAS BASES

La decisión que tome el Comité Especial con relación a las consultas presentadas constará en el pliego absolutorio que se notificará a través del SEACE, de conformidad con lo establecido en el artículo 54 del Reglamento, en la fecha señalada en el cronograma del proceso de selección.

El plazo para la absolución no podrá exceder de cinco (5) días hábiles contados desde el vencimiento del plazo para recibir las consultas.

IMPORTANTE:

No se absolverán consultas a las Bases que se presenten extemporáneamente o que sean formuladas por quienes no se han registrado como participantes.

1.6. FORMULACIÓN DE OBSERVACIONES A LAS BASES

Las observaciones a las Bases serán presentadas dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes de haber finalizado el término para la absolución de las consultas, de conformidad con lo establecido en el artículo 57 del Reglamento.

1.7. ABSOLUCIÓN DE OBSERVACIONES A LAS BASES

El Comité Especial notificará la absolución de las observaciones a través del SEACE, de conformidad con lo establecido en el artículo 56 del Reglamento, en la fecha señalada en el cronograma del proceso de selección.

El plazo para la absolución no debe exceder de los cinco (5) días hábiles desde el vencimiento del plazo para recibir observaciones.

El Comité Especial debe incluir en el pliego de absolución de observaciones el requerimiento de pago de la tasa por concepto de elevación de observaciones al OSCE.

IMPORTANTE:

No se absolverán observaciones a las Bases que se presenten extemporáneamente o que sean formuladas por quienes no se han registrado como participantes.

1.8. ELEVACIÓN DE OBSERVACIONES AL OSCE

El plazo para solicitar la elevación de observaciones para el pronunciamiento del OSCE es de tres (3) días hábiles, computados desde el día siguiente de la notificación del pliego absolutorio a través del SEACE.

Los participantes pueden solicitar la elevación de las observaciones para la emisión de pronunciamiento, en los siguientes supuestos:

1. Cuando las observaciones presentadas por el participante no fueron acogidas o fueron acogidas parcialmente;

2. Cuando a pesar de ser acogidas sus observaciones, el participante considere que tal

acogimiento continúa siendo contrario a lo dispuesto por el artículo 26 de la Ley, cualquier otra disposición de la normativa sobre contrataciones del Estado u otras normas complementarias o conexas que tengan relación con el proceso de selección; y

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3. Cuando el participante considere que el acogimiento de una observación formulada por

otro participante resulta contrario a lo dispuesto por el artículo 26 de la Ley, cualquier otra disposición de la normativa sobre contrataciones del Estado u otras normas complementarias o conexas que tengan relación con el proceso de selección. En este caso, el participante debe haberse registrado como tal hasta el vencimiento del plazo para formular observaciones.

El Comité Especial, bajo responsabilidad, deberá remitir la totalidad de la documentación requerida para tal fin por el TUPA del OSCE, a más tardar al día siguiente de vencido el plazo para que los participantes soliciten la elevación de observaciones.

La emisión y publicación del pronunciamiento en el SEACE, debe efectuarse dentro de los diez (10) días hábiles siguientes de recibido el expediente completo por el OSCE.

1.9. INTEGRACIÓN DE LAS BASES

Las Bases integradas constituyen las reglas definitivas del proceso de selección por lo que deberán contener las correcciones, precisiones y/o modificaciones producidas como consecuencia de la absolución de las consultas y de las observaciones, las dispuestas por el pronunciamiento, así como las requeridas por el OSCE en el marco de sus acciones de supervisión.

Una vez integradas, las Bases no podrán ser cuestionadas en ninguna otra vía ni modificadas por autoridad administrativa alguna, bajo responsabilidad del Titular de la Entidad. Esta restricción no afecta la competencia del Tribunal para declarar la nulidad del proceso por deficiencias en las Bases.

El Comité Especial integrará y publicará las Bases teniendo en consideración los siguientes plazos:

1. Cuando no se hayan presentado observaciones, al día siguiente de vencido el plazo para formularlas.

2. Cuando se hayan presentado observaciones, al día siguiente de vencido el plazo para que los participantes soliciten la elevación de dichas observaciones para la emisión de pronunciamiento, siempre que ningún participante haya hecho efectivo tal derecho.

3. Cuando se haya solicitado la elevación de observaciones, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de notificado el pronunciamiento respectivo en el SEACE.

Corresponde al Comité Especial, bajo responsabilidad, integrar las Bases y publicarlas en el SEACE, conforme lo establecen los artículos 59 y 60 del Reglamento.

De conformidad con el artículo 31 del Reglamento, el Comité Especial no podrá efectuar modificaciones de oficio al contenido de las Bases, bajo responsabilidad.

1.10. FORMA DE PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Y ACREDITACIÓN

Todos los documentos que contengan información referida a los requisitos para la admisión de propuestas y factores de evaluación se presentarán en idioma castellano o, en su defecto, acompañados de traducción oficial o certificada efectuada por traductor público juramentado o traductor colegiado certificado, según corresponda, salvo el caso de la información técnica complementaria contenida en folletos, instructivos, catálogos o similares, que podrá ser presentada en el idioma original. El postor será responsable de la exactitud y veracidad de dichos documentos.

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Las propuestas se presentarán en dos (2) sobres cerrados, de los cuales el primero contendrá la propuesta técnica y el segundo la propuesta económica.

Si las propuestas se presentan en hojas simples se redactarán por medios mecánicos o electrónicos y serán foliadas correlativamente empezando por el número uno.

Asimismo, cuando las propuestas tengan que ser presentadas total o parcialmente mediante formularios o formatos, éstos podrán ser llenados por cualquier medio, incluyendo el manual.

En ambos supuestos, las propuestas deben llevar el sello y la rúbrica del postor o de su representante legal o mandatario designado para dicho fin, salvo que el postor sea persona natural, en cuyo caso bastará que éste o su apoderado, indique debajo de la rúbrica sus nombres y apellidos completos.

Las personas naturales podrán concurrir personalmente o a través de su apoderado debidamente acreditado ante el Comité Especial, mediante carta poder simple (Formato N° 1). Las personas jurídicas lo harán por medio de su representante legal acreditado con copia simple del documento registral vigente que consigne dicho cargo o a través de su apoderado acreditado con carta poder simple suscrita por el representante legal, a la que se adjuntará el documento registral vigente que consigne la designación del representante legal, expedido con una antigüedad no mayor de treinta (30) días calendario a la presentación de propuestas. (Formato Nº 1)

En el caso de consorcios, la propuesta puede ser presentada por el representante común del consorcio, o por el apoderado designado por éste, o por el representante legal o apoderado de uno de los integrantes del consorcio que se encuentre registrado como participante, conforme a lo siguiente:

1. En el caso que el representante común del consorcio presente la propuesta, éste debe presentar copia simple de la promesa formal de consorcio.

2. En el caso que el apoderado designado por el representante común del consorcio presente la propuesta, este debe presentar carta poder simple suscrita por el representante común del consorcio y copia simple de la promesa formal de consorcio.

3. En el caso del representante legal o apoderado de uno de los integrantes del consorcio que se encuentre registrado como participante, la acreditación se realizará conforme a lo dispuesto en el sexto párrafo del presente numeral, según corresponda.

1.11. PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

La presentación de propuestas se realiza en acto público, en la fecha y hora señaladas en el cronograma del proceso.

El acto se inicia cuando el Comité Especial empieza a llamar a los participantes en el orden en que se registraron para participar en el proceso, para que entreguen sus propuestas. Si al momento de ser llamado el participante no se encuentra presente, se le tendrá por desistido. Si algún participante es omitido, podrá acreditarse con la presentación de la constancia de su registro como participante.

Los integrantes de un consorcio no podrán presentar propuestas individuales ni conformar más de un consorcio.

IMPORTANTE:

En caso de convocarse según relación de ítems, los integrantes de un consorcio no podrán presentar propuestas individuales ni conformar más de un consorcio en un mismo ítem, lo que no impide que puedan presentarse individualmente o conformando otro consorcio en ítems distintos.

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En el caso que el Comité Especial rechace la acreditación del apoderado, representante legal o representante común, según corresponda en atención al numeral 1.10, y este exprese su disconformidad, se anotará tal circunstancia en el acta y el Notario (o Juez de Paz) mantendrá la propuesta y los documentos de acreditación en su poder hasta el momento en que el participante formule apelación. Si se formula apelación se estará a lo que finalmente se resuelva al respecto.

Después de recibidas las propuestas, el Comité Especial procederá a abrir los sobres que contienen la propuesta técnica de cada postor, a fin de verificar que los documentos presentados por cada postor sean los solicitados en las Bases.

En el caso que de la revisión de la propuesta se adviertan defectos de forma, tales como errores u omisiones subsanables en los documentos presentados que no modifiquen el alcance de la propuesta técnica, o la omisión de presentación de uno o más documentos que acrediten el cumplimiento de los requerimientos técnicos mínimos —siempre que se trate de documentos emitidos por autoridad pública nacional o un privado en ejercicio de función pública, tales como autorizaciones, permisos, títulos, constancias y/o certificados que acrediten estar inscrito o integrar un registro, y otros de naturaleza análoga, para lo cual deben haber sido obtenidos por el postor con anterioridad a la fecha establecida para la presentación de propuestas—, se actuará conforme lo dispuesto en el artículo 68 del Reglamento. Este es el único momento en que puede otorgarse plazo para subsanar la propuesta técnica.

En el caso de advertirse que la propuesta no cumple con lo requerido por las Bases, y no se encuentre dentro de los supuestos señalados en el párrafo anterior, se devolverá la propuesta, teniéndola por no admitida, salvo que el postor exprese su disconformidad, en cuyo caso se anotará tal circunstancia en el acta y el Notario (o Juez de Paz) mantendrá la propuesta en su poder hasta el momento en que el postor formule apelación. Si se formula apelación se estará a lo que finalmente se resuelva al respecto.

Después de abierto cada sobre que contiene la propuesta técnica, el Notario (o Juez de Paz) procederá a sellar y firmar cada hoja de los documentos de la propuesta técnica. A su vez, si las Bases han previsto que la evaluación y calificación de las propuestas técnicas se realice en fecha posterior, el Notario (o Juez de Paz) procederá a colocar los sobres cerrados que contienen las propuestas económicas dentro de uno o más sobres, los que serán debidamente sellados y firmados por él, por los miembros del Comité Especial y por los postores que así lo deseen, conservándolos hasta la fecha en que el Comité Especial, en acto público, comunique verbalmente a los postores el resultado de la evaluación de las propuestas técnicas.

Al terminar el acto público, se levantará un acta, la cual será suscrita por el Notario (o Juez de Paz), por todos sus miembros, así como por los veedores y los postores que lo deseen.

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 64 del Reglamento, en los actos de presentación de propuestas y otorgamiento de la Buena Pro se podrá contar con la presencia de un representante del Sistema Nacional de Control, quien participará como veedor y deberá suscribir el acta correspondiente, su inasistencia no viciará el proceso.

1.12. CONTENIDO DE LA PROPUESTA ECONÓMICA

La propuesta económica (Sobre Nº 2) deberá incluir obligatoriamente lo siguiente:

La oferta económica, en la moneda que corresponda, incluidos todos los tributos, seguros, transportes, inspecciones, pruebas y, de ser el caso, los costos laborales conforme a la legislación vigente, así como cualquier otro concepto que pueda tener incidencia sobre el costo del bien a contratar; excepto la de aquellos postores que gocen de exoneraciones legales. La Entidad no reconocerá pago adicional de ninguna naturaleza.

El monto total de la propuesta económica y los subtotales que lo componen deberán ser expresados con dos decimales. Los precios unitarios podrán ser expresados con más de dos

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decimales.

IMPORTANTE:

Tratándose de un proceso según relación de ítems, cuando los postores se presenten a más de un ítem, deberán presentar sus propuestas económicas en forma independiente.1

1.13. EVALUACIÓN DE PROPUESTAS

La evaluación de propuestas se realizará en dos (2) etapas: La evaluación técnica y la evaluación económica.

Los máximos puntajes asignados a las propuestas son los siguientes:

Propuesta Técnica : 100 puntosPropuesta Económica : 100 puntos

1.13.1. EVALUACIÓN TÉCNICA

Se verificará que la propuesta técnica cumpla con los requerimientos técnicos mínimos contenidos en las presentes Bases. Las propuestas que no cumplan dichos requerimientos no serán admitidas.

Sólo aquellas propuestas admitidas y aquellas a las que el Comité Especial hubiese otorgado plazo de subsanación, pasarán a la evaluación técnica.

En aquellos casos en los que se hubiese otorgado plazo para la subsanación de la propuesta, el Comité Especial deberá determinar si se cumplió o no con la subsanación solicitada. Si luego de vencido el plazo otorgado, no se cumple con la subsanación, el Comité Especial tendrá la propuesta por no admitida.

Una vez cumplida la subsanación de la propuesta o vencido el plazo otorgado para dicho efecto, se continuará con la evaluación de las propuestas técnicas admitidas, asignando los puntajes correspondientes, conforme a la metodología de asignación de puntaje establecida para cada factor.

Las propuestas técnicas que no alcancen el puntaje mínimo de sesenta (60) puntos, serán descalificadas en esta etapa y no accederán a la evaluación económica.

1.13.2. EVALUACIÓN ECONÓMICA

Si la propuesta económica excede el valor referencial, será devuelta por el Comité Especial y se tendrá por no presentada, conforme lo establece el artículo 33 de la Ley.

La evaluación económica consistirá en asignar el puntaje máximo establecido a la propuesta económica de menor monto. Al resto de propuestas se les asignará un puntaje inversamente proporcional, según la siguiente fórmula:

Pi = Om x PMPEOi

Donde:i = PropuestaPi = Puntaje de la propuesta económica i Oi = Propuesta Económica i Om = Propuesta Económica de monto o precio más bajo

1 Luego de efectuada la evaluación técnica, cabe la posibilidad que dicho postor haya obtenido el puntaje necesario para acceder a la evaluación económica únicamente en algunos de los ítems a los que se presentó, por lo que, de acuerdo con el artículo 71 del Reglamento, correspondería devolver las propuestas económicas sin abrir, lo que no resultaría posible si la totalidad de las propuestas económicas del postor se incluyen en un solo sobre.

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PMPE = Puntaje Máximo de la Propuesta Económica

IMPORTANTE:

En caso el proceso se convoque bajo el sistema de precios unitarios, tarifas o porcentajes, el Comité Especial deberá verificar las operaciones aritméticas de la propuesta que obtuvo el mayor puntaje total y, de existir alguna incorrección, deberá corregirla a fin de consignar el monto correcto y asignarle el lugar que le corresponda. Dicha corrección debe figurar expresamente en el acta respectiva.

Sólo cuando se haya previsto (según el caso concreto) aceptar propuestas económicas que incluyan propuestas de financiamiento, la propuesta económica se evaluará utilizando el método del valor presente neto del flujo financiero que comprenda los costos financieros y el repago de la deuda. Se tomarán en cuenta todos los costos del financiamiento, tales como la tasa de interés, comisiones, seguros y otros, así como la contrapartida de la Entidad si fuere el caso, conforme a las disposiciones contenidas en el artículo 70 del Reglamento.

1.14. ACTO PÚBLICO DE OTORGAMIENTO DE LA BUENA PRO

En la fecha y hora señalada en las Bases, el Comité Especial se pronunciará sobre la admisión y la evaluación técnica de las propuestas, comunicando los resultados de esta última.

La evaluación de las propuestas económicas se realizará de conformidad con el procedimiento establecido en las presentes Bases.

La determinación del puntaje total se hará de conformidad con el artículo 71 del Reglamento.

El Comité Especial procederá a otorgar la Buena Pro a la propuesta ganadora, dando a conocer los resultados del proceso de selección a través de un cuadro comparativo en el que se consignará el orden de prelación en que han quedado calificados los postores, detallando los puntajes técnico, económico y total obtenidos por cada uno de ellos.

En el supuesto que dos (2) o más propuestas empaten, el otorgamiento de la Buena Pro se efectuará observando lo señalado en el artículo 73 del Reglamento.

Al terminar el acto público se levantará un acta, la cual será suscrita por el Notario (o Juez de Paz), por todos los miembros del Comité Especial y por los postores que deseen hacerlo.

El otorgamiento de la Buena Pro se presumirá notificado a todos los postores en la misma fecha, oportunidad en la que se entregará a los postores copia del acta de otorgamiento de la Buena Pro y el cuadro comparativo, detallando los resultados en cada factor de evaluación. Dicha presunción no admite prueba en contrario. Esta información se publicará el mismo día en el SEACE.

1.15. CONSENTIMIENTO DE LA BUENA PRO

Cuando se hayan presentado dos (2) o más propuestas, el consentimiento de la Buena Pro se producirá a los ocho (8) días hábiles de la notificación de su otorgamiento en acto público, sin que los postores hayan ejercido el derecho de interponer el recurso de apelación. En este caso, el consentimiento se publicará en el SEACE al día hábil siguiente de haberse producido.

En el caso que se haya presentado una sola oferta, el consentimiento de la Buena Pro se producirá el mismo día de la notificación de su otorgamiento en acto público, y podrá ser publicado en el SEACE ese mismo día o hasta el día hábil siguiente.

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1.16. CONSTANCIA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR CON EL ESTADO

De acuerdo con el artículo 282 del Reglamento, a partir del día hábil siguiente de haber quedado consentida la Buena Pro o de haberse agotado la vía administrativa conforme a lo previsto en el artículo 122 del Reglamento, hasta el décimo quinto día hábil de producido tal hecho, el postor ganador de la Buena Pro debe solicitar ante el OSCE la expedición de la constancia de no estar inhabilitado para contratar con el Estado.

El OSCE no expedirá constancias solicitadas fuera del plazo establecido.

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CAPÍTULO IISOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS DURANTE EL PROCESO DE SELECCIÓN

2.1.RECURSO DE APELACIÓN

A través del recurso de apelación se impugnan los actos dictados durante el desarrollo del proceso de selección, desde la convocatoria hasta aquellos emitidos antes de la celebración del contrato.

El recurso de apelación se presenta ante y es resuelto por el Tribunal de Contrataciones del Estado.

Los actos emitidos por el Titular de la Entidad que declaren la nulidad de oficio o cancelen el proceso, podrán impugnarse ante el Tribunal de Contrataciones del Estado.

2.2. PLAZOS DE INTERPOSICIÓN DEL RECURSO DE APELACIÓN

La apelación contra el otorgamiento de la Buena Pro o contra los actos dictados con anterioridad a ella debe interponerse dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes de haberse otorgado la Buena Pro.

La apelación contra los actos distintos a los indicados en el párrafo anterior debe interponerse dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes de haberse tomado conocimiento del acto que se desea impugnar.

CAPÍTULO IIIDEL CONTRATO

3.1. DEL PERFECCIONAMIENTO DEL CONTRATO

Una vez que quede consentido o administrativamente firme el otorgamiento de la Buena Pro, dentro de los siete (7) días hábiles siguientes, sin mediar citación alguna, el postor ganador deberá presentar a la Entidad la documentación para la suscripción del contrato prevista en las Bases. Asimismo, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes a la presentación de dicha documentación, deberá concurrir ante la Entidad para suscribir el contrato.

En el supuesto que el postor ganador no presente la documentación y/o no concurra a suscribir el contrato, según corresponda, en los plazos antes indicados, se procederá de acuerdo a lo dispuesto en el numeral 3 del artículo 148 del Reglamento.

El contrato será suscrito por la Entidad, a través del funcionario competente o debidamente autorizado, y por el ganador de la Buena Pro, ya sea directamente o por medio de su apoderado, tratándose de persona natural, y tratándose de persona jurídica, a través de su representante legal, de conformidad con lo establecido en el artículo 139 del Reglamento.

Para suscribir el contrato, el postor ganador de la Buena Pro deberá presentar, además de los documentos previstos en las Bases, los siguientes:

Constancia vigente de no estar inhabilitado para contratar con el Estado. Garantía de fiel cumplimiento. Garantía de fiel cumplimiento por prestaciones accesorias, en caso corresponda. Garantía por el monto diferencial de propuesta, en caso corresponda. Contrato de consorcio con firmas legalizadas de los integrantes, de ser el caso. Código de cuenta interbancario (CCI). Traducción oficial efectuada por traductor público juramentado de todos los documentos de la

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propuesta presentados en idioma extranjero que fueron acompañados de traducción certificada, de ser el caso.

3.2. VIGENCIA DEL CONTRATO

En aplicación de lo dispuesto en el artículo 149 del Reglamento, el contrato tiene vigencia desde el día siguiente de la suscripción del documento que lo contiene. Dicha vigencia rige hasta que el funcionario competente dé la conformidad de la recepción de la prestación a cargo del contratista y se efectúe el pago correspondiente.

3.3. DE LAS GARANTÍAS

3.3.1. GARANTÍA DE FIEL CUMPLIMIENTO

El postor ganador debe entregar a la Entidad la garantía de fiel cumplimiento del contrato. Esta deberá ser emitida por una suma equivalente al diez por ciento (10%) del monto del contrato original y tener vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación a cargo del contratista.

De manera excepcional, respecto de aquellos contratos que tengan una vigencia superior a un (1) año, previamente a la suscripción del contrato, las Entidades podrán aceptar que el ganador de la Buena Pro presente la garantía de fiel cumplimiento y de ser el caso, la garantía por el monto diferencial de la propuesta, con una vigencia de un (1) año, con el compromiso de renovar su vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación.

3.3.2. GARANTÍA DE FIEL CUMPLIMIENTO POR PRESTACIONES ACCESORIAS

En caso el contrato conlleve a la ejecución de prestaciones accesorias, tales como mantenimiento, reparación o actividades afines, se otorgará una garantía adicional por este concepto, la misma que se renovará periódicamente hasta el cumplimiento total de las obligaciones garantizadas, no pudiendo eximirse su presentación en ningún caso.

3.3.3. GARANTÍA POR EL MONTO DIFERENCIAL DE PROPUESTA

Cuando la propuesta económica fuese inferior al valor referencial en más del veinte por ciento (20%) de éste, para la suscripción del contrato, el postor ganador deberá presentar una garantía adicional por un monto equivalente al veinticinco por ciento (25%) de la diferencia entre el valor referencial y la propuesta económica. Dicha garantía deberá tener vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación a cargo del contratista.

3.4. REQUISITOS DE LAS GARANTÍAS

Las garantías que se presenten deberán ser incondicionales, solidarias, irrevocables y de realización automática en el país al sólo requerimiento de la Entidad. Asimismo, deben ser emitidas por empresas que se encuentren bajo la supervisión de la Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones, y deben estar autorizadas para emitir garantías; o estar consideradas en la lista actualizada de bancos extranjeros de primera categoría que periódicamente publica el Banco Central de Reserva del Perú.

IMPORTANTE:

Corresponde a la Entidad verificar que las garantías presentadas por los postores o contratistas cumplen con los requisitos y condiciones necesarios para su aceptación y eventual ejecución.

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3.5. EJECUCIÓN DE GARANTÍAS

Las garantías se harán efectivas conforme a las estipulaciones contempladas en el artículo 164 del Reglamento.

3.6. ADELANTOS

La Entidad entregará adelantos directos, conforme a lo previsto en el artículo 171 del Reglamento, siempre que ello haya sido previsto en la sección específica de las Bases.

En el supuesto que no se entregue el adelanto en el plazo previsto, el contratista tiene derecho a solicitar la ampliación del plazo de ejecución de la prestación por el número de días equivalente a la demora, conforme al artículo 172 del Reglamento.

3.7. DE LAS PENALIDADES E INCUMPLIMIENTO DEL CONTRATO

Las penalidades por retraso injustificado en la entrega del bien requerido y las causales para la resolución del contrato, serán aplicadas de conformidad con los artículos 165 y 168 del Reglamento, respectivamente.

De acuerdo con los artículos 48 de la Ley y 166 del Reglamento, en las Bases o el contrato podrán establecerse penalidades distintas a la mencionada en el artículo 165 del Reglamento, siempre y cuando sean objetivas, razonables y congruentes con el objeto de la convocatoria, hasta por un monto máximo equivalente al diez por ciento (10%) del monto del contrato vigente o, de ser el caso, del ítem que debió ejecutarse. Estas penalidades se calcularán de forma independiente a la penalidad por mora.

3.8. PAGOS

La Entidad deberá realizar todos los pagos a favor del contratista por concepto de los bienes objeto del contrato. Dichos pagos se efectuarán después de ejecutada la respectiva prestación; salvo que, por razones de mercado, el pago del precio sea condición para la entrega de los bienes.

La Entidad deberá pagar las contraprestaciones pactadas a favor del contratista en la forma y oportunidad (pago único o pagos parciales) establecida en las Bases o en el contrato, siempre que el contratista los solicite presentando la documentación que justifique el pago y acredite la existencia de los bienes, conforme a la sección específica de las Bases.

Para tal efecto, el responsable de otorgar la conformidad de la recepción de los bienes, deberá hacerlo en un plazo que no excederá de los diez (10) días calendario de ser éstos recibidos, a fin que la Entidad cumpla con la obligación de efectuar el pago dentro de los quince (15) días calendario siguientes, siempre que se verifiquen las condiciones establecidas en el contrato.

En el caso que se haya suscrito contrato con un consorcio, el pago se realizará de acuerdo a lo que se indique en el contrato de consorcio.

En caso de retraso en el pago, el contratista tendrá derecho al pago de intereses conforme a lo establecido en el artículo 48 de la Ley, contado desde la oportunidad en que el pago debió efectuarse.

3.9. DISPOSICIONES FINALES

Todos los demás aspectos del presente proceso no contemplados en las Bases se regirán supletoriamente por la Ley y su Reglamento, así como por las disposiciones legales vigentes.

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SECCIÓN ESPECÍFICA

CONDICIONES ESPECIALES DEL PROCESO DE SELECCIÓN

(EN ESTA SECCIÓN LA ENTIDAD DEBERÁ COMPLETAR LA INFORMACIÓN EXIGIDA, DE ACUERDO A LAS INSTRUCCIONES INDICADAS)

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CAPÍTULO IGENERALIDADES

1.1. ENTIDAD CONVOCANTE

Nombre : UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

RUC Nº : 20154605046

Domicilio legal : Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco

Teléfono/Fax: : 063-423564

Correo electrónico: : [email protected]

1.2. OBJETO DE LA CONVOCATORIA

El presente proceso de selección tiene por objeto la contratación de BIENES para el proyecto “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL – UNDAC”

1.3. VALOR REFERENCIAL2

El valor referencial asciende a Un millón dieciocho mil doscientos setenta y seis con 00/100 de nuevos soles (S/. 1’018,276.00) incluido los impuestos de Ley y cualquier otro concepto que incida en el costo total del bien. El valor referencial ha sido calculado al mes de julio-agosto del 2013.

ÍTEM DETALLE Unidad deMedida Cantidad VALOR REFERENCIAL

En nuevos soles

1 MOBILIARIO Paquete 1230,098.50

(Doscientos Treinta mil noventa y ocho con 50/100)

2EQUIPOS INFORMÁTICOS; EQUIPAMIENTO de SALA DE GRABACIÓN YCONFERENCIA

Paquete 1499,088.00

(Cuatrocientos noventa y nueve mil ochenta y ocho con 00/100)

3 MATERIAL DIDÁCTICO Paquete 147,198.00

(Cuarenta y siete mil ciento noventa y ocho con 00/100)

4 MATERIAL BIBLIOGRÁFICO Paquete 196,900.00

(Noventa y seis mil novecientos con 00/100)

5MATERIAL DE CIENCIAS; DEPORTE, CULTURA Y OTROS BIENES

Paquete 1126,991.50

(Ciento Veintiséis Mil Novecientos Noventa y uno con 50/100

6 VESTUARIO Paquete 1 18,000.00(Dieciocho Mil con 00/100)

TOTAL CONVOCATORIA S/.1’018,276.00

(Un millón dieciocho mil doscientos sesenta y seis con 00/100)

IMPORTANTE:

Las propuestas económicas no pueden exceder el monto consignado en las Bases 2 El monto del valor referencial indicado en esta sección de las Bases no debe diferir del monto del valor referencial

consignado en la ficha del proceso en el SEACE. No obstante, de existir contradicción entre estos montos, primará el monto del valor referencial indicado en las Bases aprobadas.

mailto:[email protected]

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como valor referencial de conformidad con el artículo 33 de la Ley. No existe un límite mínimo como tope para efectuar dichas propuestas.

1.4. EXPEDIENTE DE CONTRATACIÓN

El expediente de contratación fue aprobado mediante Resolución Directoral N° 030-2013-DIN-DASA/UNDAC del 21 agosto de 2013.

1.5. FUENTE DE FINANCIAMIENTO

Recursos Determinados

1.6. SISTEMA DE CONTRATACIÓN

El presente proceso se rige por el sistema de A SUMA ALZADA POR ITEMS, de acuerdo con lo establecido en el expediente de contratación respectivo.

1.7. MODALIDAD DE EJECUCIÓN CONTRACTUAL

No corresponde

1.8. ALCANCES DEL REQUERIMIENTO

El alcance de la prestación está definido en los Requerimientos Técnicos Mínimos que forman parte de la presente sección en el Capítulo III.

1.9. PLAZO DE ENTREGA:

Los bienes materia de la presente convocatoria se entregarán en el plazo de

ITEM 1: 30 DIAS CALENDARIOSITEM 2: 60 DIAS CALENDARIOSITEM 3: 45 DIAS CALENDARIOSITEM 4: 30 DIAS CALENDARIOSITEM 5: 60 DIAS CALENDARIOSITEM 6: 25 DIAS CALENDARIOS

Dicho plazo constituye un requerimiento técnico mínimo que debe coincidir con lo establecido en el expediente de contratación.

1.10. COSTO DE REPRODUCCIÓN DE LAS BASES

S/. 20.00

1.11. BASE LEGAL

- Ley Nº 29951, Ley de Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2013.- Ley Nº 29952 Ley de Equilibrio Financiero del Presupuesto del Sector Público del año fiscal

2013. - [CONSIGNAR AQUÍ CUALQUIER OTRA NORMATIVA ESPECIAL QUE RIJA EL OBJETO

DE CONVOCATORIA]

Las referidas normas incluyen sus respectivas modificaciones, de ser el caso.

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CAPÍTULO IIDEL PROCESO DE SELECCIÓN

2.1.CRONOGRAMA DEL PROCESO DE SELECCIÓN3

Etapa Fecha, hora y lugarConvocatoria : 29 de agosto de 2013Registro de participantes : Del: 02 de setiembre de 2013

Al: 25 de setiembre de 2013Formulación de Consultas : Del:02 de setiembre de 2013

Al: 06 de setiembre de 2013Absolución de Consultas : 10 de setiembre de 2013Formulación de Observaciones a las Bases

: Del: 11 de setiembre de 2013Al: 17 de setiembre de 2013

Absolución de Observaciones a las Bases

: 19 de setiembre de 2013

Integración de las Bases : 24 de setiembre de 2013 Presentación de Propuestas : 01 de octubre de 2013

* El acto público se realizará en : a las 09 horas con 30 minutos En la sala de sesiones del Consejo Universitario sito en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco

Calificación y Evaluación de Propuestas : 01 de octubre de 2013Otorgamiento de la Buena Pro : 02 de octubre de 2013

* El acto público se realizará en : A horas 10.00 a.m. En la sala de sesiones del Consejo Universitario sito en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco a las 09 horas con .30 minutos

IMPORTANTE:

Debe tenerse presente que en una licitación pública, entre la convocatoria y la etapa de presentación de propuestas debe existir como mínimo veintidós (22) días hábiles y, entre la integración de Bases y la etapa de presentación de propuestas debe existir como mínimo cinco (5) días hábiles.

2.2.REGISTRO DE PARTICIPANTES

El registro de los participantes es gratuito y se realizará en secretaria de la oficina de Abastecimiento y SS. AA, sito en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco, en las fechas señaladas en el cronograma, en el horario de 08:30 a 12:30 y 14:00 a 17:30 horas.

En el momento del registro, se emitirá la constancia o cargo correspondiente en el que se indicará: número y objeto del proceso, el nombre y firma de la persona que efectuó el registro, así como el día y hora de dicha recepción.

3 La información del cronograma indicado en las Bases no debe diferir de la información consignada en el cronograma de la ficha del proceso en el SEACE. No obstante, de existir contradicción en esta información, primará el cronograma indicado en la ficha del proceso en el SEACE.

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IMPORTANTE:

Los participantes registrados tienen el derecho de solicitar un ejemplar de las Bases, para cuyo efecto deben cancelar el costo de reproducción de las mismas.

2.3.FORMULACIÓN DE CONSULTAS Y OBSERVACIONES A LAS BASES

Las consultas y observaciones se presentarán por escrito, debidamente fundamentadas, ante la Secretaria de la Oficina de Abastecimientos y SS.AA., sito en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco, en las fechas señaladas en el cronograma, en el horario de 08:30 a 12:30 y 14:00 a 17:30 horas, debiendo estar dirigidos al Presidente del Comité Especial de la LICITACIÓN PÚBLICA N° 006.-2013-UNDAC, pudiendo ser remitidas adicionalmente al siguiente correo electrónico: [email protected].

2.4.ACTO PÚBLICO DE PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

Las propuestas se presentarán en acto público, en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco, en la fecha y hora señalada en el cronograma. El acto público se realizará con la participación de “NOTARIO”.

Se podrá contar con la presencia de un representante del Sistema Nacional de Control, quien participará como veedor y deberá suscribir el acta correspondiente. La no asistencia del mismo no vicia el proceso.

Las propuestas se presentarán en dos (2) sobres cerrados y estarán dirigidas al Comité Especial de la LICITACIÓN PÚBLICA N° 006-2013-UNDAC, conforme al siguiente detalle:

SOBRE N° 1: Propuesta Técnica. El sobre será rotulado:

SOBRE Nº 2: Propuesta Económica. El sobre será rotulado:

SeñoresUNIVERSIDAD NACIONAL DANIL ALCIDES CARRION

EDIFICIO ESTATAL N° 4 SAH JUAN PAMPAAtt.: Comité Especial

LICITACIÓN PÚBLICA N° 006-2013-UNDACDenominación de la convocatoria: Contratación de Bienes “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL – UNDAC”

SOBRE N° 1: PROPUESTA TÉCNICA[NOMBRE / RAZÓN SOCIAL DEL POSTOR]Ítems:

SeñoresUNIVERSIDAD NACIONAL DANIL ALCIDES CARRION

EDIFICIO ESTATAL N° 4 SAN JUAN PAMPAAtt.: Comité Especial

LICITACIÓN PÚBLICA N° 006-2013-UNDACDenominación de la convocatoria: Contratación de Bienes “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL – UNDAC”

SOBRE N° 2: PROPUESTA ECONÓMICA[NOMBRE / RAZÓN SOCIAL DEL POSTOR]Items:

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2.5.CONTENIDO DE LAS PROPUESTAS

2.5.1. SOBRE N° 1 - PROPUESTA TÉCNICA

Se presentará en un original y dos copias.

El sobre Nº 1 contendrá, además de un índice de documentos4, la siguiente documentación:

Documentación de presentación obligatoria: a)Declaración jurada de datos del postor.

Cuando se trate de consorcio, esta declaración jurada será presentada por cada uno de los consorciados. (Anexo Nº 1).

b) Declaración jurada de cumplimiento de los Requerimientos Técnicos Mínimos contenidos en el Capítulo III de la presente sección5 (Anexo Nº 2).

c)Declaración jurada simple de acuerdo al artículo 42 del Reglamento (Anexo Nº 3).En el caso de consorcios, cada integrante debe presentar esta declaración jurada, salvo que sea presentada por el representante común del consorcio.

d)Promesa formal de consorcio, de ser el caso, en la que se consigne los integrantes, el representante común, el domicilio común y las obligaciones a las que se compromete cada uno de los integrantes del consorcio así como el porcentaje equivalente a dichas obligaciones. (Anexo Nº 4)

La promesa formal de consorcio deberá ser suscrita por cada uno de sus integrantes.

Se presume que el representante común del consorcio se encuentra facultado para actuar en nombre y representación del mismo en todos los actos referidos al proceso de selección, suscripción y ejecución del contrato, con amplias y suficientes facultades.

e)Declaración jurada de Plazo de entrega (Anexo Nº 5)6.

f) Hoja de Presentación del Bien ofertado, ajustado al cumplimiento de las Especificaciones Técnicas de acuerdo a lo solicitado, sustentado con catálogos originales emitidos por el fabricante del bien, también se aceptara la presentación de manuales, folletos y/o cualquier otra documentación emitida por el Fabricante de los bienes, que demuestren fehacientemente que los bienes ofertados cumplen con las especificaciones técnicas solicitadas. Además debe presentar una traducción simple al castellano del catálogo si estuviere en otro idioma. (Anexo N° 08).

g) Declaración Jurada, indicando los tiempos de atención para la reposición de los bienes que presenten desperfectos de garantía. El plazo máximo para la atención del incidente es de un (01) día, dando un plazo máximo para la solución al problema de cinco (5) días hábiles contados desde la comunicación efectuada por la UNDAC, y de ser

4 La omisión del índice no descalifica la propuesta, ya que su presentación no tiene incidencia en el objeto de la convocatoria.

5 El Comité Especial debe determinar al elaborar las Bases si solo bastará la presentación de una declaración jurada para acreditar el cumplimiento de los requerimientos técnicos mínimos o, de lo contrario, si será necesario que lo declarado se encuentre respaldado con la presentación de algún otro documento (tales como: folletos, instructivos, catálogos o similares), en cuyo caso, deberá precisar dicha información en el listado de documentación de presentación obligatoria del numeral 2.5.1 de la sección específica de las Bases.

6 En caso de considerar como factor de evaluación la mejora del plazo de entrega, el plazo ofertado en dicho anexo servirá también para acreditar este factor de evaluación.

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necesario el cambio de equipo por reposición, se deberá dejar un equipo de iguales o superiores características, mientras llega el equipo (este tiempo no podrá ser mayor a 30 días calendarios).

h) Declaración Jurada de Garantía Comercial de los bienes, el postor deberá indicar el plazo de la garantía a ofertar. Siendo el mínimo de 12 meses de garantía. (para todos los ítems) IMPORTANTE:

La omisión de alguno de los documentos enunciados acarreará la no admisión de la propuesta, sin perjuicio de lo señalado en el artículo 68 del Reglamento.

Documentación de presentación facultativa:

a) [CONSIGNAR LOS DOCUMENTOS PARA ACREDITAR CADA UNO DE LOS FACTORES DE EVALUACIÓN DEL PROCESO]

IMPORTANTE:

El Comité Especial debe detallar los documentos que servirán para acreditar cada uno de los factores de evaluación aplicables al proceso, teniendo en consideración los factores de evaluación señalados en el Capítulo IV de esta sección, los cuales son de uso facultativo, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 44 del Reglamento.

La indicación de la documentación de presentación facultativa deberá efectuarse en forma detallada, como en el siguiente ejemplo:

a) Factor Experiencia del Postor: Copia simple de contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la prestación efectuada; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente. Adicionalmente, para acreditar experiencia adquirida en consorcio, deberá presentarse copia simple de la promesa formal de consorcio o el contrato de consorcio.

Sin perjuicio de lo anterior, los postores deben presentar el Anexo Nº 6 referido a la Experiencia del Postor.

IMPORTANTE:

En caso exista contradicción entre la información presentada en la propuesta técnica, la propuesta será descalificada.

2.5.2. SOBRE N° 2 - PROPUESTA ECONÓMICA7

El Sobre Nº 2 deberá contener la siguiente información obligatoria:

Oferta económica expresada en la moneda del valor referencial y el detalle de precios unitarios cuando este sistema haya sido establecido en las Bases (Anexo Nº 7).

El monto total de la propuesta económica y los subtotales que lo componen deberán ser expresados con dos decimales. Los precios unitarios podrán ser expresados con más de dos decimales.

IMPORTANTE:

La admisión de la propuesta económica que presenten los postores dependerá de

7 De acuerdo con el artículo 63 del Reglamento la propuesta económica solo se presentará en original.

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si aquella se encuentra dentro los márgenes establecidos en el artículo 33 de la Ley y el artículo 39 de su Reglamento.

En caso la información contenida en la propuesta económica difiera de la información contenida en la propuesta técnica, la propuesta económica será descalificada.

2.6.DETERMINACIÓN DEL PUNTAJE TOTAL

Una vez evaluadas las propuestas técnica y económica se procederá a determinar el puntaje total de las mismas.

El puntaje total de las propuestas será el promedio ponderado de ambas evaluaciones, obtenido de la siguiente fórmula:

PTPi = c1 PTi + c2 PEi

Donde:

PTPi = Puntaje total del postor iPTi = Puntaje por evaluación técnica del postor iPEi = Puntaje por evaluación económica del postor i

Se aplicará las siguientes ponderaciones:

c1 = Coeficiente de ponderación para la evaluación técnica. = 0.70

c2 = Coeficiente de ponderación para la evaluación económica. = 0.30

Donde: c1 + c2 = 1.00

2.7.REQUISITOS PARA LA SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO

El postor ganador de la Buena Pro deberá presentar los siguientes documentos para suscribir el contrato:

a) Constancia vigente de no estar inhabilitado para contratar con el Estado.b) Garantía de fiel cumplimiento del contrato. DEBE PRESENTARSE CARTA FIANZA c) Garantía por el monto diferencial de la propuesta, de ser el caso. DEBE PRESENTARSE

CARTA FIANZA d) Contrato de consorcio con firmas legalizadas de los integrantes, de ser el caso.e) Código de cuenta interbancario (CCI). f) Traducción oficial efectuada por traductor público juramentado de todos los documentos de

la propuesta presentados en idioma extranjero que fueron acompañados de traducción certificada, de ser el caso.

g) Domicilio para efectos de la notificación durante la ejecución del contrato.h) Correo electrónico para notificar la orden de compra, en el caso que habiendo sido

convocado el proceso por relación de ítems, el valor referencial del ítem adjudicado corresponda al proceso de Adjudicación de Menor Cuantía, de ser el caso.

IMPORTANTE:

En caso de que el postor ganador de la Buena Pro sea un consorcio y la Entidad opte por solicitar como garantía para la suscripción del contrato carta fianza o póliza de caución, conforme a lo indicado por la Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones en los Oficios Nº 5196-2011-SBS y Nº 15072-2012-SBS, a fin de que no existan problemas en la ejecución de las mencionadas garantías, resulta necesario que éstas consignen en su texto, el nombre, denominación o razón social de todas y cada una de las personas naturales y/o jurídicas que integran el consorcio.

148


Adicionalmente, puede considerarse otro tipo de documentación a ser presentada, tales como:

a) Copia de DNI del Representante Legal.b) Copia de la vigencia del poder del representante legal de la empresa.c) Copia de la constitución de la empresa y sus modificatorias debidamente actualizado.d) Copia del RUC de la empresa.

IMPORTANTE:

La Entidad no podrá exigir documentación o información adicional a la consignada en el presente numeral para la suscripción del contrato.

2.8.PLAZO PARA LA SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO

El postor ganador de la Buena Pro, sin mediar citación alguna por parte de la Entidad, deberá presentar toda la documentación prevista para la suscripción de contrato dentro del plazo de siete (7) días hábiles, contados a partir del día siguiente de consentida la Buena Pro. Asimismo, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes a la presentación de dicha documentación, deberá concurrir ante la Entidad para suscribir el contrato.

La citada documentación deberá ser presentada en Secretaria de la Oficina de Abastecimientos y SS.AA., sito en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco.

2.9.FORMA DE PAGO

La Entidad deberá realizar el pago de la contraprestación pactada a favor del contratista en ÚNICO PAGO

De acuerdo con el artículo 176 del Reglamento, para efectos del pago de las contraprestaciones ejecutadas por el contratista, la Entidad deberá contar con la siguiente documentación:

- Recepción y conformidad del jefe de almacén.- Informe del funcionario responsable del área usuaria emitiendo su conformidad de la

prestación efectuada, cuando corresponda.- Comprobante de pago.- Factura a nombre de la Universidad.

2.10. PLAZO PARA EL PAGO

La Entidad debe efectuar el pago dentro de los quince (15) días calendario siguiente al otorgamiento de la conformidad respectiva, siempre que se verifiquen las demás condiciones establecidas en el contrato.

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CAPÍTULO IIIESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y REQUERIMIENTOS TÉCNICOS MÍNIMOS

ITEMS 1 MOBILIARIOITEM DESCRIPCIÓN CANTIDA

D 1.00 Cunas

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: CUNA MECEDORA COLOR CREMA BEBE 4 RUEDAS GIRATORIAS TUL CUBRE TODO 4 LATERALES ACOLCHONADAS MOISÉS CAMA CUNA ESTRUCTURA METÁLICA CAMBIADOR DE PAÑAL

04

2.00 CambiadoresCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

2 RUEDAS CON FRENO ESTRUCTURA METÁLICA 2 POSICIONES DE ALTURA ESTRUCTURA LATERAL DE ALUMINIO CAMBIADOR PLEGABLE Y JUEGOS COLOR MARFIL

03

3.00 Ropero empotradoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM COLOR VERDE MANZANA 2 PUERTAS 4 CAJONES DE 1.90 MT. X 1.50 X 0.55 MT. CON ESPEJO INTERIOR. CON CHAPAS DE SEGURIDAD EN PUERTAS.

02

4.00 Repisas empotradasCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM. COLOR CREMA. EMPOTRADAS AÉREAS. DE 1.20MT X 0.35MT X 0.50MT

04

5.00 Espejos empotrados de 1.50m X 2.00mCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

ESPEJO EMPOTRADO CON BASTIDORES. DE 1.50MT. X 2.00 MT. TAMAÑO CONVENCIONAL. CON MARCO ONDULADO.

06

6.00 Espejos 2.50 x 1.80CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

ESPEJOS 2.50 X 180M. DE 5 MM EMPOTRADO EN TRIPAY DE 8MM CON BASTIDOR Y COLGANTE, INTEGRADO EL NUMERAL

43 TRIPLAY DE 8MM Y MARCO.

04

7.00 Pizarra acrílica de 1.20m X 2.40mCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE 1.20MT. X 2.40MT. FONDO BLANCO. CON PORTA PLUMONES Y MOTA. BORDES DE ALUMINIO

10

148


ESTRUCTURA DE MADERA DE 1” X 2” RESPALDAR DE MADERA CON 04 COLGADORES PARA

PARED. INSTALADO A LA PARED

8.00 Pizarra acrílica de 1.60m X 3.20mCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE 1.60MT. X 3.20MT. FONDO BLANCO. CON PORTA PLUMONES Y MOTA. BORDES DE ALUMINIO ESTRUCTURA DE MADERA DE 1” X 2” RESPALDAR DE MADERA CON 04 COLGADORES PARA

PARED. INSTALADO A LA PARED

16

9.00 CómodaCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM COLOR CELESTE BEBE 6 CAJONES. DE 1.60MT DE ALTO.

01

10.00 Mesa para niñosCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM. EN COLORES. DE 0.60 X 0.45 X 0.50MT. SIN ESQUINAS, REDONDEADAS. DECORATIVAS LAVABLES.

03

11.00 Mesa de MelamineCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM. EN COLORES. DE 0.60MTS. X 0.45MTS. X 050MTS. SIN ESQUINAS, REDONDEADAS. DECORATIVAS Y LAVABLES.

75

12.00 Mesas de MelamineCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE FORMA GEOMÉTRICA EN MELAMINE CON PARANTES METÁLICOS,

ASEGURADOS CON TUERCAS GRANDES TAMAÑO: ANCHO 40 X 70 X 50 CM ALTURA: 75 CM (INCLUIDO GUARDA COSAS 12 CM) COLOR CAOBA CON BORDE NEGRO

180

13.00 Mesas para 6 personasCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM. EN COLORES DE 2.00MTS X 1.00MTS X 0.80 MTS DECORATIVAS Y LAVABLES.

26

14.00 Mesa de trabajoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE MADERA DE: 3.00 X 1.50 X1.00M. CON ENCHAPADO DE FORMICA.

01

15.00 Mesa de Conferencia con 10 sillasDESCRIPCIÓN DE LOS TRABAJOS

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: 01 MESA DE CONFERENCIA

EN MELAMINE DE 18MM

01

17


BORDE DE 36MM DIMENSIONES: 2.40m x 1.00m x 0.80m

10 SILLAS SILLAS METÁLICAS CON TAPIZÓN DE CUERO DIMENSIONES: 1.05m (ALTURA) x 0.50m (ANCHO) x

0.40m CON CODERAS

16.00 Mesa de trabajo en melamine incluido 4 sillasCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE 2.40M DE LARGO X 1.20M DE ANCHO X 0.80M DE ALTURA EN MALAMINE.

SILLAS 4 UNIDADES MATERIAL DE LA SILLAS: METÁLICAS CON TAPIZON DE

CUERO, DE 1.05M DE ALTURA X 0.50 M DE ANCHO X 0.40M, CON CODERAS.

01

17.00 Sillas para bebes (comederos)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

CON TABLERO PARA COMER METÁLICO TAPIZADO PORTA PIES RESPALDAR ALTO, TAMAÑO CONVENCIONAL PARA NIÑOS

DE 4 A 12 MESES COLOR BLANCO MARFIL

04

18.00 Sillas para lactantesCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

ESTRUCTURA METÁLICA. TAPIZADAS. COLOR CREMA. TAMAÑO CONVENCIONAL, PARA ADULTO.

08

19.00 Sillas para niñosCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. EN COLORES. SIN ESQUINAS. CON RESPALDAR ALTO. TAMAÑO CONVENCIONAL PARA NIÑOS DE 1 A 3 AÑOS.

12

20.00 Silla de MelamineCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. EN COLORES. SIN ESQUINAS. CON RESPALDAR ALTO. TAMAÑO CONVENCIONAL PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS. DECORATIVAS Y LAVABLES.

100


SILLAS METÁLICAS CON TAPIZÓN DE CUERO DIMENSIONES RECOMENDABLES: ANCHO: 40 cm, ALTURA

(RESPALDAR): 105 cm, ALTURA (ASIENTO): 55 cm EN COLOR CAOBA ESTRUCTURA METÁLICA CON RESPALDAR Y ASIENTO

ACOLCHONADO Y/O TAPIZADO TAMAÑO CONVENCIONAL PARA NIÑOS DE 6 AÑOS

30



(RESPALDAR): 105 cm, ALTURA (ASIENTO): 55 cm

30

148


EN COLOR CAOBA ESTRUCTURA METÁLICA CON RESPALDAR Y ASIENTO






30





30





30





30




ACOLCHONADO Y/O TAPIZADO TAMAÑO ESTANDAR

126

28.00 Silla GiratoriaCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

GIRATORIA CON DESCANSOS PARA BRAZOS. TAPIZADO CON CUERO GRADUABLE. RODANTE. DIMENSIONES: 1.20 CM X 60CM X ALTURA DE 75 CM ANCHO: 50CM ALTURA (RESPALDAR): 110CM ALTURA ASIENTO (55CM)

18

29.00 Sillas plegablesCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

350

17


SILLAS PLEGABLES METÁLICAS. TAPIZADAS EN TELA. PINTADAS AL HORNO. TACTO CUERO CON REGATONES. POLIPROPILENO. DECORATIVAS Y LAVABLES.

30.00 EscritorioCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. COLOR NATURAL. DE 1.20MT. DE LARGO X 0.80M DE ANCHO X 0.80M DE

ALTURA CON 4 GAVETAS CON LLAVE. MODELO DANÉS. DECORATIVAS Y LAVABLES.

06

31.00 EscritorioCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. EN COLOR MARFIL CON BORDE NEGRO DE 1.20MT. DE LARGO X 0.80M DE ANCHO X 0.80M DE

ALTURA CON 6 CAJONES CON LLAVE. MODELO DANÉS.

11

32.00 Estante empotradoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EMPOTRADOS DE MELAMINE DE 18 MM. DE 1.13MT. X 2.40 MTS X 0.40MT. COLOR AZUL

ESTANTE EMPOTRADO (4 AÑOS)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE MELAMINE DE 18 MM. DE 1.13MT. X 2.50 MTS X 0.40MT. COLOR NATURAL DECORATIVAS Y LAVABLES.

ESTANTE EMPOTRADO (5 AÑOS)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE MELAMINE DE 18 MM. DE 1.125MT. X 1.91 MTS X 0.525MT. COLOR CREMA. DECORATIVAS Y LAVABLES.

ESTANTE EMPOTRADO (Taller de Manualidades - Inicial)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE MELAMINE DE 18 MM. DE 1.125MT. X 1.94 MTS X 0.525MT. EN COLOR ANARANJADO DECORATIVAS Y LAVABLES.

ESTANTE EMPOTRADO (Administrativos – Inicial)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE MELAMINE DE 18 MM. DE 1.125MT. X 1.925 MTS X 0.525MT. EN COLOR MARRÓN DECORATIVAS Y LAVABLES.ESTANTE EMPOTRADO (1er grado)

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DIMENSIONES:

FONDO: 0.39MFRENTE: 0.865M

14

148


ALTO: 1.04M COLOR MARFIL Y BORDE NEGRO TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA

TORNILLO, CEDRO O MELAMINE CON DIFERENTES COMPARTICIONES PARA LIBRERÍA, GUARDA OBJETOS, DEPÓSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS, ETC. TODOS LOS COMPARTIMIENTOS DEBERÁN CONTENER PUERTAS DE MADERA CON CHAPAS PARA QUE GARANTICE LA SEGURIDAD DE LO INTERIOR, PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

ESTANTE EMPOTRADO (2do Grado)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DIMENSIONES: FONDO: 0.515MFRENTE: 1.39MALTO: 1.04M

COLOR: MARFIL CON MEGROTODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA TORNILLO, CEDRO O MELAMINE CON DIFERENTES COMPARTICIONES PARA LIBRERÍA, GUARDA OBJETOS, DEPÓSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS, ETC. TODOS LOS COMPARTIMIENTOS DEBERÁN CONTENER PUERTAS DE MADERA CON CHAPAS PARA QUE GARANTICE LA SEGURIDAD DE LO INTERIOR, PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. DE COLOR MARFIL CON BORDES NEGROS

ESTANTE EMPOTRADO (3er grado)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:


COLOR CEREZO CON BORDE NEGRO TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA


ESTANTE EMPOTRADO (4to grado)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:


CEREZO CON BORDES NEGROS TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA


ESTANTE EMPOTRADO (Lab. de ciencias basicas CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DIMENSIONES: FONDO: 0.40M

17


FRENTE: 1.93MALTO: 1.80M

COLOR BLANCO CON BORDE NEGRO TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA


ESTANTE EMPOTRADO (Taller de Manualidades - Primaria) DESCRIPCIÓN DE LOS TRABAJOS DIMENSIONES:

FONDO: 0.395MFRENTE: 1.60MALTO: 1.04M

COLOR CAOBA TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA


ESTANTE EMPOTRADO (Administrativo – primaria)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:


GRIS CON BORDE AZUL ELECTRICOTODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA TORNILLO, CEDRO O MELAMINE CON DIFERENTES COMPARTICIONES PARA LIBRERÍA, GUARDA OBJETOS, DEPÓSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS, ETC. TODOS LOS COMPARTIMIENTOS DEBERÁN CONTENER PUERTAS DE MADERA CON CHAPAS PARA QUE GARANTICE LA SEGURIDAD DE LO INTERIOR, PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ESTANTE EMPOTRADO (COCINA)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:


COLOR NARANJA RESALTANTE TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA


ESTANTE EMPOTRADO (VIDEOTECA)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DIMENSIONES: 2.10M X 4.20M X 0.50MX 1” COLOR BLANCO CON BORDES NEGROS

148


TODO EL MUEBLE CON 30 COMPARTICIONES DE MADERA TORNILLO, CEDRO O MELAMINE CON DIFERENTES COMPARTICIONES PARA LIBRERÍA, GUARDA OBJETOS, DEPÓSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS, ETC. TODOS LOS COMPARTIMIENTOS DEBERÁN CONTENER PUERTAS DE MADERA CON CHAPAS PARA QUE GARANTICE LA SEGURIDAD DE LO INTERIOR, PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

33.00 Muebles para computadora para niñosCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. COLOR PLOMO DE 1.00M DE LARGO X 0.60M DE ANCHO X 0.70M DE

ALTURA. CON CORREDIZOS PARA TECLADO. CON 2 GAVETAS CON SEGURIDAD.

30

34.00 Muebles para computadora para adultoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18 MM. COLOR PLOMO DE 1.00M DE LARGO X 0.60M DE ANCHO X 0.70M DE

ALTURA. CON CORREDIZOS PARA TECLADO. CON 2 GAVETAS CON SEGURIDAD.

01

35.00 Porta loncherasCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

EN MELAMINE DE 18MM. COLOR ROJO. CON CUBÍCULOS PARA 20 ESPACIOS DE 0.30 X 0.30

METROS MEDIDAS: 1.20 X 1.50 METROS.

03

36.00 AnaquelesCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

ANAQUELES DE FIERRO GRUESO DE 1.15M DE LARGO POR 2.20M DE ALTO

5 PISOS DE 0.30M DE ANCHO CON SUS CORRESPONDIENTES PERNOS DE SEGURIDAD.

COLOR PLOMO.

08

37.00 Juego de SalaCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE 3-1-1. ACABADO EN JACKARD IMPORTADO COLOR PERLA ESPUMA ZEBRA.

01

38.00 Balanza y regla de mediciónCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

BASCULA 7820.21.001- PESA PERSONAS DIGITALES DE FÁCIL LECTURA.

CAPACIDAD HASTA 150KG. FÁCIL MANEJO CON UNA SOLA TECLA. DIVISIÓN DE 50G. FUNCIONAMIENTO A RED O BATERÍA RECARGABLE. PESO 6KG. PLATAFORMA DE VIDRIO 300 X 300.

SE PUEDE SUMINISTRAR TAMBIÉN CON TALLIMETRICO

01

39.00 Triplay de 8mm y marcoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

TRIPAY DE 8MM CON SU RESPECTIVO MARCO

04

17


40.00 Alfombra para pisoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

CUADRADOS DE ALFOMBRA DE 4 METROS CUADRADOS. HECHO EN DRALÓN PEINADO. PELO ALTO RIBETEADO. COLOR GUINDO. INSTALADA CON CEMENTO DE CONTACTO Y FILETES DE

ALUMINIO PARA LAS ENTRADAS.

01

41.00 Alfombra para pisoCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

CUADRADOS DE ALFOMBRA DE 4 METROS CUADRADOS. HECHO EN DRALÓN PEINADO. PELO ALTO RIBETEADO. COLOR AZUL. INSTALADA CON CEMENTO DE CONTACTO Y FILETES DE

ALUMINIO PARA LAS ENTRADAS.

01

42.00 CortinasCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

CORTINAS DECORATIVAS. INSTALADAS CON RIELES CORREDIZOS METÁLICOS,

INCLUYE ACCESORIOS E INSTALACIÓN. EN TELA QUEEN, LAVAR Y USAR, NO NECESITA

PLANCHAR, NO ENCOGE. DE 2.00 X 4.50 M COLOR GUINDO; CREMA Y PERLA.

36

43.00 MaceterosCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

DE CEMENTO DE COLOR CON PLANTES. CON RESPECTIVOS PARANTES DE 1.50 X 0.20M METÁLICO.

12

CONDICIONES PARA TODOS LOS BIENES MÉTODO DE MEDICIÓN: La unidad de medición será Global (GLB). BASE DE PAGO: La forma de pago incluye todos los impuestos de ley y otros gastos directos e

indirectos en el que incurra el proveedor. MODALIDAD DE EJECUCIÓN: Contra entrega. FORMA DE PAGO: El Pago se efectuará Al informe de Recepción - Conformidad emitida el área

Ejecutora del Proyecto y el Responsable designado de la Unidad Logística. Quien deberá verificar, dependiendo de la naturaleza de la prestación, la calidad, cantidad y cumplimiento de las condiciones contractuales. Dicho pago constituirá compensación total por la mano de obra, materiales, equipos, herramientas, por el suministro y transporte, almacenaje, montaje, manipuleo, y todos los imprevistos surgidos. Puesto en las instalaciones de la UNDAC, Ambientes de la Laboratorio Pedagógico del nivel Inicial y Primaria.

Las alfombras serán colocadas en los ambientes respectivos

ITEMS 2 EQUIPOS INFORMÁTICOS; EQUIPAMIENTO DE SALA DE GRABACIÓN Y CONFERENCIA

N° DESCRIPCIÓN CANTIDAD

1

TELEVISOR DE 40”PANTALLA: TAMAÑO 40 PULG, TIPO LED, RESOLUCION MAX 1920X1080, FULL HD SI, SINTONIZADOR DE TV: ANALOGICO, DIGITAL, CONECTIVIDAD DE RED: ETHERNET, AUDIO: POTENCIA DE SALIDA: 10W x 2, ENTRADAS / SALIDAS: ANTENA RF: 1, AUDIO: 1, ENTRADA COMPUESTAS 1, ENTRADAS DE COMPONENTE: 1, HDMI: 2, SPDIF: 1, USB 2.0: 1, VOLTAJE DE ALIMENTACION: AUTO VOLTAJE (110 - 220 VAC), CONSUMO DE PODER: 86W

11

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2

EQUIPO DE SONIDO FUNCIÓN KARAOKE, DOBLE PUERTO UBS, LECTOR DE CD, MP3, 6 PARLANTES, BANDEJA DE 3 CDs, POTENCIA: 750 W (RMS), INCLUYE MICRÓFONO.

09

3

COMPUTADORAS CON SINTONIZADORCASE SFF, FUENTE DE PODER 240W, CHIPSET Q75 (HASTA 32GB RAM), PROCESADOR CORE i7 - 3770 (3.4 GHz, 8MB), MEMORIA DDR3 DE 6GB PC3-1600 MHZ, DISCO DURO DE 1TB (7200 RPM), MULTIGRABADOR DVDRW – CD RW, TARJETA DE VIDEO 1GB DDR3 PCIE X 16 AUDIO HD, PARLANTES INTEGRADO, RED GIGABIT ETHERNET INTEGRADA, TARJETA INALÁMBRICA: 802.11B/G/N INTERNA PCI, LECTOR DE TARJETA DE MEMORIA, PUERTOS: USB 2.0: 10 (4 FRONTALES Y 6 POSTERIORES), PS/2: 2, SERIAL: 1, RJ-45: 1, VGA: 1, DISPLAYPORT: 1, ENTRADA/SALIDA DE LÍNEA: 1, SLOTS DE EXPANSIÓN: PCI: 1, PCIE X1: 2, PCIE X16: 1, TECLADO EN ESPAÑOL PS/2 O USB , MOUSE ÓPTICO CON SCROLL PS/2 O USB, SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 7 HOME PREMIUM 64 BITS ESPAÑOL, MONITOR LED 20" DE LA MISMA DEL CPU, ESTABILIZADOR CON MICROCONTROLADOR (1000VA, 220V, <4MS, 60HZ), 4 TOMAS X 220V, SINTONIZADOR DE TV INCORPORADO.CARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

10

4

COMPUTADORASCASE SFF, FUENTE DE PODER 240W, CHIPSET Q75 (HASTA 32GB RAM), PROCESADOR CORE i7 - 3770 (3.4 GHz, 8MB), MEMORIA DDR3 DE 6GB PC3-1600 MHZ, DISCO DURO DE 1TB (7200 RPM), MULTIGRABADOR DVDRW – CD RW, TARJETA DE VIDEO 1GB DDR3 PCIE X 16 AUDIO HD, PARLANTES INTEGRADO, RED GIGABIT ETHERNET INTEGRADA, TARJETA INALÁMBRICA: 802.11B/G/N INTERNA PCI, LECTOR DE TARJETA DE MEMORIA, PUERTOS: USB 2.0: 10 (4 FRONTALES Y 6 POSTERIORES), PS/2: 2, SERIAL: 1, RJ-45: 1, VGA: 1, DISPLAYPORT: 1, ENTRADA/SALIDA DE LÍNEA: 1, SLOTS DE EXPANSIÓN: PCI: 1, PCIE X1: 2, PCIE X16: 1, TECLADO EN ESPAÑOL PS/2 O USB , MOUSE ÓPTICO CON SCROLL PS/2 O USB, SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 7 HOME PREMIUM 64 BITS ESPAÑOL, MONITOR LED 20" DE LA MISMA DEL CPU, ESTABILIZADOR CON MICROCONTROLADOR (1000VA, 220V, <4MS, 60HZ), 4 TOMAS X 220VCARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

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17


5

IMPRESORAFUNCIONES ESTÁNDARES: COPIADORA/IMPRESORA/ ESCÁNER DIGITAL, TECNOLOGÍA LASER, VOLUMEN MENSUAL 30000 COPIAS, TIPO ESCRITORIO, VELOCIDAD 18 PPM, MEMORIA 32MB, GRADACIÓN 256, TIPOS DE ORIGINALES HOJAS, LIBROS TAMAÑO MÁXIMO DE DEL ORIGINAL A3(11'' X 17''), GRAMAJE DE 64 - HASTA 157GR/M2, TAMAÑO DE SALIDA A3 A A5 (11"×17" A 5-1/2"×8-1/2"), CAPACIDAD DE PAPEL ESTÁNDAR 250 HOJAS, OPCIONAL 100 HOJAS (BANDEJA DE DERIVACIÓN) PESO DEL PAPEL 64-157G/M2, TIEMPO DE CALENTAMIENTO MENOS DE 29 SEG, TIEMPO DE LA 1A. COPIA MENOS DE 8 SEG, RESOLUCIÓN 600DPI×600DPI, AMPLIACIÓN 50-200% (AJUSTABLE EN INCREMENTOS DE 1%), MODOS DE EXPOSICIÓN MODO DE TEXTO / MODO DE FOTOGRAFÍA / MODO AUTOMÁTICO ALIMENTACIÓN, AC220-240V 3,5A (50/60HZ), LENGUAJE DE IMPRESIÓN GDI, SISTEMAS OPERATIVOS WINDOWS XP/SERVER 2008 64BIT/WIN 7 32BIT/64BIT, INTERFACE USB 2.0, INCLUYE DOS TONER ORIGINAL. INCLUYE INSTALACION (MATERIALES Y MANO DE OBRA)

02

6

PROYECTOR MULTIMEDIA BRILLO 4000 LUMENES, RESOLUCION NATIVA XGA, CONTRASTE 2500:1, SISTEMA DE PROYECCIÓN 3 LCD, VISUALIZACION LENTE DE PROYECCION (FOCUS) MANUAL, F-NUMERO 1.51-1.99, DISTANCIA FOCAL 18.2 a 29.2mm, RELACION DE ZOOM ÓPTICO X1.6, OFFSET 8.6:1, TIPO DE LÁMPARA UHP 275 W (E-TORL), DURACION DE LAMPARA MODO NORMAL 3000 HORAS, MODO ECONOMICO 4000 HORAS, TERMINALES DE ENTRADA HDMI 1, VGA 2, S-VIDEO 1, RCA VIDEO 1, RCA AUDIO L/R 1, USB TIPO A 1, USB TIPO B 1, RS-232 1, STEREO MINI JACK 2, TERMINALES DE SALIDA VGA 1, STEREO MINI JACK 1, PARLANTES 1 x 10 VATIOS, NIVEL DE RUIDO MODO NORMAL / ECONÓMICO: 39dB / 35Db, VOLTAJE DE ALIMENTACION 100 / 240 V, SEGURIDAD ORIFICIO PARA CABLE SEGURIDAD, BLOQUEO DE SEGURIDAD KENSIGTON, CONTENIDO: BATERÍAS, CABLE PODER, CABLE VGA, CONTROL REMOTO, MANUAL DE USUARIO.INCLUYE RACK PARA PROYECTORSOPORTE METÁLICO DE TECHO EXTENDIBLE, MODELO: CANASTILLA, FABRICADO A MEDIDA, PESO MÁXIMO SOPORTADO: 20KG, FIJACIÓN DIRECTA AL TECHO, PARED, VIGAS, COLUMNAS, OTROS, INCLINACIÓN AJUSTABLE PARA TODAS LAS DIRECCIONES, BRAZO REGULABLE CON ENTRADA Y SALIDA PARA CABLES, PERMITE NIVELAR ALTURA ENTRE LA PANTALLA Y EL EQUIPO DE PROYECCIÓN, PINTURA ELECTROSTÁTICA PARA SU MAYOR DURACIÓN Y MEJOR PRESENTACIÓN, EXCELENTE ACABADO, INCLUYE CABLEADO DE TECHO Y PARED, CON CANALETAS (APROX. 9.00m), CABLES ADECUADOS (APROX. 9.00m), PUNTO DE SALIDA Y DEMÁS ADITAMENTOS NECESARIOSCARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

04

148


7

ECRAMDIMENSIONES: 3.00M x 2.00M, PARA INSTALAR EN LA PARED O EN EL TECHO, SISTEMA RETRÁCTIL CON DISPOSITIVO EN LA PARTE DE ABAJO PARA DISTENSIÓN, PANTALLA DE ALTA CALIDAD, DE UNA SOLA PIEZA, ROBUSTA, LIGERA Y COMPACTA, CON CARCASA MUY RESISTENTE, ACABADO EN BLANCO HUMO CON PINTURA AL HORNO RESISTENTE A LA CORROSIÓN, EL LIENZO ES DE VINIL BLANCO MATE CON BORDES NEGROS DE 3cm DE ANCHO POR LOS 4 LADOS, GANANCIA 1:1, ANGULO DE VISTA 180º, ANTI RÉFLEX 100%, DISEÑADO PARA PARED Y TECHO CON SOPORTES PARA INSTALACIÓN YA INCLUIDOSRESISTENTE AL MOHO Y RETARDANTE AL FUEGO, SON APTAS PARA TODO TIPO DE PROYECCIÓN: CINE, ESPECTÁCULOS, PRESENTACIONES, VIDEO, PC, TRANSPARENCIAS, ETC, INCLUYE INSTALACION.CARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

04

8

MÁQUINA PARA SELLOS POR ARTE DE COMPUTADORASÓLIDA ESTRUCTURA DE METAL, FORMATO APROX. 120X120MM, CONTROL DIGITAL AUTOMÁTICO DE TIEMPO, CONSUMO DE ENERGÍA 32W.

02

9

PROYECTOR INTERACTIVO LA SOLUCIÓN VERSÁTIL DE MONTAJE PERMITE CONVERTIR PAREDES O MESAS EN ÁREAS INTERACTIVAS, LÚMENES 3100 BLANCO/COLOR, RELACIÓN DE ASPECTO WXGA, ÁREA INTERACTIVA (MÁX.) 1,5 M A 2,5 M (60" A 100"), VIDA ÚTIL DE LA LÁMPARA (NORMAL/ECO) HORAS 3000/40006 HORAS, DRIVERS NO REQUIERE DRIVERS, CALIBRACIÓN AUTOMÁTICA, LÁPIZ DOS LÁPICES SIMULTÁNEOS, FUENTES DE ANOTACIÓN DISPOSITIVOS COMPATIBLES CON COMPUTADORA O SIN PC: CÁMARAS DE DOCUMENTOS, DISPOSITIVOS MÓVILES CON IOS, DVD/BLU-RAY, VIDEOS (ENTRADAS DE PROYECTOR: HDMI, RJ-45, RS-232, USB A, USB B, RCA, VGA 1, VGA 2). SISTEMAS OPERATIVOS PC, MAC®, LINUX (UBUNTU)7, IOS APLICACIÓN EPSON IPROJECTION – IPAD, IPHONE, IPOD TOUCH. PROYECTA ARCHIVOS MICROSOFT® WORD ®, POWERPOINT®, EXCEL®, APPLE® KEYNOTE, PDF DE ADOBE®, IMÁGENES JPEG O CONTENIDO DE DROPBOX CON EL PROYECTOR BRIGHTLINK CONECTADO EN RED, SONIDO ALTAVOZ INCORPORADO DE 16 W Y CONECTOR PARA MICRÓFONO, GESTIÓN DE LA RED HDMI, CRESTRON® ROOMVIEW, SOFTWARE EASY INTERACTIVE TOOLS INCLUYE INSTALACION (MATERIALES Y MANO DE OBRA)CARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

01

10

FOTOCOPIADORAFUNCIONES FOTOCOPIADORA, IMPRESORA, ESCÁNER FULL COLOR, TECNOLOGÍA LÁSER, VOLUMEN MENSUAL 47.000 COPIAS, VELOCIDAD 21 PPM, MEMORIA 128MB, FORMATO A5,A4,A3, GRAMAJE DE 64 HASTA 157GR/M2, ZOOM 25% - 400% PASOS 1%, CAPACIDAD DE PAPEL 250 HOJAS, LENGUAJE DE IMPRESIÓN GDI, SISTEMAS OPERATIVOS SOPORTADOS WINDOWS XP (32BIT/64BIT), WINDOWS VISTA (32BIT/64BIT), WINDOWS 7 (32BIT/64BIT), WINDOWS 2003 SERVER (32/64 BIT), WINDOWS 2008 SERVER (32/64 BIT), WINDOWS 2008 SERVER R2, INTERFACE USB 2.0, BASE METÁLICA.

01

17


11

ESPIRALADORAESTRUCTURA METÁLICA, CAPACIDAD DE PERFORACIÓN 20 HOJAS DE 80GR, TIPO DE CUCHILLAS DE ACERO TEMPLADO 56 PINES DE PERFORACIÓN, 4 MÁRGENES DE PROFUNDIDAD 2MM,4MM,6MM,9MM, MARGEN DE PERFORACIÓN REGULABLE BANDEJA RECEPTORA PARA RESIDUOS, TIPO DE PERFORACIÓN, PASO 6MM ESTÁNDAR PARA EL ESPIRAL DEL PERÚ.

01

12GUILLOTINACAPACIDAD HASTA 10 HOJAS (A4 – OFICIO), TABLERO DE METAL (460MM X 330MM), CUCHILLA DE ACERO INOXIDABLE

01

13

DVD MULTIFORMATO REPRODUCTOR DVD + KARAOKE, MIRA PELÍCULAS DESDE TU USB, VE LAS COSAS MÁS CLARAS, CON LA FUNCIÓN PROGRESSIVE SCAN OUT.

01

14

VIDEO CAMARA DE ALTA DEFINICIONSECCIÓN CÁMARA: DISPOSITIVO DE IMAGEN, SENSOR CMOS EXMOR TIPO 1/4 PULGADA CON MATRIZ DE PÍXELES CLEARVID, PÍXELES BRUTOS: APROX. 4200K VIDEO (REALES): APROX. 2.650K (16:9), ILUMINACIÓN MÍNIMA 3 LX (MODO LUX BAJO, OBTURADOR 1/30), VELOCIDAD DE OBTURACIÓN, 1/8 - 1/10000 (CONTROL MANUAL DE VELOCIDAD DE OBTURACIÓN), IRIS F1.8 - F3.4, FUNCIÓN DE CÁMARA LENTA Y RÁPIDA: 240 FPS (FIJO) COMO GRABACIÓN LENTA FLUIDA *SE DEGRADA LA CALIDAD DE LA IMAGEN. (FPS: CAMPOS POR SEGUNDO), BALANCE DE BLANCOS AUTOMÁTICO, EXTERIOR (5800K), INTERIOR (3200K), DE UN SOLO TOQUE (PANEL TÁCTIL), ENTRADAS/SALIDAS, MONITOREO, VISOR DE 0,2 PULGADAS, APROX. 201.600 PUNTOS (300 X 224 X 3[RGB]), RELACIÓN DE ASPECTO 4:3, PANTALLA LCD INCORPORADA: LCD CLEARPHOTO 2,7, APROX. 230.400 PUNTOS (960 X 240), RELACIÓN DE ASPECTO 16:9, MICRÓFONO: MICRÓFONO ESTÉREO DE 2 CANALES O ENVOLVENTE DE 5,1 CANALES, MEDIOS DE GRABACIÓN, MEMORIA INTERNA 64 GB, TIPO: MEMORYSTICK PRO DUO (MARK2), MEMORYSTICK PRO-HG DUO, MEMORYSTICK PRO-HG DUO HX*3, *3: TIPO DE MEMORYSTICK COMPATIBLE: PARA GRABACIÓN AVCHD / CAPACIDAD: MÁS DE 1 GB, PARA GRABACIÓN DE DEFINICIÓN ESTÁNDAR / CAPACIDAD: MÁS DE 512 MB, TARJETA DE MEMORIA SD/SDHC/SDXC*4 *4: CLASE DE VELOCIDAD RECOMENDADA PARA GRABACIÓN AVCHD / CLASE 4 O SUPERIOR, PARA GRABACIÓN DE DEFINICIÓN ESTÁNDAR / CLASE 2 O SUPERIOR. ACCESORIOS PROVISTOS, ADAPTADOR DE CA [AC-L100], BATERÍA RECARGABLE [NP-F570], CABLE DE ALIMENTACIÓN, MICRÓFONO (ESTÉREO) [ECM-PS1], PROTECTOR DE VIENTO, TAPA DE OCULAR, PARASOL, TAPA DE LENTE, CABLE COMPUESTO (RCA X3), CABLE USB (MINI-B), CABLE ADAPTADOR USB (PARA DISCO RÍGIDO EXTERNO) [VMC-UAM1], SOFTWARE DE APLICACIÓN (CD-ROM) [PMB]

01

15

MEZCLADORA DE SONIDO16 + 2 CANALES XLR / PLUG, 2 BUSES AUXILIARES CONFIGURABLES TIPO XLR Y ¼ "DE METAL JACK CONECTOR, ENTRADAS RCA ESTÉREO Y REPRODUCCIÓN DE SALIDAS DE GRABACIÓN, 4-BANDAS EQ CON UN BARRIDO MEDIO, EFECTOS, MUTE POR CADA CANAL, LECTOR USB

01

16 ECUALIZADORECUALIZADOR GRAFICO ESTÉREO, 31 BANDAS POR CANAL 01

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17

PARLANTES TIPO 12 VÍAS MULTI-PROPOSITO, AGUDO / CONTROLADOR: 1.5 "MOTOR DE COMPRESIÓN CON DIAFRAGMA DE TITANIO, BAJO / WOOFER: 12 "MARCO DE FUNDICIÓN, CAPACIDAD DE POTENCIA 250W RMS/500W, ACABADO: PINTADO, INCLUYE: CABLES PARA PARLANTE DE 15 METROS

02

18

PARLANTES TIPO 23-VIAS SISTEMA COMPLETO RANGO DE REFLEXIÓN DE GRAVES, PASIVO, CAPACIDAD DE POTENCIA 600W -RMS/1200W, CROSSOVER: 3-VIAS PTC, AGUDO / DRIVER: 1.75 "MOTOR DE COMPRESIÓN CON DIAFRAGMA DE TITANIO, BAJO / WOOFER: 2X15 "WOOFER DE ALTA EFICIENCIA, ACABADO: PINTADO, INCLUYE: CABLES PARA PARLANTE DE 15 METROS

02

19 CROSSOVERCROSSOVER ELECTRONICO 3 VIAS 01

20

MICROFONOPATRÓN POLAR: CARDIODE, PRINCIPIO DE OPERACIÓN: DINÁMICO, IMPEDANCIA: 300 OHMS, RESPUESTA DE FRECUENCIA: 60HZ-15KHZ, CABLE: XLR-XLR 4.6 METROS USO / APLICACIONES: CANTANTES AMATEURS, INCLUYE: PEDESTAL DE PIE CON BOOM REGULABLE CON TUBO COLOR NEGRO

12

21

MICROFONO INALAMBRICOFRECUENCIA: UHF 10 FRECUENCIAS VARIABLES, Nº ANTENAS: 02" DIVERSITY " INTERNAS, MICRÓFONO: PG-30 CARDIODE, RPTA. DE FRECUENCIA MICRO: 40HZ-20KHZ, CABLES DE INTERCONEXIÓN NO INCLUIDOS, USO/APLICACIONES: CANTANTE PRINCIPAL / COROS INCLUYE: RECEPTOR/TRANSMISOR Y MICRO/FUENTE DE ALIMENTACIÓN.

05

22REFLECTORES PARA TEATROPAR LED 64 POLAR LIGHTS Y CONTROADOR DMX BASICO POLAR LIGHTS 16 CANALES

08

23

VIDEO CAMARAFILMADORA CON PROYECTOR, ZOOM 27X, LCD 2.7", NEGRO, 8GB, INCLUYE MALETIN, 8.9MPX, FULLHD, SENSOR EXMOR R CMOS, LENTE CARL ZAISS VARIO-TESSAR, RANURA DE MEMORIA COMPATIBLE CON MS PRO DUO/SD/SDHC/SDXC, INTERFAZ MULTI MICRO-USB/ A/V /HDMI, FORMATOS DE VIDEO MPEG2-PS/MPEG-4 AVC/H.264.

03

24

CAMARA FOTOGRAFICADISPOSITIVO CÁMARA FOTOGRAFICA DIGITAL, TIPO DE SENSOR 1/2.3" SUPER HAD CCD, LENTE SONY LENS, ZOOM OPTICO 26X, DIGITAL 52X, PANTALLA LCD 3.0" CLEAR PHOTOCONECTIVIDAD USB 2.0, AV, FORMATO FOTO: JPEG, VIDEO: MP4(AVC/H.264), FLASH AUTO, FLASH ON, SLOW SYNCHROFLASH OFF/ ADVANCED FLASH, BALANCE DE BLANCOS AUTOLUZ DEL DÍA, NUBLADO, FLUORECENTE 1, FLUORECENTE 2, FLUORECENTE 3, INCANDECENTE, FLASH, UNA PULSACIÓN, ESTABILIZADOR DE IMAGEN OPTICAL STEADY SHOT, VELOCIDAD DE OBTURACION iAUTO (2" - 1/1500) / PROGRAM AUTO (1" - 1/1500) / MANUAL (30"-1/1500), ABERTURA f3.3-5.9, TECNOLOGIAS SMILE SHUTTER, RANURAS SD / SDHC / MS DUO

03

17


25

MINICOMPONENTEPOTENCIA REAL TOTAL RMS 1350W, POTENCIA MÁXIMA PMPO TOTAL 14800W, CONEXIÓN USB: DOBLE USB - REC / PLAY, ENTRADA PARA MICRÓFONO, FUNCIÓN DE ACENTUACIÓN DE GRAVES: BASS BAZUCA, DJ EFFECT:(PHASER / FLANGER / ISOLATOR / SOUND FLASH), TV EFFECT EQ, REALCE DE SONIDO MP3: (MP3 BOOSTER+), SINTONIZADOR FM / AM, BANDEJA PARA CD 3 DISCOS, FORMATOS DE REPRODUCCIÓN A TRAVES DE DISCO: CD/-R/-RW / MP3, FORMATOS DE REPRODUCCIÓN A TRAVES DE USB: MP3/WMA/ACC, FUENTE DE GRABACIÓN AL USB: CD/MP3 CD/SINTONIZADOR/ENTRADA DE AUDIO/USB, SISTEMA DE PARLANTES FRONTALES: 2 VÍAS - WOOFER DE 20CM (MICA) - HORN TWEETER AVANZADO DE 2.5CM, PARLANTES CON ILUMINACIÓN LED: SÍ (RÍTMICO ROJO Y AZUL), CHILD LOCK, ENTRADA DE AUDIO: 3 (RCA)

01

26

GRABADOR DIGITAL (DVR)16CH DE VIDEO / 16CH DE AUDIO, COMPRESIÓN DE GRABACIÓN Y TRANSMISIÓN: H.264, 2 STREAM DE VIDEO INDEPEND P/GRABAR Y TRANSMITIR A DIFERENTE VELO Y RESOLUCIÓN, VELOCIDAD DE VISUALIZACIÓN EN VIVO: 480IPS (TIEMPO REAL), VELOCIDAD DE GRABACIÓN POR CÁMARA: 30IPS (TIEMPO REAL) A 4CIF, REPRODUCE HASTA 16 CÁMARAS AL MISMO TIEMPO, PENTAPLEX: GRABA, VISUALIZA, REPRODUCE, TRANSMITE Y BACK-UP, CAPACIDAD DE 8 DISCO DURO SATA DE HASTA 2TB C/U O 4 DISCOS DUROS Y UN QUEMADOR DVD-RW, SALIDA DE VIDEO INDEPENDIENTES: HDMI, BNC (ANALÓGICA), VGA 1280 X 1024 Y SALIDA SPOT (PRINCIPAL CONFIGURABLE). FUNCIÓN DUAL MONITOR (MANEJA 2 SALIDAS DE MONITOR PRINCIPAL CONFIGURABLES EN SIMULTANEO) TRANSMISIÓN POR RED LAN, WAN E INTERNET (TCP/IP 10/100/1000) POSIBILIDAD DE VERSE A TRAVÉS DE UN CELULAR VIA GPRS 3G SALIDAS: RS485 (PTZ) BACK-UP VÍA: USB Y RED (OPCIONAL: DVD-RW)INCLUYE: MANUAL, CONTROL REMOTO, MOUSE Y FUENTE A 220V, INCLUYE SOFTWARE DE VISUALIZACIÓN REMOTO DE HASTA 64 CÁMARAS, DISCO DURO SATA 1TB (1000GB) ESPECIAL PARA DVR

02

27

CAMARA TIPO BOX INTERIORBOX INTERIOR CCD 1/3" AUTOIRIS C/AUDIO HIGH RES, ALTA RESOLUCIÓN: 520 TVL /0.1 LUX., ALIMENTACIÓN 12VDC. CONSUMO 110MA (NO INC FUENTE FT-CAM)

30

28 FUENTE DE 12V - 220V PARA CAMARAS FIJAS DE 1 AMP. 30

29

POZO TIERRAINSTALACIÓN DE POZO TIERRA, INCLUYE MATERIALES (VARILLA, CONECTOR, DOSIS QUÍMICAS, CABLE DESNUDO, ECT) Y MANO DE OBRA (CAVADO Y TAPADO DEL POZO, INSTALACIÓN, ETC), A TODO COSTO.

01

30

MONITOR PANTALLA: TAMAÑO 42 PULG, TIPO LCD, PROPORCION WIDE, RESOLUCION MAX 1920X1080, FULL HD SI, CARACTERISTICAS OPTICAS: CONTRASTE DINAMICO 3000:1, ÁNGULO DE VISION 178º / 178º, BRILLO 500 CD/M2, TIEMPO DE RESPUESTA 9 MS, ENTRADAS / SALIDAS D-SUB VGA 1, PUERTO RS-232C 1, HDMI 1, RCA 1, VOLTAJE DE ALIMENTACION AUTO VOLTAJE (110 - 220 VAC)

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31

PC-ESTACION DE TRABAJOPROCESADOR: INTEL® XEON® E5-2620: SIXCORE 2.0 GHZ, 15M CACHE, 7.2GT/S QPI, HT, TURBO BOOST (2.5GHZ), HT, 95W, CHIPSET: INTEL® C602 CHIPSET, MEMORIA: 8GB (2X4GB), MAX. 512GB, DDR3-1600 ECC RAM 1CPU, DISCO DURO: 500GB SATA 6GB/S 7200RPM, CONTROLADORES: CONTROLADOR DE DISCOS: INTEGRATED 2-CHANNEL SATA 6.0GB/SEC CONTROLLER AND INTEGRATED 4-CHANNEL 3.0GB/SEC CONTROLLERS WITH RAID 0, 1, 5, 10 AND NCQ. (FACTORY INTEGRATED RAID IS MICROSOFT WINDOWS ONLY) CONTROLADORES DE RED: INTEGRATED INTEL 82579 AND 82574 CONTROLLERS, 2 RJ-45 TO INTEGRATED GIGABIT LAN PORTS, DISPOSITIVO ÓPTICO: 16X DVD+-RW SUPERMULTI SATA, 1ST DRIVE, TARJETA GRÁFICA: NVIDIA QUADRO K2000 2GB VIDEO RAM, SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 8 PRO DOWNGRADE TO WINDOWS 7 PRO 64-BIT. CARTA O CONSTANCIA DE REPRESENTACIÓN EMITIDA POR EL FABRICANTE O SUBSIDIARIA O DISTRIBUIDOR AUTORIZADO EN EL PAÍS ACREDITANDO DICHA CONDICIÓN, A NOMBRE DEL POSTOR Y DIRIGIDO AL PROCESO DE SELECCIÓN

01

31

ALTAVOCESPARLANTE 5.1 75 VATIOS (RMS), ALTAVOCES SATÉLITE: 48 VATIOS (RMS) (2 X 8 W FRONTALES, 16 W CENTRAL, 2 X 8 W POSTERIORES), SUBWOOFER: 27 VATIOS (RMS), POTENCIA PICO TOTAL: 150 VATIOS, RESPUESTA DE FRECUENCIA: 45 HZ - 20 KHZ

01

32

MUEBLE Y SILLA GIRATORIA CON BRAZOSMÓDULO UNIPERSONAL PARA EQUIPO DE COMPUTO, HECHO EN MELAMINE DE 18MM, CON PORTA CPU, PORTA ESTABILIZADOR, PORTA TECLADO, DIMENSIONES: 1.20M (LARGO) X 0.45M (ANCHO) X 1.10M (ALTURA), SISTEMA PASACABLE, CON 04 CAJONES.SILLASILLAS GIRATORIAS CON BRAZOS, CON BASE NEUMÁTICA REGULABLES Y RODANTES, TAPIZADO COLOR NEGRO.

01

33

GABINETE DE PARED 18RUPROFUNDIDAD MÁXIMA UTILIZABLE CM (PULGADAS): 48.5CM (19.1 PULGADAS), PROFUNDIDAD MÍNIMA UTILIZABLE CM (PULGADAS): 14.5CM (5.7 PULGADAS), ALTURA MÁXIMA DE INSTALACIÓN: 18RU, PESO DE LA UNIDAD: 37 KG APROX., DIMENSIONES (H X W X D): 87CM X 53CM X 53CM (34.3 X 20.8 X 20.8), PUERTA FRONTAL: CON CENTRO ACRÍLICO. ES DESMONTABLE, MARCO POSTERIOR: CON CHAPA Y LLAVE PROPIA, ESPESOR DE LA ESTRUCTURA Y PUERTAS LAF 1.5MM

01

34

UPS, 1500 VAUPS 1500 230V, POTENCIA DE SALIDA 865 WATTS / 1500 VA, VOLTAJE DE ENTRADA 230V, VOLTAJE DE SALIDA 230V, PANEL LCD MULTI FUNCIÓN, ALARMA DE BATERÍA AUDIBLE

02

35

INSTALACION (CAMARAS Y DVR)MATERIALES Y ACCESORIOS (CANALETAS/TUBOS, ABRAZADERAS, CAJAS, CONECTORES, CABLES, TORNILLOS, ETC.), MONTAJE (INC. MANO DE OBRA), SERVICIO DE CONFIGURACION E IMPLEMENTACION (INC. CAPACITACION)

01

ITEMS 3 MATERIAL DIDÁCTICO

N° DESCRIPCIÓNUNIDAD

DE MEDIDA

CANTIDAD

1 IMPLEMENTACIÓN EDUCACIÓN INICIAL AULA DE CLASE PARA 3 AÑOS

17


1.00Kit de Materiales para 3 años (cuentos, tarjetas, etc)

Global 1.0

AULA DE CLASE PARA 4 AÑOS

2.00Kit de Materiales para 4 años (cuentos, tarjetas, etc)

Global 1.0

AULA DE CLASE PARA 5 AÑOS

3.00Kit de Materiales para 5 años(cuentos, tarjetas, etc)

Global 1.0

2 IMPLEMENTACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA AULA DE CLASE PARA I GRADO

4.00Kit de Materiales (tarjetas, pesas, regletas de cussiner, etc) Global 1.0

AULA DE CLASE PARA II GRADO

5.00 Kit de Materiales (tarjetas, pesas, regletas de cussiner, etc) Global 1.0

AULA DE CLASE PARA III GRADO

6.00Kit de Materiales (tarjetas, pesas, regletas de cussiner, etc)

Global 1.0

AULA DE CLASE PARA IV GRADO

7.00Kit de Materiales (tarjetas, pesas, regletas de cussiner, etc)

Global 1.0

1.- KIT DE MATERIALES PARA 3 AÑOS (CUENTOS, TARJETAS, ETC)

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

ROMPECABEZAS CIRCULAR GIGANTE- CANTIDAD: 05 JUEGOS- DIÁMETRO DE 0.80M- CONTORNO: EN RELIEVE PLÁSTICO RESISTENTE. BASE DE 5 DIVISIONES EN

ALTO RELIEVE. PIEZAS A COLORES. (IMPRESAS POR UN SOLO LADO) EN MATERIAL PLÁSTICO FLEXIBLE, RESISTENTE Y LAVABLE.

- DIFERENTES COLORES JUEGO DE TRIÁNGULOS DE PLÁSTICO

- CANTIDAD: 05 JUEGOS DE 48 PIEZAS CADA UNO- DIMENSIONES DE 6X6X6CM Y 4MM DE ESPESOR. INCLUYE 2 BASES EN BAJO

Y ALTO RELIEVE DE FORMA HEXAGONAL. LAS BASES LLEVAN PROTECCIÓN DE POLIURETANO. EN EL RELIEVE, CON FIGURAS REPRESENTATIVAS A OPUESTOS. EJEMPLO: ALTO – BAJO, DÍA – NOCHE, GORDO Y FLACO.

- COLORES BÁSICOS SILUETAS DE OFICIOS

- CANTIDAD: 24 JUEGOS- CARTULINA FOLCOTE PLASTIFICADO- DIFERENTES COLORES

SILUETAS DE PROFESIONES- CANTIDAD: 24 JUEGOS- CARTULINA FOLCOTE PLASTIFICADO- DIFERENTES COLORES

TARJETAS TIPO 1- CANTIDAD: 24 JUEGOS- MEDIDAS DE 22X 10CM.- SILUETAS: CON LOS NOMBRES DE CADA PROFESIÓN Y OFICIO- DIFERENTES COLORES

TARJETAS TIPO 2- CANTIDAD: 48 JUEGOS- MEDIDAS DE 22X 10CM.- SILUETAS: LUGARES Y FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN CADA UNO DE LOS PERSONAJES

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- DIFERENTES COLORES ROMPECABEZAS

- CANTIDAD: 24 JUEGOS- MOTIVOS: VARIADAS RELACIONADAS CON LA VIDA COTIDIANA DE LA

FAMILIA LA NATURALEZA, LA ESCUELA O CENTRO INFANTIL Y LA COMUNIDAD.

- NÚMEROS DE PIEZAS: VARIADO ENTRE 10 Y 20.- CORTES DE LAS PIEZAS: SON HORIZONTALES, VERTICALES SINUOSOS O

RECTOS.- BASE CON UNA SECCIÓN DE BAJO RELIEVE. EN LA QUE SE COLOCA LAS

PIEZAS COMO SOPORTE PARA ARMAR EL ROMPECABEZAS.- MATERIAL: MOF (MEDIUM DENSITY FIBER).- BASE: 20CM DE ANCHO X 30 DE LARGO Y 80MM DE ESPESOR.- DEBEN SER PINTADOS CON PINTURAS NO TÓXICAS, SIN FIGURAS

ADHERIDAS A SU SUPERFICIE. INCLUYE UNA CAJA DE CARTÓN CORRUGADO RESISTENTE PARA LAS 12 ROMPECABEZAS EN UNA BOLSA DE PLÁSTICO PARA CADA UNO DE LAS ROMPECABEZAS DONDE SE GUARDARÍAN LAS BASES Y LAS PIEZAS

- LOS ROMPECABEZAS SE PRESENTAN EN 12 MODELOS DISTINTOS- COLORES VIVOS

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN- CANTIDAD: 06 JUEGOS- JUEGOS DE 152 PIEZAS MODULARES.- MATERIALES: PLÁSTICO RESISTENTE.- FORMAS DE FIGURAS: DISTINTAS FORMAS: CUBOS, PRISMA, PIRÁMIDE,

CILINDRO O COLUMNA, ARCO, RAMPA, ETC.- ELEMENTOS QUE SE ACOPLAN ENTRE SI Y PUEDEN SER REUTILIZADOS EN

CUALQUIER MOMENTO PARA FORMAR OTRA FIGURA.- CADA FORMA CONTENDRÁ AL MENOS DOS DIMENSIONES UNA GRANDE Y

OTRA PEQUEÑA.- LA PIEZA QUE SE SIRVE DE REFERENCIA PARA CONOCER LAS DIMENSIONES

DE LA OTRA FIGURA TIENE APROXIMADAMENTE 4X4X2CM. PARA LA PIEZA MÁS PEQUEÑA Y 16X8X8CM PARA LA PIEZA MÁS GRANDE

- TODAS PIEZAS VIENEN EN PLÁSTICOS NO TOXICO, LOS FILOS REDONDEADOS, SIN ARISTAS CORTANTES Y SIN FIGURAS ADHERIDAS A SU SUPERFICIE.

- PRESENTACIÓN: EL JUEGO SE PRESENTA EN BASE DE PLÁSTICO TRANSPARENTE U HERMÉTICO

- COLORES VIVOS PELOTAS

- CANTIDAD: 20 UNIDADES- MATERIAL: PLÁSTICO. - DIÁMETRO: 17.5CM.- PRESENTACIÓN: TODO EL JUEGO SE PRESENTA EN BOLSA DE PLÁSTICO

RESISTENTE- COLORES: ROJO, AMARILLO, VERDE, AZUL, NARANJA Y PURPURA.

ADMEROGRAMAS PARA FRANELÓGRAFO- CANTIDAD: 04 JUEGOS- MATERIAL: ADHEROGRAMAS DE TELA.- JUEGOS: DOS DE CINCO PIEZAS CADA UNO DE CICLO VITAL DEL SER

HUMANO: BEBE, NIÑO, ADOLESCENTE, ADULTO Y ANCIANO.- JUEGOS: UNO DE CUATRO PIEZAS DE EVOLUCIÓN DE UN ANIMAL: HUEVO,

POLLITO, POLLO, GALLINA O GALLO.- JUEGOS UNO DE CUATRO PIEZAS DE EVOLUCIÓN DE UNA PLANTA: SEMILLA,

PEQUEÑA PLANTA, PLANTAS CON FLORES, ARBOLES CON FRUTO.- JUEGOS: UNO DE CUATRO PIEZAS DE TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA

PRIMA: OVEJA, ESQUILA, LANA, CHOMPA.- DIMENSIONES: LARGO DE 12 CM ANCHO DE 9 CM, ILUSTRACIONES

IMPRESAS A TODO COLOR.

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- LAS PIEZAS SERÁN DE TELA DE PAÑO, CON UNA CINTA PEGA PEGA PARA QUE LA PEGUEN EN PARTE DETRÁS. LAS PIEZAS Y LA CINTA SE REPRESENTAN GUARDADAS EN UN SOBRE DE PLÁSTICO RESISTENTE.

- UN FRANELÓGRAFO ENROLLABLE DE 90X75CM. EN TELA PAÑO CON VARILLAS DE PLÁSTICO.

- PRESENTACIÓN: EL JUEGO SE PRESENTA EN UNA BOLSA PLÁSTICA RESISTENTE

- COLORES VIVOS. DADOS LÉXICOS

- CANTIDAD: 64 UNIDADES- MATERIAL: PLÁSTICO.- ENCAJES EN UNO DE SUS LADOS DE 3X3X3CM - JUEGO DE CUBOS Y LETRAS: EL CUBO ES DE COLOR AMARILLO Y LETRAS

IMPRESAS EN COLOR NEGRO, (TEXTURA LISA Y 2 LADOS ENCAJABLES).- CADA LADO CUENTA CON UNA LETRA REPRESENTADA POR CUATRO

ESTILOS.- 01 BANNER PLEGABLE APAISADO, IMPRESO A TODO COLOR COMO

PLASTIFICADO ANTI – REFLEXIVO, EN PAPEL BOND ALISADO DE 90GR. SOBRE CARTÓN CORRUGADO GRUESO DE 65X90CM CON IMAGEN Y PALABRA, EL CUAL SERÁ DE USO DEL PROFESOR.

- PRESENTACIÓN: LOS CUBOS SE REPRESENTAN EN BOLSA DE PLÁSTICO RESISTENTE Y TODO EL JUEGO EN ENVASE DE CARTÓN CORRUGADO.

TAPETES MÁGICOS- CANTIDAD: 54 UNIDADES- PLANTILLA: EN CARTULINA PLASTIFICADA ANTI – REFLEXIVA.- IMPRESIÓN: IMPRESA EN AMBOS LADOS, EN TAMAÑO A4 QUE CONTIENEN

PAISAJES DIVERSOS TIPOS DE LAS TRES REGIONES, LLEVAR 5 PLUMONES DE COLOR NEGRO.

- LOS PAISAJES ESTÁN DISEÑADOS CON FOTOGRAFÍAS QUE PROMUEVEN LOS TRAZOS PREVIOS A LA ESCRITURA.

- MICAS TRANSPARENTES: %4, PARA LOS TRAZOS SOBRE SIGUIENDO EL MODELO DE LA PLANTILLA (PARA EL TRABAJO DEL NIÑO).

- EL JUEGO SE PRESENTA EN UNA CAJA DE CARTÓN RESISTENTE. JUEGOS DE MUÑECOS QUE REPRESENTAN ANIMALES

- CANTIDAD: 01 JUEGO- MUÑECOS: JUEGOS DE MUÑECOS QUE REPRESENTAN CUATRO ANIMALES:

PERRO, VACA, MONO Y CONEJO- DIMENSIÓN: LOS MUÑECOS SEÑALADOS MIDEN DE LARGO 30CM A MÁS.- MATERIAL Y DISEÑO: FELPA DE PELAJE CORTO Y RELLENO DE NAPA

SILICONADA. LOS MIEMBROS DEBERÁN SER FLEXIBLES. EL RELLENO NO DEBERÁ SER TEMPLADO SINO SUAVE. LO QUE PERMITIRÁ QUE EL MUÑECO NO TENGA POSTURA RÍGIDA: LOS OJOS, LAS CIEGAS, NARIZ, LAS OREJAS Y LA BOCA SON HECHOS A PARTIR DE BORDADOS.

- SERÁN HUMANIZADAS Y TENDRÁN ROPA QUE NO ESTARÁN COCIDAS AL CUERPO LO QUE PERMITIRÁ MANIPULAR EN EL VESTIDO Y DESVESTIDO DEL MUÑECO.

- PRESENTACIÓN: EL JUEGO SE PRESENTA EN BOLSA DE PLÁSTICO RESISTENTE.

BALANZA:- CANTIDAD: 04 JUEGOS- A ESCALA: SIMPLE, PARA MEDIR EL PESO DE LOS CUERPOS- MATERIAL: PLÁSTICO RESISTENTE - BRAZO DE ALTURA: 20 PULGADAS X 20 PULGADAS BRAZO HORIZONTAL.- BASE: 8 PULGADAS, SOLIDO DE PLÁSTICO, ENCAJABLE EN COLORES

BÁSICOS.- PLANTILLAS: DE FORMA CUADRANGULAR Y TRANSPARENTE, DE 15X15 CM.

CILINDRO TIPO 1- CANTIDAD: 02 JUEGOS- JUEGO DE CILINDROS DE 8 PIEZAS DE PLÁSTICO GRADUADAS POR LA

DIMENSIÓN BAJO-ALTO. LA MÁS BAJA DE 4 CM. Y LA MÁS ALTA DE 18CM. LAS

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INTERMEDIAS VARÍAN EN 2 CM DE TAMAÑO. EN DIÁMETRO DE LOS CILINDROS ES DE 4 CENTÍMETROS (CM.)

- RECIPIENTE RESISTENTE EN BAJO RELIEVE A PLÁSTICO PARA GUARDAR LOS OBJETOS EN FORMA ORDENADA

- PRESENTACIÓN: EL JUEGO SE PRESENTA EN UNA CAJA DE CARTÓN RESISTENTE

- DIFERENTES COLORES CILINDRO TIPO 2

- CANTIDAD: 02 JUEGOS- JUEGO DE CILINDROS DE 8 PIEZAS DE PLÁSTICO GRADUADAS POR LA

DIMENSIÓN DELGADO, GRUESO. LAS PIEZAS VARÍAN ENTRE 01 A 08 CM DE DIÁMETRO CON INTERVALOS DE 01 CM, TODAS LAS PIEZAS SON DE LA MISMA ALTURA (10 CM DE ALTO)



- DIFERENTES COLORES CILINDRO TIPO 3

- CANTIDAD: 04 JUEGOS- JUEGO DE TARJETAS DE 8 PIEZAS, CADA UNO ESTA GRADUADA POR LA

TOTALIDAD DE UN COLOR DESDE EL MÁS CLARO AL MÁS INTENSO. EL TAMAÑO DE LAS TARJETAS SERÁ DE 10X6 CM. DE MATERIAL CARTULINA PLASTIFICADA



- DIFERENTES COLORES TABLERO NUMÉRICO

- CANTIDAD: 10 JUEGOS- EL JUEGO SUSTITUYE EN UN TABLERO FIJO CON CLAVIJAS Y ANILLOS PARA

RELACIONAR LOS NÚMEROS Y NUMERAL (DEL 0 AL 9)- MATERIAL: TANTO COMO EL TABLERO ESTÁN HECHAS DE PLÁSTICO

RESISTENTE- MEDIDA: TABLERO DE 52 CM DE LARGO POR 20 DE ANCHO Y 2 CM DE

ESPESOR- DIVISIONES: ESTA DIVIDIDO EN PARTES IGUALES. CADA SECCIÓN ESTA

DIVIDIDO EN DOS PARTES, EN LAS SUPERFICIE SE CLAVARA LA CLAVIJA (UNO POR SELECCIÓN) CON SUS RESPECTIVOS ANILLO DE COLOR

- EN LA APARTE INFERIOR DE FIJARA (PLANTARA UN FICHA CUADRADA QUE LLEVA IMPRESO EL NUMERAL Y UN DIBUJO QUE REPRESENTE UNA CANTIDAD DE ELEMENTOS DEL NUMERAL


- DIFERENTES COLORES FICHAS

- CANTIDAD: 10 JUEGOS- EL JUEGO COMPONE DE 30 FICHAS CUADRADAS DE 1 CM. DE LADO- PARA EL PLANTADO DE LA FICHA EL TABLERO TIENE UNA SUPERFICIE EN

BAJO RELIEVE. EL TABLERO TIENE 10 CLAVIJAS HECHAS DE PLÁSTICO DE APROPIADAMENTE DE 7.5 CM DE ALTO X 1 CM DE DIÁMETRO


- DIFERENTES COLORES ANILLOS

- CANTIDAD: 10 JUEGOS- MATERIAL: INCLUYE ANILLOS DE PLÁSTICO

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- MEDIDAS: DE MÍNIMO DE 3 CM DE DIÁMETRO POR APROXIMADAMENTE 0.5 CM DE ESPESOR, CON UNA PERFORACIÓN CENTRAL DE 1.2 CM DE DIÁMETRO

- COLORES LOS ANILLOS SE PRESENTAN EN 9 COLORES DISTINTOS, 15 ANILLOS POR COLOR.


- DIFERENTES COLORES JENGA: 63 PIEZAS, DE MADERA. DADO CUBO: 10 PIZAS, DIVERSOS COLORES. BAUFIX COCHES DE MADERA. JUEGOS DE BLOQUES “JUMBO BLOKS” JUEGOS DIDÁCTICOS GEOMÉTRICOS. SERACION: 16 PIEZAS DE MADERA MEDIDAS: 35 X 7 X 13 CM. BANCO DE DESCARGA: 7 PIEZAS DE MADERA. CARRO ANDADOR: CARRO ANDADOR + BLOQUES. MEDIDAS: 34 X 45 X 46CM. CARRO CON 36 BLOQUES: CARRITO DE MADERA + BLOQUES. MEDIDAS: 26 X 30

X 7CM APROX. SECUENCIA NUMÉRICA AUTOCORRECTORA: 6 PIEZAS DE MADERA, MADERA 12

X 12 CM. XILÓFONO: INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN CONSTRUIDO DE MADERA, AL TENER

DIFERENTES DIMENSIONES EMITE DIFERENTES TONOS EN EL CUAL PUEDE APRENDER LA ESCALA MUSICAL. MEDIDAS: 34 CM X 18 CM X 6 CM.

CLAVES: LAS CUALES LO COMPONEN DOS CILINDROS DE MADERA EN CUYO INTERIOR POSEE UNA PERFORACIÓN PARA DAR UN MEJOR SONIDO AL SER GOLPEADOS ENTRE SÍ. MEDIDAS 20CM X 2CM.



SILUETAS CORPORALES- CANTIDAD: 03 SILUETAS- TRES MAQUETAS DE SILUETAS CORPORALES DE MATERIAL CON

ADHERENCIA MAGNÉTICA IMPRESA A TODO COLOR DE 60X30, PRESENTA LOS SIGUIENTES RASGOS: BLANCO, MESTIZO Y MULATO

- OJOS IMANTADOS IMPRESOS A TODO COLOR DE DIFERENTES RASGOS PSICOLÓGICOS: REDONDOS, RASGADOS, PARDOS, VERDES Y AZULES

- CABELLOS IMANTADOS, IMPRESOS A TODO COLOR, DE LAS SIGUIENTES TONALIDADES Y CARACTERÍSTICAS: NEGROS, CASTAÑOS, RUBIO LIZO O LACIO RISADA

- VESTIMENTA: IMPRESAS A TODO COLOR, TANTO PARA NIÑOS Y NIÑAS, QUE REPRESENTAN LOS TRAJES COTIDIANOS DE LAS TRES REGIONES DEL PERÚ

TARJETAS DE SECUENCIAS- CANTIDAD: 10 JUEGOS- TARJETAS - SECUENCIA: 03 A 04 Y 05 ESCENAS- FORMA: CUADRADOS:- DIMENSIÓN: DE 8 8CM DE LADO- MATERIAL ELABORADO EN CARTULINA PLASTIFICADA D CALIBRE 12- SECUENCIAS: 08, DE 3 ESCENAS, 8 D 3 ESCENAS Y 8 DE 5 ESCENAS (TOTAL

96 TARJETAS- ESCENAS- LAS ESCENAS SON VARIADAS E INCLUYE MOTIVOS QUE LAS NIÑAS Y NIÑOS

PUEDAN ORDENAR PARA RECONSTRUIR UNA SECUENCIA LÓGICA- PRESENTACIÓN BEN CAJA DE CARTÓN RESISTENTE- DIFERENTES COLORES

JUEGO DE MUÑECOS- CANTIDAD: 05 JUEGOS- REPRESENTAN A LA FIGURA DE:

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- 4 ANIMALES; PERRO, VACA, MONO Y CONEJO- MEDIDAS DE LARGO: 30 CM- PRESENTACIÓN DE LOS APLIQUES: (BOTONES, CABELLOS, ETC.),

FIRMEMENTE COCIDOS PARA EVITAR SU DESPRENDIMIENTO.- MATERIAL: FELPA- OTROS DETALLES: PELAJE: CORTO, RELLENO DE NAPA SILICONADA. LOS

MIEMBROS SERÁN FLEXIBLES. EL RELLENO NO DEBE SER TEMPLADO SINO SUAVE, LO QUE PERMITIRÁ QUE ES MUÑECO NO TENGA POSTURA RÍGIDA; LOS OJOS LAS CEJAS, LA NARIZ, LAS OREJAS Y LA BOCA SON HECHOS A PARTIR DE BORDADOS. SERÁN HUMANIZADOS Y TENDRÁN ROPA QUE NO ESTARÁ COCIDA AL CUERPO LO QUE PERMITIRÁ VESTIR Y DESVESTIR AL MUÑECO

- DIFERENTES COLORES ALFOMBRA DE PLÁSTICO LAVABLE

- CANTIDAD: 03 JUEGOS- ALFOMBRA DE PLÁSTICO LAVABLE Y ENROLLABLE ANTI-REFLEXIVO DE

140CM X 90 CM, CON DISEÑOS EN LAS DOS CARAS DE LAS PRINCIPALES INSTITUCIONES: MUNICIPALIDAD HOSPITAL, Y OTROS ESTABLECIMIENTOS COMO GRIFOS Y MERCADOS DE LA PROVINCIA.

- PIEZAS DE PLÁSTICO (TAMAÑO A ESCALA DE LA ALFOMBRA) IRROMPIBLE Y ACOLLARES DE LOS ELEMENTOS Y PERSONAJES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNIDAD COMO: PUBLICO EN GENERAL, BOMBEROS, POLICÍA, ALCALDE, MEDICO, PROFESORES, SACERDOTE Y ENTRE OTROS.

- LAS PIEZAS SE COLOCARAN DE ACUERDO CON SU CRITERIO ESTABLECIDO.

MOSAICO: EN MADERA DE 200 PIEZAS. (2 JUEGOS) SET DE TEXTURAS: CONJUNTO DE 6 PARES DE PIZAS (EL JUEGO CONSISTE EN

ASOCIAR LOS PARES DE DIFERENTES TEXTURAS) MEDIDA: 34CM X 25CM. (3 JUEGOS)

MOSAICO TRIANGULAR: CONTIENE 16 TRIÁNGULOS ISÓSCELES. BANDEJA CUYO INTERIOR CONTIENE TRIÁNGULOS ISÓSCELES PARA CREACIÓN DE DIFERENTES FIGURAS. EN MADERA TAMAÑO 22CM X 22CM. (4 JUEGOS)

SERIACIÓN POR ALTURA: JUEGO DE 6 CILINDROS DE ALTURA DIFERENTE QUE ENCAJAN EN UN PATRÓN DE BASE RECTANGULAR. DE MADERA. MEDIDAS: 30CM X 6CM X 5CM. (3 JUEGOS)

BLOQUES DE CONSTRUCCIÓN: SET DE 26 PIEZAS DE DIFERENTES FORMAS Y TAMAÑOS QUE SIRVEN PARA LA CONSTRUCCIÓN SEGÚN LA IMAGINACIÓN DEL NIÑO. EN MADERA, MEDIDAS: 16 CM X 18 CM X 5 CM. (2 JUEGOS)

BASTIDOR PARA BOTONES: MARCO DE MADERA EN CUYO CENTRO LLEVA DOS PIEZAS CUYO GENERO PARA SER UNIDAS POR EL NIÑO A TRAVÉS DE BOTONES, MEDIDA 26 CM X 25 CM. (5 UNIDADES)

CUERPOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS: CONJUNTA QUE CONSTA DE 4 FIGURAS GEOMÉTRICAS SOLIDAS: CUBO, PIRÁMIDE, ESFERA Y PARALELEPÍPEDO. EN MADERA, MEDIDAS 25CM X 9CM X 9CM. (6 JUEGOS)

ENCAJE: CONJUNTO QUE CONSTA DE 12 PIEZAS MÁS UNA BASE RECTANGULAR PAR EL ANCLAJE DE LAS PIEZAS SEGÚN SU FORMA Y EL COLOR DE ELLAS. EN MADERA, MEDIDAS 38CM X 12CM. (2 JUEGOS)

ABACO GEOMÉTRICO: CONJUNTO DE 25 PIEZAS MÁS UNA BASE RECTANGULAR QUE SIRVE PARA LA CLASIFICACIÓN DE FORMA, TAMAÑO Y COLOR. DE MADERA, MEDIDAS 40CM X 8CM. (3 UNIDADES)

BLOQUES LÓGICOS: CAJA DE MADERA EN CUYO INTERIOR CONTIENE 54 PIEZAS DE DIFERENTES FORMAS GEOMÉTRICAS COMO: CÍRCULOS, CUADRADOS, TRIÁNGULOS Y RECTÁNGULOS. CLASIFICADOS POR FORMA, COLOR, TAMAÑO Y ESPESOR. MEDIDAS 38CM X 18CM X 10CM. (3 JUEGOS)

ABACO CLÁSICO: ABACO CHICO PARA APRENDER LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS. MEDIDAS 24CM X 8CM. (4 UNIDADES)

CUENTAS GEOMÉTRICAS: SET DE 36 PIEZAS, CILINDROS, CUADRADOS Y ESFERAS, CONTIENEN EN UNA CAJA DE MADERA MÁS UN CORDELILLO QUE SIRVE PARA ENHEBRAR CADA UNA DE ESTAS PIEZAS. MEDIDAS 20CM X 5CM. (3 CAJAS)

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TRIANGULO: INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN CONSISTE EN UNA BARRA DE ACERO DOBLADA FORMA TRIANGULAR ABIERTO EN UNA VÉRTICE, QUE SE GOLPEA CON UNA BARRILLA METÁLICA PARA DAR SONIDO. MEDIDAS 15CM X 15CM. (4 UNIDADES)

MATRACA: ELEMENTO SONORO QUE EMITE UN PARTICULAR SONIDO AL HACERLO GIRAR. MEDIDA 16CM X 16CM. (4 UNIDADES)

CLAVES TIC – TOC: INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN QUE EMITE 2 TONOS DIFERENTES DE AHÍ SU NOMBRE. MEDIDAS 22CM X 12CM. (4 JUEGOS)

DECORATIVAS Y LAVABLES.



MESETAS TRANSPARENTES- CANTIDAD: 01 JUEGO- CAJA DE PLÁSTICO TRANSPARENTE DE FORMA HEXAGONAL DE 15 CM DE

LADO (40X60 CM) DE 10 CM DE PROFUNDIDAD (ALTURA) TIENE TAPA CIRCULAR DE PLÁSTICO HERMÉTICA.

- PRESENTA MASETAS TRANSPARENTES EN ALTO RELIEVE EN PLÁSTICO TRANSPARENTE DE 10 CM DE LATO Y 6 CM DE DIÁMETRO, CON TAPA HERMÉTICA Y UN JUEGO DE 4 LUPAS Y FOCALES DE 3X6X DE AUMENTO DE 7 CM DE DIÁMETRO, CON MAGO DE PLÁSTICO EN COLORES ROJO AZUL, AMARILLO, VERDE Y NEGRO.

- COLOR MADERA PIRÁMIDE DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS

- CANTIDAD: 03 JUEGOS- PIRÁMIDE- MATERIAL: PLÁSTICO EN ALTO Y BAJO RELIEVE- COLOR: MADERA- MEDIDAS: DE 60 CM DE BASE Y 50 CM DE ALTURA, DIVIDIDA EN 4 NIVELES Y A

SU VEZ 6 COMPARTIMIENTOS SEGÚN LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS.- PIEZAS DE PLÁSTICO TRIDIMENSIONALES- CANTIDAD: 25 PIEZAS- MATERIAL: PLÁSTICO TRIDIMENSIONAL, RESISTENTE Y LAVABLE- PRESENTACIÓN Y DISTRIBUCIÓN: EN NIVELES SEGÚN LAS PROPIEDADES

ALIMENTICIAS: FRUTAS, VERDURAS, CARNES, GOLOSINAS, QUESO, LECHO, HUEVO, PAN Y OTROS. Y TAMAÑO NATURAL Y COLORES REALES.

- DIFERENTES COLORES LUPAS

- CANTIDAD: 10 JUEGOS- COMPUESTO DE:- 4 LUPAS BIFOCALES CON LENTES DE 3X6 DE PLÁSTICO TRANPARENTES

MANGO DE PLÁSTICO RESISTENTE DE 7 CM DE DIÁMETRO.- LAS LUPAS ESTÁN PROTEGIDAS CON MANGOS DE PLÁSTICO RESISTENTE EN

COLORES: ROJO AZUL, AMARILLO, Y VERDE. INCLUYE UN JUEGO DE 10 TARJETAS REDONDAS DE 20 CM DE DIÁMETRO DE ACTIVIDADES IMPRESAS A COLORES.

- 25 PIEZAS DE PLÁSTICO TRIDIMENSIONALES RESISTENTES Y LAVABLES EN NIVELES DISTRIBUIDOS SEGÚN LAS PROPIEDADES ALIMENTICIAS: FRUTAS, VERDURAS, CARNES, GOLOSINAS, QUESO, Y OTROS. EN TAMAÑOS U COLORES REALES.

- DIFERENTES COLORES CAJA DE TEXTURAS

- CANTIDAD: 06 JUEGOS- CAJA DE MATERIALES MDF (FIBRA) DE 30 CM X 20 CM Y 10 CM DE ALTO,

DIVIDIDOS EN ESPACIOS DONDE CONSTA DIVERSAS TEXTURAS. SUAVE. ALGODÓN ÁSPERO – LIJA LIZO – MADERA

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CON OLORES DE DIVERSOS AGRADABLES Y DESAGRADABLES. OTROS CON DIVERSOS TAMAÑOS, COLORES Y FORMA TALES COMO

FIGURAS GEOMÉTRICAS. OTROS CON SONIDOS AGRADABLES Y SONIDOS DESAGRADABLES

- DIFERENTES COLORES ROMPECABEZAS

- CANTIDAD: 06 JUEGOS- ROMPECABEZAS GIGANTES: ELABORADO EN MEDIAN DENSITY FIDES EN

FORMA DE CIRCUNFERENCIA DE 30 CM DE DIÁMETRO DIVIDO EN 5 ESPACIOS CADA UNO CON 5 PLANTILLAS ENCAJABLES EN EL ROMPECABEZAS, REFERIDOS A LAS ETAPAS DE LA VIDA: DEL -NIÑO-JOVEN-ADULTO-ANCIANO. DEBEN PRESENTAR UNA BASE EN BAJO RELIEVE PLÁSTICO DE FORMA CIRCULAR PARA EL ENCAJE DE LAS PIEZAS

- PRESENTACIÓN: UNA BASE EN BAJO RELIEVE PLÁSTICO DE FORMA CIRCULAR PARA EL ENCAJE DE LAS PIEZAS EN LOS CUALES LOS NIÑOS TRABAJAN COMPLETANDO CADA SICLO DE VIDA

- DIFERENTES COLORES MANDIL DE TELA PLASTIFICADA QUE REPRESENTA LOS SISTEMAS

- CANTIDAD: 30 JUEGOS- MANDIL DE TELA PLASTIFICADA IMPRESA A TODO COLOR, ADAPTABLE AL

CUERPO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE REPRESENTE LOS SISTEMAS QUE CONFORMA NUESTRO CUERPO HUMANO. CIRCULATORIO DIGESTIVO RESPIRATORIO CONSTA DE PIEZAS BIDIMENSIONALES EN TELA, TAMAÑO REAL

APROXIMADO DE LOS ÓRGANOS, QUE CONFORMAN LAS PARTES DEL CUERPO DE UN NIÑO (A), SON ADHERIDOS AL MANDIL CONSIDERA VELERO (PEGA PEGA)

- DIFERENTES COLORES KIT DE COCINA

- COMPONENTES- CANTIDAD: 08 JUEGOS

4 PLATOS TENDIDOS (7.5 CM) - 4 COLORES 4 PLATOS TENDIDOS (9.5 CM) - 4 COLORES 4 PLATOS TENDIDOS (10.5 CM) - 4 COLORES 4 TAZAS CON ASA (5.5 CM) - 4 COLORES 4 CUCHARITAS (8 CM X 2.5CM X 4MM) - 4 COLORES 4 TENEDORES (8 CM X 2.5 CM X 4MM) - 4 COLORES 4 CUCHILLOS (8CM. X 2.5 CM X 4MM) - 4 COLORES 1 TETERA PARA HERVIR AGUA CON ASA (10CM DIÁMETRO) 1 OLLA CON TAPA Y ASAS (11.5 CM X 6.5 CM) 1 OLLA CON TAPA Y ASAS (11 CM X 5.5 CM) CON 1 COLADOR 1 COLADOR (11 CM) 1 SARTÉN (11 CM) 1 TAZÓN (11.5 CM. X4.5 CM) 1 RODILLO (12 CM X 4.5 CM X 4CM) 8 CORTADORES PARA GALLETAS DE COLORES Y FIGURAS VARIADAS

(4.5 CM X 6 CM X 1.5 CM) 1 ESCURRIDOR DE PLATOS (19CM X 24.5 CM X 5CM) 1 JARRA CON ASA Y TAPA 1 TAZA CON ASA DE PLÁSTICO TRANSPARENTE CON MEDIDAS

MARCADAS (8.5 CM X 6.5 CM) 1 JUEGO DE CUCHARITAS PARA MEDIR, CON 4 MEDIDAS DIFERENTES 1 TABLA PARA PICAR (15.5 CM X 9.5 CM X 1.5 CM) 1 EXPRIMIDOR (10 CM X 9 CM)

- DIFERENTES COLORES TANGRAMA CHINO: CONJUNTO DE 7 FIGURAS GEOMÉTRICAS CONTENIDAS EN

UNA BANDEJA CUADRADA PARA LA CREACIÓN DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS. EN MADERA, MEDIDAS: 17CMX 17CM. (3 JUEGOS)

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SERIACIÓN POR DIÁMETRO: JUEGOS DE 6 CILINDROS DIFERENTES DIÁMETROS QUE ENCAJAN EN UN PATRÓN DE BASE TRIANGULAR. EN MADERA, MEDIDAS 16CM X 16CM. (4 JUEGOS)

ENCAJES SIMPLES: SIRVE PARA ENSAMBLAR 3 FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA DIFERENTES TAMAÑOS GRANDES, MEDIANO Y PEQUEÑO. EN MADERA, MEDIDAS 24CM X 11CM. – CADA TABLITA. (5 UNIDADES)

BASTIDOR PARA ENHEBRAR: MARCO DE MADERA EN CUYO CENTRO LLEVA DOS PIEZAS DE GÉNERO PARA SER UNIDAS POR EL NIÑO A TRAVÉS DE CORDONES. MEDIDAS 26CM X 25CM. ( 6 UNIDADES)

TABLITA PERFORADA: TABLA CON ORIFICIOS PARA TRABAJO CON CORDONES, LANAS Y AGUJAS PARA PERFORAR FIGURAS, BASE DE MADERA. MEDIDAS 24CM X 24CM. (6 UNIDADES)

LUNA DE EQUILIBRIO: EL SET CONTIENE 20 PIEZAS EN UNA CAJA DE MADERA, EL JUEGO CONSISTE EN APILAR LOS CILINDROS SOBRE UNA BASE INESTABLE CON FORMA DE LUNA. MEDIDAS 22CM X 15CM X 6CM. (2 JUEGOS)

CASTAÑUELAS: INSTRUMENTO QUE POSEE DOS CONCHAS DE MADERA QUE GOLPEAN ENTRE ELLAS INCORPORÁNDOLE UN MANGO PARA SU MEJOR MANIPULACIÓN. DE MADERA MEDIDAS 12CM X 4CM. (6 UNIDADES)

PAYASO DESARMABLE: PAYASO PARA ARMAR Y DESARMAR, POSEE 8 PIEZAS QUE CONFORMAN SU CUERPO, MEDIDAS 20CM X 20CM. (4 UNIDADES)

MARACAS: SONAJA DE MADERA CONSTRUIDAS ÍNTEGRAMENTE DE DICHO MATERIAL. MEDIDAS 19CM X 7CM. (4 JUEGOS X2)

FLAUTA EMBOLO: FLAUTA DE MADERA EN CUYO INTERIOR POSEE UN PISTÓN QUE POR MEDIO ESTE VARÍA SU SONIDO. MEDIDAS 18CM X 2CM. (4 UNIDADES)

TARJETA DE SECUENCIA: COMPRENDE DE TARJETA DE MATERIAL LAVABLE. (6 JUEGOS)

CONSTRU /PUZZLE: FANTÁSTICO JUEGO DE CONSTRUCCIÓN CREATIVA CON PIEZAS DE PLÁSTICO SEMIRRÍGIDAS, ENCAJABLES EN FORMA DE PUZZLE. SE COMPONE DE UN TOTAL DE 74 PIEZAS. (3 UNIDADES)

CONSTRU/BLOCKS: CONSTRUCCIÓN IDEAL PARA EL DESARROLLO DE LA MANIPULACIÓN, LA CREATIVIDAD Y LA COORDINACIÓN MANO – OJO. ESTA FORMA DE 18 PIEZAS GRANDES PARA UN FÁCIL MANEJO. (2 UNIDADES)

CONSTRU/BLOQUES GIGANTES: INCREÍBLE CONSTRUCCIÓN GIGANTE EN PLÁSTICO CON BLOQUES DE 22.5 X 8.5CM. UN TOTAL DE 52 PIEZAS (4 UNIDADES).

CONSTRU/BOTONES DIVERTIDOS: BOTONES DE PLÁSTICOS DE DIFERENTES Y COLORES PARA ENHEBRAR. DE 1 A 5 AGUJEROS. IDEAL PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD FINA, APILAR, CONTAR, DISTINGUIR TAMAÑOS ETC.…CONTIENE 74 PIEZAS. (2 JUEGOS)

CONSTRU/CLIKS: DIVERTIDOS PERSONAJES DE COLORES PARA CREAR MILES DE CONSTRUCCIÓN. APILADOS, ENCAJADOS, CONÉCTALOS…. 128 PIZAS DE PLÁSTICO LO COMPONEN. (2 JUEGOS)

BLOCKS SÚPER, 100 PIEZAS: BLOQUES GRANDES Y ROBUSTOS DE PLÁSTICO MUY RESISTENTE. CON VARIADAS POSIBILIDADES Y COMPLEMENTOS CON RUEDAS PARA HACER DINÁMICAS DE CONSTRUCCIÓN. INCLUYE PROPUESTA DE MODELOS PARA MONTAR Y GUA DIDÁCTICA. PIEZAS DE 12 ESPIGAS (18 X 6CM), DE 8 ESPIGAS (12 X 6CM), DE 4 ESPIGAS (6 X 6CM), Y DE 2 ESPIGAS (3 X 6CM). MALETÍN DE PLÁSTICO RÍGIDO CON 100 PIEZAS. (2 JUEGOS)

BLOCKS SÚPER, 46 PIEZAS: BLOQUES GRANDES Y ROBUSTOS DE PLÁSTICO MUY RESISTENTE. CON VARIADAS POSIBILIDADES Y COMPLEMENTOS CON RUEDAS PARA HACER DINÁMICAS LAS CONTRACCIONES. INCLUYE PROPUESTA DE MODELOS PARA MONTAR Y GUÍA DIDÁCTICA. PIEZAS DE 12 ESPIGAS (18 X 6CM), DE 8 ESPIGAS (12 X 6CM), DE 4 ESPIGAS (6 X 6CM), Y DE 2 ESPIGAS (3 X 6CM). MALETÍN DE PLÁSTICO CON 46 PIEZAS. (2 JUEGOS)

CREA, 120 PIEZAS: FIGURAS CON VOLUMEN, EN PLÁSTICO INYECTADO LAVABLE. 4 TIPOS DE PINZAS. INCLUYE LAS CANTIDADES SEÑALADAS, EN 4 COLORES. CON DIFERENCIAS LAS PIEZAS RECTANGULARES MIDE 60 X 30 X 23MM. (2 JUEGOS)

MAXI MÓDULOS: SET BÁSICO. EL SISTEMA DE CONSTRUCCIÓN MAXI MÓDULOS TIENE LADRILLOS DE GRAN TAMAÑO PARA QUE LOS NIÑOS MÁS PEQUEÑOS CONSTRUYAN ESTRUCTURAS GRANDES Y ROBUSTAS. LAS VENTANAS,

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PUERTAS Y PAREDES PUEDEN REMATARSE CON AZULEJOS SEGÚN LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS. CONTIENE 100 LADRILLOS, DE LOS CUALES 80 ESPIGAS DE (12.5 X 6.25CM) Y 20 TIENE 4 ESPIGAS (6.25 X 6.25CM). (3 JUEGOS)

MAXI MÓDULOS: 50 LADRILLOS. ESTE CONJUNTO ESTÁ FORMADO POR 50 LADRILLOS, 30 DE ELLOS NORMALES Y LOS OTRO 20 FINOS.

DOMINIO DE SIMETRÍA: UN JUEGO SE DENOMINO GIGANTE CUYO OBJETIVO ES EMPAREJAR LAS FIGURAS QUE INCLUYEN FORMAS, LETRAS Y NÚMEROS SIMÉTRICOS. TAMBIÉN PUEDE UTILIZARSE INDIVIDUALMENTE FORMANDO UN LABERINTO AUTO CORRECTIVO. ESTA FORMA POR 28 FICHAS GRANDES DE PLÁSTICO SERIGRAFIADO A TODO COLOR. (3 UNIDADES)

CARA DE NIÑOS EN SIMETRÍA: ESTAS CARAS DE NIÑOS VIENEN AHORA EN DIFERENTES RAZAS Y EXPRESIONES. IDEALES TAMBIÉN PARA JUGAR CON ESPEJOS. (10 UNIDADES)

PIZARRA 2 CARAS METÁLICAS: SET FORMADO POR UNA PIZARRA METALICA (CON EL MARCO DE PLÁSTICO) DE 30 X 6CM, COMPLEMENTADA CON UN ROTULADOR CON RORRADOR INCORPORADO, UN BORRADOR ESPONJA Y UNA CAJITA DE TIZAS. LA CARA BLANCA SE ULITIZA CON EL ROTULADOR, LA CARA NEGRA CON LAS TIZAS Y AMBAS CARAS PUEDEN UTILIZARSE CON LAS LETRAS Y NÚMEROS MAGNÉTICOS. EXCELENTE CALIDAD DE FABRICACIÓN. (4 UNIDADES)

PUZZLE SILUETA ANIMALES: REPRESENTAN IMÁGENES FÁCILMENTE RECONOCIBLES Y MUY COLORISTAS DE ANIMALES, OBJETOS ETC. MUY RELACIONADOS CON EL ÁMBITO INFANTIL DE LOS NIÑOS MENORES. CADA FIGURA TIENE UN NÚMERO DE PIEZAS ENTRE 3 Y 5, LO QUE PERMITE UN USO REGRESIVO DE DIFICULTAD. TAMBIÉN DISPONE DE UN MODELA DE BASE, A IGUAL TAMAÑO, PARA FACILITAR SU ENSAMBLAJE. ESTUCHE DE PLÁSTICO CON 6 PUZZLES DE ANIMAL Y 6 PLANTILLAS DE MODELOS. MEDIDAS 14CM X 14CM. (4 UNIDADES)

PUZZLE SILUETA FRUTAS: REPRESENTAN IMÁGENES FÁCILMENTE RECONOCIBLES Y MUY COLORISTAS DE ANIMALES, OBJETOS ETC. MUY RELACIONADOS CON EL ÁMBITO INFANTIL DE LOS NIÑOS MENORES. CADA FIGURA TIENE UN NÚMERO DE PIEZAS ENTRE 3 Y 5, LO QUE PERMITE UN USO REGRESIVO DE DIFICULTAD. TAMBIÉN DISPONE DE UN MODELA DE BASE, A IGUAL TAMAÑO, PARA FACILITAR SU ENSAMBLAJE. ESTUCHE DE PLÁSTICO CON 8 PUZZLES DE FRUTAS Y 9 PLANTILLAS DE MODELOS. MEDIDAS 14CM X 14CM. (4 UNIDADES)

PUZZLE SILUETA TRANSPORTES: REPRESENTAN IMÁGENES FÁCILMENTE RECONOCIBLES Y MUY COLORISTAS DE ANIMALES, OBJETOS ETC. MUY RELACIONADOS CON EL ÁMBITO INFANTIL DE LOS NIÑOS MENORES. CADA FIGURA TIENE UN NÚMERO DE PIEZAS ENTRE 3 Y 5, LO QUE PERMITE UN USO REGRESIVO DE DIFICULTAD. TAMBIÉN DISPONE DE UN MODELA DE BASE, A IGUAL TAMAÑO, PARA FACILITAR SU ENSAMBLAJE. ESTUCHE DE PLÁSTICO CON 6 PUZZLES DE TRANSPORTES Y 6 PLANTILLAS DE MODELOS. MEDIDAS 14CM X 14CM. (4 UNIDADES)

SILUETA DE NÚMEROS: DIEZ PLANTILLAS DOBLES DE NÚMEROS GRANDES Y DE FÁCIL TRAZO QUE CONVIERTEN EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS EN UNA ACTIVIDAD LÚDICA. (4 JUEGOS)

FIGURAS DE TRANSPORTES: 6 PLANTILLAS DE PLÁSTICOS DURADEROS QUE SE DUPLICAN YA QUE AMBAS PARTES PUEDEN SER UTILIZADAS PARA QUE EL NIÑO PUEDA EXPRESAR SU EN MUCHAS MANERAS DIFERENTES. UTILIZARLAS PARA CREAR MURALES, AEROGRAFÍA, ESTAMPADOS, PINCHITOS, DECORACIONES. (3 JUEGOS)

FIGURAS DE PERSONAS: 6 PLANTILLAS DE PLÁSTICO DURADEROS QUE SE DUPLICAN YA QUE AMBAS PARTES PUEDEN SER UTILIZADAS POR EL NIÑO PUEDE EXPRESAR SU CREATIVIDAD EN MUCHAS MANERAS DIFERENTES. UTILIZARLAS PARA CREAR MURALES, AEROGRAFÍA, ESTAMPADOS, PINCHITOS, DECORACIONES. (3 JUEGOS)

FIGURAS DE ANIMALES DE GRANJA: 6 PLANTILLAS DE PLÁSTICO DURADEROS QUE SE DUPLICAN YA QUE AMBAS PARTES PUEDEN SER UTILIZADAS POR EL NIÑO PUEDE EXPRESAR SU CREATIVIDAD EN MUCHAS MANERAS DIFERENTES. UTILIZARLAS PARA CREAR MURALES, AEROGRAFÍA, ESTAMPADOS, PINCHITOS, DECORACIONES. (3 JUEGOS)

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FIGURAS DE ANIMALES DE ZOO: 6 PLANTILLAS DE PLÁSTICO DURADEROS QUE SE DUPLICAN YA QUE AMBAS PARTES PUEDEN SER UTILIZADAS POR EL NIÑO PUEDE EXPRESAR SU CREATIVIDAD EN MUCHAS MANERAS DIFERENTES. UTILIZARLAS PARA CREAR MURALES, AEROGRAFÍA, ESTAMPADOS, PINCHITOS, DECORACIONES. (3 JUEGOS)

FAMILIA DE MUÑECOS: 6 PERSONAJES, SEIS MUÑECOS QUE REPRESENTAN AL ABUELO, A LA ABUELA, AL PADRE, A LA MADRE, AL HIJO Y A LA HIJA DE UNA FAMILIA CAMPESINA. UN COMPLEMENTO IDEAL PARA LAS CASITAS DE MUÑECAS CON EL QUE EL NIÑO JUEGA DURANTE HORAS. (2 JUEGOS)

DADOS BLANDOS PARA CUENTOS: EL SET INCLUYE DOS CUBOS AZULES CON PERSONAJES, 2 NARANJAS CON LUGARES Y 2 VERDES CON SITUACIONES. JUNTO DAN LUGAR A MÚLTIPLES COMBINACIONES A PARTIR DE LOS CUALES LOS CHAVALES TENDRÁN QUE DESARROLLAR DIFERENTES HISTORIAS. PERMITEN TRABAJAR LA IMAGINACIÓN MIENTRAS ELLOS SE DIVIERTEN. (3 JUEGOS)

SEIS DADOS: APTOS PARA MANITAS TORPES. MATERIAL MUY ESPONJOSO FORRADO DE TELA MULTICOLOR QUE SE PELLIZCA CON MUCHA FACILIDAD, EN EL INTERIOR INCLUYE SONAJEROS. EN EL EXTERIOR CADA CARA REPRESENTA ATRACTIVOS DIBUJOS Y COLORES. (3 JUEGOS)

DADOS LETRAS (10 UNIDADES): LAS LETRAS ESTÁN UBICADAS EN 10 DADOS DE 20MM LAVABLES, 5 IMPRESOS CONSONANTES, 4 CON VOCALES, Y 1 CON VOCAL ACENTUADAS. PERMITE MÚLTIPLES EJERCICIOS EN SOLITARIO Y EN GRUPO, SE PRESENTA EN UNA BOLSA DE AUTO CIERRE MINIGRIP. (2 JUEGOS)

TARJETAS DE LETRAS (FRISO): UN FRISO MANIPULATIVO EN PLÁSTICO RESISTENTE PARA RELACIONAR LAS ILUSTRACIONES CON SU PRIMERA LETRA CORRESPONDIENTE. LAS TARJETAS TAMBIÉN POR DETRÁS LAS CURSIVAS PARA RELACIONAR, 5 CENEFAS, 25 TARJETAS CON ILUSTRACIÓN Y FIJACIÓN TEXTIL. (3 JUEGOS)

FONO – IDENTIK 2: JUEGO DE LA MEMORIA VISUAL Y ESTIMULACIÓN DEL HABLA. EN EDUCACIÓN INFANTIL APORTA, DE FORMA LÚDICA, UNA ACTIVIDAD QUE FAVORECE LA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA VISUAL, LA ATENCIÓN, LA ARTICULACIÓN DE LAS PALABRAS SELECCIONADAS CON CIERTO FONÉTICO (LAS PALABRAS SELECCIONADAS EN CADA LAMINA CONTIENEN EL FONEMA A TRABAJAR EN DISTINTAS POSICIONES) Y LA AMPLIACIÓN DEL VOCABULARIO. EN EL PRIMER CICLO DE PRIMARIA REFUERZA LA MEMORIA VISUAL, LA ATENCIÓN Y FAVORECE LA INICIACIÓN DEL APRENDIZAJE LECTOR. EN EL ÁMBITO FAMILIAR, FACILITA LA INTERACCIÓN COMUNICATIVA CON LOS PADRES ATREVES DE LOS JUEGOS. PARA MAYOR EFICACIA, SE UTILIZAN LAS IMÁGENES Y PALABRAS DEL FONODIL. INCLUYEN LOS FONEMAS: J-L-LL-M-N-Ñ. FABRICADO EN CARTÓN, LITOGRÁFICO. LAMINAS DE 30 X 20CM, FICHAS DE 7 X 6 CM. (2 JUEGOS)

TARJETA DE ASOCIACIÓN DE IDEAS 1: JUEGO DE ASOCIACIÓN DE ELEMENTOS O ANIMALES CONOCIDOS POR EL NIÑO. LOS OBJETOS REPRESENTADOS SON CONOCIDOS HASTA POR LO MÁS PEQUEÑOS. SE COMPONEN DE 28 FICHAS DE PLÁSTICO INYECTADO, LAVABLE, DE 10 X 6CM Y 2MM DE ESPESOR. (2 JUEGOS)

TARJETA DE ASOCIACIÓN POR ANALOGÍAS: LA ASOCIACIÓN SE PROBUCE EN BASE A CUALQUIER CRITERIO, COMO EL MATERIAL, COLOR, USO, ETC. ELLO OBLIGA AL A JUSTIFICAR LA ASOCIACIÓN QUE HA REALIZADO 48 FICHAS DE PLÁSTICO INYECTADO, LAVABLE, DE 8 X 7CM Y 2MM DE ESPESOR. (2 JUEGOS)

LOTOS DE ASOCIACIÓN: 5 MODELOS, JUEGOS DE ASOCIACIÓN EN MADERA. CADA MODELO TIENE DIBUJADO EN LA CUBIERTA UNA SERIE DE OBJETOS QUE EL NIÑO DEBE ASOCIAR CON LAS FICHAS QUE TRAE DENTRO. (2 JUEGOS)

BOLSAS DE 83 REGLETAS PLANAS: REGLETAS DE MADERA QUE REPRESENTAN LAS DISTINTAS MAGNITUDES DEL SISTEMA DECIMAL. (2 UNIDADES)

REGLETAS – ALUMNO: (6 UNIDADES)- MATERIAL MANIPULATIVO QUE DESARROLLA LA CAPACIDAD PERCEPTIVA

SU UTILIZACIÓN FAVORECE LA CAPACIDAD DE CLASIFICAR Y ORDENAR POR TAMAÑO Y POR EL COLOR.

FACILITA LA REALIZACIÓN DE EXPERIMENTOS DE COMPARACIÓN Y MEDIDA DE LONGITUDES.

FAVORECE LA INTRODUCCIÓN DE LA LÓGICA MATEMÁTICA.

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PROPORCIONA LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SU COMPRESIÓN DEL VALOR NUMÉRICO, Y LA DESIGNACIÓN DEL CARDINAL DE UN CONJUNTO.

FACILITA LA INICIACIÓN AL CÁLCULO DE FORMA ACTIVA E INTUITIVA. REGLETAS DE MADERA 2X2, 174 PZS.: PUEDEN UTILIZARSE PARA

REPRESENTAR DE FORMA VISIBLE LOS NÚMEROS, EXPERIMENTAR SUS RELACIONES Y DESCUBRIR SUS PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES. ADEMÁS ES DE GRAN EFICIENCIA PARA COMPRESIÓN DE CONCEPTOS Y POTENCIA LAS HABILIDADES CARACTERÍSTICAS DEL SER MATEMÁTICO. DE ESTA MANERA SE FAVORECE LA ADQUISICIÓN PROGRESIVA DE LA COMPETENCIA NUMÉRICA. SE REPRESENTA EN UNA CAJA DE MADERA. (6 UNIDADES)

TAPIZ PUZLE, PIEZA: MEDIDAS DE 50 X 50CM, TAPIZ PARA SUELO DE COLORES EN FORMA DE PUZZLE. EVITA QUE LOS NIÑOS SE HAGAN DAÑO A LA VEZ QUE DECORA LA ESTANCIA DONDE SE ENCUENTRE. DENSIDAD DE LA ESPUMA 40 Y RESISTENTE AL FUEGO NIVEL FR2. (3 UNIDADES)

HUELLA DE MANO: SILUETA DE PIES FABRICADO EN MADERA, MEDIDAS 19 X 23CM. (6 UNIDADES)

HUELLA DE PIE: SILUETA DE PIES FABRICADO EN MADERA, MEDIDAS 29X 15CM. (6 UNIDADES)

ESTUCHE DE CONTROL MINIARCO, NARANJA: EL MANEJO DE ESTE JUEGO, ES UN EJERCICIO PSICOMOTOR QUE REHABILITA LA PSICOMOTRICIDAD FINA COORDINADA A TRAVÉS DE LA PERCEPCIÓN VISUAL, TRABAJANDO EL ESPACIO EN TODAS SUS VERTIENTES A TRAVÉS DEL EJERCICIO DE PINZAMIENTO Y DE LA TOPOLOGÍA PLANA. (2 JUEGOS)

ESTUCHE DE CONTROL DE ARCO, 24 FICHAS: CON EL MÉTODO ARCO ES POSIBLE INTRODUCIRSE EN TODAS LAS DISCIPLINAS DE LA ENSEÑANZA Y ACORDE CON LAS ACTUALES PROGRAMAS DE ESTUDIO, SE PRESENTA COMO UN BUEN AUXILIAR DIDÁCTICO, (2 JUEGOS)

FIGURAS GEOMÉTRICAS ENCAJES: ENCAJES EN VOLÚMENES DE 6 FIGURAS GEOMÉTRICAS DE DISTINTAS MANERAS.(2 JUEGOS)

DOMINIO FIGURAS GEOMÉTRICAS: DOMINIO MATEMÁTICO DE MADERA, EL OBJETO ES UNIR LAS DISTINTAS FORMAS GEOMÉTRICAS HASTA COMPLETAR EL JUEGO. (2 JUEGOS)

DOMINIO IMAGEN – PALABRA: JUEGO DE ASOCIACIÓN DE IMÁGENES CONOCIDAS, CON SUS NOMBRES. RESULTA ADECUADO PARA INICIAR EL JUEGO REGLADO (RESPETO DE TURNOS….). ESTIMULA LA ATENCIÓN Y LA CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN. (2 JUEGOS)

BAMBINO LUK: ACERTIJOS CON FORMAS Y COLORES EJERCICIOS VARIADOS INSPIRADOS EN EL MUNDO INFANTIL SOBRE EL TEMA COLORES Y FORMA. SON ADECUADOS PARA PROMOVER DE UNA MANERA ÓPTIMA LA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN, UNA EXACTA OBSERVACIÓN Y EL PESAR LÓGICAMENTE, COMO SOLIDA BASE PARA ALCANZAR EL APRENDIZAJE CON ÉXITO EN EL COLEGIO. PARA TRABAJAR CON EL LIBRO SE NECESITA EL ESTUCHE DE CONTROL BAMBINO LUK DE 6 PIEZAS. (2 JUEGOS)

BOLSA NÚMEROS CALADOS DE MADERA: DIEZ PLANTILLAS DE MADERA, CADA UNO CON LA SILUETA DE UN NÚMERO. PUEDEN UTILIZARSE COMO PLANTILLAS. (3 JUEGOS)

ROMPECABEZAS 8 PZS: ROMPECABEZAS DE MADERA CON DIFERENTES MOTIVOS (5 UNIDADES)

TÍTERES: TÍTERE DE MANO FABRICADO EN FIELTRO. (6 UNIDADES) KIT DE PRE ESCRITURA: DIEZ LAMINAS PLÁSTICAS CON EJERCICIOS VARIADOS

POR AMBAS CARAS QUE AUMENTA SU NIVEL DIFICULTAD. REUTILIZABLES POR SU SUPERFICIE BORRABLE EN SECO. INCLUYE LAPICERO ESPECIAL. AHORA PRESENTADO EN CARPETA PLÁSTICO. CONTIENE 10 LÁMINAS PLASTIFICADAS. (4 JUEGOS)

JUEGOS DE LAS EXPRESIONES: INCREÍBLE JUEGO DE ASOCIACIÓN DE IMÁGENES, IDENTIFICACIÓN, OBSERVACIÓN, LENGUAJE, MIMO, COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. CONTIENE 4 PLANTILLAS Y 24 FICHAS DE MADERA. (3 JUEGOS)

DECORATIVAS Y LAVABLES.

CUENTOS

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CANTIDAD: 05 EJEMPLARES DE CADA CUENTO- CUENTO DONDE LOS NIÑOS SON LOS PROTAGONISTAS (DE 4 A 5 AÑOS):

“CHOLITO Y AMAZONITA”- CUENTO DONDE LOS NIÑOS SON LOS PROTAGONISTAS (3 AÑOS): “PANCHO,

SABI Y NIEBLA”- CUENTO DONDE LOS ANIMALES SON PROTAGONISTAS (DE 4 A 5 AÑOS):

“CHIMOC, EL PERRO CALATO”- CUENTO DONDE LOS ANIMALES SON PROTAGONISTAS (3 AÑOS): “EL SAPITO

CHICO”- COLECCIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS: “CAPERUCITA ROJA“, “LOS TRES

CHANCHITOS”, “LAS SIETE CABRITAS”, “PINOCHO”, “EL PATITO FEO”, “RICITOS DE ORO”.

- CUENTO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LOS COLORES: “ANDRÉS NUEZ DESCUBRE LOS COLORES”

- CUENTO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LAS FORMAS: “COCO, EL COCODRILITO CURIOSO”

- CUENTO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LOS TAMAÑOS: “UN GRAN CIRCO. UN CUENTO SOBRE LOS TAMAÑOS”

- CUENTO DE INDICIOS SOBRE ANIMALES: ¿OH!, QUÉ SERÁ, QUÉ SERÁ LO QUE ANDA EN LA OSCURIDAD?

- CD DE CANCIONES INFANTILES PARA NIÑOS DE 3 AÑOS CON CANCIONERO: “CANTARINES”

- CD DE CANCIONES INFANTILES PARA NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS CON CANCIONERO: “CANTICANTA”.

TÍTERES DE DEDOS- CANTIDAD: 30 JUEGOS- ELABORADOS EN TELA Y LANA PARA REPRESENTAR A LA FAMILIA, LOS

ANIMALES, PERSONAJES DE LA COMUNIDAD.- DIFERENTES COLORES

CAJA CHINA- MEDIDAS: 15X7CM MADERA (10 JUEGOS)- 20X20CM MADERA MADERA (20 JUEGOS)

KIT DE ANIMALES DOMÉSTICOS, SALVAJES, REPTILES, AVES- CANTIDAD: 03 JUEGOS CADA JUEGO DE 72 PIEZAS- ANIMALES SALVAJES, DOMÉSTICOS, REPTILES, AVES ETC.- MEDIDAS:- 15CM X10CM- 20CMX 15CM- DIFERENTES COLORES

CARRITOS DE MADERA- CANTIDAD: 20 JUEGOS- ELABORADO EN MADERA PESO 200GR.- MEDIDA: 30X10X20CM- DIFERENTES COLORES

BALANZA ELECTRÓNICA - CANTIDAD: 02 JUEGOS- MEDIANA.- 100 KILOS METÁLICA.- 50X 40CM- COLOR BLANCO

KITS DE CUENTOS Y LECTURAS INFANTILES- CANTIDAD: 30 JUEGOS DE CADA UNO- CUENTO: QUÉ BONITO - CUENTO: MI MANTITA LINDA- CUENTO: ANTES MUY ANTES - CUENTO: LA FIESTA DE LOS TANTAWAWAS - CUENTO: EL ZORRO ENAMORADO DE LA LUNA- CUENTO: INTIMPA, ÁRBOL DEL SOL - CUENTO: EL VIAJE AL CIELO

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- CUENTO: LA ABUELA MICAELA- CUENTO: EL MUQUI - CUENTO: NUNASH, LA BELLA DURMIENTE- POEMARIO: SEMBRANDO POESÍA CON CD- JUEGO DE 12 LÁMINAS DESCRIPTIVAS (43 X 62 CM.)- TEXTO INFORMATIVO SOBRE ANIMALES DEL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE PLANTAS DEL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE ALIMENTOS NUTRITIVOS DEL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE PRODUCCIÓN EN EL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE FIESTAS COSTUMBRISTAS DEL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE ARTE POPULAR DEL PERÚ- TEXTO INFORMATIVO SOBRE PAISAJES DEL PERÚ

JUEGO DE NÚMEROS (50 NÚMEROS Y 4 CORDONES EN UN ENVASE PLÁSTICO) - CANTIDAD: 20 JUEGOS

OCTOGONITO (72 PIEZAS EN UN ENVASE PLÁSTICO)- CANTIDAD: 20 JUEGOS

ALMOHADITAS (60 ALMOHADITAS, 6 CORDONES EN UNA BOLSA DE TELA)- CANTIDAD: 20 JUEGOS

DADOS (2 UNIDADES EN UNA BOLSA DE TELA)- CANTIDAD: 20 JUEGOS

TABLERO DE PLANTADO (BASE DE TRIPLAY CON 25 PALOTES DE 5 TAMAÑOS Y 5 COLORES EN CAJA DE CARTÓN)- CANTIDAD: 30 JUEGOS

TIRAS LARGAS (30 TIRAS DE TELA EN BOLSA DE TELA)- CANTIDAD: 30 JUEGOS

TANGRAM (250 PIEZAS, 36 FICHAS DE DISEÑOS EN UN ENVASE PLÁSTICO)- CANTIDAD: 30 JUEGOS

TEATRÍN (1 UNIDAD DE 3 CUERPOS EN CAJA DE CARTÓN)- CANTIDAD: 06 JUEGOS

4.- KIT DE MATERIALES (TARJETAS, PESAS, REGLETAS DE CUSSINER, ETC) PARA I GRADO


CUBOS DE SOMA: EN MADERA O VIDRIO. (6 JUEGOS) PUZZLES DE MADERA: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EN MADERA Y VIDRIO. (6

JUEGOS) BLOQUES LÓGICOS: GRANDES, PEQUEÑOS, GRUESOS Y DELGADOS. (6

JUEGOS) ESLABONES DE DIFERENTES COLORES. (6 JUEGOS) ROMPECABEZAS (CON TEMAS DE CIENCIAS). (30 JUEGOS) MEMORIAS: DE MADERA O PLÁSTICO LAVABLE. (6 JUEGOS) PLEYGOS DE 3 TAMAÑOS: PEQUEÑOS MEDIANOS Y GRANDES (EN TAMAÑO Y

CANTIDAD), CANTIDAD 2 DE CADA TAMAÑO. (6 JUEGOS). ÁBACOS. (6 JUEGOS) DOMINO. (6 JUEGOS) CONTADORES. (6 JUEGOS) REGLETAS DE COUSSINEIRE. (6 JUEGOS) TARJETAS LÉXICAS. (30 JUEGOS) SILUETA DE ANIMAL: PLANTAS, PERSONAS, MAQUETAS Y OTROS – C/U 6

JUEGOS. (6 JUEGOS) PANDERETAS DE METAL. (6 JUEGOS) FLAUTA YAMAHA. (30 JUEGOS) TAMBORES PEQUEÑOS. (30 JUEGOS) DVD, CD EDUCATIVOS: ESTIMULACIÓN DE LECTO ESCRITURA, RAZONAMIENTO

VERBAL, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, JUEGOS (ACTIVIDADES LÚDICAS), CUENTOS CLÁSICOS; ORIGINALES, DURACIÓN 90 MINUTOS, CONTENIDOS; DEBEN GUARDAR RELACIÓN CON LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA O TEMAS SEÑALADOS, EJM. UN DVD, CON TEMAS DE RAZONAMIENTO VERBAL, ETC. DVD 2: 205 MIN; CD: TIEMPO DE DURACIÓN 90 MINUTOS. (30 JUEGOS)

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CUENTOS CLÁSICOS: DE TAMAÑO DOBLE CON DIBUJOS Y LETRAS GRANDES - CAPEROSITA ROJA, TRES CERDITOS, PINOCHO, EL CERDO VOLADOR, 07 CABRAS, ETC. 06 EJEMPLARES DE CADA UNO. – TEXTOS DE SANTILLANA EN RED: COMUNICACIÓN 1ª, MATEMÁTICA 1ª, CIENCIAS INTEGRADAS 1ª, RELIGIÓN 1ª, EDUCACIÓN DE VALORES 1ª. – PLAN LECTOR SANTILLANA: SERIE VERDE, SERIE AMARRILLO. – DICCIONARIO PRACTICO DEL ESTUDIANTE; LECTURAS AMIGA 1ª, CALIGRAFÍA 1ª. (30 EJEMPLARES)

LAMINA DE OFICIOS PROFESIONES, PROFESIONALES, NUMERACIÓN 1 CIENTO, HÉROE, TIEMPO, SUSTANTIVOS, ESCRITURAS; SCRIP (1 CIENTO), CURSIVA (1 CIENTO), Y MAYÚSCULA 1 CIENTO PARA RECORTAR, PARTE DEL CUERPO HUMANO, VALORES, PLANTAS, ANIMALES, MAPAS, INVENTOS, HISTORIA, DÍAS DE LA SEMANA, MES Y FECHAS CÍVICAS. MEDIDAS DE 1M X 0.70M DE MATERIAL PLASTIFICADO, DEBE SER PAPEL CUCHE DE 80 GRAMOS. (3 JUEGOS)

PIZARRA METALICA: Cuadricula para trazos de rectas y planos cartesianos, y tablero de valor posicional para las operaciones aritméticas básicas.

MATERIAL VINIL MAGNETICO-SET DE MONEDAS Y BILLETES: Con 223 piezas entre monedas, billetes, cifras numéricas, signos y más. Para desarrollar el cálculo mental en las operaciones aritméticas básicas.

SET DE FRACCIONES (Círculos magnéticos): para docente con 47 piezas para trabajar los conocimientos de fracciones básicas, con sus operaciones en forma lúdicas.

SET DE MOSAICOS:Para trabajar el conocimiento de áreas sombreadas. PLAYING WITH MONEY: Con 214 piezas de cartón entre billetes, monedas, cifras y

signos que ayudan al niño a desarrollar el cálculo mental. SET DE FRACCIONES: para alumnos con 47 piezas de cartón de fracciones básicas

que harán que el niño opere fracciones y números mixtos sin utilizar las reglas. CIRCULOS MAGICOS:Micas trasparentes que permiten operar fracciones en forma

práctica. CUADRADOS MAGICOS:Micas transparentes que permiten operar fracciones cuyos

denominadores sean primos entre sí. SET DE MOSAICOS: para alumnos desarrollan la atención y la concentración. Además

de trabajar lateralidad y áreas sombreadas. MI CAJA MAGICA:En microporoso, para abordar el tema de números decimales y

porcentajes. DVD, CD Educativos: 1er. grado

5 Estimulación de lecto escritura. 5 Razonamiento Verbal 1ro. 5 Razonamiento Matemático 1ro. 5 Juegos (actividades lúdicas) 20 Cuentos clásicos 10 canciones escolares

CARACTERÍSTICAS: ORIGINALES DURACIÓN: 90 MINUTOS, CONTENIDOS: DEBEN GUARDAR RELACIÓN CON LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA O TEMAS SEÑALADOS. Ejm. Un DVD, CON TEMAS DE Razonamiento verbal, etc. DVD 2: 205 Min CD: tiempo de duración 90 minutos

5.- KIT DE MATERIALES (TARJETAS, PESAS, REGLETAS DE CUSSINER, ETC) PARA II GRADO




JUEGOS) ESLABONES DE DIFERENTES COLORES. (6 JUEGOS) ROMPECABEZAS (CON TEMAS DE CIENCIAS). (30 JUEGOS) MEMORIAS: DE MADERA O PLÁSTICO LAVABLE. (6 JUEGOS) PLEYGOS DE 3 TAMAÑOS: PEQUEÑOS MEDIANOS Y GRANDES (EN TAMAÑO Y

CANTIDAD), CANTIDAD 2 DE CADA TAMAÑO. (6 JUEGOS). ÁBACOS. (6 JUEGOS)

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DOMINO. (6 JUEGOS) CONTADORES. (6 JUEGOS) REGLETAS DE COUSSINEIRE. (6 JUEGOS) TARJETAS LÉXICAS. (30 JUEGOS) SILUETA DE ANIMAL: PLANTAS, PERSONAS, MAQUETAS Y OTROS – C/U 6

JUEGOS. (6 JUEGOS) PANDERETAS DE METAL. (6 JUEGOS) FLAUTA YAMAHA. (30 JUEGOS) TAMBORES PEQUEÑOS. (30 JUEGOS) DVD, CD EDUCATIVOS: ESTIMULACIÓN DE LECTO ESCRITURA, RAZONAMIENTO

VERBAL, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, JUEGOS (ACTIVIDADES LÚDICAS), CUENTOS CLÁSICOS; ORIGINALES, DURACIÓN 90 MINUTOS, CONTENIDOS; DEBEN GUARDAR RELACIÓN CON LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA O TEMAS SEÑALADOS, EJM. UN DVD, CON TEMAS DE RAZONAMIENTO VERBAL, ETC. DVD 2: 205 MIN; CD: TIEMPO DE DURACIÓN 90 MINUTOS. (30 JUEGOS)

CUENTOS CLÁSICOS: DE TAMAÑO DOBLE CON DIBUJOS Y LETRAS GRANDES - CAPEROSITA ROJA, TRES CERDITOS, PINOCHO, EL CERDO VOLADOR, 07 CABRAS, ETC. 06 EJEMPLARES DE CADA UNO. – TEXTOS DE SANTILLANA EN RED: COMUNICACIÓN 1ª, MATEMÁTICA 1ª, CIENCIAS INTEGRADAS 1ª, RELIGIÓN 1ª, EDUCACIÓN DE VALORES 1ª. – PLAN LECTOR SANTILLANA: SERIE VERDE, SERIE AMARRILLO. – DICCIONARIO PRACTICO DEL ESTUDIANTE; LECTURAS AMIGA 1ª, CALIGRAFÍA 1ª. (30 EJEMPLARES)

LAMINA DE OFICIOS PROFESIONES, PROFESIONALES, NUMERACIÓN 1 CIENTO, HÉROE, TIEMPO, SUSTANTIVOS, ESCRITURAS; SCRIP (1 CIENTO), CURSIVA (1 CIENTO), Y MAYÚSCULA 1 CIENTO PARA RECORTAR, PARTE DEL CUERPO HUMANO, VALORES, PLANTAS, ANIMALES, MAPAS, INVENTOS, HISTORIA, DÍAS DE LA SEMANA, MES Y FECHAS CÍVICAS. MEDIDAS DE 1M X 0.70M DE MATERIAL PLASTIFICADO, DEBE SER PAPEL CUCHE DE 80 GRAMOS. (3 JUEGOS)

PIZARRA METALICA: Cuadricula para trazos de rectas y planos cartesianos, y tablero de valor posicional para las operaciones aritméticas básicas.

MATERIAL VINIL MAGNETICO-SET DE MONEDAS Y BILLETES: Con 223 piezas entre monedas, billetes, cifras numéricas, signos y más. Para desarrollar el cálculo mental en las operaciones aritméticas básicas.

SET DE FRACCIONES (Círculos magnéticos): para docente con 47 piezas para trabajar los conocimientos de fracciones básicas, con sus operaciones en forma lúdicas.

SET DE MOSAICOS:Para trabajar el conocimiento de áreas sombreadas. PLAYING WITH MONEY: Con 214 piezas de cartón entre billetes, monedas, cifras y


que harán que el niño opere fracciones y números mixtos sin utilizar las reglas. CIRCULOS MAGICOS:Micas trasparentes que permiten operar fracciones en forma

práctica. CUADRADOS MAGICOS:Micas transparentes que permiten operar fracciones cuyos

denominadores sean primos entre sí. SET DE MOSAICOS: para alumnos desarrollan la atención y la concentración. Además

de trabajar lateralidad y áreas sombreadas. MI CAJA MAGICA:En microporoso, para abordar el tema de números decimales y

porcentajes. DVD, CD Educativos: 2do. Grado.

5 Estimulación de lecto escritura. 5 Razonamiento Verbal 1ro. 5 Razonamiento Matemático 1ro. 5 Juegos (actividades lúdicas) 20 Cuentos clásicos 10 canciones escolares


Tangrama Chino: Conjunto de siete figuras geométricas contenidas en una bandeja cuadrada para la creación de diferentes figuras geométricas. En madera.

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Medidas: 17 cm x 17 cm

6.- KIT DE MATERIALES (TARJETAS, PESAS, REGLETAS DE CUSSINER, ETC) PARA III GRADO




JUEGOS) ROMPECABEZAS (CUERPO HUMANO, SISTEMA RESPIRATORIO, PARTES DE LA

PLANTA, FRUTAS). (30 JUEGOS) PLEYGOS DE 3 TAMAÑOS: PEQUEÑOS MEDIANOS Y GRANDES (EN TAMAÑO Y

CANTIDAD), CANTIDAD 2 DE CADA TAMAÑO. (6 JUEGOS). DOMINO. (6 JUEGOS) CONTADORES. (6 JUEGOS) REGLETAS DE COUSSINEIRE. (6 JUEGOS) TARJETAS LÉXICAS. (30 JUEGOS) SILUETA DE ANIMAL: PLANTAS, PERSONAS, MAQUETAS Y OTROS – C/U 6

JUEGOS. (6 JUEGOS) PANDERETAS DE METAL. (6 JUEGOS) SONAJAS. (30UNIDAES) FLAUTA YAMAHA. (30 JUEGOS) TAMBORES PEQUEÑOS. (30 JUEGOS) DVD, CD EDUCATIVOS: COMPRENSIÓN LECTORA, PROD. TEXTOS,

RAZONAMIENTO VERBAL, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, JUEGOS (ACTIVIDADES LÚDICAS), CUENTOS CLÁSICOS CARACTERÍSTICAS; ORIGINALES, DURACIÓN 90 MINUTOS, CONTENIDOS; DEBEN GUARDAR RELACIÓN CON LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA O TEMAS SEÑALADOS, EJM. UN DVD, CON TEMAS DE RAZONAMIENTO VERBAL, ETC. DVD 2: 205 MIN; CD: TIEMPO DE DURACIÓN 90 MINUTOS. (30 JUEGOS)

CUENTOS CLÁSICOS: DE TAMAÑO DOBLE CON DIBUJOS Y LETRAS GRANDES - CAPEROSITA ROJA, TRES CERDITOS, PINOCHO, EL CERDO VOLADOR, 07 CABRAS, ETC. 06 EJEMPLARES DE CADA UNO. – TEXTOS DE SANTILLANA EN RED: COMUNICACIÓN 2ª, MATEMÁTICA 2ª, CIENCIAS INTEGRADAS 2ª, RELIGIÓN 2ª, EDUCACIÓN DE VALORES 2ª. – PLAN LECTOR SANTILLANA: SERIE MORADA, SERIE AMARRILLO. – DICCIONARIO DEL ESPAÑOL; LECTURAS AMIGA 2ª, CALIGRAFÍA 2ª. (30 EJEMPLARES)

LAMINA DE OFICIOS PROFESIONES, PROFESIONALES, NUMERACIÓN, HÉROE, TIEMPO, SUSTANTIVOS, ESCRITURAS; SCRIP, CURSIVA, PARTE DEL CUERPO HUMANO, VALORES, PLANTAS, ANIMALES, INVENTOS, HISTORIA, DÍAS DE LA SEMANA, MES. MEDIDAS DE 1M X 0.70M DE MATERIAL PLASTIFICADO. (3 JUEGOS)

BOTIQUÍN: DE PRIMEROS AUXILIOS, DE 4 DIVISIONES DE MADERA, DE 1 X 0.5M. (1 UNIDAD)

MAPAMUNDI: DE 2M DE TELA ENGOMADA. (6 UNIDADES) GLOBO TERRÁQUEO: DE 1M DE DIÁMETRO. PIZARRA METALICA: Cuadricula para trazos de rectas y planos cartesianos, y tablero

de valor posicional para las operaciones aritméticas básicas. MATERIAL VINIL MAGNETICO-SET DE MONEDAS Y BILLETES: Con 223 piezas entre monedas, billetes, cifras numéricas, signos y más. Para desarrollar

el cálculo mental en las operaciones aritméticas básicas. SET DE FRACCIONES (Círculos magnéticos): para docente con 47 piezas para trabajar

los conocimientos de fracciones básicas, con sus operaciones en forma lúdicas. SET DE MOSAICOS:Para trabajar el conocimiento de áreas sombreadas. PLAYING WITH MONEY: Con 214 piezas de cartón entre billetes, monedas, cifras y


que harán que el niño opere fracciones y números mixtos sin utilizar las reglas.

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CIRCULOS MAGICOS:Micas trasparentes que permiten operar fracciones en forma práctica.

CUADRADOS MAGICOS:Micas transparentes que permiten operar fracciones cuyos denominadores sean primos entre sí.

SET DE MOSAICOS: para alumnos desarrollan la atención y la concentración. Además de trabajar lateralidad y áreas sombreadas.

MI CAJA MAGICA:En microporoso, para abordar el tema de números decimales y porcentajes.

DVD, CD Educativos: 2do. Grado. 5 Estimulación de lecto escritura. 5 Razonamiento Verbal 1ro. 5 Razonamiento Matemático 1ro. 5 Juegos (actividades lúdicas) 20 Cuentos clásicos 10 canciones escolares


Tangrama Chino: Conjunto de siete figuras geométricas contenidas en una bandeja cuadrada para la creación de diferentes figuras geométricas. En madera. Medidas: 17 cm x 17 cm

7.- KIT DE MATERIALES (TARJETAS, PESAS, REGLETAS DE CUSSINER, ETC) PARA IV GRADO



JUEGOS) BLOQUES LÓGICOS. (6 JUEGOS) ROMPECABEZAS (CUERPO HUMANO, SISTEMA RESPIRATORIO, PARTES DE LA

PLANTA Y FRUTOS). (6 JUEGOS) PLEYGOS DE 3 TAMAÑOS: PEQUEÑOS MEDIANOS Y GRANDES (EN TAMAÑO Y

CANTIDAD), CANTIDAD 2 DE CADA TAMAÑO. (6 JUEGOS). JUEGOS DE TÍTERES. (6 UNIDADES) DOMINO. (6 JUEGOS) CONTADORES. (6 JUEGOS) REGLETAS DE COUSSINEIRE. (6 JUEGOS) TARJETAS LÉXICAS. (30 JUEGOS) SILUETA DE ANIMAL: PLANTAS, PERSONAS, MAQUETAS Y OTROS – C/U 6

JUEGOS. (6 JUEGOS) PANDERETAS DE METAL. (6 JUEGOS) SONAJAS. (30UNIDAES) FLAUTA YAMAHA. (30 JUEGOS) TAMBORES PEQUEÑOS. (30 JUEGOS) DVD, CD EDUCATIVOS: ESTIMULACIÓN DE LECTO ESCRITURA, RAZONAMIENTO

VERBAL, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, JUEGOS (ACTIVIDADES LÚDICAS), CUENTOS CLÁSICOS. (30 JUEGOS)

CUENTOS CLÁSICOS: DE TAMAÑO DOBLE CON DIBUJOS Y LETRAS GRANDES (CAPERUCITA ROJA, TRES CERDITOS, PINOCHO, EL CERDO VOLADOR, 07 CABRAS, ETC)– TEXTOS DE SANTILLANA EN RED: COMUNICACIÓN 5ª Y 6ª, MATEMÁTICA 5ª Y 6ª, CIENCIAS Y AMBIENTE 5ª Y 6ª, RELIGIÓN 5ª Y 6ª, EDUCACIÓN DE VALORES 5ª Y 6ª. – PLAN LECTOR SANTILLANA: SERIE AZUL, SERIE ROJO– DICCIONARIO PANHISPÁNICO DE DUDAS, LECTURAS AMIGA 5ª Y 6ª, CALIGRAFÍA 5ª Y 6ª. (30 EJEMPLARES)

LIBRO DE LECTURA Y CD ROM DE EJERCICIOS DE COMPRESIÓN LECTORA: PLAN DE LECTURAS CLIC (OBRAS PERUANAS), CUARTO CICLO (TERCER Y CUARTO GRADO). (30 EJEMPLARES)

LAMINA DE OFICIOS PROFESIONES, PROFESIONALES, NUMERACIÓN, HÉROE, TIEMPO, SUSTANTIVOS, ESCRITURAS; SCRIP Y CURSIVA, PARTE DEL CUERPO

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HUMANO, VALORES, PLANTAS, ANIMALES, INVENTOS, HISTORIA, DÍAS DE LA SEMANA, MES. MEDIDAS DE 1M X 0.70M DE MATERIAL PLASTIFICADO. (1 GLOBAL)

BOTIQUÍN: DE PRIMEROS AUXILIOS, DE 4 DIVISIONES DE MADERA, DE 1 X 0.5M. (1 UNIDAD)

MAPAMUNDI: DE 2M DE TELA ENGOMADA. (6 UNIDADES) GLOBO TERRÁQUEO: DE 1M DE DIÁMETRO.

ITEMS 4 MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

DESCRIPCIÓNUNIDAD

DE MEDIDA

CANTIDAD

2 IMPLEMENTACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA AULA DE CLASE PARA I GRADO

1.00 Material Didáctico Global 1.0 AULA DE CLASE PARA II GRADO

2.00 Material Didáctico Global 1.0

AULA DE CLASE PARA III GRADO 3.00 Material Didáctico Global 1.0

AULA DE CLASE PARA IV GRADO 3 IMPLEMENTACIÓN AMBIENTES COMPARTIDOS

BIBLIOTECA 4.00 Lote de libros, videos y audios básicos Unid. 1.0

SALA DE PSICOPEDAGOGÍA 5.00 Kit para tests psicológico Global 1.0

02.0.0 IMPLEMENTACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA

02.01.0 MATERIAL DIDACTICOCUENTOS CLASICOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES:A TODO COLOR)

Aladino y la lámpara maravillosa Ala Baba y los 40 ladrones Alicia en el país de las maravillas Blanca Nieve y los 7 enanitos Caperucita roja El flautista de Hamelin El gato con botas El gigante egoísta El patito feo El príncipe y el mendigo El sastrecillo valiente El soldadito de plomo Nuestra señora de Paris La bella durmiente La casita de chocolate La cenicienta Los frijolitos mágicos Los 3 chanchitos Peter Pan Pinocho Pulgarcito El rey Midas Robín Hood Simbad el marino El tamborillero valiente El rey Arturo y el mago de Martin

CUENTOS PERUANOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES A TODO COLOR) Caballero Carmelo

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Ollantay El vuelo de los cóndores Paco Yunque Manco Capac Hermanos Ayar El viaje del niño Goyito Los ratones de Fray Martin

CUENTOS INOLVIDABLES 2 EN 1 (FORMATO. 24 X 33 cm. INTERIORES A TODO COLOR)

Aladino y la lámpara maravillosa-El rey Midas La Bella durmiente-Caperucita roja Los tres chanchitos-El flautista de Hamelin Pinocho-El soldadito de plomo Alicia en el país de las maravillas-Blanca nieve y los 7 enanitos El patito feo- El gato con botas La cenicienta- Hansen y Gretel Peter Pan- Los frijolitos mágicos Historia de un arbolito- La navidad de “El peludo”

DICCIONARIOS DE BOLSILLO (A6. 15 X 10,5 cm) Diccionario enciclopédico escolar Diccionario español-quechua Nuevo diccionario Sinónimos y antónimos Diccionario español-ingles Diccionario español-italiano Diccionario español-francés Diccionario español-portugués Diccionario chirre FULL COLOR

LITERATURA INFANTIL FULL COLOR Fabulas inolvidables Fabulas de Esopo Cuentos maravillosos Cuentos escogidos Comprensión de lectura Cuentos de hadas Cuentos peruanos Tradiciones peruanas Lecturas escogidas infantiles Mitos y leyendas El libro de la selva Cuentos andinos Fabulas de Samaniego Cuentos para dormir

COLLECION ESCOLAR Lectura Pochito especial Calendario cívico estudiantil Poesías escolares La Biblia de los niños Catecismo Historia del Perú Anatomía escolar Zoología Química recreativa Experimentos escolares Ingles básico Ingles intermedio Ingles avanzado Computación escolar Aptitud verbal Teatro escolar Experimentos superiores

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Acrósticos escolares Parábolas ejemplares de Jesús

PENSAMIENTO Y REFLEXIONES Pensamientos Pasos para ser grandes Refranes Valores Historia de vida Como ganar amigos

ENTRETENIMIENTOS Adivinanzas Capciosas Trabalenguas Chistes para niños

OTROS (FOLLETOS. FORMATO: 21 X 30 cm. Abecedario escolar Pochito-nicial ABC de los animales Silabario básico Pochito A. Silabario y lecturas Pochito B Diccionario infantil español-ingles Diccionario infantil ilustrado Dibujo y pinto con mis amigos

ENTRETENIMIENTOS (LIBROS. Full color) Origami Kirigami Pensamientos escolares

COLLECION ESCOLAR (LIBROS. Full color.64 págs.) Trazos inicial Caligrafía Pochito inicial Caligrafía elemental Pochito Sumar y restar Atlas regional del Perú La constitución del Perú Atlas de los animales mamíferos Atlas de anatomía Atlas de historia del Perú Los decisivos sucesos mundiales Atlas de inglés I Atlas de inglés II Razonamiento matemático Técnicas de estudio Historias de vida Lecciones de vida Chistes para niños Adivinanzas capciosas y trabalenguas Los mejores chistes del mundo

CARTILLAS CALIGRAFICAS (17 X 25 cm. 12 págs.) Mis primeros trazos Las vocales Abecedario Silabas directas Silabas indirectas Silabas trabadas Trazogeometria Numerografia Animaligrafia Frutigrafia Escribiendo palabras Escribe refranes Escribe adivinanzas Escribe cuentos

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Escribe valores Escribe el aseo

LAMINAS (formato 50 x 70 cm. cartulina plastificada. A todo color)MIS PRIMERAS IMÁGENES

El aseo Los colores Mezclando colores Animales I Animales domésticos Las verduras Las frutas Las emociones Partes del cuerpo Cuerpo del niño articulable Cuerpo de la niña articulable Animales domésticos (móviles) Animales salvajes (móviles) El aseo (móviles) Esqueleto articulado Útiles escolares Computadora

CIENCIA Y AMBIENTE El origen de la vida Dinosaurios Animales vertebrados Los perros Reptiles Animales voladores Las aves La celula La metamorfosis de la rana Habitantes del mar Los peces Los insectos Animalitos del ande Animalitos del amazonas Animales II (con leyendas) La granja Las 4 regiones naturales Las 8 regiones del Perú La fotosíntesis Las hojas La semilla/ La germinación Partes de la planta, flor y fruto La raíz La ecología Las 4 estaciones Bienvenida primavera Meses del año (castellano-ingles) Alimentos anti enfermedades/Vitaminas Alimentación balanceada/Dieta Alimentos y la nutrición Valor energético de algunos alimentos Oliendo y saboreando Medios de comunicación Medios de transporte I Medios de transporte II (español-ingles) Aprendizaje del niño Sonidos que producen los animales

LOGICO MATEMATICO Numeros animados del 0 a 4 (recortables)

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Numeros animados del 5 al 9 (recortables) Los números del 1 al 10 (animales) A contar y leer del 1 al 10 Comparaciones Numeritos del 1 al 10 Donde estas Figuras geométricas (móviles) Figuras geométricas 3D (amables) Aprende a contar (del 1 al 100) Aprendiendo a contar (del 101 al 200) Números del 1 al 10 (niños) Signos de comparación Contemos de dos en dos Contemos de tres en tres El reloj Sumando Restando Multiplicando Dividiendo Números romanos Líneas y ángulos Contemos del 1 al 20

COMUNICACIÓN INTEGRAL Vocales (arco iris) Vocales (áreas recortables) Vocales, figuras geométricas y números (3 en 1) Vocales (con área para recortar) Abecedario animado de la A a la M (recortable) Abecedario animado de la N a la Z (recortable) Abecedario (español-ingles) Abecedario (letras ligadas) Abecedario (abuelito) Abecedario y silabas Vocales (reconoce y recorta) Vocales (móviles) Vocales mayúsculas y minúsculas Aprendiendo el abecedario Vocales y silabeo Control de asistencia Cenefa-Bienvenidos (amiguitos y profesores) La lectura Mide tu estatura Matemáticas (juego y aprendo) Cenefa-Feliz cumpleaños Lista de cumpleaños Árbol genealógico El momento de la oración Silabario Silabas trabadas Silabario directo Silabario indirecto Silabas trabadas (ligadas) Silabario directo (ligadas) Silabario indirecto (ligadas) Sinónimos Antónimos Silabario 2 (nuevo)

MUSICA, DANZA Y TRADICIONES Instrumentos musicales Danzas de la costa Danzas de la sierra

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Danzas de la selva Platos típicos de la Región costa Platos típicos de la Región sierra Platos típicos de la Región selva

HISTORIA DEL PERU Los 14 incas Héroes y mártires Virreyes notables del Perú Miguel Grau, el caballero de los mares Francisco Bolognesi José de San Martin Leoncio Prado Avelino Cáceres Francisco Bolognesi (la batalla de Arica) Jorge Chávez Simón Bolivar Túpac Amaru Miguel Grau Alfonso Ugarte María Parado de Bellido José Olaya

PERSONAL SOCIAL Nuestra sexualidad Familia Los buenos modelos La autoestima La flor de los valores Nuestros volores Desarrollemos nuestros valores Valores incaicos La puntualidad Mis deberes Los derechos del niño Nuestras actitudes Palabras mágicas La amistad Primeros auxilios Reglas de la educación vial Profesiones y oficios Calendario cívico escolar

FORMACION RELIGIOSA La vida de Jesús Los diez mandamientos 7 días de la creación

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR Creación del santuario histórico de Machu Picchu Fundación de la ciudad de Lima Aniversario del Protocolo de Paz, Amistad y Límites del Río de Janeiro 1833-Nacimiento de Andrés Avelino Cáceres, presidente del Perú. Nace en Huamachuco José Faustino Sánchez Carrión. 1578- Perú y Ecuador se enfrentan en el llamado “Conflicto de Cenepa”. 1995- Perú y Ecuador firman la “Declaración de Itamaraty en Brasilia”. Fiesta de los Carnavales de Cajamarca Se elige al primer presidente del Perú, José de la Riva-Agüero y Sánchez Día del Santuario Nacional “Los Manglares de Tumbes” 1928-Nace el escritor Gabriel García Márquez en Colombia. Día internacional de la Mujer 1879-Nace Albert Einstein en Alemania. Día Mundial de los Derechos del Consumidor 1892-Nacimiento César Vallejo. El poeta más importante del Perú Día Mundial del Artesano

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Día Mundial del Agua 1936-Nace Mario Vargas Llosa en Arequipa. El Beato Juan Pablo II Semana Santa Día de la Educación Física y del Deporte Día Mundial de Salud. Nacimiento del Inca Garcilazo de la Vega Día de las Américas. Aniversario del fallecimiento de César Vallejo 1750-Nace el prócer Toribio Rodríguez de Mendoza. Día de Cruz Roja Día Mundial de Tierra Miguel de Cervantes Saavedra y el Día del Idioma Día del Trabajo José Gálvez y El Combate de Dos de Mayo Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido Día de Madre Nacimiento de María Reiche. Día Internacional de Familia Día Mundial de las Telecomunicaciones Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas Día Internacional de los Museos Batalla de Iquique Día de la Integración Andina Día del Idioma Nativo Día Mundial del No Fumador Día Nacional de la Reflexión Sobre Desastres Naturales Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión Día Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la Batalla de Arica Día de la Bandera Día del héroe Francisco Bolognesi Día del prócer Toribio Rodríguez de Mendoza Día Internacional contra el Trabajo Infantil Día del Padre Muere Manuel Gonzales P. Escritor y ensayista peruano Día del Campesino Día Inter.de la Luc. cont. el uso Ind.y el tráf. ilíc. de drogas Día del sacrificio del Mártir José Olaya Balandra Día del Pescador Día del Papa Día del Parque Nacional Huascarán Día del Maestro 1874-Nace José Maria Eguren, Poeta peruano Aniversario de la Batalla de Huamachuco 1904-Nace Pablo Neruda, poeta chileno. Aniversario de la muerte de Coronel Leoncio Prado Día del héroe capitán FAP José Quiñones Aniversario del nacimiento del libertador Simón Bolívar 1768¬¬¬¬- Nace Francisco Antonio de Zela. Fiestas Patrias / Día de la Proclamación de la Independencia del Perú Batalla de Junín Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil Día Internacional de las Poblaciones Indígenas 1945- Estados Unidos lanza su segunda bomba atómica Día Internacional de la Juventud Aniversario de la muerte del general José de San Martín Día mundial del Folclor Día de la Defensa Nacional Día de la Reincorporación de Tacna al Seno de la Patria Día de Santa Rosa de Lima

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Día de la Enfermera (o) Peruana (o) Día del Libertador Ramón Castillo Semana de la educación vial Día del Árbol Día de los Derechos Civiles de la Mujer Peruana Día de la Alfabetización Aniversario del desembarco de expedición libertadora de San Martín en Paracas 2001- Atentado Terrorista a Estados Unidos Día de la Familia Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono Día Internacional de la Paz Día de la Juventud Día de la primavera Día mundial del Turismo Día Mundial de los Mares Día de la acción heroica de Daniel Alcides Carrión Día del ilustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano Combate de Angamos :Día del Héroe Miguel Grau Día de la Educación Física y el Deporte Día Internacional de la Reducción de los Desastres Día de la Salud Mental Aniversario de la llegada de Cristóbal Colon a América Día del Discapacitado Día Mundial de la Alimentación Día del Ahorro de Energía Día de la Canción Criolla Semana Forestal Nacional Aniversario de la muerte de San Martin de Porres Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru II Semana de la Vida Animal Día de la Biblioteca Escolar Día Mundial de la Diabetes Día Nacional de la Tolerancia 1879- Batalla de San Francisco Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño Día de la Batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino Cáceres Día Mundial de la Lucha contra el SIDA Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud Día Internacional de las Personas con Discapacidad Aniversario de la Batalla de Ayacucho Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos Día Mundial del Adulto Mayor Navidad

AULA DE CLASE PARA II GRADO02.02.0 MATERIALES DIDACTICOS

CUENTOS CLASICOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES: A TODO COLOR) Aladino y la lámpara maravillosa Ala Baba y los 40 ladrones Alicia en el país de las maravillas Blanca Nieve y los 7 enanitos Caperucita roja El flautista de Hamelin El gato con botas El gigante egoísta El patito feo El príncipe y el mendigo El sastrecillo valiente El soldadito de plomo Nuestra señora de Paris La bella durmiente La casita de chocolate

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La cenicienta Los frijolitos mágicos Los 3 chanchitos Peter Pan Pinocho Pulgarcito El rey Midas Robín Hood Simbad el marino El tamborillero valiente El rey Arturo y el mago de Martin

CUENTOS PERUANOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES A TODO COLOR) Caballero Carmelo Ollantay El vuelo de los cóndores Paco Yunque Manco Capac Hermanos Ayar El viaje del niño Goyito Los ratones de Fray Martin

CUENTOS INOLVIDABLES 2 EN 1 (FORMATO. 24 X 33 cm. INTERIORES A TODO COLOR) Aladino y la lámpara maravillosa-El rey Midas La Bella durmiente-Caperucita roja Los tres chanchitos-El flautista de Hamelin Pinocho-El soldadito de plomo Alicia en el país de las maravillas-Blanca nieve y los 7 enanitos El patito feo- El gato con botas La cenicienta- Hansen y Gretel Peter Pan- Los frijolitos mágicos Historia de un arbolito- La navidad de “El peludo”


LITERATURA INFANTIL FULL COLOR Fabulas inolvidables Fabulas de Esopo Cuentos maravillosos Cuentos escogidos Comprensión de lectura Cuentos de hadas Cuentos peruanos Tradiciones peruanas Lecturas escogidas infantiles Mitos y leyendas El libro de la selva Cuentos andinos Fabulas de Samaniego

Cuentos para dormir

COLLECION ESCOLAR Lectura Pochito especial Calendario cívico estudiantil Poesías escolares La Biblia de los niños

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Catecismo Historia del Perú Anatomía escolar Zoología Química recreativa Experimentos escolares Ingles básico Ingles intermedio Ingles avanzado Computación escolar Aptitud verbal Teatro escolar Experimentos superiores Acrósticos escolares Parábolas ejemplares de Jesús






CARTILLAS CALIGRAFICAS (17 X 25 cm. 12 págs.) Mis primeros trazos

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Las vocales Abecedario Silabas directas Silabas indirectas Silabas trabadas Trazogeometria Numerografia Animaligrafia Frutigrafia Escribiendo palabras Escribe refranes Escribe adivinanzas Escribe cuentos Escribe valores Escribe el aseo

MÚSICA FOLCLÓRICA Y POPULAR Tangos de oro Boleros inolvidables Boleros de la época de oro Valses criollos La marinera y el tondero Huaynos Baladas románticas Baladas en ingles Rock clásico en ingles Salsas de todos los tiempos Cumbias Hits musicales del momento

ARTE CULINARIO Comida peruana Recetario para ocasiones especiales Repostería Bebidas sin alcohol Coctelera internacional Todos sobre el arroz Pasta y tallarines Todo sobre el cerdo (chancho) Pollos y patos y otros potajes Menú marino Chifa

PENSAMIENTOS Y REFLEXIONES Pensamientos inmortales Pensamientos eternos Joya suprema de la sabiduría Diccionario de la sabiduría Valores y antivalores Frases que elevan el alma Frases celebres Frases que honran virtudes Dichos y refranes Dichos y refranes del mundo

MOTIVACIÓN PERSONAL Desarrollo personal Ayúdate a ti mismo Atractivos personales Autoestima Autoestima de nuestros hijos Píldoras para tonificar tu autoestima Valores morales Como expresarse bien El ABC del triunfador

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El arte de pensar El arte de hablar bien El libro renovador de los nerviosos El magnetismo El poder de la voluntad Energía mental El poder y la clave de la memoria El poder y la clave de la perseverancia El poder y la clave de la voluntad El poder y el clave del optimismo El poder y la clave de la energía El poder del pensamiento El poder mágico del pensamiento Querer es poder La educación de si mismo La educación del estilo La educación de la palabra La timidez vencida La optimista La voluntad de vivir Las leyes del éxito Psicología del amor Querer con tenacidad Discursos Oratoria Los secretos del éxito Métodos para desarrollar la memoria Autosugestión Para triunfar en la vida Perfeccionamiento individual Etiqueta social Siempre adelante

ENTRETENIMEINTOS Chistes para niños Adivinanzas, chistes y trabalenguas Trabalenguas y adivinanzas Deletreando, riendo, pensando Adivina adivinador Esfuérzate ejercítate, asómbrate Trucos, ilusiones ópticas y magia Capciosas

LITERATURA INFANTIL Cascanueces Alicia en el país de las maravillas Aquellas mujercitas Mujercitas Hombrecitos Corazón El príncipe y el mendigo Heidi Robinson Crusoe Peter pan Papaíto piernas largas El libo de la selva Cuentos escolares Cuentos de oro infantiles Cuentos de hadas

HISTORIA Y BIOGRAFÍAS La guerra del Pacífico Presidentes del Perú Cesar Vallejo

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Papa Benedicto XVI La demanda del Perú a Chile

SALUD Y NATURISMO La migraña Enfermedades nerviosas Enfermedades de los ojos Enfermedades de los oídos Enfermedades de la piel Celulitis Cirrosis El hígado Hepatitis B Enfermedades del estomago Gastritis Úlceras Estreñimiento Enfermedades gastrointestinales Diabetes Tuberculosis tifoidea los riñones Enfermedades venéreas Planificación familiar Embarazadas Belleza natural Enfermedades de la mujer Dolencias de la mujer Prolapso Menopausia Ligadura de trompas y vasectomía Próstata enferma Tercera edad Obesidad Colesterol en la sangre Osteoporosis Reumatismo La artritis Los masajes Depresión Stress Anorexia y bulimia Cáncer Presión alta Derrame cerebral Enfermedades de la sangre El infarto Enfermedades del invierno El asma Masajes a los pies Hongos Los parásitos Curación natural con orina Nutrición del buen deportista Primeros auxilios Vida natural Vivir mejor El médico naturista 3 plantas milagrosas Maca, uña de gato Virtudes del limón Botiquín de medicina natural Plantas que curan Frutas

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Jugos, zumos y extractos Jugos que nutren y curan – 1 Jugos – 2 Gripe porcina Sacha inche y omega 3 El ajo y la cebolla Noni

ETAPA DE LA NIÑEZ Colesterol de la natalidad Que nombre le pongo a mi bebé Como educar a su niño Aprendizaje del niño La creatividad El juego en los niños Educación sexual preescolar Educación sexual preescolar Educación sexual en la edad escolar Temores del niño Problemas normales del niño Problemas sicológicos del niño Psicología de los hijos Abusos sexuales contra niños Como proteger a sus niños Emociones del niño La niñez y la adolescencia La personalidad del hijo Formación del niño Eduque a sus hijos sin violencia El niño delincuente El niño enfermizo El niño maltratado El niño travieso Niño vagabundo El niño reprimido Estimulación temprana El niño y el colegio El niño y la educación integral Enseñando a leer a los niños Hijos responsables

EL HOGAR Y LA FAMILIA Educación de los padres Estabilidad familiar Matrimonio feliz Los celos Violencia familiar Cuando los padres se divorcian

SOPAS, ENSALADAS Y SALSAS Sopas ricas y nutritivas Salsas y ensaladas Ensaladas sabrosas y saludables

COMIDA PERUNA E INTERNACIONAL Cocina fácil Cocina peruana Platos típicos del Perú Comida criolla Comidas típicas de la sierra Chifa Comida china Recetas sabrosas Comida internacional Pescados y mariscos 1

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Pescados y mariscos 2COMIDAS Y BEBIDAS NUTRICIONALES

Comidas y bebidas nutricionales Comida vegetariano Comidas que curan Dietas Recetas bajas en colesterol Vitaminas y alimentos Vigorizantes Frutas de la costa peruana Frutas de la selva peruana Frutas de la sierra peruana Kiwicha Soya Quinua Lonchera de los niños Alimentación durante el embarazo Alimentación de un menor de un año Alimentación de un niño de 1 a 6 años Nutrición de bajo costo e higiene de los alimentos Receta nutritivas con alimentos andinos El vegetarianismo (ventajas y desventajas) La milenaria papa

POSTRES Y BEBIDAS Repostería fácil Delicias: Postres y bebidas nutritivas Postres y dulces criollos Helados en casa Cocteles

EDUCACION PRIMARIA Tablas de aritmética Tablas aritméticas Cancionero infantil Origami 1 Origami 2 Poesías escolares Poesías para niños Discursos escolares Calendario cívico escolar Experimentos escolares I Experimentos escolares II Full Experimentos Lenguaje Ortografía Biología Diccionario de biología Anatomía El mundo de las matemáticas Química Física Orientación vocacional

MANUALIDADES Punto varonil Niñas: tejidos Damas: tejidos Tejido con ganchillo Punto cruz Crochet: ganchillo Crochet: modo a sus pies El arte de tejer a crochet Aprenda a tejer a crochet

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El auspicioso arte de tejer a crochet Carteras prácticas y económicas Tejidos con aplicaciones Edición especial de zapatos tejidos Manualidades para navidad Manualidades y artesanías Moños y lazos decorativos Decoración con globos 1 (técnicas) Decorando con globos 2 Adornos navideños

CRIANZAS Y CULTIVO Crianza de cerdos Crianza de conejos Crianza de cuyes Crianza de aves Crianza del pavo Crianza de patos Crianza de caracoles Cultive sus hortalizas Cultivando alcachofas Como ganar dinero con el pimiento Los champiñones

DEPORTES Ajedrez Ejercicios orientales Bruce Lee: el jeet kune do Karate Fisiculturismo Atletismo Deporte total Vóley Fútbol Básquet

FECHAS ESPECIALES Semana santa Día de la madre (a full color) Día de la madre (con encarte) Día del maestro Independencia del Perú Santa Rosa de Lima Señor de los Milagros 1Cuentos de navidad Villancicos Papa Noel

PASATIEMPOS Pasatiempos Trabalenguas Chistes para niños Apodos Capciosas Adivinanzas y acertijos Ilusiones ópticos Trucos Juegos de ingenio

CHISTES Jebes, jebes Los vacilones Cachineros Chicos y chicas El baile del perrito Las rocas

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Los destructores Manicito

TEMÁTICAS Frutas y verduras Atlas de anatomía Los valores Derechos del niño Medios de transporte Cartilla del saber Animales domésticos Animales salvajes

LAMINAS full color 50x70cm. CIENCIA Y AMBIENTE El origen de la vida Dinosaurios Animales vertebrados Los perros Reptiles Animales voladores Las aves La celula La metamorfosis de la rana Habitantes del mar Los peces Los insectos Animalitos del ande Animalitos del amazonas Animales II (con leyendas) La granja Las 4 regiones naturales Las 8 regiones del Perú La fotosíntesis Las hojas La semilla/ La germinación Partes de la planta, flor y fruto La raíz La ecología Las 4 estaciones Bienvenida primavera Meses del año (castellano-ingles) Alimentos anti enfermedades/Vitaminas Alimentación balanceada/Dieta Alimentos y la nutrición Valor energético de algunos alimentos Oliendo y saboreando Medios de comunicación Medios de transporte I Medios de transporte II (español-ingles) Aprendizaje del niño Sonidos que producen los animales

LOGICO MATEMATICO Aprende a contar (del 1 al 100) Aprendiendo a contar (del 101 al 200) Números del 1 al 10 (niños) Signos de comparación Contemos de dos en dos Contemos de tres en tres El reloj Sumando Restando Multiplicando Dividiendo

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Números romanos Líneas y ángulos Contemos del 1 al 20

COMUNICACIÓN INTEGRAL Control de asistencia Cenefa-Bienvenidos (amiguitos y profesores) La lectura Mide tu estatura Matemáticas (juego y aprendo) Cenefa-Feliz cumpleaños Lista de cumpleaños Árbol genealógico El momento de la oración Silabario Silabas trabadas Silabario directo Silabario indirecto Silabas trabadas (ligadas) Silabario directo (ligadas) Silabario indirecto (ligadas) Sinónimos Antónimos

MUSICA, DANZA Y TRADICIONES Instrumentos musicales Danzas de la costa Danzas de la sierra Danzas de la selva Platos típicos de la Región costa Platos típicos de la Región sierra Platos típicos de la Región selva HISTORIA DEL PERU Los 14 incas Héroes y mártires Virreyes notables del Perú Miguel Grau, el caballero de los mares Francisco Bolognesi José de San Martin Leoncio Prado Avelino Cáceres Francisco Bolognesi (la batalla de Arica) Jorge Chávez Simón Bolivar Túpac Amaru Miguel Grau Alfonso Ugarte María Parado de Bellido José Olaya

PERSONAL SOCIAL Nuestra sexualidad Familia Los buenos modelos La autoestima La flor de los valores Nuestros volores Desarrollemos nuestros valores Valores incaicos La puntualidad Mis deberes Los derechos del niño Nuestras actitudes Palabras mágicas

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La amistad Primeros auxilios Reglas de la educación vial Profesiones y oficios Calendario cívico escolar

FORMACION RELIGIOSA La vida de Jesús Los diez mandamientos

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR Creación del santuario histórico de Machu Picchu Fundación de la ciudad de Lima Aniversario del Protocolo de Paz, Amistad y Límites del Río de Janeiro 1833-Nacimiento de Andrés Avelino Cáceres, presidente del Perú. Nace en Huamachuco José Faustino Sánchez Carrión. 1578- Perú y Ecuador se enfrentan en el llamado “Conflicto de Cenepa”. 1995- Perú y Ecuador firman la “Declaración de Itamaraty en Brasilia”. Fiesta de los Carnavales de Cajamarca Se elige al primer presidente del Perú, José de la Riva-Agüero y Sánchez Día del Santuario Nacional “Los Manglares de Tumbes” 1928-Nace el escritor Gabriel García Márquez en Colombia. Día internacional de la Mujer 1879-Nace Albert Einstein en Alemania. Día Mundial de los Derechos del Consumidor 1892-Nacimiento César Vallejo. El poeta más importante del Perú Día Mundial del Artesano Día Mundial del Agua 1936-Nace Mario Vargas Llosa en Arequipa. El Beato Juan Pablo II Semana Santa Día de la Educación Física y del Deporte Día Mundial de Salud. Nacimiento del Inca Garcilazo de la Vega Día de las Américas. Aniversario del fallecimiento de César Vallejo 1750-Nace el prócer Toribio Rodríguez de Mendoza. Día de Cruz Roja Día Mundial de Tierra Miguel de Cervantes Saavedra y el Día del Idioma Día del Trabajo José Gálvez y El Combate de Dos de Mayo Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido Día de Madre Nacimiento de María Reiche. Día Internacional de Familia Día Mundial de las Telecomunicaciones Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas Día Internacional de los Museos Batalla de Iquique Día de la Integración Andina Día del Idioma Nativo Día Mundial del No Fumador Día Nacional de la Reflexión Sobre Desastres Naturales Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión Día Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la Batalla de Arica Día de la Bandera Día del héroe Francisco Bolognesi Día del prócer Toribio Rodríguez de Mendoza Día Internacional contra el Trabajo Infantil Día del Padre Muere Manuel Gonzales P. Escritor y ensayista peruano

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Día del Campesino Día Inter.de la Luc. cont. el uso Ind.y el tráf. ilíc. de drogas Día del sacrificio del Mártir José Olaya Balandra Día del Pescador Día del Papa Día del Parque Nacional Huascarán Día del Maestro 1874-Nace José Maria Eguren, Poeta peruano Aniversario de la Batalla de Huamachuco 1904-Nace Pablo Neruda, poeta chileno. Aniversario de la muerte de Coronel Leoncio Prado Día del héroe capitán FAP José Quiñones Aniversario del nacimiento del libertador Simón Bolívar 1768¬¬¬¬- Nace Francisco Antonio de Zela. Fiestas Patrias / Día de la Proclamación de la Independencia del Perú Batalla de Junín Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil Día Internacional de las Poblaciones Indígenas 1945- Estados Unidos lanza su segunda bomba atómica Día Internacional de la Juventud Aniversario de la muerte del general José de San Martín Día mundial del Folclor Día de la Defensa Nacional Día de la Reincorporación de Tacna al Seno de la Patria Día de Santa Rosa de Lima Día de la Enfermera (o) Peruana (o) Día del Libertador Ramón Castillo Semana de la educación vial Día del Árbol Día de los Derechos Civiles de la Mujer Peruana Día de la Alfabetización Aniversario del desembarco de expedición libertadora de San Martín en Paracas 2001- Atentado Terrorista a Estados Unidos Día de la Familia Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono Día Internacional de la Paz Día de la Juventud Día de la primavera Día mundial del Turismo Día Mundial de los Mares Día de la acción heroica de Daniel Alcides Carrión Día del ilustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano Combate de Angamos :Día del Héroe Miguel Grau Día de la Educación Física y el Deporte Día Internacional de la Reducción de los Desastres Día de la Salud Mental Aniversario de la llegada de Cristóbal Colon a América Día del Discapacitado Día Mundial de la Alimentación Día del Ahorro de Energía Día de la Canción Criolla Semana Forestal Nacional Aniversario de la muerte de San Martin de Porres Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru II Semana de la Vida Animal Día de la Biblioteca Escolar Día Mundial de la Diabetes Día Nacional de la Tolerancia 1879- Batalla de San Francisco Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño Día de la Batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino Cáceres

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Día Mundial de la Lucha contra el SIDA Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud Día Internacional de las Personas con Discapacidad Aniversario de la Batalla de Ayacucho Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos Día Mundial del Adulto Mayor Navidad

AULA DE CLASE PARA III GRADO02.03.0 MATERIAL DIDACTICO

SERIE PROBLEMAS RESUELTOS (PERIÓDICO) Problemas Resueltos de Aritmética Problemas Resueltos de Física tomo I Problemas Resueltos de Física II Problemas Resueltos de Geometría Planimetría problemas Resueltos de Geometría Estereometría Problemas Resueltos de Química tomo I Problemas Resueltos de Química tomo II Problemas Resueltos de Razonamiento Matemático Problemas Resueltos de Trigonometría

SERIE TEMAS SELECTOS Problemas Selectos( Periódico) 11°-12° conamat cesar vallejo 3.er grado primaria 11°-12° conamat cesar vallejo 4° grado primaria 11°-12° conamat cesar vallejo 5° grado primaria 11°-12° conamat cesar vallejo 6° grado primaria

SERIE DE OLIMPIADAS MATEMÁTICAS Desigualdades.Olimpiadas Matematicas Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica I (Bond) Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica II (Bond) Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica III (Bond) Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica IV (Bond) Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica V (Bond) Olimpiadas Nacional Escolar de Matematica VI (Bond)

CUENTOS CLASICOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES:A TODO COLOR) Aladino y la lámpara maravillosa Ala Baba y los 40 ladrones Alicia en el país de las maravillas Blanca Nieve y los 7 enanitos Caperucita roja El flautista de Hamelin El gato con botas El gigante egoísta El patito feo El príncipe y el mendigo El sastrecillo valiente El soldadito de plomo Nuestra señora de Paris La bella durmiente La casita de chocolate La cenicienta Los frijolitos mágicos Los 3 chanchitos Peter Pan Pinocho Pulgarcito El rey Midas Robín Hood Simbad el marino El tamborillero valiente El rey Arturo y el mago de Martin

CUENTOS PERUANOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES A TODO COLOR)

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Caballero Carmelo Ollantay El vuelo de los cóndores Paco Yunque Manco Capac Hermanos Ayar El viaje del niño Goyito Los ratones de Fray Martin

CUENTOS INOLVIDABLES 2 EN 1 (FORMATO. 24 X 33 cm. INTERIORES A TODO COLOR)

Aladino y la lámpara maravillosa-El rey Midas La Bella durmiente-Caperucita roja Los tres chanchitos-El flautista de Hamelin Pinocho-El soldadito de plomo Alicia en el país de las maravillas-Blanca nieve y los 7 enanitos El patito feo- El gato con botas La cenicienta- Hansen y Gretel Peter Pan- Los frijolitos mágicos Historia de un arbolito- La navidad de “El peludo”


LITERATURA INFANTIL FULL COLOR Fabulas inolvidables Fabulas de Esopo Cuentos maravillosos Cuentos escogidos Comprensión de lectura Cuentos de hadas Cuentos peruanos Tradiciones peruanas Lecturas escogidas infantiles Mitos y leyendas El libro de la selva Cuentos andinos Fabulas de Samaniego Cuentos para dormir

COLLECION ESCOLAR Lectura Pochito especial Calendario cívico estudiantil Poesías escolares La Biblia de los niños Catecismo Historia del Perú Anatomía escolar Zoología Química recreativa Experimentos escolares Ingles básico Ingles intermedio Ingles avanzado Computación escolar Aptitud verbal Teatro escolar

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Experimentos superiores Acrósticos escolares Parábolas ejemplares de Jesús






CARTILLAS CALIGRAFICAS (17 X 25 cm. 12 págs.) Mis primeros trazos Las vocales Abecedario Silabas directas Silabas indirectas Silabas trabadas Trazogeometria Numerografia Animaligrafia Frutigrafia Escribiendo palabras Escribe refranes Escribe adivinanzas

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Escribe cuentos Escribe valores Escribe el aseo

MÚSICA FOLCLÓRICA Y POPULAR Tangos de oro Boleros inolvidables Boleros de la época de oro Valses criollos La marinera y el tondero Huaynos Baladas románticas Baladas en ingles Rock clásico en ingles Salsas de todos los tiempos Cumbias Hits musicales del momento

ARTE CULINARIO Comida peruana Recetario para ocasiones especiales Repostería Bebidas sin alcohol Coctelera internacional Todos sobre el arroz Pasta y tallarines Todo sobre el cerdo (chancho) Pollos y patos y otros potajes Menú marino Chifa

PENSAMIENTOS Y REFLEXIONES Pensamientos inmortales Pensamientos eternos Joya suprema de la sabiduría Diccionario de la sabiduría Valores y antivalores Frases que elevan el alma Frases celebres Frases que honran virtudes Dichos y refranes Dichos y refranes del mundo

MOTIVACIÓN PERSONAL Desarrollo personal Ayúdate a ti mismo Atractivos personales Autoestima Autoestima de nuestros hijos Píldoras para tonificar tu autoestima Valores morales Como expresarse bien El ABC del triunfador El arte de pensar El arte de hablar bien El libro renovador de los nerviosos El magnetismo El poder de la voluntad Energía mental El poder y la clave de la memoria El poder y la clave de la perseverancia El poder y la clave de la voluntad El poder y el clave del optimismo El poder y la clave de la energía El poder del pensamiento

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El poder mágico del pensamiento Querer es poder La educación de si mismo La educación del estilo La educación de la palabra La timidez vencida La optimista La voluntad de vivir Las leyes del éxito Psicología del amor Querer con tenacidad Discursos Oratoria Los secretos del éxito Métodos para desarrollar la memoria Autosugestión Para triunfar en la vida Perfeccionamiento individual Etiqueta social Siempre adelante

ENTRETENIMEINTOS Chistes para niños Adivinanzas, chistes y trabalenguas Trabalenguas y adivinanzas Deletreando, riendo, pensando Adivina adivinador Esfuérzate ejercítate, asómbrate Trucos, ilusiones ópticas y magia Capciosas

LITERATURA INFANTIL Cascanueces Alicia en el país de las maravillas Aquellas mujercitas Mujercitas Hombrecitos Corazón El príncipe y el mendigo Heidi Robinson Crusoe Peter pan Papaíto piernas largas El libo de la selva Cuentos escolares Cuentos de oro infantiles Cuentos de hadas

HISTORIA Y BIOGRAFÍAS La guerra del Pacífico Presidentes del Perú Cesar Vallejo Papa Benedicto XVI La demanda del Perú a Chile

SALUD Y NATURISMO La migraña Enfermedades nerviosas Enfermedades de los ojos Enfermedades de los oídos Enfermedades de la piel Celulitis Cirrosis El hígado Hepatitis B

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Enfermedades del estomago Gastritis Úlceras Estreñimiento Enfermedades gastrointestinales Diabetes Tuberculosis tifoidea los riñones Enfermedades venéreas Planificación familiar Embarazadas Belleza natural Enfermedades de la mujer Dolencias de la mujer Prolapso Menopausia Ligadura de trompas y vasectomía Próstata enferma Tercera edad Obesidad Colesterol en la sangre Osteoporosis Reumatismo La artritis Los masajes Depresión Stress Anorexia y bulimia Cáncer Presión alta Derrame cerebral Enfermedades de la sangre El infarto Enfermedades del invierno El asma Masajes a los pies Hongos Los parásitos Curación natural con orina Nutrición del buen deportista Primeros auxilios Vida natural Vivir mejor El médico naturista 3 plantas milagrosas Maca, uña de gato Virtudes del limón Botiquín de medicina natural Plantas que curan Frutas Jugos, zumos y extractos Jugos que nutren y curan – 1 Jugos – 2 Gripe porcina Sacha inche y omega 3 El ajo y la cebolla Noni

ETAPA DE LA NIÑEZ Colesterol de la natalidad Que nombre le pongo a mi bebé Como educar a su niño Aprendizaje del niño

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La creatividad El juego en los niños Educación sexual preescolar Educación sexual preescolar Educación sexual en la edad escolar Temores del niño Problemas normales del niño Problemas sicológicos del niño Psicología de los hijos Abusos sexuales contra niños Como proteger a sus niños Emociones del niño La niñez y la adolescencia La personalidad del hijo Formación del niño Eduque a sus hijos sin violencia El niño delincuente El niño enfermizo El niño maltratado El niño travieso Niño vagabundo El niño reprimido Estimulación temprana El niño y el colegio El niño y la educación integral Enseñando a leer a los niños Hijos responsables

EL HOGAR Y LA FAMILIA Educación de los padres Estabilidad familiar Matrimonio feliz Los celos Violencia familiar Cuando los padres se divorcian

SOPAS, ENSALADAS Y SALSAS Sopas ricas y nutritivas Salsas y ensaladas Ensaladas sabrosas y saludables

COMIDA PERUNA E INTERNACIONAL Cocina fácil Cocina peruana Platos típicos del Perú Comida criolla Comidas típicas de la sierra Chifa Comida china Recetas sabrosas Comida internacional Pescados y mariscos 1 Pescados y mariscos 2

COMIDAS Y BEBIDAS NUTRICIONALES Comidas y bebidas nutricionales Comida vegetariano Comidas que curan Dietas Recetas bajas en colesterol Vitaminas y alimentos Vigorizantes Frutas de la costa peruana Frutas de la selva peruana Frutas de la sierra peruana

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Kiwicha Soya Quinua Lonchera de los niños Alimentación durante el embarazo Alimentación de un menor de un año Alimentación de un niño de 1 a 6 años Nutrición de bajo costo e higiene de los alimentos Receta nutritivas con alimentos andinos El vegetarianismo (ventajas y desventajas) La milenaria papa

POSTRES Y BEBIDAS Repostería fácil Delicias: Postres y bebidas nutritivas Postres y dulces criollos Helados en casa Cocteles

EDUCACION PRIMARIA Tablas de aritmética Tablas aritméticas Cancionero infantil Origami 1 Origami 2 Poesías escolares Poesías para niños Discursos escolares Calendario cívico escolar Experimentos escolares I Experimentos escolares II Full Experimentos Lenguaje Ortografía Biología Diccionario de biología Anatomía El mundo de las matemáticas Química Física Orientación vocacional

MANUALIDADES Punto varonil Niñas: tejidos Damas: tejidos Tejido con ganchillo Punto cruz Crochet: ganchillo Crochet: modo a sus pies El arte de tejer a crochet Aprenda a tejer a crochet El auspicioso arte de tejer a crochet Carteras prácticas y económicas Tejidos con aplicaciones Edición especial de zapatos tejidos Manualidades para navidad Manualidades y artesanías Moños y lazos decorativos Decoración con globos 1 (técnicas) Decorando con globos 2 Adornos navideños

CRIANZAS Y CULTIVO Crianza de cerdos

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Crianza de conejos Crianza de cuyes Crianza de aves Crianza del pavo Crianza de patos Crianza de caracoles Cultive sus hortalizas Cultivando alcachofas Como ganar dinero con el pimiento Los champiñones

DEPORTES Ajedrez Ejercicios orientales Bruce Lee: el jeet kune do Karate Fisiculturismo Atletismo Deporte total Vóley Fútbol Básquet

FECHAS ESPECIALES Semana santa Día de la madre (a full color) Día de la madre (con encarte) Día del maestro Independencia del Perú Santa Rosa de Lima Señor de los Milagros 1Cuentos de navidad Villancicos Papa Noel

PASATIEMPOS Pasatiempos Trabalenguas Chistes para niños Apodos Capciosas Adivinanzas y acertijos Ilusiones ópticos Trucos Juegos de ingenio

CHISTES Jebes, jebes Los vacilones Cachineros Chicos y chicas El baile del perrito Las rocas Los destructores Manicito

TEMÁTICAS Frutas y verduras Atlas de anatomía Los valores Derechos del niño Medios de transporte Cartilla del saber Animales domésticos Animales salvajes

LAMINAS full color 50x70cm. CIENCIA Y AMBIENTE

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El origen de la vida Dinosaurios Animales vertebrados Los perros Reptiles Animales voladores Las aves La celula La metamorfosis de la rana Habitantes del mar Los peces Los insectos Animalitos del ande Animalitos del amazonas Animales II (con leyendas) La granja Las 4 regiones naturales Las 8 regiones del Perú La fotosíntesis Las hojas La semilla/ La germinación Partes de la planta, flor y fruto La raíz La ecología Las 4 estaciones Bienvenida primavera Meses del año (castellano-ingles) Alimentos anti enfermedades/Vitaminas Alimentación balanceada/Dieta Alimentos y la nutrición Valor energético de algunos alimentos Oliendo y saboreando Medios de comunicación Medios de transporte I Medios de transporte II (español-ingles) Aprendizaje del niño Sonidos que producen los animales

LOGICO MATEMATICO Aprende a contar (del 1 al 100) Aprendiendo a contar (del 101 al 200) Números del 1 al 10 (niños) Signos de comparación Contemos de dos en dos Contemos de tres en tres El reloj Sumando Restando Multiplicando Dividiendo Números romanos Líneas y ángulos Contemos del 1 al 20

COMUNICACIÓN INTEGRAL Control de asistencia Cenefa-Bienvenidos (amiguitos y profesores) La lectura Mide tu estatura Matemáticas (juego y aprendo) Cenefa-Feliz cumpleaños Lista de cumpleaños Árbol genealógico

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El momento de la oración Silabario Silabas trabadas Silabario directo Silabario indirecto Silabas trabadas (ligadas) Silabario directo (ligadas) Silabario indirecto (ligadas) Sinónimos Antónimos

MUSICA, DANZA Y TRADICIONES Instrumentos musicales Danzas de la costa Danzas de la sierra Danzas de la selva Platos típicos de la Región costa Platos típicos de la Región sierra Platos típicos de la Región selva

HISTORIA DEL PERU Los 14 incas Héroes y mártires Virreyes notables del Perú Miguel Grau, el caballero de los mares Francisco Bolognesi José de San Martin Leoncio Prado Avelino Cáceres Francisco Bolognesi (la batalla de Arica) Jorge Chávez Simón Bolivar Túpac Amaru Miguel Grau Alfonso Ugarte María Parado de Bellido José Olaya

PERSONAL SOCIAL Nuestra sexualidad Familia Los buenos modelos La autoestima La flor de los valores Nuestros volores Desarrollemos nuestros valores Valores incaicos La puntualidad Mis deberes Los derechos del niño Nuestras actitudes Palabras mágicas La amistad Primeros auxilios Reglas de la educación vial Profesiones y oficios Calendario cívico escolar

FORMACION RELIGIOSA La vida de Jesús Los diez mandamientos

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR Creación del santuario histórico de Machu Picchu Fundación de la ciudad de Lima Aniversario del Protocolo de Paz, Amistad y Límites del Río de Janeiro

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1833-Nacimiento de Andrés Avelino Cáceres, presidente del Perú. Nace en Huamachuco José Faustino Sánchez Carrión. 1578- Perú y Ecuador se enfrentan en el llamado “Conflicto de Cenepa”. 1995- Perú y Ecuador firman la “Declaración de Itamaraty en Brasilia”. Fiesta de los Carnavales de Cajamarca Se elige al primer presidente del Perú, José de la Riva-Agüero y Sánchez Día del Santuario Nacional “Los Manglares de Tumbes” 1928-Nace el escritor Gabriel García Márquez en Colombia. Día internacional de la Mujer 1879-Nace Albert Einstein en Alemania. Día Mundial de los Derechos del Consumidor 1892-Nacimiento César Vallejo. El poeta más importante del Perú Día Mundial del Artesano Día Mundial del Agua 1936-Nace Mario Vargas Llosa en Arequipa. El Beato Juan Pablo II Semana Santa Día de la Educación Física y del Deporte Día Mundial de Salud. Nacimiento del Inca Garcilazo de la Vega Día de las Américas. Aniversario del fallecimiento de César Vallejo 1750-Nace el prócer Toribio Rodríguez de Mendoza. Día de Cruz Roja Día Mundial de Tierra Miguel de Cervantes Saavedra y el Día del Idioma Día del Trabajo José Gálvez y El Combate de Dos de Mayo Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido Día de Madre Nacimiento de María Reiche. Día Internacional de Familia Día Mundial de las Telecomunicaciones Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas Día Internacional de los Museos Batalla de Iquique Día de la Integración Andina Día del Idioma Nativo Día Mundial del No Fumador Día Nacional de la Reflexión Sobre Desastres Naturales Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión Día Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la Batalla de Arica Día de la Bandera Día del héroe Francisco Bolognesi Día del prócer Toribio Rodríguez de Mendoza Día Internacional contra el Trabajo Infantil Día del Padre Muere Manuel Gonzales P. Escritor y ensayista peruano Día del Campesino Día Inter.de la Luc. cont. el uso Ind.y el tráf. ilíc. de drogas Día del sacrificio del Mártir José Olaya Balandra Día del Pescador Día del Papa Día del Parque Nacional Huascarán Día del Maestro 1874-Nace José Maria Eguren, Poeta peruano Aniversario de la Batalla de Huamachuco 1904-Nace Pablo Neruda, poeta chileno. Aniversario de la muerte de Coronel Leoncio Prado Día del héroe capitán FAP José Quiñones

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Aniversario del nacimiento del libertador Simón Bolívar 1768¬¬¬¬- Nace Francisco Antonio de Zela. Fiestas Patrias / Día de la Proclamación de la Independencia del Perú Batalla de Junín Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil Día Internacional de las Poblaciones Indígenas 1945- Estados Unidos lanza su segunda bomba atómica Día Internacional de la Juventud Aniversario de la muerte del general José de San Martín Día mundial del Folclor Día de la Defensa Nacional Día de la Reincorporación de Tacna al Seno de la Patria Día de Santa Rosa de Lima Día de la Enfermera (o) Peruana (o) Día del Libertador Ramón Castillo Semana de la educación vial Día del Árbol Día de los Derechos Civiles de la Mujer Peruana Día de la Alfabetización Aniversario del desembarco de expedición libertadora de San Martín en Paracas 2001- Atentado Terrorista a Estados Unidos Día de la Familia Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono Día Internacional de la Paz Día de la Juventud Día de la primavera Día mundial del Turismo Día Mundial de los Mares Día de la acción heroica de Daniel Alcides Carrión Día del ilustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano Combate de Angamos :Día del Héroe Miguel Grau Día de la Educación Física y el Deporte Día Internacional de la Reducción de los Desastres Día de la Salud Mental Aniversario de la llegada de Cristóbal Colon a América Día del Discapacitado Día Mundial de la Alimentación Día del Ahorro de Energía Día de la Canción Criolla Semana Forestal Nacional Aniversario de la muerte de San Martin de Porres Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru II Semana de la Vida Animal Día de la Biblioteca Escolar Día Mundial de la Diabetes Día Nacional de la Tolerancia 1879- Batalla de San Francisco Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño Día de la Batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino Cáceres Día Mundial de la Lucha contra el SIDA Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud Día Internacional de las Personas con Discapacidad Aniversario de la Batalla de Ayacucho Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos Día Mundial del Adulto Mayor Navidad

03.00.0 IMPLEMENTACIÓN AMBIENTES COMPARTIDOSBIBLIOTECA

03.01.0 LOTE DE LIBROS, VIDEOS Y AUDIOS BÁSICOSCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS:

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1. LOTE DE LIBROSa. BLOQUE I- LECTURA RECREATIVA-OTROS (EDICIONES POPULARES)

PARA COLOREAR (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES: BLANCO Y NEGRO) Alicia en el país de las maravillas Aladino y la lámpara maravillosa El soldadito de plomo El patito feo La casita de chocolate Pinocho Caperucita roja La cenicienta La ratita presumida Blanca nieve y los siete enanitos La bella durmiente El gato con botas Los tres chanchitos Pulgarcito Don Quijote de la Mancha El pastorcito mentiroso El ratón y el león La cigarra y la hormiga El cantero y el asno Ricitos de oro El lobo y el hombre Simbad el marino David Copperfield La vuelta al mundo en 80 días El mago de Oz Robín Hood El rey Midas Los músicos de Bremen Rapunzel El ruiseñor y la rosa El príncipe feliz El caballero Carmelo El viaje del niño Goyito El alacrán de Fray Gómez Los ratones de Fray Martin Un día en el parque de las Leyendas El vuelo de los cóndores Manco Capac Y Mama Ocllo Olllantay Picchu y los niños Mi Perú Los fosforitos del niño Dios Sueño de Navidad La creación Valores La vida de Juan Pablo II La vaca La navidad del niño Dios Educación vialPARA COLOREAR. (FORMATO A3. 30 X 42 cm. )

Aladino y la lámpara maravillosa Alicia en el país de las maravillas Caperucita roja Cenicienta Blanca nieve y los 7 enanitos La bella durmiente Pinocho Pulgarcito

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El gato con botas Los tres chanchitos El patito feo Primeros auxilios Adivinanzas Buenos modelos Dinosaurios para colorear 1 Dinosaurios para colorear El cuerpo humano Fabulas Fiesta babys La naturaleza Las frutas Las profesiones Las verduras Mi zoológico Nuestras costumbres Matemática Pececitos Mi familia Abecedario-Inicial Las vocalesCUENTOS CLASICOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES:A TODO COLOR)

Aladino y la lámpara maravillosa Ala Baba y los 40 ladrones Alicia en el país de las maravillas Blanca Nieve y los 7 enanitos Caperucita roja El flautista de Hamelin El gato con botas El gigante egoísta El patito feo El príncipe y el mendigo El sastrecillo valiente El soldadito de plomo Nuestra señora de Paris La bella durmiente La casita de chocolate La cenicienta Los frijolitos mágicos Los 3 chanchitos Peter Pan Pinocho Pulgarcito El rey Midas Robín Hood Simbad el marino El tamborillero valiente El rey Arturo y el mago de MartinCUENTOS PERUANOS (A4. 21 X 30 cm. INTERIORES A TODO COLOR)

Caballero Carmelo Ollantay El vuelo de los cóndores Paco Yunque Manco Capac Hermanos Ayar El viaje del niño Goyito Los ratones de Fray MartinCUENTOS INOLVIDABLES 2 EN 1 (FORMATO. 24 X 33 cm. INTERIORES A TODO

COLOR) Aladino y la lámpara maravillosa-El rey Midas

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La Bella durmiente-Caperucita roja Los tres chanchitos-El flautista de Hamelin Pinocho-El soldadito de plomo Alicia en el país de las maravillas-Blanca nieve y los 7 enanitos El patito feo- El gato con botas La cenicienta- Hansen y Gretel Peter Pan- Los frijolitos mágicos Historia de un arbolito- La navidad de “El peludo” LIBROS CULTURA GENERAL, Cultura general Guerra con chile Guerra de pacifico Redacción general y computarizada Constitución política del Perú Manual de inyectab3. Les La juventud y las drogas Compendio de alimentos y vitaminas Dietas naturales El naturismo y las plantas naturales El poder de las plantas La coca AcrósticosSUPERACION PERSONAL - MOTIVACION PERSONAL Joya suprema de la sabiduría Como enseñar los valores Dichos y refranes del mundo Tratado general de ética Método para desarrollar la memoria La personalidad La timidez vencida Arte y dominio de la palabra Nuevos discursos Como superar los obstáculos Recetas anímicas de autoestima Querer es poder El poder del pensamiento El poder de la voluntad Confía en ti mismo Para triunfar en la vida La vida optimista La voluntad de vivir Éxito personal Superación personal El ABC del triunfador Lecciones de vida Dominio de si mismo Quiere y podrás Conócete ¡y triunfaras! La clave de los negocios Las profecías de Nostradamus Los sueños El fenómeno Ovni Antología de chistes Ajedrez elementalREFORZAMIENTO DE LA PRIMARIA (págs. 80) Calendario desarrollado, cívico, escolar y festividades Calendario cívico escolar Forjadores de la historia del Perú Valores cívicos patrióticos La vida de los santos Ortografía

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DICCIONARIOS DE BOLSILLO (A6. 15 X 10,5 cm) Diccionario chibolito Diccionario escolar Sinónimos y antónimos Diccionario inglés-español Diccionario español-quechua Diccionario español-italiano Diccionario español- francés Diccionario español-portugués Diccionario enciclopédico escolar Diccionario español-quechua Nuevo diccionario Sinónimos y antónimos Diccionario español-ingles Diccionario español-italiano Diccionario español-francés Diccionario español-portugués Diccionario chirre FULL COLORGENIOS DE LA LITERATURA - OBRAS INMORTALES (80 págs.) Ollantay El caballero Carmelo El lazarillo de Tormes La tía Julia Bodas de de sangre La odisea El arte de la guerra El príncipe El avaro Otelo Robín Hood Los tres mosqueteros Alicia en el país de las maravillas Moby Dick La cabaña de tío Tom Aquellas mujercitas Crimen y castigo La metamorfosis El libro de la selva Los titanes del cuentoOBRAS INMORTALES (128 págs.) LITERATURA PERUANA Comentarios reales Horas de lucha Paginas libres Tradiciones peruanas Aves sin nido Ña Catita Antología del cuento peruano Paco Yunque La ciudad de los tísicos El tungsteno Peregrinaciones de un pariaLITERATURA ESPAÑOLA Mío Cid Fuente Ovejuna La vida es sueño Marianela Don Juan Tenorio Yerma-Romancero gitano Novelas ejemplares Niebla Rimas y leyendas

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LITERATURA UNIVERSAL La Ilíada La Eneida Las mil y una noche Edipo Rey Romeo y Julieta Hamlet El príncipe y el mendigo La madre Corazón Mujercitas Hombrecitos Heidi Amalia María Las aventuras de Tom Sawyer Colmillo blanco David Coperfield Miguel Strogoff Madame Bovary La guerra y la paz Nana El diario de Ana Frank Frankestein Narraciones extraordinarias Papa Goriot El origen del hombre El hombre mediocre Emilio Señora de Paris Rojo y negro El Decamerón El rey Lear La casa de los muertos Más allá del bien y del mal Sueño de una noche de verano Cumbres borrascosas La política Ivanhoe La Republica Cyrano de Bergerac 20 000 leguas de viaje submarino El mercader de Venecia La vuelta al mundo en 80 días El retrato de Dorian Gray Viaje al centro de la tierraOBRAS INMORTALES (160 págs.) LITERATURA UNIVERSAL La divina comedia Don Quijote de la Mancha Los miserables 7 ensayos de interpretación de la realidad peruanaLITERATURA INFANTIL FULL COLOR Fabulas inolvidables Fabulas de Esopo Cuentos maravillosos Cuentos escogidos Comprensión de lectura Cuentos de hadas Cuentos peruanos Tradiciones peruanas Lecturas escogidas infantiles

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Mitos y leyendas El libro de la selva Cuentos andinos Fabulas de Samaniego Cuentos para dormir COLLECION ESCOLAR Lectura Pochito especial Calendario cívico estudiantil Poesías escolares La Biblia de los niños Catecismo Historia del Perú Anatomía escolar Zoología Química recreativa Experimentos escolares Ingles básico Ingles intermedio Ingles avanzado Computación escolar Aptitud verbal Teatro escolar Experimentos superiores Acrósticos escolares Parábolas ejemplares de Jesús

PENSAMIENTO Y REFLEXIONES Pensamientos Pasos para ser grandes Refranes Valores Historia de vida Como ganar amigosARTE CULINARIO Cocina criolla Repostería ChifaENTRETENIMIENTOS Adivinanzas Capciosas Trabalenguas Chistes para niños OTROS (FOLLETOS. FORMATO: 21 X 30 cm. Abecedario escolar Pochito-nicial ABC de los animales Silabario básico Pochito A. Silabario y lecturas Pochito B Diccionario infantil español-ingles Diccionario infantil ilustrado Dibujo y pinto con mis amigos ENTRETENIMIENTOS (LIBROS. Full color) Origami Kirigami Pensamientos escolares COLLECION ESCOLAR (LIBROS. Full color.64 págs.) Trazos inicial Caligrafía Pochito inicial Caligrafía elemental Pochito Sumar y restar Atlas regional del Perú La constitución del Perú

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Atlas de los animales mamíferos Atlas de anatomía Atlas de historia del Perú Los decisivos sucesos mundiales Atlas de inglés I Atlas de inglés II Razonamiento matemático Técnicas de estudio Historias de vida Lecciones de vida Chistes para niños Adivinanzas capciosas y trabalenguas Los mejores chistes del mundoCARTILLAS CALIGRAFICAS (17 X 25 cm. 12 págs.) Mis primeros trazos Las vocales Abecedario Silabas directas Silabas indirectas Silabas trabadas Trazogeometria Numerografia Animaligrafia Frutigrafia Escribiendo palabras Escribe refranes Escribe adivinanzas Escribe cuentos Escribe valores Escribe el aseo

b. BLOQUE II PLAN LECTOR – PRIMARIA(1ro. Al 6to. GRADO) BRUÑO ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS T/S CARRUSEL DE POESIAS CCP EL NIÑO QUE NO QUERIA LEER CCP EN BUSCA DE UN AMIGO CCP EN LOS OJOS DEL ARBOL CCP LOS CELOS DE CARLITOS CCP PEPE LAVATE LAS OREJAS CFU TS Nº01 EL PASTOR MENTIROSO CFU TS Nº02 LA LECHERA CFU TS Nº03 EL BURRITO DESCONTENTO CFU TS Nº04 EL CONEJITO INGENIOSO CFU TS Nº05 EL CUERVO Y LA ZORRA CFU TS Nº06 LA CIGARRA Y LA HORMIGA CFU TS Nº07 LOS DOS RATONCITOS CFU TS Nº08 LA ASTUCIA DE OREJITAS CFU T/S No. 09 VAYA BANQUETE CFU TS Nº10 LAS HABICHUELAS MAGICAS CHOLITO NOCHES ANDINAS CIUDAD JOVEN 2 CIUDAD JOVEN CUENTOS URBANOS CML Nº 1 EL AMARU CML Nº 4 LA DONCELLA Y EL DIOS HARAPIENTO CML Nº 5 AVES Y PECES DEL UNIVERSO CML Nº 6 PALOMAS BLANCAS CML Nº 7 EL ESPANTAPAJAROS CML Nº 8 RESUENAN CAMPANAS CML Nº 9 MONTES DE PASTORES CML Nº10 LA CANTUTA DORADA CPA TS 01 LA PRINCESA Y EL GUISANTE CPA TS 02 LA PEQUEÑA VENDEDORA DE FOSFOR

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CPA TS 03 EL ANGEL CPA TS 04 LOS 5 GUISANTES CPA TS 05 EL ABETO AMBICIOSO CPA TS 06 EL ORGULLO DEL ESCARABAJO CPA TS 07 LA MARIPOSA CPA TS 08 LA MARGARITA CPA TS 09 EL MUÑECO DE NIEVE CPA TS 10 LOS AMORES TROMPO Y LA PELOTA CPD EL DRAGON BARTOLO CPD EL DRAGON VOLADOR CPD LA DRAGONA MARIMAR CPD LOS LIOS DEL DRAGON GUSTAVO CPD MARINA Y SU DRAGON CPD RITA, LA DRAGONA FUTBOLISTA CPE DESIERTO CPE EL OMBLIGO DE LORENZO CPE EL PERRITO CHUSCO CPE LA NIÑA DE LOS BUCLES DORADOS CPE LA TRAVESURA DEL SOL CPE ODISEA EN EL LODO TRICIA LA NIÑA QUE APRENDIO A VOLAR CPE TRICIA Y LA ESTRELLA CAMINANTE CPV LA PRINCESA BAILARINA CPV LA PRINCESA DE LA ALEGRIA CPV LA PRINCESA DE LA LIMPIEZA CPV LA PRINCESA DEL AMOR CPV LA PRINCESA Y SUS JUGUETES CUENTOS DEL PERU PARA NIÑOS I CUENTOS DEL PERU PARA NIÑOS II CUENTOS UNIVER. PRIM. ANTO. TOMO I CUENTOS UNIVER. PRIM.ANTO. TOMO II CUENTOS UNIVER. PRIM. ANTO. TOMO III CUENTOS UNIVER. PRIM.ANTO. TOMO IV CUENTOS UNIVER. PRIM. ANTO. TOMO V CUENTOS UNIVER. PRIM. ANTO. TOMO VI CUENTOS UNIVER. PRIM. ANTO. TOMO VII DTP ATAHUALPA G DTP PACHACUTEC G DTP SEÑOR DE SIPAN G EL CAUTIVERIO DE LUCRECIA EL CONDOR Y LA GOLONDRINA EL DIOS PEREGRINO HABIA OTRA VEZ KIRIGAMI LA ANACONDA DEL SAMIRIA - R. RUMRILL LA HISTORIA DEL SEÑOR DE ÑOS MILAGROS TS LAS AVENTURAS DE HERCULES Y OTROS SEMIDI LETRA A / AGATA LA GATA MIMOSA LETRA B / BERTA Y EL BURRO BENITO LETRA C / LA COCODRILA CUCA LETRA D / EL DUENTE DODO LETRA E / ELENA VA AL CUMPLEAÑOS DE SU A LETRA F / FERNANDO Y SUS AMIGOS LETRA G / EL GUSANO HUGO Y SUS AMIGOS LETRA H Y CH / EL TRAVIESO HECTOR LETRA I / LA BRUJITA BRUJILDA LETRA J / EL JABATO JUANJO LETRA K Y Q / KATIUSKA Y KARINA LETRA L / LOLO, EL LECHERO LETRA LL - Y / LA LLAMITA YOLI LETRA M / MERCHE Y MATEO

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LETRA N Y Ñ / LAS VACACIONES DE NURIA LETRA O / OSCAR EL OSO PECOSO LETRA P / PANCHO EL PATO PATOCHO LETRA R Y RR / EL CACHORRO RAMIRO LETRA T / TITA Y SU TORTUGA TINA LETRAS S, Z Y C / LOS AMIGOS SANTIAGO, Z LETRAS U Y V / EL FANTASMA VAGABUNDO LETRAS W Y X / EN BUSCA DE PALABRAS NUEV LOS CUENTOS DE PATRONIO C. DE LUCANOR T1 LOS CUENTOS DE PATRONIO C. DE LUCANOR T2 LOS CUENTOS DE PATRONIO C. DE LUCANOR T3 LOS CUENTOS DE PATRONIO C. DE LUCANOR T4 LOS DIOSES DEL OLIMPO Y OTRAS DEIDADES NARRACIONES DE LA AMAZONIA - RUMRRILL NARRACIONES Y LEYENDAS INCAS PACK DE CUENTOS DE LA A – Z RELATOS HISTORICOS I RELATOS HISTORICOS II T/S SEGUNDO LIBRO DE LA SELVA TS SIETE CUENTOS PARA NIÑOS TS LUNA NEGRA !VERGUENZA EN LA ARENA TS EL OSO HORMIGUERO Y LA HORMIGA REINA TS BLANCO:EL OSEZNO QUE NO TENIA FUTUR TS LA FOCA AZUL Y EL NIÑO ESQUIMAL TS POMPOSA Y LA ZORRA PLATEADA TS CHASCA:LA PANTERA DESOBEDIENTE TOLPAS

c. BLOQUE III-PLAN LECTOR – PRIMARIA (1ro. Al 6to. GRADO) LAFAHUARA- SANTILLANA ¡Adiós pequeño! -Janet y Allan Ahlberg ¡Ay, cuánto me quiero!-Mauricio Paredes ¡No funciona la tele!-Glenn McCoy Amigos en el bosque-Anamaría Illanes Blackie, el gato negro-Eva Lewitus Bolita-Mónica Brozón Caballo de madera + CD-Jorge Eslava Don Hilario y sus mascotas-José Luis Mejía El caballo que no sabía relinchar-Griselda Gambaro El secreto de Óscar-Ricardo Alcántara En el techo de un olmo-Jorge Eslava Mi primer Mario Vargas Llosa: Fonchito y la luna-Mario Vargas Llosa Kapeshi-Manuel Barquero La Mena y Anisilla-Hernán Garrido Lecca La niña del jacarandá-Heriberto Tejo Los 6 amigos-Beatriz Canny de Bustamante Patitieso y la legumbre sin nombre-David Villalobos Quiquito, el pollito-Rosa Cerna Alipio y los caminos-Ingrid de Andrea Chabelo-Carla Zolezzi Cholito en los Andes mágicos-Óscar Colchado Cholito y el Niño Manuelito-Óscar Colchado Cholito y los dioses de Chavín-Óscar Colchado El Ave del Sol y otros cuentos mágicos-Flor Sánchez Zúñiga El Capitán Centella en la persecución del Doctor Deforme-Jorge Eslava El Capitán Centella enfrenta a la profesora Hierbamala-Jorge Eslava El cóndor y yo-David Villalobos El lugar más bonito del mundo-Ann Cameron El Superzorro-Roald Dahl El viaje de Mallki-Els Vandell Guillermo y el miedo-Christine Nostlinger Juan, Julia y Jericó-Christine Nostlinger

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La niña de la sombra de colores-Jorge Eslava La vicuña de ocho patas-Hernán Garrido Lecca Los cascabeles mágicos-Jorge Eslava Los magos del silencio-Hernán Garrido Lecca Los niños más encantadores del mundo-Gina Ruck-Pauquet Pajaritos en la cabeza-Jorge Eslava Pánico en la librería-Mauricio de la Cuba Rugor, el dragón enamorado-Santiago Roncagliolo Ruperto, el torito saxofonista-Cronwell Jara Tras la pista del abuelo-Alfredo Gómez Cerda Ainhoa la estrella que viene del norte-Zinka Saric El dedo mágico-Roald Dahl El hombre de paja-Rosa Cerna El pequeño Nicolás-Jorge Eslava El terror de Sexto "B"-Yolanda Reyes El trompo-José Diez Canseco Florentino el guardador de secretos-Jorge Eslava La abuela-Peter Hartling La alforja del jorobado-Rosa Cerna La bella y la bestia-Marie Leprince de Beaumont La doncella que quería conocer el mar-Óscar Colchado La rebelión de las palabras-Andrea Ferrari Querido hijo, estás despedido-Jordi Sierra i Fabra Un fantasma en mi cama-Rocío Gold

d. BLOQUE IV-PLAN LECTOR – PRIMARIA (1ro. Al 6to. GRADO) EDITORIAL NORMA LOS SIETE MEJORES CUENTOS DE CENTRO AMERICA-C-Siete mejores cuentos OS SIETE MEJORES CUENTOS PERUANOS-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS EGIPCIOS- C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS MEXICANOS-C. Siete mejores cuentos LOS 7 MEJORES CUENTOS BRASILEROS-C. Siete mejores cuentos DIECISIETE FABULAS DEL REY LEON- C. Torre azul ANGELICA-C. Torre azul EL ZORRITO ABANDONADO.C.Torre roja AVENTURAS DE UN NINO DE LA CALLE.C. Torre amarilla LA BOLSA AMARILLA-C. Torre azul EL DUENDE DEL CARPINTERO-C. Torre azul LA CASA DE LA MADRINA-C. Torre azul MEDIAS DULCES-C. Torre roja PANTALONES CORTOS-C. Torre azul TORTUGUITA SE PERDIO-C. Torre roja LEJOS COMO MI QUERER-C. Torre amarilla AL FINAL DE LA NOCHE-C. Torre amarilla SILENCIO NINOS Y OTROS CUENTOS-C. Torre azul EMILIO-C. Torre amarilla LA GATA QUE SE FUE PARA EL CIELO-C. Torre amarilla EL CONEJO DE FELPA-C. Torre roja HASTA EL DOMINGO-C. Torre amarilla ESO NO ME LO QUITA NADIE-C. Torre amarilla UN DESEO LOCO-C. Torre amarilla CUERDA FLOJA-C. Torre azul EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS-C. Torre roja MI ANGEL DE LA GUARDA-C. Torre roja EL MUCHACHO QUE INVENTABA HISTORIAS-C. Torre amarilla CABALLERO NEGRO-C. Torre azul EL OSO ABANDONADO-C. Torre Naranja DEL TAMANO JUSTO-C. Torre roja LA SIRENA DE AGUA DULCE-C. Torre amarilla LA MALDICION DEL COFRE DE PLATA-C. Torre amarilla DEL OTRO MUNDO-C. Torre amarilla LA VERDADERA HISTORIA DEL GATO CON BOTAS-C. Torre azul LOS CUATRO VIENTOS-C. Torre roja

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EL SECRETO DE LORENZO-C. Torre Naranja QUERIDO ESCRITOR-C. Torre roja UNA VACA OCASIONAL-C. Torre azul FREDY UN HAMSTER EN PELIGRO 2-C. Torre azul ELIAS Y LA ABUELA QUE SALIO DE UN HUEVO-C. Torre azul ORFEO SISIFO Y COMPANIA-C. Torre azul DE PLUMAS PIELES Y ESCAMAS-C. Torre roja ANDRES Y SU NUEVO AMIGO-C. Torre Naranja BONI Y TIGRE-C. Torre Naranja AH PAJARITA SI YO PUDIERA-C. Torre Naranja UN BUEN CORO-C. Torre Naranja EL BARBERO Y EL CORONEL-C. Torre Naranja PIMIENTA EN LA CABECITA-C. Torre Naranja CHARLIE GALLINA CIEGA-C. Torre Naranja A VECES QUISIERA SER UN TIGRE-C. Torre Naranja DEVUELVANME A MI PERRO JIRAFON Y JIRAFINA-C. Torre Naranja EL MICROSCOPIO DE NICOLAS-C. Torre Naranja PRIMER DIA EN UN PLANETA EXTRANO-C. Torre Naranja LA PRUEBA DE VALOR DE LORENZO-C. Torre Naranja EL CASO DEL GATO ESCALADOR-C. Torre Naranja LA AVENTURA DE LORENZO-C. Torre Naranja EL CASO DEL ZORRO NERVIOSO-C. Torre Naranja LAS DESCABELLADAS AVENTURAS DE JULITO CABELLO-C. Torre azul EN ORDEN DE ESTATURA-C. Torre amarilla EL CANTO DE LA PLAZA-C. Torre amarilla LA TORTUGA SABIA Y EL MONO ENTROMETIDO-C. Torre Naranja LOS SIETE MEJORES CUENTOS ARABES-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS CHINOS-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS INDIOS-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS JAPONESES-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS CELTAS-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS RUSOS-C. Siete mejores cuentos LOS SIETE MEJORES CUENTOS ESCANDINAVOS-C. Siete mejores cuentos EL CUY VALIENTE. NE-C. Torre roja JUICIO EN EL ZOOLOGICO-C. Torre roja UNA COMETA-C. Torre azul UNA AZUCENA DE LUZ Y DE COLORES. –C. Torre azul EL PEQUEÑO FUGITIVO. –C. Torre azul EL CARRUSEL MARAVILLOSO. –C. Torre roja LA ESTRELLA DEL CIRCO. –C. Torre azul LA COLINA DE BABA PISICA. –C. Torre roja FLORENCIA. –C. Torre roja EN BUSCA DE UN CABALLITO DE MAR.-C. Torre amarilla CHALONA Y TOCINO. –C. Torre amarilla CLEMENCIA LA VACA QUE QUERIA SER BLANCA. SEGUNDA EDICION. –C. Torre

Naranja LOS GATOS NO TIENEN SIETE VIDAS. –C. Torre azul LA OLEADA. –C. Torre amarilla LIBRO DE LOS PRODIGIOS-C. Torre amarilla CUENTOS PARA SALIR AL RECREO -C. Torre roja ZACARIAS-C. Torre roja MARIPOSAS DE PAPEL-C. Torre azul MIERCOLES DE TODOS LOS DIAS-C. Torre amarilla

e. BLOQUE V-TEXTOS DE CONSULTA – PRIMARIA (1ro. Al 6to. GRADO SANTILLANA- BRUÑO-SIGMA Kit Comunicación SER 1er (libro+ cuad+ CD +letras + carp.) Kit Comunicación SER 2do (libro+ l-digital en CD + carp.) Kit Comunicación SER 3er (libro+ lib digital en CD + carp.) Kit Comunicación SER 4to (libro+ lib digital en CD + carp.) Kit Comunicación SER 5to (libro + lib digital en CD + carp.) Kit Comunicación SER 6to (libro +lib. digital en CD + carp.)

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Kit Matemática SER 1er (libro + cuad- eval+ cuad-trab + CD + carp) Kit Matemática SER 2do (libro + cuad- eval+ cuad-trab+ CD + carp) Kit Matemática SER 3er (libro + cuad- eval+ cuad-trab + CD + carp) Kit Matemática SER 4to (libro + cuad- eval+ cuad-trab + CD + carp) Kit Matemática SER 5to (libro + cuad- eval+ cuad-trab + CD + carp) Kit Matemática SER 6to (libro + cuad- eval+ cuad-trab + CD + carp) Ciencias Integradas SER 1er grado (libro + Cd + Carp.) Ciencias Integradas SER 2do grado (libro + Cd + Carp.) Personal Social SER 3er (libro + lib digl en CD + carp) Personal Social SER 4to (libro + lib dig CD + carp.) Personal Social SER 5to (libro + lib dig CD + carp.) Ciencia y Ambiente SER 3er (libro + cuad + lib dig CD + carp.) Ciencia y Ambiente SER 4to (libro + cuad + lib dig CD + carp.) Ciencia y Ambiente SER 5to (libro + cuad + lib dig CD + carp.) Ciencia y Ambiente SER 6to (libro + cuad + lib dig CD + carp.) Razonamiento verbal 1 Razonamiento verbal 2 Razonamiento verbal 3 Razonamiento verbal 4 Razonamiento verbal 5 Razonamiento verbal 6 Razonamiento matemático 1 Razonamiento matemático 2 Razonamiento matemático 3 Razonamiento matemático 4 Razonamiento matemático 5 Razonamiento matemático 6 APTOS MATEMATICO R.M. Nº 1 PRIM- BRUÑO APTOS MATEMATICO R.M. Nº 2 PRIM APTOS MATEMATICO R.M. Nº 3 PRIM APTOS MATEMATICO R.M. Nº 4 PRIM APTOS MATEMATICO R.M. Nº 5 PRIM APTOS MATEMATICO R.M. Nº 6 PRIM COMBO LETRAS Y ONDAS Nº1 (LIB + CUAD) COMBO LETRAS Y ONDAS Nº2 (LIB + CUAD) COMBO LETRAS Y ONDAS Nº3 (LIB + CUAD) COMBO LETRAS Y ONDAS Nº4 (LIB + CUAD) COMBO LETRAS Y ONDAS Nº5 (LIB + CUAD) COMBO LETRAS Y ONDAS Nº6 (LIB + CUAD) NANO GENIOS R.V. Nº 1 PRIM NANO GENIOS R.V. Nº 2 PRIM NANO GENIOS R.V. Nº 3 PRIM NANO GENIOS R.V. Nº 4 PRIM NANO GENIOS R.V. Nº 5 PRIM NANO GENIOS R.V. Nº 6 PRIM TALENTUM Nº 1 PRIM TALENTUM Nº 2 PRIM TALENTUM Nº 3 PRIM TALENTUM Nº 4 PRIM TALENTUM Nº 5 PRIM TALENTUM Nº 6 PRIM Letramundo Comunicación Serie Lalito. SIGMA Letramundo Comunicación Serie Lalito. Letramundo Comunicación Serie Lalito. Letramundo Comunicación Serie Lalito. Letramundo Comunicación Serie Lalito. Letramundo Comunicación Serie Lalito. Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida. Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida. Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida.

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Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida. Susurro Lectura Comprensiva Serie Lectura es Vida. Math Word Matemática Serie Sigma Math Word Matemática Serie Sigma Math Word Matemática Serie Sigma Math Word Matemática Serie Sigma Math Word Matemática Serie Sigma Math Word Matemática Serie Sigma MattoMath Matemática MattoMath Matemática MattoMath Matemática MattoMath Matemática MattoMath Matemática MattoMath Matemática

f. BLOQUE VI-TEXTOS DE CONSULTA – PRIMARIA-PARA- DOCENTE (1ro. Al 6to) GRAO- ESPAÑA GESTIÓN DEL CURRÍCULUM POR COMPETENCIAS-J. GARCIA-2008 32 IDEAS CLAVE. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMATICA-J. GOÑI-

2009 COMO ABORDAR LOS PEQUEÑOS Y GRANDES CONFLICTOS COTIDIANOS ¿Qué

puedo hacer?-M. MARTÍNEZ-2007 COMO MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES. Guía para la

autoevaluación y desarrollo de las competencias -E. CANO-2007 COMO TRABAJAR LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EN EL AULA-A, ZABALA-

2008 COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA -A.G. DEL TORO-2008 EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA

CONSTRUCTI - Vol I. Textos funcionales y cuentos- Vol II. Lenguaje publicitario, periodístico, poético, cómic-A. DIEZ-2009

ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO-A. ZABALA-2007 ENSEÑAR CIENCIAS-M. JIMENEZ-2007 ENSEÑAR MATEMÁTICAS-C. ALSINA-2008 EVALUACION COMPRENSIVA Y EVALUACION BASADA EN ESTANDARES-R. STAKE-

2006 EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Pruebas ACL 1º - 6º de primaria-G

CATALÀ-2010 EXPERIENCIAS ESCOLARES CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA-M. NEMIROVSKY-

2009 LA LECTURA EN EL AULA. QUE SE HACE, QUE SE DEBE HACER Y QUE SE PUEDE

HACER-E. SÁNCHEZ-2010 LA MATEMÁTICA APLICADA A LA VIDA COTIDIANA-F. CORBALÁN-2009 LAS COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACION DE AULA. INFANTIL Y PRIMARIA (3-12

AÑOS)-A. ESCAMILLA-2009 LAS MATEMÁTICAS DE LOS NO MATEMÁTICAS-F. CORBALÁN-2008 LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR -M. FONS ESTEVE-2009 MALETA DE LA CIENCIA . 60 experimentos de aire y agua y centenares de recursos para

todos-E. RAMIRO -2010 MATEMATICAS DE LA VIDA MISMA-F. CORBALAN-2007 PISA COMO EXCUSA. Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza-C.

MONEREO-2009 REPARAR LA ESCRITURA. DIDÁCTICA DE LA CORRECCION DE LO ESCRITO-D.

CASSANY-2009 SECUENCIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR-A. CAMPS-2008 SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO -C MONEREO-2008 DE LA LETRA AL TEXTO. Taller de escritura-J. CALERO-2004 LA COMUNICACIÓN ORAL. Propuestas didácticas para la educación primaria-Mª C.

QUILES-2006 ALUMNADO EN SITUACION DE ESTRÉS EMOCIONAL-J. ALEGRET-2010 ORDENADORES EN LAS AULAS.LA CLAVE ES LA METODOLOGIA-BARBA-2010 TECNICAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO-A. MOGUEROL-2007

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LA ENSEÑNZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE.ESTRATEGIAS UTILES PARA EL PROFESORADO.- L.PRIETO-2008

MANUAL DE TUTORIA UNIVERSITARIA. Recursos para la acción + CD-S. RODRIGUEZ-2004

MATEMÁTICAS EN LA VIDA REAL (parecidos prueba PISA)-Autores Varios -2011 PORQUE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS NO APRENDEN MATEMATICAS?-M. JIMENO-2006 TALLER DE EXPRESION ESCRITA-P. JIMENO-2009 CONECTORES TEXTUALES ARGUMENTATIVOS. Guía para el uso eficaz de los

conectores textuales en español -R. MARTÍNEZ Sánchez -2011 JUEGOS PARA PENSAR ( 9 -10 AÑOS)-I. DE PUIG-2007 JUGAR A PENSAR CON MITOS (8-9 AÑOS) Guía para educadores-A. SÁTIRO-2006 100 Ideas para la Resolución de Conflictos - EDICIÓN: 2009 AUTOR: MIZRAHI 105 Actividades Lógico- Matemáticas para Niños de 5 Años- EDICIÓN: 2009 AUTOR:

MERINO 70 Juegos para Dinámica de Grupos - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: FRITZEN Adolescentes no se Dejen Engañar - EDICIÓN: 2009 AUTOR: LABAKE Adquisición del lenguaje Teoría y Bases - EDICIÓN: 2009 AUTOR: RONDAL Aprender a Aprender. Técnicas de Estudio - EDICIÓN: 2009 AUTOR: OCEANO Aprendizaje Significativo y Mapas Conceptuales - EDICIÓN: 2009 AUTOR: NAVARRO Calendario Cívico Escolar del Perú y el Mundo 3 Tomos - EDICIÓN: 2009 AUTOR: A.F.A Ciencias Sociales Líneas de Acción Didáctica y Perspectivas Epestimologicas -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: INSAURRALDI Clase de Educación Física en el Preescolar Estrategias y Recursos Didácticos -

EDICIÓN: R/2009 AUTOR: TORRES Claves para Mejorar la Escuela Secundaria - EDICIÓN: 39995 AUTOR: ROMERO Clínica Psicopedagógica y Alteridad - EDICIÓN: 2009 AUTOR: WETTENGEL Como Educar en Valores - EDICIÓN: 2009 AUTOR: CARRERAS Como Elaborar Mapas Conceptuales Aprendizaje Significativo y Globalizado - EDICIÓN:

2009 AUTOR: BOGGINO Como Leer Mejor - EDICIÓN: 2009 AUTOR: ARISTIZABAL Como Planear la Enseñanza Estratégica - EDICIÓN: 2009 AUTOR: QUESADA Cosmopolitismo y la era de la Reforma Escolar la Ciencia, Educación y la - EDICIÓN:

2009 AUTOR: POPKEWITZ Creatividad y Aprendizaje el Juego como Herramienta Creativa - EDICIÓN: 2009

AUTOR: BEMABEU Cuentos y Juegos para Resolver Problemas - EDICIÓN: 2009 AUTOR: ZAPICO Cuerpo de Juan + DVD - EDICIÓN: 2009 AUTOR: LEXUS Desarrollando la Creatividad en niños de 4 a 6 años - EDICIÓN: 2009 AUTOR: RICO Descubrir Valores Jugando - EDICIÓN: 39995 AUTOR: GAMBOA Diagnostico de los Niños y Adolescentes Problemáticos una Critica a los Discursos -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: HARWOOD Diccionario Pedagógica - EDICIÓN: 2009 AUTOR: A.F.A Didáctica de la Lengua en el Nivel Inicial - EDICIÓN: 2009 AUTOR: LIZZI Didáctica de la Matemática en el nivel inicial actividades para el niño de 3 a 5 años -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: CABANNE Didáctica de las Ciencias del Lenguaje: Enseñar Ciencia del Lenguaje - EDICIÓN: R/2009

AUTOR: DESINANO Didáctica Grupal 2 tomos + CD ROM Estrategias de Aprendizaje Colaborativo - EDICIÓN:

2009 AUTOR: LEXUS Discapacidad e Ideología de la Normalidad Desnaturalizar el Déficit - EDICIÓN: 2009

AUTOR: ROSATO Diversidad Cultural y Interculturalidad Propuestas Didácticas para la - EDICIÓN: 2009

AUTOR: BERTTOLINI Educacion Musical - EDICIÓN: 2009 AUTOR: ESCUELA DE Edcuacion Emocional Programa de Actividades para nivel Inicial y Primario - EDICIÓN:

2009 AUTOR: CAPPI Educacion para la Ciudadania Materiales Didacticos - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

DOMINGUEZ Educacion Popular y Promocion del Bienestar - EDICIÓN: 2009 AUTOR: AVILA Educacion y Ecologia - EDICIÓN: 2009 AUTOR: EDUACP

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Educar en Valores 2 Tomos + CD ROM Respecto te Respeto nos Respetamos - EDICIÓN: 2009 AUTOR: GRUPO CLASA

Ejercer la Autoridad un Problema de Padres y Maestros - EDICIÓN: 2009 AUTOR: OSORIO

Enciclopedia General Basica Siglo XXXI + CD ROM - EDICIÓN: 2009 AUTOR: GRUPO CLASA

Ensayos sobre la Problematica Curricular - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: DIAZ Enseñar Aritmetica a los mas chicos de la Exploracion al Dominio - EDICIÓN: R/2009

AUTOR: PARRA Estado de la Educacion - EDICIÓN: 2009 AUTOR: MONTERO Estrategias para el Aprendisajes - EDICIÓN: 2009 AUTOR: NEGRETE Evaluacion de los Aprendizajes y Desarrollo Instucional - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

RAMIREZ Exceptional Studentes Preparing Teachers for the 21st Century - EDICIÓN: 2009

AUTOR: TAYLOR Filosofia de la Educacion - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: MOORE Formacion Basada en Competencias Pensamiento Complejo. Diseño Curricular y

Didactica - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: TOBON Formacion Docente Complejidad y Ausencias - EDICIÓN: 2009 AUTOR: YUNI Gestion de Calidad y Formacion Profesional Acreditacion Universitaria - EDICIÓN: 2009

AUTOR: CARRASCO Gestion de la Tutoria Escolar - EDICIÓN: 2009 AUTOR: VIEL Guia de los Mejores Proyectos para la Feria de Ciencias - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

VANCLEAVE Herramientas para Proyectos Didacticos Experiencias Interdisciplinarias - EDICIÓN: 2009

AUTOR: WAIDLER Impacto de las Tics en los Centros Educativos Ejemplos de Buenas Practicas - EDICIÓN:

2009 AUTOR: CEBRIAN Jovenes Crisis y Saberes Orientacion Vocacional Ocupacional en la Escuela , la -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: CIBEIRA Juego de Recreacion en Educacion un Manual de Reflexion - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

MERCADO Juegos de Expresion y Creacion Teatral - EDICIÓN: 39845 AUTOR: GAMBOA Manual de Recursos del Maestro + CD-ROM - EDICIÓN: 2009 AUTOR: OCEANO Manual de Redaccion Superior Practique y Aprenda por si Mismo. - EDICIÓN: 3R/2009

AUTOR: CARNEIRO Manual del Universitario en la era del Conocimiento - EDICIÓN: 2009 AUTOR: RAMIREZ Me estas Escuchando como Conversar con los niños entre los 4 y los 12 años - EDICIÓN:

2009 AUTOR: DELFOS Musica en la Educacion Temprana, la claves para el Desarrollo en la Primera Infancia. -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: LABRIOLA Nuevas Tecnologias para la Educacion en la era Digital - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

ORTEGA Pais de la ERscritura + Carpeta - EDICIÓN: 2009 AUTOR: LEXUS Pais de la Lectura + Carpeta - EDICIÓN: 2009 AUTOR: LEXUS Patrimonio Escuela y Comunidad - EDICIÓN: 2009 AUTOR: GONZALEZ Pedagogia Emocional sentir para Aprender Integracion de la Inteligencia Emocional -

EDICIÓN: 2009 AUTOR: CHABOT Pensamientos Critico y Creativo - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: LOPEZ Perspectiva Historico Cultural de Vigotsky y la Neurofisiologia - EDICIÓN: 2009 AUTOR:

FELD Pieget y Vigotky ante el Siglo XXI : Referentes de la Actualidad - EDICIÓN: 39845

AUTOR: BRONCKART Psicologia de la Escritura - EDICIÓN: 2009 AUTOR: CUETOS Psicologia Educativa un punto de vista Cognoscitivo - EDICIÓN: R/2009 AUTOR:

AUSUBEL Psicologia de las Emociones - EDICIÓN: 2009 AUTOR: BIZQUERRA Semillero de los Valores - EDICIÓN: 2009 AUTOR: JULCA Sentidos de lo Público Reflexiones desde el Campo Educativo - EDICIÓN: R/2009

AUTOR: FELDFEBER

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Sexualidad Relacione de Genero y Generacion Perspectivas Historido – Culturales en - EDICIÓN: 2009 AUTOR: VILLA

Situaciones didacticas para trabajar la ciencia en el jardin de niños por competencias - EDICIÓN: R/2009 AUTOR: MALAGON

Talin Tolon se abre en Telon Maestras Teatreras en la Escuela Infantil - EDICIÓN: 2009 AUTOR: RODRIGUEZ

Taller de Lectura en el Aula como Crear Lectores Autonomos - EDICIÓN: 2009 AUTOR: SPINER

Tecnicas de Trabajo en Grupo una Alternativa en Educacion - EDICIÓN: 2009 AUTOR: FUENTES

Tecnologias en los Entornos de Infantil y Primaria - EDICIÓN: 2009 AUTOR: ROMERO Tutoria en la Educacion Primaria - EDICIÓN: 2009 AUTOR: ANGULO Tutoria y Educacion Educacional - EDICIÓN: 39873 AUTOR: SOVERO Tutorias un Modelo para Armar y Desarmar - EDICIÓN: 2009 AUTOR: SATULOVSKY Violencia Silenciosa en la Escuela - EDICIÓN: 39873 AUTOR: CASTRO 100 EXPERIMENTOS PARA FUTUROS CIENTIFICOS DE 9 A 11 AÑOS EDICIÓN: 2006

AUTOR: CORIPUNA 100 IDEAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS EDICIÓN: 2009 AUTOR:

MIZRAHI 104 ACTIVIDADES LOGICO MATEMATICAS PARA NIÑOS DE 3 AÑOS EDICIÓN: 2008

AUTOR: MERINO 104 EXPERIMENTOS PARA NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS EDICIÓN: 2008 AUTOR: OLAZO 104 EXPERIMENTOS PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS EDICIÓN: 2008 AUTOR: DE LA

PUENTE 105 ACTIVIDADES LOGICO-MATEMATICAS PARA NIÑOS DE 5 AÑOS EDICIÓN: 2009

AUTOR: MERINO 365 JUEGOS PARA UN CRECIMIENTO ARMONICO EN CASA Y EN LA ESCUELA

EDICIÓN: 3/2006 AUTOR: GLACONE 40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA EDICIÓN: 3/2007 AUTOR:

JACQUET 500 ACTIVIDADES CON GRUPOS EDICIÓN: 2006 AUTOR: OVIEDO 600 JUEGOS PARA EDUCACION INFANTIL EDICIÓN: 2004 AUTOR: BAQUES 70 JUEGOS PARA DINAMICA DE GRUPOS EDICIÓN: R/2009 AUTOR: FRITZEN ANIMACION A LA LECTOESCRITURA ACTIVIDADES PARA LA EDUCACION PRIMARIA SECUNDARIA Y DE ADULTOS EDICIÓN: 2007 AUTOR: CAVIA ANIMACION A LA LECTURA CON ADOLESCENTES EDICIÓN: 2004 AUTOR: AGUERA ANIMACION A LA LECTURA CON NIÑOS MATERIALES PARA UNA EXPERIENCIA DIRECTA EDICIÓN: 2/2006 AUTOR: AGUERA ANIMAR A LA LECTURA JUGANDO DIDACTICAS PRACTICO-LUDICAS DEL LENGUAJE A PARTIR DE LOS 6 AÑOS EDICIÓN: 2/2007 AUTOR: OTERO APORTES PARA LA EXPRESION ESCRITA EDICIÓN: 2005 AUTOR: CAMINOS APRENDER A LEER Y ESCRIBIR TEXTOS DE INFORMACION EDICIÓN: R/2005

AUTOR: WRAY APRENDER A PENSAR ESCRIBIENDO BIEN. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA ESCRIBIR EDICIÓN: 2005 AUTOR: ARGUDIN APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA VOL. 2 ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL AULA EDICIÓN:

R/2008 AUTOR: DIEZ APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS AÑOS PREESCOLARES: MANUAL DEL DOCENTE EDICIÓN: 2/2007 AUTOR: GILLANDERS APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS ESCOLARES DESDE UN ENFOQUE COMUNICACIONAL EDICIÓN: 2008 AUTOR: SFARD ARTES EN LA EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN: 3/2001 AUTOR: LANCASTER ARTES PLASTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA EDICIÓN: 2004 AUTOR: PAOLORSI ASI HAGO UN COMIC ASI APRENDO A ESCRIBIR EDICIÓN: 3/2005 AUTOR: VILA CAMBIO EDUCATIVO DESDE LA INVESTIGACION ACCION EDICIÓN: 4/2005

AUTOR: ELLIOTT CAMINOS DE ESCRITURA EDICIÓN: ´2003 AUTOR: MARTIN COMO ENSEÑAMOS A LEER Y A ESCRIBIR PROPUESTAS, REFLEXIONES Y FUNDAMENTOS EDICIÓN: R/2006 AUTOR: SALGADO COMO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EDICIÓN: AUTOR: BARBOSA

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COMO FORMAR NIÑOS ESCRITORES EDICIÓN: 2009 AUTOR: NIÑO DICCIONARIO ENCICLOPEDICO DE EDUCACION + CD-ROM EDICIÓN: 2003

AUTOR: LEXUS DIDACTICA BASICA DE LA EDUCACION INFANTIL. CONOCER Y COMPRENDER A LOS MAS PEQUEÑOS EDICIÓN: 2006 AUTOR: GERVILLA DIDACTICA DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA EDICIÓN: 2/2005 AUTOR: TORRES DIDACTICA DE LA EDUCACION ARTISTICA EDICIÓN: 2003 AUTOR: MARIN DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EDICIÓN: 2002 AUTOR: CHINCHILLA DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL EDICIÓN: 4/2006 AUTOR: ZABALZA DIDACTICA DE LA EDUCACION PLASTICA. EL TALLER DE ARTE EN LA ESCUELA EDICIÓN: 3/2002 AUTOR: PEREZ DIDACTICA DE LA ESCRITURA EDICIÓN: 3/2002 AUTOR: GRAVES DIDACTICA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA EDICIÓN:

2002 AUTOR: COOPER DIDACTICA DE LA LENGUA EN EL NIVEL INICIAL EDICIÓN: 2009 AUTOR: LIZZI DIDACTICA DE LA LENGUA EN LA EDUCACION INFANTIL EDICIÓN: 2001 AUTOR:

BIGAS DIDACTICA DE LA MATEMATICA EN LA EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN: R/2008

AUTOR: CASTRO DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN: 2003

AUTOR: PUJOL DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EDICIÓN: 6/2000 AUTOR:

GONZALEZ EDUCACION PRIMARIA ORIENTACIONES Y RECURSOS METODOLOGICOS PARA

UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD EDICIÓN: 2008 AUTOR: QUINTANAL EDUCACION PRIMARIA Y NEGOCIACION DEL PODER EDICIÓN: 2002 AUTOR:

WARHAM ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA

EDICIÓN: 99 AUTOR: HERNANDEZ ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACION FISICA ESCOLAR EDICIÓN:

R/2005 AUTOR: TORRES ERA DE LOS SUPERNIÑOS INFANCIA Y DIBUJOS ANIMADOS EDICIÓN: 2007

AUTOR: PROPPER ERRORES DE APRENDIZAJE, APRENDIZAJE DE LOS ERRORES EDICIÓN: 2004

AUTOR: TORIJANO ESCRIBIR BIEN EDICIÓN: 97 AUTOR: COR ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA UNA LECTURA CRITICA EDICIÓN: 2000

AUTOR: CAZAREZ ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA EDICIÓN: 2004 AUTOR: GONZALEZ ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA PRACTICA DOCENTE EDICIÓN: 2004 AUTOR:

NIETO ESTRATEGIAS PARA UNA LECTURA REFLEXIVA EDICIÓN: 3/2002 AUTOR: AGUERA EVALUACION Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA EDICIÓN: 2002 AUTOR:

WRAGG HABILIDADES PARA LA VIDA EN LA ESCUELA EL ROL DEL DOCENTE EDICIÓN: 2000

AUTOR: HABITO DE PENSAR: DIALOGOS SOCRATIVOS EN LA SALA DE CLASES EDICIÓN:

4/2006 AUTOR: STRONG HABITOS DE ESTUDIO GUIA PRACTICA DE APRENDIZAJE EDICIÓN: R/2006

AUTOR: QUINTERO HABITOS DE LECTURA. APRENDIZAJE Y MOTIVACION EDICIÓN: 2004 AUTOR:

CEAC HABLA INFANTIL T.18 SERIE BRUNER EDICIÓN: AUTOR: GARVEY HABLANDO DE INVENTOS + MATERIAL EDICIÓN: 2003 AUTOR: MARTICORENA HABLAR Y ESCRIBIR PARA APRENDER USO DE LA LENGUA EN SITUACION DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DESDE LAS AREAS CURRICULARES EDICIÓN: 2000 AUTOR: JORBA

INICIACION ESCOLAR A LA ESCRITURA Y LA LECTURA. DISEÑO DE PROGRAMAS ADAPTADOS A LA DIVERSIDAD EDICIÓN: 2004 AUTOR: SUAREZ

INVESTIGACION ACCCION EN EDUCACION EDICIÓN: 5/2005 AUTOR: ELLIOTT

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INVESTIGACION BIOGRAFICO NARRATIVA EN EDUCACION. ENFOQUE Y METODOLOGIA EDICIÓN: 2001 AUTOR: BOLIVAR

INVESTIGACION COMO BASE DE LA ENSEÑANZA EDICIÓN: 5/2004 AUTOR: STENHOUSE

INVESTIGACION CUALITATIVA ETNOGRAFICA EN EDUCACION EDICIÓN: R/2008 AUTOR: MARTINEZ

JUEGO EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EDICIÓN: 2007 AUTOR: MOTTA JUEGO S DE RELAJACION DE 5 A 12 AÑOS EDICIÓN: 2007 AUTOR: NADEAU JUEGO Y APRENDIZAJE ESCOLAR LOS RASGOS DEL JUEGO EN LA EDUCACION

INFANTIL EDICIÓN: 2001 AUTOR: SARLE JUEGO Y APRENDIZAJE ESCOLAR PERSPECTIVA PSICOGENETICA EDICIÓN:

R/2006 AUTOR: ZAPATA JUEGO Y APRENDO MATEMATICA EDICIÓN: 2007 AUTOR: CARDOSO JUEGO Y LA MATEMATICA EDICIÓN: 5/2004 AUTOR: FERRERO JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS PARA GRUPOS DE NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS

+ CD-ROM EDICIÓN: 2003 AUTOR: GARAIGORDOBIL JUEGOS CREATIVOS DESDE LA PALABRA EDICIÓN: 6/2007 AUTOR: GAMBOA JUEGOS DE AMBIENTE EDICIÓN: 2008 AUTOR: CABALLERO JUEGOS DE RAZONAMIENTO LOGICO EDICIÓN: 6/2006 AUTOR: CHADWICK JUEGOS DIDACTICOS ACTIVOS EDICIÓN: R/2004 AUTOR: CRATTY JUEGOS PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL EDICIÓN: R/2007 AUTOR: CRATTY JUEGOS QUE DESARROLLAN VALORES EDICIÓN: R/2007 AUTOR: CRATTY JUGAR Y APRENDER: TALLERES Y EXPERIENCIAS EN EDUCACION INFANTIL

EDICIÓN: ´2004 AUTOR: VELEZ JUGUEMOS A LEER Y ESCRIBIR TAREAS SCRIPT ACTIVIDADES PARA TRABAJAR

EN COMPETENCIAS EDICIÓN: 2005 AUTOR: MONTENEGRO JUGUEMOS A LEER: APOYO DIDACTICO EDICIÓN: 2/2005 AUTOR: MONTENEGRO LECTO JUEGO ACERTIJOS PARA MOTIVAR A LOS NIÑOS A LEER EL MUNDO

NATURAL EDICIÓN: R/2004 AUTOR: SASTRIAS LECTOESCRITURA APRENDIZAJE INTEGRAL + CD-ROM EDICIÓN: 2007 AUTOR:

NARVARTE LECTOESCRITURA EN CARACTERES GRAFICOS PARA ESTUDIANTES CIEGO

EDICIÓN: 88 AUTOR: MOBARAK LECTURA A ESCENA ESTRATEGIAS Y DINAMICAS PARA FORMAR NIÑOS LECTORES EDICIÓN: 2007 AUTOR: AGUERA LECTURA VELOZ Y APRENDIZAJE ESTRATEGICO EDICIÓN: 2/2007 AUTOR:

ANDRADE LECTURA VELOZ Y TECNICAS DE ESTUDIO EDICIÓN: 2008 AUTOR: ESTEVEZ LECTURA Y CULTURA ESCRITA EDICIÓN: ´2004 AUTOR: CLEMENTE LECTURA Y LIBROS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES EDICIÓN:

2003 AUTOR: COMES LECTURAS FAMILIAS Y ESCUELAS HACIA UNA COMUNIDAD DE LECTORES Y

ESCRITORES EDICIÓN: 2008 AUTOR: ACTIS LEER Y ESCRIBIR A LOS 5 EDICIÓN: 2007 AUTOR: BORZONE LEER Y ESCRIBIR DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA CON

SIGNIFICACION EDICIÓN: 2006 AUTOR: BARRETO LENGUAJE DE LOS JUGUETES PARA ENSEÑAR HABILIDADES DE COMNICACION A

NI¥OS CON NECESIDADES ESPECIALES EDICIÓN: 2000 AUTOR: SCHWARTZ MANUAL DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. LENGUAJE, LECTO-ESCRITURA Y

MATEMATICA EDICIÓN: 3/98 AUTOR: GARCIA MANUAL DE DINAMICA DE GRUPOS EDICIÓN: 17/96 AUTOR: GIBB MANUAL DE ECONOMIA DE LA EDUCACION : TEORIA Y CASOS PRACTICOS

EDICIÓN: 2004 AUTOR: LASSIBILLE MANUAL DE EDUCACION RELIGIOSA EDICIÓN: 2006 AUTOR: CUEVA MANUAL DE EJERCICIOS SOBRE EL APRENDIZAJE ACTIVO EDICIÓN: 99 AUTOR:

HOHMANN MANUAL DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO Y EFICAZ

EDICIÓN: 2007 AUTOR: MEZA MANUAL PARA EDUCADORES DE NIÑOS EN PROCESO DE RECUPERACION

EDICIÓN: R/2004 AUTOR: PALOMAS

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MANUAL PARA LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO EDICIÓN: 2008 AUTOR: HEREDIA

MANUAL PARA LA ESTIMULACION TEMPRANA EDICIÓN: 9/2006 AUTOR: BRITES MANUAL PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL EDICIÓN: R/2008

AUTOR: SANTIBAÑEZ MANUAL PRACTICO DEL MAESTRO 2 TOMOS EDICIÓN: 2009 AUTOR: A.F.A. MANUAL PRACTICO PARA EL DOCENTE DE PRIMARIA + CD-ROM EDICIÓN: 2005

AUTOR: LEXUS MANUALES DEL PROFESOR PARA LA SERIE EDICIÓN: AUTOR: D'HAINAUT MANUALIDADES ESCOLARES PARA JUGAR Y CREAR EDICIÓN: 2006 AUTOR:

OCEANO MATEMATICA A TRAVES DE LOS ESPEJOS EDICIÓN: 2002 AUTOR: ROSS MATEMATICA RECREATIVA EN EL AULA EDICIÓN: 2/2003 AUTOR: COFRE MATEMATICAS PARA APRENDER A PENSAR EDICIÓN: 2/2005 AUTOR: VILA MATEMATICAS PARA NIÑOS Y JOVENES EDICIÓN: 2008 AUTOR: VANCLEAVE MATEMATICAS Y CONTEXTO ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL AULA EDICIÓN:

98 AUTOR: I.E.P.S METACOGNICION Y LECTURA EDICIÓN: 2/2003 AUTOR: PINZAS METODOLOGIAS CENTRADAS EN EL ALUMNO PARA EL APRENDIZAJE EN RED

EDICIÓN: 2008 AUTOR: SALINAS METODOLOGIAS DEL APRENDIZAJE + CD ROM EDICIÓN: 2008 AUTOR: CULTURAL METODOS ACTIVOS APLICABLES A EDUCACION INICIAL,PRIMARIA, SECUNDARIA Y

SUPERIOR EDICIÓN: 3/99 AUTOR: HIDALGO METODOS ACTIVOS Y TECNICAS DE PARTICIPACION PARA EDUCADORES Y

FORMADORES EDICIÓN: 2004 AUTOR: VENTOSA METODOS PROBLEMATICOS EN LA ENSEÑANZA EDICIÓN: 2006 AUTOR: RAMIREZ METODOS Y TECNICAS DE COMPRENSION LECTORA EDICIÓN: 2008 AUTOR: VEGA MI PRIMARIA GRAN ENCICLOPEDIA VISUAL EDUCATIVA + CD-ROM EDICIÓN: 2004

AUTOR: LEXUS MOTIVACION QUERER APRENDER EDICIÓN: 2/2001 AUTOR: HUERTAS MOTIVAR EN EL AULA: EL ARTE DE HACER PARA QUE HAGAN EDICIÓN: 2005

AUTOR: BELLIDO MOTIVAR EN LA ESCUELA, MOTIVAR EN LA FAMILIA. CLAVES PARA EL

APRENDIZAJE EDICIÓN: 2005 AUTOR: ALONSO MUSICA EN EL AULA EDICIÓN: 2008 AUTOR: FREGA MUSICA EN LA EDUCACION TEMPRANA, LA CLAVES PARA EL DESARROLLO EN LA

PRIMER INFANCIA EDICIÓN: 2009 AUTOR: LABRIOLA NATASHA: APRENDER A PENSAR CON VYGOTSKY EDICIÓN: 2004 AUTOR: LIPMAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN:

´2004 AUTOR: GROSS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN TRASTORNOS DEL DESARROLLO

EDICIÓN: R/2007 AUTOR: VALDEZ NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INTERVENCION PSICOEDUCATIVA

EDICIÓN: 7/2002 AUTOR: GONZALEZ NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA GUIA PARA FORMACION DEL

PROFESORADO EDICIÓN: 2R/2001 AUTOR: AINSCOW NIÑO Y LA CREATIVIDAD EDICIÓN: 2R/2001 AUTOR: ESPRIU NIÑOS COMPOSITORES ( 4 A 14 AÑOS ) EDICIÓN: 2004 AUTOR: GLOVER NIÑOS CUENTOS Y PALABRAS EXPERIENCIA DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA

EDUCACION INFANTIL EDICIÓN: R/2005 AUTOR: VARIOS NIÑOS EXCEPCIONALES UNA INTRODUCCION A LA EDUCACION ESPECIAL

EDICIÓN: R/2004 AUTOR: HEWARD NIÑOS INDIGOS UNA NUEVA GENERACION PARA LOS NUEVOS TIEMPOS?

EDICIÓN: 2004 AUTOR: ROMERO NIÑOS QUE TRIUNFAN EDICIÓN: 5/2006 AUTOR: FLAK NIÑOS TIENEN LA PALABRA DESDE LA ADQUISICION DE LA LENGUA MATERNA

HASTA EL DISFRUTE LITERARIO EDICIÓN: 2008 AUTOR: PERRICONI NIÑOS Y EL AGUA, LOS. ACTIVIDADES LUCIDAS EN LA PISCINA EDICIÓN:

AUTOR: MANTILERI ORIENTACION EDUCATIVA EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA CASOS RESUELTOS

EDICIÓN: 2003 AUTOR: GARCIA

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ORIENTACION ESCOLAR FUNDAMENTOS Y DESARROLLO EDICIÓN: 2002 AUTOR: MARTINEZ

PADRES DUROS PARA TIEMPOS DUROS. HIJOS EXITOSOS EDUCADOS CON CARENCIAS, DISCIPLINA Y FRACASOS EDICIÓN: 3R/2005 AUTOR: PRADO

PADRES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA EDICIÓN: 91 AUTOR: GARCIA PADRES SON MAESTROS PROGRAMA DE MANEJO INFANTIL EDICIÓN: R/2004

AUTOR: BECKER PAIS DE LA ESCRITURA + CARPETA EDICIÓN: 2009 AUTOR: LEXUS PAIS DE LA LECTURA + CARPETA EDICIÓN: 2009 AUTOR: LEXUS PAIS DE LAS PALABRAS + CARPETA EDICIÓN: 2007 AUTOR: LEXUS PAIS DE LOS NUMEROS + CARPETA EDICIÓN: 2007 AUTOR: LEXUS PEDAGOGIA PARA APRENDIZAJES PRODUCTIVOS EDICIÓN: 2003 AUTOR:

RAMIREZ PEDAGOGIA PARA APRENDIZAJES PRODUCTIVOS EDICIÓN: 2/2007 AUTOR:

RAMIREZ PRIMARIA ACTIVA 4 TOMOS ENCICLOPEDIA ESCOLAR + CD-ROM EDICIÓN: 2007

AUTOR: OCEANO PRIMARIA ACTIVA ENCICLOPEDIA ESCOLAR BIOGRAFIAS EDICIÓN: 2008 AUTOR:

OCEANO PRIMARIA INTERACTIVA CIENCIAS DE LA NATURALEZA + CD-ROM EDICIÓN: 2005

AUTOR: CULTURAL PRIMARIA INTERACTIVA LENGUAJE + CD-ROM EDICIÓN: 2005 AUTOR: CULTURAL PRIMERAS LETRAS O PRIMERAS LECTURAS? UNA INTRODUCCION A LA

ALFABETIZACION TEMPRANA EDICIÓN: 2004 AUTOR: BRASLAVSKY PRIMEROS PASOS EN EL ESTUDIO BUENAS IDEAS PARA ENSEÑAR A ESTUDIAR

EDICIÓN: ´2001 AUTOR: AGUERA PROBLEMAS ACTUALES DE POLITICA EDUCATIVA EDICIÓN: 2006 AUTOR:

PUELLES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EDICIÓN: R/2008 AUTOR: SCHONING PROBLEMAS Y JUEGOS CON LA MATEMATICA EDICIÓN: 3R/2001 AUTOR: CAMOUS PROYECTOS DIDACTICOS PREGUNTAR INDAGAR APRENDER EDICIÓN: 2001

AUTOR: PROYECTOS EDUCATIVOS EN ESCUELAS URBANO-MARGINALES EDICIÓN: 2008

AUTOR: ORTIZ PROYECTOS GLOBALIZADORES DE PRIMARIA + CD ROM EDICIÓN: 2008 AUTOR:

CULTURAL PRUEBAS DE DOMINIO LECTOR: FUNDAR PARA ALUMNOS DE ENSEÑANZA

BASICA + CD-ROM EDICIÓN: 2004 AUTOR: MARCHANT PRUEBAS EN EL AULA APRENDIZAJE Y EVALUACION EDICIÓN: R/2005 AUTOR:

APEL PSICOLOGIA CULTURA Y EDUCACION PERSPECTIVAS DESDE LA OBRA DE

VIGOTSKI EDICIÓN: 2004 AUTOR: CASTORINA PSICOLOGIA DE LA ESCRITURA EDICIÓN: 2009 AUTOR: CUETOS PSICOLOGIA DE LA LECTURA EDICIÓN: 2/2008 AUTOR: CUETOS RAZONES DEL PROFESORADO PARA SEGUIR CON ENTUSIASMO EDICIÓN: 2006

AUTOR: NIETO RAZONES PARA ENSEÑAR GEOMETRIA EN LA EDUCACION BASICA. MIRAR,

CONSTRUIR, DECIR Y PENSAR... EDICIÓN: 2R/2006 AUTOR: BRESSAN RECURSOS EN EL AULA DE MATEMATICAS EDICIÓN: 4R/99 AUTOR: HERNAN RECURSOS PARA LA EDUCACION AMBIENTAL EDICIÓN: 2000 AUTOR: GOMEZ RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA UNA PROPUESTA PARA LA

CONVIVENCIA EN EDUCACIO INFANTIL EDICIÓN: 2006 AUTOR: FLORES RESOLUCION DE CONFLICTOS EN LAS ESCUELAS. PROYECTOS Y EJERCITACION

EDICIÓN: 2000 AUTOR: DARINO RESOLUCION DE CONFLICTOS UNA PERSPECTIVA GLOBALIZADORA EDICIÓN:

2002 AUTOR: SERRAT RESOLUCION DE CONFLICTOS Y APRENDIZAJE EMOCIONAL: UNA PERSPECTIVA

DE GENERO EDICIÓN: R/2005 AUTOR: SASTRE RESOLUCION DE PROBLEMAS EDICIÓN: 2000 AUTOR: PERALES SISTEMAS DE ESCRITURA, CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACION EDICIÓN: 3/2000

AUTOR: FERREIRO

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TALENTOS MATEMATICOS 1 ACTIVIDADES DE NUMEROS FORMAS, ESPACIONS Y MEDIDA PREESCOLAR EDICIÓN: 2008 AUTOR: CASTRO

TALENTOS MATEMATICOS 2 ACTIVIDADES DE NUMEROS FORMAS, ESPACIOS Y MEDIDA PREESCOLAR EDICIÓN: 2008 AUTOR: CASTRO

TALENTOS MATEMATICOS 3 ACTIVIDADES DE NUMEROS FORMAS, ESPACIOS Y MEDIDA PREESCOLAR EDICIÓN: 2008 AUTOR: CASTRO

TALIN TOLON SE ABRE EL TELON MAESTRAS TEATRERAS EN LA ESCUELA INFANTIL EDICIÓN: 2009 AUTOR: RODRIGUEZ

TECNICAS CREATIVAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS EDICIÓN: 2008 AUTOR: FERNANDEZ

TECNICAS DE COMUNICACION ORAL Y ESCRITA EDICIÓN: 2007 AUTOR: GRUPO CLASA

TUTORIA EN LA EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN: 2009 AUTOR: ANGULO TUTORIA EN LA EDUCACION PRIMARIA MANUAL DE AYUDA EDICIÓN: 2003

AUTOR: ANGULO LA GESTION MENTAL EDICIÓN: 2006 AUTOR: Chantal Evano LAS COMPETENCIAS BASICAS EDICIÓN: 2008 AUTOR: Amparo Escamilla 219 11 IDEAS CLAVE. COMO APRENDER Y ENSEÑAR COMPETENCIAS EDICIÓN: 2008

AUTOR: Laia Arnau LA EDUACACION ESPECIALEN LA ESCUELA INTEGRADA EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Ignasi Puigdellivol 428 CONSTRUIR ESCUELA INTERCULTURAL EDICIÓN: 2007 AUTOR: Miquel À. Essomba

196 MATEMATICAS E INTERCULTURALIDAD EDICIÓN: 2006 AUTOR: Jesus M. Goñi 149 10 IDEAS CLAVE. EVALUAR PARA APRENDER EDICIÓN: 2008 AUTOR: Neus

Sanmarti LOS TALLERES EN EDUCACION INFALTIL EDICIÓN: 2007 AUTOR: Silvia Vega LOS TALLERES EN EDUCACION INFANTIL EDICIÓN: 2007 AUTOR: Battista Quinto MATERIAL SENSORIAL(0-3) EDICIÓN: 2007 AUTOR: Berta Vila EL PORTAFOLIO PASO APASO EDICIÓN: 2007 AUTOR: Elisabeth f. Shorres SENTIR Y CRECER. EDICIÓN: 2005 AUTOR: Silvia Palou Vicens EL CRECIMIENTO EMOCIONAL EN LA INFANCIA DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR. INVITACION AL VIAJE EDICIÓN:

2008 AUTOR: Philippe Perrenoud LA EDUCACION PRIMARIA EDICIÓN: 2001 AUTOR: Susana Àranega SER ESTRATEGICO Y AUTONOMO APRENDIENDO EDICIÓN: 2008 AUTOR: C.

Montero COMO FOMENTAR LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA EDICIÓN: 2003 AUTOR: J.M.

Puig / X. martin / ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EDICIÓN: 2009 AUTOR: Carles

Monetro RINCONES DE ACTIVIDAD EN LA ESCUELA INFABTIL(0 a6 años) EDICIÓN: 2009

AUTOR: M. Jose Laguia ENFOQUE GLOBALIZADOR Y PENSAMIENTO COMPLEJO EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Antoni Zabala ÈRASE UMA VES LA PRIMERA VES EDICIÓN: 2007 AUTOR: Rossella Pelligrini ¿ES POSIBLE EDUCAR EN VALORES INFANTILES? EDICIÓN: 2005 AUTOR: Isabel

Carrillo INTERNET, VIDEOJUEGOS,TELEVISION. EDICIÓN: 2006 AUTOR: Serge Tisseron JUEGOS EN FAMILIA EDICIÓN: AUTOR: Mireia Zabala Guitart LAS NECESIDADES BÀSICAS D ELA INFANCIA EDICIÓN: 2005 AUTOR: T. Berry

Brazelton EDUCANDO EL AFECTO EDICIÓN: 2007 AUTOR: Pepa Horno MANUAL DE ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÒGICO EDICIÓN: 2007 AUTOR: Joan

Bonals 10 IDEAS CLAVE. EDICIÓN: 2007 AUTOR: Francisco Ibernon LA FORMACIÒN PERMANENTEDEL PROFESORADO EDICIÓN: AUTOR: 14 IDEAS CLAVE. EL TRABAJO EM EQUIPO DEL PROFESORADO EDICIÓN: 2007

AUTOR: Ana lòpez Hermandez LA EVALUACION PSICODAGÒGICAS EDICIÓN: 2005 AUTOR: J. Bonals

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DIEZ NUEVAS COMPETENCAS PARA ENSEÑAR EDICIÓN: 2008 AUTOR: Philippe Perrenoud

COMPRENDER Y ENSEÑAR EDICIÓN: 2003 AUTOR: Terezinha A. Rios LA INVESTIGACIÒN- ACCIÒN EDICIÓN: 2004 AUTOR: Antonio Latorre LA FORMACION Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO EDICIÓN:

2008 AUTOR: Francesc Imbernòn EL PROFESOR SIBERNAUTA EDICIÓN: 2008 AUTOR: Antonio Bartolome COMO SER DOCENTE Y MORIR EN EL INTENTO EDICIÓN: 2008 AUTOR: Eugenia De

Pagès LAS SIETE COMPETENCIAS BÀSICAS PARA EDUCAR EN VALORES EDICIÓN: 2007

AUTOR: Xus Martin Garcia LOS TRUCOS DEL FORMADOR EDICIÓN: 2007 AUTOR: G. Casamayor COMUNICACION EFECTIVA EN EL AULA EDICIÓN: 2005 AUTOR: Gloria sanz COMO MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Elena Cano PNL PARA DOCENTES EDICIÓN: 2005 AUTOR: Albert Serrat PEDAGOGÌA CRÌTICA EDICIÓN: 2008 AUTOR: Peter Mclareb MAS ALLA DE LA CALIDAD DE EDUCACIÒN INFANTIL EDICIÓN: 2005 AUTOR: G.

Dahlberg LA EDUCACIÒN EN EL SIGLO XXI EDICIÓN: 2005 AUTOR: F. ibernon JUGAR Y DIVERTIRSE SIN EXCLUIR EDICIÓN: 2004 AUTOR: Rosa M. Guitart 101 JUEGOS EDICIÓN: AUTOR: Rosa M. guitart 101 JUEGOS MISICALES EDICIÓN: 2007 AUTOR: Geri Storm CONFLICTOS DE LOS CENTROS EDUACATIVOS EDICIÓN: 2005 AUTOR: Jesus Viñas

Cirera INNOVAR EN EL SENO D ELA INSTITUCION ESCOLAR EDICIÓN: 2004 AUTOR:

Mónica Gather Thurler 9 IDEAS CLAVE. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EDICIÓN: 2008 AUTOR: Pere

pujolàs Maset 10 IDEAS CLAVE. EDICIÓN: 2007 AUTOR: R. Ortega / R. Del Rey Romera DISCIPLINA Y GESTION DE LA COMVIVENCIA EDICIÓN: AUTOR: BULLING EDICIÓN: 2008 AUTOR: Allan L. Beane TUTORIA ENTRE IGUALES: DE LA TEORÌA A LA PRÀCTICA EDICIÓN: AUTOR: David

Duran COMO DAR RESPUESTA A LOS CONFLICTOS EDICIÓN: 2007 AUTOR: G. Casamayor LA TUTORIA, ORGANIZACIÒN Y TAREAS EDICIÓN: 2003 AUTOR: Pere Arnaiz LA ORIENTACION VOCACIONAL A TARVÈS DEL CURRICULUM DE LA TUTORIA

EDICIÓN: 1996 AUTOR: M. Alvares/ VIDEOJUEGOS Y APRENDIZAJE EDICIÓN: 2008 AUTOR: Begoña Gros COMO VALORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA BASADA EM LAS TIC EDICIÓN:

2008 AUTOR: E. Barbera INTERNET Y COMPETENCIAS BÀSICAS EDICIÓN: 2005 AUTOR: C. Moreno ¿ES POSIBLE EDUCAR EN VALORES EN FAMILIA? EDICIÓN: 2007 AUTOR: Isabel

Carrillo MODELO INTEGRADO DE MEJORA DE LA COMVIVENCIA EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Juan Carlos Torrego LIDERAR ESCUELAS INTERCULTURALES E INCLUSIVAS EDICIÓN: 2006 AUTOR:

Miquel Àngel APRENDER DEL CONFLICTO EDICIÓN: 2003 AUTOR: E. Vinyamata QUINCEMUNDOS EDICIÓN: 2002 AUTOR: Teresa Duran AFECTOS, EMOCIONES Y RELACIONES EM LA ESCUELA EDICIÓN: 2001 AUTOR:

M.L. Perez Cabani / COMO DAR RESPUESTA A LOS CONFLICTOS EDICIÓN: 2007 AUTOR: G. Casamayor PEDAGOGÌA DE LA SEXUALIDAD EDICIÓN: 2009 AUTOR: Pere Font CONSTRUIR LA ESCUELA INTERCULTURAL EDICIÓN: 2007 AUTOR: Miquel À.

Escambia CIENCIA 0-3 EDICIÓN: 2008 AUTOR: Silvia Vega DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFIA E HISTORIA EDICIÓN: 2007

AUTOR: Francesc X. EL TIEMPO Y EL ESPACIO EN LA DIDACTICA DE LA CIENCIAS SOCIALES EDICIÓN:

2002 AUTOR: Cristofol A. Trepat/

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COMO TRABAJAR LOS CONTENIDOS EDICIÓN: 2008 AUTOR: Antoni Zabala MOTRICIDAD Y APRENDIZAJE EDICIÓN: 2008 AUTOR: Marcelino Juan Vaca LA EDUCACIÒN FÌSICA, LOS ESTILOS DE VIDA Y LOS ADOLECENTES: CÒMO SON,

CÒMO SE VEN, QUÈ SABEN Y QUÈ OPINAN EDICIÓN: 2007 AUTOR: Juan Luis Hernández/ Roberto Velázquez

LA EDUCACIÒN PSICOMOTRIZ (3-8 años) EDICIÓN: 2007 AUTOR: E. Sugrañes LA INTELIGENCIA CORPORAL EN LA ESCUELA EDICIÓN: 2006 AUTOR: M. Castañer LA EDUCACIÒN FISICA EDICIÓN: 2008 AUTOR: J.L. Hernandez ¿POR QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SE MEUVEN TANTO? EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Bernard Aucouturier / EL DESCUBRIMEINTO DEL SI MISMO EDICIÓN: 2006 AUTOR: M. Teresa Ferriny APORTACIONES TEÒRICAS Y METODOLÒGICAS A LA EDUACCIÒN MUSICAL

EDICIÓN: 2007 AUTOR: Maravillas Diaz / ¿SE NACE MUSICAL? EDICIÓN: 2006 AUTOR: Joannella Tafuri INTERNET EN EDUACCION MUSICAL EDICIÓN: 2005 AUTOR: Andrea Giràldez NIÑOS COMPOSITORES (4 a 14 años) EDICIÓN: 2004 AUTOR: Joana Glover 101 JUEGOS MUSICALES EDICIÓN: 2007 AUTOR: Ger Storms EDUCACIÒN VISUAL Y PLASTICAHOY0 EDICIÓN: AUTOR: J. Caja 28 MASCARAS, CARETAS Y ANTIFACES EDICIÓN: 2008 AUTOR: Josep M. Gonzalez / 10 IDEAS CLAVE. ANIMACION A LA LECTURA EDICIÓN: 2009 AUTOR: Juan Mata DENTRO DEL ESPEJO EDICIÓN: 2008 AUTOR: Pep Molist MIRADAS Y VOCES EDICIÓN: 2008 AUTOR: Ana Camps LA CONCIENCIA LINGUÌTICA EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EDICIÓN: 2007

AUTOR: J.M. Cots ENTENDER(SE) EN CLASE EDICIÓN: 2007 AUTOR: j.m. Castellà ESCRIBIR Y COMUNICARSE EN TEXTOS CIENTIFICOS Y ACADÈMICOS EDICIÓN:

2006 AUTOR: M. Castellò SECUENCIAS DIDÀCTICAS PARA APRENDER GRAMÀTICA EDICIÓN: 2006 AUTOR:

Ana Camps HABLAMOS DE LENGUA COM NIÑOS Y NIÑAS EDICIÓN: 2006 AUTOR: Rosa Estopà LA LENGUA ORAL EN LA ESCUELA EDICIÓN: 2005 AUTOR: Juli Palou / 40 JUEGOS PARA PRACTICAREN LA LENGUA ESPAÑOLA EDICIÓN: 2007 AUTOR:

Jacqueline Jacquet / LEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR EDICIÓN: 2007 AUTOR: Montserrat Fons LENGUA, ESCUELA Y DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL EDICIÓN: 2003 AUTOR:

Virginia Unamuno SECUENCIAS DIDÀCTICAS PARA APRENDER A ESCRIBIR EDICIÓN: 2003 AUTOR:

Ana Camps / T. LA ESCRITURA CREATIVA EN LAS AULAS EDICIÓN: 2007 AUTOR: Benigno Delmiro EVALUACION DE LA COMPRENSIÒN LECTORA EDICIÓN: 2007 AUTOR: G. Catalia / EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERPECTIVA

CONSTRUCTIVISTA. VOL. I EDICIÓN: 2007 AUTOR: Ascen Diez de Ulsurrum Pausas EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERPECTIVA

CONSTRUCTIVISTA. VOL. II EDICIÓN: 2007 AUTOR: Ascen diez de Ulzurrum Pausas REPARAR LA ESCRITURA EDICIÓN: 2007 AUTOR: Daniel Cassany ESTARTEGIAS DE LECTURA EDICIÓN: 2004 AUTOR: Izabel Sole LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA EDICIÓN: 2008 AUTOR: A Camps / M. Malian/ COMBERSACIONES MATEMÀTICAS CON MARIA ANTONIA CANALS EDICIÓN: 2008

AUTOR: Purificación Binies MATEMÀTICAS ACTIVAS (2-6años) EDICIÓN: 2008 AUTOR: Catherine B. MATEMÀTICAS DE LA VIDA MISMO EDICIÓN: 2007 AUTOR: Fernado Corbalàn MATEMÀTICAS E INERCULTURALIDAD EDICIÓN: 2006 AUTOR: Jesús M. Goñi REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS EDICIÓN: 2005 AUTOR: C

Gallego/ M. Pons / LA ACTIVIDAD MATEMÀTICA EN EL AULA EDICIÓN: 2004 AUTOR: J. Gimènez / L.

Santos MATEMÀTICAS E INTERNET EDICIÓN: 2004 AUTOR: F. Velázquez LA CONSTRUCCIÒN DEL LENGUAJE MATEMÀTICO EDICIÓN: 2002 AUTOR: Manuel

Alcalá PROBLEMATES EDICIÓN: 2007 AUTOR: Lluís Segarra ENSEÑAR MATEMÀTICAS EDICIÓN: 2007 AUTOR: C. Alsina / C. Burguès

17


LA MATEMÀTICA APLIACADA A LA VIDA COTIDIANA AUTOR: Fernando Corbalán TRATANDO FOBIAS ESPECIFICAS EDICIÓN: 2008 AUTOR: Sosa VALORES PARA NIÑOS 3 TOMOS + CD ROM A TRAVES DE LA LITERATURA INFANTIL EDICIÓN: 2009 AUTOR: Cultural

g. LIBUN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UN ENFOQUE INVESTIGATIVO.—

ARELL-2007 IDACTICA DE LAS MATEMATICAS PARA PRIMARIA-CHAMORRO - 2006 MANUAL DE EXPRESION ORAL.-FORZAN-2010 PENSAMIENTO CRÍTICO. CUADERNO DE TRABAJO.-GARZA-2010 CIENCIAS NATURALES. LINEAS DE ACCION DIDACTICA Y PERSPECTIVAS

EPISTEMOLOGICAS.-INSAURRALDE-2011 NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU PODER DE LEER Y ESCRIBIR.-JOLIBERT-2009 ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO.-

ARGUELLES-2010 EDUCACION COMPARADA: ENFOQUES Y METODOS-BRAY-2010 COMO ENSEÑAR ARTE EN LA ESCUELA.-CALAF-2010 CONFLICTIVIDAD EN LAS AULAS. GUIA PRACTICA DE INTERVENCION.-CEBALLOS-

2007 TALLER DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE.-CUENCA - 2010 ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. UNA

INTERPRETACION.-DIAZ BARRIGA-2010 COMO ENSEÑAREN EL AULA UNIVERSITARIA-PAREDES-2010 BULLYING, MALTRATO ENTRE ALUMNOS,EL LADO OSCURO DE LA ESCUELA-

PRIETO-2011 LA DIDACTICA EN LA FORMACION DOCENTE-ASPRELLI-2010 INVESTIGACION EDUCATIVA EN EL AULA-CEREZAL-2010 TUTORIAS PARA LA FORMACION INTEGRAL EN LA EDUCAION SUPERIOR-HOYOS-

2010 COMPENDIO DE RAZONAMIENTO VERBAL.-FALCON - 2010 RAZONAMIENTO VERBAL. COLECCION SIGLO XXI.-FALCON - 2010 EDUCAR POR COMPETENCIAS, ¿QUE HAY DE NUEVO?. -GIMENO – 2009 PENSAMIENTO CREATIVO. LIBRO DEL MAESTRO.-HINOJOSA – 2011 ¿POR QUE Y PARA QUE LEER EL DIARIO EN LA ESCUELA?. DE LA PRENSA

ESCRITA.-ISAIAS-2009 CREACION ARTISTICA EN PRIMARIA. LO IMPORTANTE ES EL "PROCESO", NO EL

"RESULTADO"-KHOL-2010 SOCRATES: EL ENIGMA DE ENSEÑAR.-KOHAN – 2009 CURRICULO CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS..MALDONADO-2011 DOCENTES COMPETENTES. POR UNA EDUCACION DE CALIDAD.-MAÑU-2011 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE I. LINGUISTICA DESCRIPTIVA.-

MIRANDA – 2007 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE II. LINGUISTICA DEL TEXTO.-

MIRANDA - 2007 GUIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES.-RAMIREZ -2010 GUIA PARA EVALUAR POR COMPETENCIAS.-RAMIREZ - 2010 APRENDIENDO A ENSEÑAR. ESTRATEGIAS SENCILLAS PARA EDUCAR-RAMOS-

2009 IDEAS PARA FORMAR LECTORES. 30 ACTIVIDADES PASO A PASO.-RODRIGUEZ-

2009 GEOGRAFIA. UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS. -SALINAS – 2009 HABILIDADES INTELECTUALES. UNA GUIA PARA SU POTENCIACION.-SANCHEZ-

2010 HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO.-ZARZAR-2009 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UNA PROPUESTA METODOLOGICA EN

EDUCACION.-ESCRIBANO - 2008 NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU PODER DE LEER Y ESCRIBIR.-JOLIBERT-2009 APRENDER A DIBUJAR Y A ESCRIBIR. LAS PERSPECTIVAS DE LOS NIÑOS, SUS

FAMILIAS Y M-SHEUER-2010 COMPRENSION TEXTUAL PRIMERA INFANCIA Y EDUCACION BASICA PRIMARIA.-

ALFONSO-2009

148


EL TALENTO DE LOS NIÑOS-AZUELA-2010 LENGUA ESCRITA EN EL AULA. ARTICULACION ENTRE PREESCOLAR Y PRIMARIA-

BARRETO – 2010 2 TOMOS TEMARIO PARA EL CONCURSO OPOSICION EN LA ESPECIALIDAD DE

EDUCACION PRIMA-BUIL-2007 POR QUE LEER QUE LEER Y COMO LEER. UN MANUAL PRACTICO PARA SU

APLICACION.-CAMPOS – 2009 COMO FORMAR NIÑOS ESCRITOS. LA ESTRATEGIA DE TALLER.-NIÑO-2009 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UNA PROPUESTA METODOLOGICA EN

EDUCACION.-ESCRIBANO - 2008 HABILIDADES BASICAS PARA APRENDER A PENSAR.-ARREDONDO -2009 PARA ARGUMENTAR MEJOR: LECTURA COMPRENSIVA Y PRODUCCION ESCRITA.-

MATTEUCCI-2008 ENSEÑAR Y APRENDER MATEMATICA.-PONCE - 2006 ENSEÑAR MATEMATICA. NUMEROS, FORMAS, CANTIDADES Y JUEGOS.-VARIOS-

2007 CIENCIAS NATURALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.-VEGLIA-2007 EVALUACION EDUCATIVA DE APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS.-CASTILLO-2010 AYUDAR A ENSEÑAR.-FELMAN-2008 DISEÑAR Y GESTIONAR UNA EDUCACION AUTENTICA. DESARROLLO DE

COMPETENCIAS EN ESCUE-FERREYRA-2006 EL ARTE DE PREGUNTAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.-UNIV.

CATOL S. MARIA-- PRODUCCION INTELECTUAL EN LA MISION DOCENTE.-UNIV. CATO S MARIA- DINAMICAS DE GRUPO, TECNICAS GRUPALES Y JUEGOS. JUGANDO A SER

LIBRES-PEREZ-2010 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DEL JUEGO: AGENDA DE FICHAS

DIDACTICAS PARA L-REYNES-2009h. SAN CRISTOBAL

104 EXPERIMENTOS PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS – DE LA PUENTE- 2008 105 ACTIVIDADES LOGICO - MATEMATICAS – MERINO- 2010 332 ESTRATEGIAS PARA EDUCAR POR COMPETENCIAS COMO APLICAR LAS

COMPETENCIAS EN EL AULA.-TOVAR- 2010 ACTIVIDADES PARA PRIMARIA CD ROM - LEXUS -2011 APRENDEMOS A RELAJARNOS EJERCICIOS DE RELAJACION DE 7 A 14 AÑOS -

DAVROU -2007 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS UNA PROPUESTA METODOLOGICA EN

EDUCACION SUPERIOR-ESCRIBANO-2010 APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA

CONSTRUCTIVISTA VOL. 2 ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN EL AULA -DIEZ R/2008 AVENTURA DE ESCRIBIR DEL PENSAMIENTO A LA PALABRA –NIÑO-R/2010 CALCULO MENTAL EN EL AULA –ORTIZ-2011 COMO APLICAR LOS KHIPUS COMO UN RECURSO DIDACTICO EN EL AULA Y SU

INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COGNITIVO DINAMICO Y OPERATIVO -NAVARRO -2010

COMO AYUDAR AL NIÑO A RESOLVER PROBLEMAS - GANEM -2008 COMO ENSEÑAR A PENSAR A LOS NIÑOS PRIMARIA + CD-ROM -LEXUS -2009 COMO EVALUAR EL DOMINIO DE COMPETENCIAS – RUIZ-R/2011 COMO FORMAR NIÑOS ESCRITORES - NIÑO-2009 COMPRENSION LECTORA I ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO -URBANO-2007 COMPRENSION LECTORA II ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO -URBANO -2/2007 COMPRENSION TEXTUAL PRIMERA INFANCIA Y EDUCACION BASICA PRIMARIA -

ALFONSO-2/2009 COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL-NEYRA -2011 CONCIENCIA FONOLOGICA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA: TEORIA,

EVALUACION E INTERVENCION -JIMENEZ -R/2007 CURRICULO CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS -MALDONADO -2010 DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO EN LECTURA Y ESCRITURA + TARJETAS -DI

SCALA -R/2008 DIDACTICA DE LA MATEMATICA EN LA EDUCACION PRIMARIA -CASTRO -R/2008 DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACION PRIMARIA -PUJOL -2003

17


DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES -DOMINGUEZ -R/2007 DISEÑO DE PLANES EDUCATIVOS BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS -

TORRES -2011 DONDE ESTA EL ERROR? 1ER GRADO 2DO GRADO EJERCICIOS DE DETECCION

DE ERRORES PARA MEJORAR LA COMPRENSION DE LECTURA PINZAS-2008

DONDE ESTA EL ERROR? 3ER GRADO 4TO GRADO EJERCICIOS DE DETECCION DE ERRORES PARA

MEJORAR LA COMPRENSION DE LECTURA PINZAS -2008 DONDE ESTA EL ERROR? 5TO GRADO 6TO GRADO EJERCICIOS DE DETECCION

DE ERRORES PARA MEJORAR LA COMPRENSION DE LECTURA -PINZAS -2008 EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS NOCIONES Y ANTECEDENTES -

ARGUDIN -R/2010 EDUCACION COMPARADA ENFOQUES Y METODOS -BRAY -2010 EJERCICIOS Y PROBLEMAS DE MATEMATICAS 3 TOMOS EDUCACION PRIMARIA -

ANCHIRAICO -2010 ESTRATEGIA DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO UNA

INTERPRETACION CONSTRUCTIVISTA -DIAZ BARRIGA -3/2010 ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA -GONZALEZ-2010 ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA Y EXPRESION ESCRITA EN LOS

TEXTOS NARRATIVOS -NAVARRO -2008 ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION TEXTUAL -CORTEZ -

2010 ESTUDIANTES EXCELENTES 100 IDEAS PRACTICAS PRA MEJORAR EL

AUTOAPRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR –MOORE-2009 EXPERIMENTOS CIENTIFICOS PARA EL SALON DE CLASE 3º -VANCLEAVE -2011 S PARA EL SALON DE CLASE 4º -VANCLEAVE -2011 EXPERIMENTOS CIENTIFICOS PARA EL SALON DE CLASE 5º -VANCLEAVE -2011 EXPERIMENTOS CIENTIFICOS PARA EL SALON DE CLASE 6º -VANCLEAVE -2011 FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS PENSAMIENTO COMPLEJO, DISEÑO

CURRICULAR Y DIDACTICA -TOBON -R/2009 FORMACION INTEGRAL Y COMPETENCIAS PENSAMIENTO COMPLEJO CURRICULO

DIDACTICA Y EVALUACION –TOBON-3/2010 GRAN LIBRO DE LOS EXPERIMENTOS + DVD -LEXUS -2007 GRAN LIBRO DE LOS VALORES + DVD -LEXUS -2007 GRANDES PENSADORES DE LA EDUCACION 4 TOMOS -A.F.A. -2009 HABILIDADES BASICAS PARA APRENDER A PENSAR -ARREDONDO -R/2009 JUEGOS MATEMATICOS Y DE RAZONAMIENTO LOGICO -SANCHEZ -2010 MATEMATICA RECREATIVA EN EL AULA -COFRE -2/2003 MATEMATICAS PARA APRENDER A PENSAR EL PAPEL DE LAS CREENCIAS EN LA

RESOLUCION DE PROBLEMAS -VILA -2009 MATEMATICA DE PRIMARIA M. LOPEZ-LEXUS TOMO I Y II 2007 EL PAIS DE LOS NUMEROS M. AMALIA FONES-2007 MENTE FACTOS I EL ARTE DE PENSAR PARA ENSEÑAR Y DE ENSEÑAR PARA

PENSAR-D. ZUBERIA-2005 MATEMATICA PARA APRENDER A PENSAR A. VILLA- 205 METODOS Y TECNICAS DE COMPRENSION LECTORA –SALINAS-2008 MI PRIMER LIBRO DE ORIGAMI- VEGA-2008 MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS -ALVARADO -2010 MODELOS DE ENSEÑANZA Y METODOS DE CASOS -MONCADA -2011 MOTIVACION INFANTIL PREESCOLAR + CD ROM -RAMIREZ-2010 MOTIVACION INFANTIL PRIMARIA + CD ROM -LEXUS -2011 PAIS DE LA ESCRITURA + CARPETA -BLANCO -2010 PAIS DE LA LECTURA + CARPETA -LEXUS -2009 PAIS DE LA NATURALEZA + CARPETA CON EQUIPO DE TRABAJO -LEXUS-2009 PAIS DE LAS PALABRAS + CARPETA –LEXUS-2011 PAIS DE LOS NUMEROS + CARPETA -LEXUS-2007 PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EL AULA -LEXUS -2007 PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVIDAD EN EL AULA -RODRIGUEZ -2011 PIAGET Y VYGOTSKI EN EL AULA -GARCIA -R/2010

148


PLANES DE MEJORA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS -PANTOJA -2009 PREGUNTA COMO INTERVENCION COGNITIVA -CASTILLO -2010 PRIMARIA ACTIVA 4 TOMOS ENCICLOPEDIA ESCOLAR + CD-ROM -MENDOZA -

3/2007 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 4 TOMO + CD ROM -COMES -2008 PROCESO CURRICULAR POR COMPETENCIAS -SOTO -2009 PROYECTO DE ENSEÑANZA PARA LA FORMACION DE LECTORES Y ESCRITORES.

HISTORIAS DE AULA -CORIA -R/2011 QUE ES LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EÑ SENTIDO DEL SISTEMA

DE ESTANDARES EN ESTE TIPO DE FORMACION - AUSUBEL-2010 TECNICAS CREATIVAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS -

ITURBE -2006 TECNICAS Y ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO CRITICO -FERNANDEZ -2008 TEMARIO EDUCACION PRIMARIA -PRIESTLEY -R/2009 TITERES Y MASCARAS EN LA EDUCACION UNA ALTERNATIVA PARA LA

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO -SKILTON-20102. LOTE DE VIDEOS (DVDs – CDs)

Estimulación para Lecto Escritura y Lógico Matemático, Comprensión lectora, Valores, El Cuerpo Humano, El Sistema Nervioso, Invasión Española, Contaminación Ambiental, Sistema Planetario Solar, El Imperio Incaico, Evolución de la Vida, Catástrofes, La Bilblia, Biografías de Héroes Peruanos y Científicos reconocidos, Avances tecnológicos y científicos, Obras Literarias, La Célula, Delincuencia, Pandillaje, Drogadicción y Prostitución Infantil PASCO TURISMO

ITEMS 5 MATERIAL DE CIENCIA, DEPORTE, MUSICA Y OTROS BIENES

5.1 CIENCIAN° DESCRIPCIÓN CANTIDAD

17


1

MICROSCOPIO BINOCULAR PARA ALUMNOS. 1000X ARCTYPE CABEZAL BINOCULAR INCLINADO 30°, RANGO DE

GIRO 360°, DISTANCIA INTERPUPILAR 48-75 MM. FIJADO SOBRE EL CUERPO DEL MICROSCOPIO. OCULAES (2 PIEZAS): WF10X/18 WIDEFIELD, ADECUADO PARA USUARIOS DE GAFAS, FIJADO SOBRE EL TUBO.

OBJETIVOS: CORREGIDOS AL INFINITO (FIJA SOBRE LA BOQUILLA)ICOPLAN² DE 4/0.10, WD 23,5 MM. CC 0,17ICOPLAN² DE 10/0.25, WD 10,0 MM. CC 0,17ICOPLAN² DE 40/0.65, WD 0,54 MM. 0,17CCICOPLAN² DE 100/1.25aceite, WD 0,13 MM. 0,17CC

PLATINA: SIN CREMALLERA, DOBLE CAPA MECÁNICA, 150 X133 MM. CON PLACA DE VIDRIO CAMBIABLE, ULTRA ENDURECIDO, FLEXIBLE CON BORDES REDONDEADOS PARA LA MANIPULACIÓN, MOVIMIENTO ESCÉNICO ARRIBA / ABAJO 20 MM., GAMA DE VIAJE 76 MM (X) X 30 MM. (Y), SOPORTE DE LA MUESTRA PARA LA OPERACIÓN, POR UNA PARTE, FIJADO SOBRE EL CUERPO DEL MISCROSCOPIO.

ILUMINACIÓN: LED PARA 110-220VAC50/60HZ, CON SISTEMA DE AHORRO DE ENERGÍA SMARTSENSE.

CONDENSADOR: CONDENSADOR TIPO ABBEN.A., 1.25, DIAFRAGMA IRIS Y PORTA – FILTROS. ABBÉ CAMPO CLARO CON CONDENSADOR DE DIAFRAGMA DE APERTURA, CONDENSADOR CON APERTURA NÚMERICA DE 1.25, CON ESCALA PARA CADA OBJETIVO, RANURA EN EL CONDENSADOR PARA FIJACIÓN BF/DF APEGO Y FIJACIÓN BF/DF/PH FIJADO SOBRE EL CUERPO DEL MISCROSCOPIO.

SUMINISTRO COMPLETOS FUNDA PROTECTORA. TERMINAR CON PROTECTOR CONTRA EL POLVO.

06

2

MAQUETA DEL CORAZÓN DESARMABLECARACTERÍSTICAS: DESMONTABLE EN CUATRO PARTES AUMENTADO DOS VECES SU TAMAÑO NATURAL MATERIAL DE POLIPROPILENO. PINTADO DE DIFERENTES COLORES PARA FORMA REAL. ESTRUCTURA INTERNA DEL CORAZÓN MUESTRA 4

CAVIDADES. SUPERFICIE DEL CORAZÓN CON SU CURSO CORONARIO

ENTRE LAS ARTICULAS Y VENTRÍCULO, RANURAS LONGITUDINALES ANTERIORES, POSTERIORES, SURCO INTERVENTRICULAR.

PRESENTA TAMBIÉN LOS VASOS DE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA.

CON SOPORTE DESMONTABLE DIMENSIONES RECOMENDABLES: 32X18X18 CM.

01

3

ESQUELETOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: ESQUELETO ESTÁNDAR, TAMAÑO NATURAL. MONTAJE CON ACABADOS A MANO FABRICADO CON MATERIAL IRROMPIBLE Y DE LARGA

DURACIÓN PESO DE LOS 200 HUESOS MUY APROXIMADO AL PESO REAL CRÁNEO MONTADO EN 3 PIEZAS DIENTES COLOCADOS UNO A UNO EXTREMIDADES DESMONTABLES DE FORMA RÁPIDA Y

SENCILLA SUMINISTRO CON SOPORTE Y PROTECTOR DEL POLVO MEDIDAS: 176.5 CM.

01

148


4

KIT DE MATERIALES PARA IDENTIFICACIÓN DE MEDIDAS OFICIALESCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: BALANZA DE METAL: DIGITAL DE LABORATORIO CON CÓMPUTO

DE PIEZAS. RANGOS: 6KG / 30 KG; RESOLUCIÓN: 0.1G/0.5G. (1 JUEGO)

MEDIDAS DE LITRO DE METAL. (1 JUEGO) TALLIMETRO. (1 UNIDAD) MEDIDAS DE LONGITUD: CADA JUEGO DEBE CONTAR DEL

METRO CON SUS MÚLTIPLOS Y SUB MÚLTIPLOS. (1 JUEGO) BALANZA DE PESA HUMANA: CAPACIDAD DE CARGA: 200KG,

CAPACIDAD DE CARGA MÍNIMA 100KG, PRESIÓN DE ACUERDO AL BALANCE ESTÁNDAR DE GRADO OIMIL. MODELO DE EXHIBICIÓN DEL LCD O LED (SE PUEDE ELEGIR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL USUARIO), USO DE LA TECLA LA CUAL SE ADAPTA AL PISO PLANO, FUNCIONES; TRES FUNCIONES DEL BOTÓN DE TECLAS, EL VOLTAJE DE LA ENERGÍA; ES POSIBLE DOBLAR LA UTILIDAD DE CONTROL DIRECTAMENTE AL CAMBIO DE 220V + 10% -15% DE LA CORRIENTE DIRECTA DE 6V, 5 AH NO SON DE MANTENIMIENTO PERO FUNCIONAN CON BATERÍAS RECARGABLES, AMBIENTE DE FUNCIONAMIENTO: 90% RH. (1 UNIDAD)

FLEXO METRO DE 50 METROS: EL MATERIAL DEBE SER LONA, MILIMETRADA. (1 UNIDAD)

36

5

KIT DE MATERIALES DE VIDRIOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: FIOLA 250 MM. (3 UNIDADES) MATRAZ ERLEMEYER 250ML (3 UNIDADES) PLACA PETRI 90X15.(8 PAQUETES) LUNA DE RELOJ 90MM. (3 UNIDADES) TUBOS DE ENSAYO S/TAPA 13 X 100 MM. (20UNIDADES) GOTERO AMBAR TAPA VIDRIO 100 ML. (5 UNIDADES) GRADILLAS PARA TUBOS DE ENSAYOS PARA 31 TUBOS X 13MM.

(2 UNIDADES) PROBETA DE 50ML, 100ML, 150ML. (3 UNIDADES) TRÍPODE DE METAL 140 MM. (20 UNIDADES) REMOVEDORES. (3 UNIDADES) PILONES DE PORCELANA. (3 PAQUETES) KIT DE DISECCIÓN. (3 UNIDADES) VASO DE PRECIPITACIÓN GRAD. F/BAJA 50 ML. (10 UNIDADES) PIPETAS SEROLOGICA 1/10 DE 10 ML (3 UNIDADES) BURETA AUT. SCHILLING B/PLAST 25 ML. (3 UNIDADES) MECHERO CON SU TRÍPODE. (3 UNIDADES)

02

5.2 DEPORTE

N° DETALLE CANTIDAD

1 BALA DE PLÁSTICO Y GOMA PARA VARONESCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PARA ATLETISMO DE MEDIDAS OFICIALES DE HIERRO PESO DE 2.5 KG.

1.0

2 BALA DE PLÁSTICO Y GOMA PARA DAMASCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PARA ATLETISMO DE MEDIDAS OFICIALES DE HIERRO PESO DE 1.5 KG.

1.0

17


3 DISCO DE CAUCHO PARA VARONESCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DISCO DE LANZAMIENTO JEBE PCT PESO 1.5Kg

1.0

4 DISCO DE CAUCHO PARA DAMASCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DISCO DE LANZAMIENTO JEBE PCT PESO 1Kg

1.0

5 JABALINA PARA VARONESCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: MATERIAL: METÁLICO MEDIDA: 3.00 m X 1.00 PULGADA EMPUÑADO CON MANGO DE GOMA CON PUNTAS METÁLICAS PESO: 450 A 550 GR.

1.0

6 JABALINA PARA DAMASCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: MATERIAL: METÁLICO MEDIDA: 3.00 m X 1.00 PULGADA EMPUÑADO CON MANGO DE GOMA CON PUNTAS METÁLICAS PESO: 300 GR.

1.0

7 COLCHONETACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PARA GIMNASIA RELLENO DE ESPUMA DE 2.00m X 1.00m X 3”

6.0

8 AJEDREZCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: TABLERO DE AJEDREZ PLEGABLE OFICIAL INCLUYE FICHAS DE AJEDREZ DE MADERA

15.0

9 TABURETECARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: TABURETE PIRAMIDAL CONVENCIONAL DE MADERA DESGLOSABLE EN 05 PIEZAS TAPIZADA EN LA PARTE SUPERIOR DE LA PIEZA MÁS PEQUEÑA

PARA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS DE ATLETISMO CAJONES DE 1.45 MTS DE LARGO Y 40 CMT DE ANCHO Y DE 1 A

1.20 MTS.

1.0

10 NETCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: NET PARA VÓLEY Nº 90 ALQUINATRADO DIMENSIONES: 10.00 m X 1.00 m (7C)

1.0

11 PELOTA PARA FUTBOLCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PELOTA PARA FUTBOL VINIBALL CLÁSICO Nº 5

15.0

12 PELOTA PARA VÓLEYCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PELOTA PARA VÓLEY PRO FLITE TRICOLOR

15.0

13 PELOTA PARA BÁSQUETCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PELOTA PARA BÁSQUET SPALDING 63-838 Nº 7

5.0

14 BALANCÍNCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE MADERA PARA NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS JUEGO: 2 UNIDADES

1.0

15 PELOTAS DE 1M DE DIÁMETROCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE JEBE O CAUCHO DOBLE

3.0

148


LISO DIMENSIONES: DE 1.00 m A MÁS

16 STEPS PARA GIMNASIA RÍTMICACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: STEP 60 CM X 30 CM X 12.5 CM BEST ROCKIE AA0 MADERA

10.0

17 VARILLAS CON CINTAS DE GIMNASIA RÍTMICACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: VARRILLAS DE GIMNASIA RÍTMICA DE MADERA GIRATORIA DIMENSIONES: 30cm X 1.00cm DE GROSOR. CON CINTA DE 4.00M DE LARGO, 3.00cm DE ANCHO, DE

DIVERSOS COLORES (ROJO, AZULINO, AMARILLO, BLANCO Y VERDE)

LAS VARILLAS VEDEN SER POR PARES. POR CADA COLOR 2 JUEGOS.

10.0

18 AROS DE PLÁSTICOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE 1.00M DE DIÁMETRO PESO LIVIANO AHUECADO.

30.0

19 CUERDAS DE NYLON PARA GIMNASIA RÍTMICACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE 12 UNIDADES MEDIDAS: 100M X ¼ DE PULGADA DE DIÁMETRO.

1.0

20 CONOS DE PLÁSTICOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: CONOS DE PLÁSTICO TAMAÑO PROMEDIO: 10CM Y 15CM COLOR: ANARANJADO

30.0

21 PLATOS DE PLÁSTICOS DEPORTIVOSCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE PLÁSTICO. TIPO FRISBY. DE COLORES.

30.0

22 FLOTADORESCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE PLÁSTICO. CON MANGOS. TAMAÑO MEDIANO. DE COLORES.

30.0

23 GUANTES DE BOXCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: GUANTES DE BOX DE CUERO/CUERINA CON PASADOR PESO PROMEDIO: 06 OZ

10.0

24 GUANTES PARA TAEKUONDOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE MATERIAL Y MEDIDAS OFICIALES. PARA ADULTO (2 UNIDADES). PARA NIÑOS DE 8 AÑOS (8 UNIDADES) MATERIAL: CUERO ENCOLCHADO DEDO CORTO MEDIANO

10.0

25 MESA DE TENIS PARA NIÑOSCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: MEDIDAS: 1.00M DE LARGO X 0.80M DE ALTURA PARA NIÑOS DE MADERA RAQUETAS: 04 PARES. PELOTAS: 02 UNIDADES.

3.0

26 ESKEYBOR PARA EQUILIBRIO (TABLERO Y CASO) 10.0

17


CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE MADERA CON RUEDAS DE GOMA DURA Y DE BASE

METÁLICA DE COLORES. CASCO: ACRÍLICO RESISTIBLE, ACOLCHONADO. CODERA: ACRÍLICO RESISTIBLE, ACOLCHONADO. RODILLERA: ACRÍLICO RESISTIBLE, ACOLCHONADO.

5.3 MUSICA

N° DETALLE CANTIDAD1 ÓRGANO ELÉCTRICO

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: FUNCIÓN PATTERN PARA CREAR TUS PROPIOS RITMOS DANCE POTENCIÓMETROS DE CONTROL EN TIEMPO REAL PARA

PRODUCIR EFECTOS INSTANTÁNEOS CONTROL DEL TONO EN TIEMPO REAL CON LA RUEDA DE

PITCH BEND 731 VOCES DE GRAN CALIDAD, QUE INCLUYEN LOS SONIDOS

SUPER-REALISTAS DE LAS VOCES SWEET! Y COOL! 186 VARIADOS ESTILOS DE ACOMPAÑAMIENTO, QUE INCLUYE

CONTENIDO DE MÚSICAS DEL MUNDO SECUENCIADOR DE 6 PISTAS PARA GRABAR 10 CANCIONES MUSIC DATABASE: 305 TÍTULOS DE CANCIONES PARA

CONFIGURAR TU TECLADO RÁPIDAMENTE 4 PADS X 8 BANCOS DE MEMORIAS DE REGISTROS INCLUYE SOPORTE DE PISO Y MICRÓFONO

5.0

2 VIOLÍNCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: PURA MADERA CUERDAS DE NAYLON DE ¼ PARA NIÑOS ESTUCHE CERA DE ARCO ATRIL DE PARTITURAS METAL NEGRO INCLUYE: ESTUCHE, 01 JUEGO COMPLETO DE CUERDAS,

ALMOHADILLA DE VIOLIN

5.0

3 CAJÓNCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: CAJÓN MUSICAL MADERA CARAPACHO

5.0

4 FLAUTA DULCECARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: EXCELENTE AFINACIÓN DISEÑO ERGONÓMICO TAMAÑO MEDIANO MATERIAL DE BAQUELITA INCLUYE FUNDA

5.0

5 GUITARRACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: MADERA CAOBA. CUERDAS DE NAYLON CLAVIJEROS DE TUBO. DADARIO.

5.0

6 CHARANGOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: TAPA: PINO DIAPASÓN: JACARANDA MADERA DE LA CAJA: NARANJILLO (UNA SOLA PIEZA) CUERDAS: NYLON CLAVIJERO: METÁLICO

1.0

148


PUENTE: JACARANDÁ INCLUYE: FUNDA O ESTUCHE

7 ZAMPOÑACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: AFINACIÓN 4.40 TAMAÑO: 30 CM CAÑA DE BAMBÚ CON CINTA COLGADOR EN COLORES VIVOS

5.0

8 BOMBO FOLCLÓRICOCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: MADERA: VENESTA CUERO: DE CHIVO MEDIDAS APROXIMADAS DEL BOMBO:

- ALTO: 52 CM- DIÁMETRO: 40 CM

INCLUYE: 1 MAZO

3.0

9 QUENACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: QUENAS DE BAMBÚ EN COLOR CLARO

5.0

10 LIRACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DE ALUMINIO. TAMAÑO GRANDE.

3.0

11 BATERÍACARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: BOMBO DE 16”X11 NAPOLEÓN: 12”X 10” TOMS: 10”X 6” / 8”X 6” TAROLA: 10” X 5” PLATILLOS SOPORTES PEDAL DE BOMBO Y BANQUETA COLORES: ROJO Y NEGRO

1.0

12 ACORDEÓNCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: ACORDEON AFINADO. TECLAS DE PLÁSTICO. 3 REGISTROS: CLARINET, MASTER Y BASSON

1.0

13 SONAJA (PANDERETA)CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: ACERO NACIONAL.

5.0

5.4 OTROS BIENES

N° DESCRIPCIÓN CANTIDAD1 TELAR PARA TEJIDOS ARTESANALES

- TELAR ARTESANAL DE MADERA TORNILLO TAMAÑO MEDIANO (1.30) DE PEINE DE (1.30) M.

INCLUYE EN AMBOS TAMAÑOS:- CARRIZADORAS MANUALES CON CHUMACERA- URDIDORAS BASTIDOR MEDIANO- LANZADERAS (POR TELAR 20 UNID.) NORMALES- CAJA PORTA LANZADERAS DE 24 UNIDADES DE LANZADERA- CARRIZOS (PARA UN TELAR 100 UNID.) CARRIZOS ESPECIALES PARA TEJIDOS A TELAR- OTROS IMPLEMENTOS02 VARILLAS DE FIERRO 20 METROS DE NYLON 16 GANCHOS METÁLICAS

6

17


02 VARILLAS PEQUEÑAS DE FIERRO 01 TEMPLADOR 01 LASTRE01 CREMALLERA

2 HILADORAS DE LANA (DE MADERA)HILADORA DE MADERA DE TORNILLO O CEDRO, COLOR CAOBA, TAMAÑO ESTÁNDAR, COMPLETO CON LAS CARACTERÍSTICAS CONVENCIONALES

6.0

3 MÁQUINA DE COSERVELOCIDAD DE 5500 PUNTADAS POR MINUTOLUBRICACIÓN AUTOMÁTICA MOTOR ¾ HP ACCESORIOS COMPLETOS DE USO NORMALMUEBLE INDUSTRIAL PEDESTAL METÁLICO

1.0

4 PICOS MEDIANOSPICOS MEDIANOS DE METAL CON MANGO DE MADERA

10.0

5 LAMPAS MEDIANOSLAMPAS MEDIANAS DE METAL CON MANGOS DE MADERA

10.0

6 AZADONES NACIONALAZADONES MEDIANOS DE METAL CON MANGOS DE MADERA

10.0

7 COCINA VALENCIAGAS DE 24”QUEMADORES 04.ENCENDIDO ELÉCTRICO EN QUEMADORES.CUBIERTA DE ACERO INOXIDABLE.COLOR BLANCO/PLOMO

1.0

8 MICROONDASHORNO 32 LITROS MENU PERUANO

2.0

9 LICUADORA – EXTRACTORA 03 VELOCIDADES, VASO DE VIDRIO, BASE METÁLICA CROMADA, 600WATTS.

1.0

10 UTENSILIOS DE COCINA Y REPOSTERÍA UN JUEGO DE CUCHARONES DE 7 PIEZAS. DOS DOCENAS DE CUCHARAS DE ACERO INOXIDABLES. DOS DOCENAS DE CUCHARITAS DE ACERO INOXIDABLES. DOS DOCENAS DE TENEDORES DE ACERO INOXIDABLES. DOS DOCENAS DE CUCHILLOS DE ACERO INOXIDABLES. UN JUEGO DE 7 PIEZAS DE CUCHILLOS DE COCINA DE ACERO

INOXIDABLE. DOS DOCENAS DE PLATOS DE LOSA HONDOS TAMAÑO

ESTÁNDAR. DOS DOCENAS DE PLATOS DE LOSA TENDIDA TAMAÑO

ESTÁNDAR. DOS DOCENAS DE PLATILLOS DE LOSA TAMAÑO ESTÁNDAR. UN JUEGO DE SARTENES VITALIA 18/24. UN JUEGO DE OLLAS (07 PIEZAS) DE ACERO INOXIDABLE TAPA

DE VIDRIO. UNA TETERA DE 03 LITROS DE ACERO INOXIDABLE.

1.0

ITEMS 6.0 VESTUARIO

N° DESCRIPCION CANTIDAD

1 VESTIMENTA PARA DANZAS FOLCLÓRICAS DE LA REGIONCARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: DAMAS: SOMBRERO DE PAÑO NEGRO, MANTAS CAJONADAS

CON ESCUDO, BLUSAS DE BROCADO MONILLO DE CORTAMONTE, POLLERAS DE BAYETILLAS, FUSTANES DE CARRETILLA RIBETEADO, FUSTANES INTERIORES, HOJOTAS,

40

148


FAJAS, PAÑUELOS, CHICOTES DE 3 PUNTAS, MANTAS DE CASTILLA CON CINTA, MANTAS DE FRANELA.

VARONES: SOMBRERO DE PAÑO NEGRO, PONCHOS HABANO, CAMISA DE BAYETA, PANTALONES DE BAYETILLAS, PANTALÓN - CALZONAZO DE BAYETILLA, FAJAS, MANGUILLAS TEJIDAS, HUARACA, HUALQUIS DE OVEJA, CHALECO NEGRO DE BAYETILLA, PAÑUELO DE CUELLO Y MANO.

PARA NIÑOS DE 5 A 11 AÑOS

IMPORTANTE:

Indicar si se trata de una contratación por ítems, paquetes o lotes, en cuyo caso debe detallarse dicha información.

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CAPÍTULO IVCRITERIOS DE EVALUACIÓN TÉCNICA

EVALUACIÓN TÉCNICA (Puntaje Máximo: 100 Puntos) ITEM Nº 01

Es de exclusiva responsabilidad del Comité Especial que los factores permitan la selección de la mejor oferta en relación con la necesidad que se requiere satisfacer.

De acuerdo con el artículo 44 del Reglamento, se podrán considerar los siguientes factores de evaluación, dependiendo del tipo de bien que se adquiera8:

FACTORES DE EVALUACIÓN OPCIONALES PUNTAJE / METODOLOGÍA PARA SU ASIGNACIÓN

A. PLAZO DE ENTREGA9 15 PUNTOSDe 20 hasta 25 días calendario:

15 puntos

De 26 hasta 30 días calendario: 08 puntos

Criterio:Se evaluará en función al plazo de entrega ofertado, el cual debe mejorar el plazo de entrega establecido como requerimiento técnico mínimo.

Acreditación:Se acreditará mediante la presentación de declaración jurada. (Anexo Nº 5)

B. DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS 20 PUNTOS

LOCALIDAD 1: 20 puntos


Criterio:Se evaluará en función al servicio post venta que oferte el postor, demostrando fehacientemente que cuenta con taller en:

LOCALIDAD 1: Dentro de la Región de PascoLOCALIDAD 2: Fuera de la Región de Pasco

Acreditación:Se acreditará mediante la presentación de Declaración Jurada, Ficha Ruc y Documentos Sustentarios del Taller.

C. MEJORAS OFERTADAS 35 PUNTOS Al postor que ofrezca pirograbado

35 puntos

Al postor que ofrezca pintado20 puntos

Al postor que ofrezca etiquetado10 puntos

Criterio: Se evaluará en función a las mejoras ofertadas por el postor. Se entenderá como mejora al pintado o etiquetado o pirograbado en los Muebles de Melamine y/o madera el logo de la UNDAC.

Acreditación: Se acreditará mediante la presentación de declaración jurada

D. EXPERIENCIA DEL POSTOR 20 PUNTOS M = Monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales y/o similares al objeto de la convocatoria

M >= 03 veces el valor referencial10: 20 puntos

M >= 02 veces el valor referencial y < 03 veces el valor referencial:

Criterio:Se evaluará considerando el monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de Cinco (05) años a la fecha de la presentación de propuestas, hasta por un monto máximo acumulado equivalente a Tres (3) VECES EL VALOR REFERENCIAL.

8 El Comité Especial podrá utilizar todos o algunos de los factores contenidos en el presente capítulo. Cabe precisar que, de acuerdo al artículo 44 del Reglamento pueden establecerse otros factores de evaluación; sin embargo, debe verificarse que estos sean congruentes, razonables y proporcionales con el objeto de la convocatoria.

9 Este factor podrá ser consignado cuando del expediente de contratación se advierta que el plazo establecido para la entrega de los bienes admite reducción.

10 No puede establecerse como único parámetro de evaluación la asignación del máximo puntaje a montos facturados mayores a cinco (5) veces el valor referencial del proceso.

148



Se considerarán bienes similares a los siguientes: Mobiliario Escolar y de Oficina.

Acreditación:La experiencia se acreditará mediante copia simple de: contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con VOUCHER DE DEPÓSITO y/o REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, correspondientes a un máximo de veinte (20) contrataciones.

En caso los postores presenten varios comprobantes de pago para acreditar una sola contratación, se deberá acreditar que corresponden a dicha contratación; de lo contrario, se asumirá que los comprobantes acreditan contrataciones independientes, en cuyo caso solo se considerará, para la evaluación y calificación, las veinte (20) primeras contrataciones indicadas en el Anexo Nº 6 referido a la Experiencia del Postor.

En el caso de suministro, sólo se considerará como experiencia la parte del contrato que haya sido ejecutada a la fecha de presentación de propuestas, debiendo adjuntarse copia de las conformidades correspondientes a tal parte o los respectivos comprobantes de pago.

En los casos que se acredite experiencia adquirida en consorcio, deberá presentarse la promesa formal de consorcio o el contrato de consorcio del cual se desprenda fehacientemente el porcentaje de las obligaciones que se asumió en el contrato presentado; de lo contrario, no se computará la experiencia proveniente de dicho contrato.

Asimismo, cuando se presenten contratos derivados de procesos de selección convocados antes del 20.09.2012, se entenderá que el porcentaje de las obligaciones equivale al porcentaje de participación de la promesa formal de consorcio o del contrato de consorcio. En caso que en dichos documentos no se consigne el porcentaje de participación se presumirá que las obligaciones se ejecutaron en partes iguales.

Cuando en los contratos, órdenes de compra o comprobantes de pago el monto facturado se encuentre expresado en moneda extranjera, debe indicarse el tipo de cambio venta publicado por la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP correspondiente a la fecha de suscripción del contrato, de emisión de la orden de compra o de cancelación del comprobante de pago, según corresponda.

Sin perjuicio de lo anterior, los postores deben llenar y presentar el Anexo Nº 6 referido a la Experiencia del Postor.

10 puntos


05 puntos11

E. CUMPLIMIENTO DE LA PRESTACIÓN 10 PUNTOSSe debe utilizar la siguiente fórmula de evaluación12:Criterio:

Se evaluará el nivel de cumplimiento del postor, respecto de los

11 El Comité Especial define los rangos de evaluación e indica cuáles son los parámetros en cada rango. Asimismo, podrá cambiar la metodología para la asignación de puntaje.

12 Para mayor detalle, se recomienda revisar los Pronunciamientos Nº 095-2010/DTN y Nº 111-2010/DTN en www.osce.gob.pe

http://www.osce.gob.pe/

17



contratos presentados para acreditar la experiencia del postor, en función al número de constancias de prestación presentadas.

Acreditación:Mediante la presentación de un máximo de veinte (20) constancias de prestación o cualquier otro documento que, independientemente de su denominación, indique, como mínimo, lo siguiente:

1. La identificación del contrato u orden de compra, indicando como mínimo su objeto.

2. El monto correspondiente; esto es, el importe total al que

asciende el contrato, comprendiendo las variaciones por adicionales, reducciones, reajustes, etc., que se hubieran aplicado durante la ejecución contractual.

3. Las penalidades en que hubiera incurrido el contratista durante la ejecución de dicho contrato.

PCP= PF x CBC NC

Donde:

PCP = Puntaje a otorgarse al postor.PF = Puntaje máximo al postor.NC = Número de contrataciones presentadas para acreditar la

PUNTAJE TOTAL 100 puntos13

EVALUACIÓN TÉCNICA (Puntaje Máximo: 100 Puntos) ITEM N º 02



15 puntos







Criterio:Se evaluará en función al servicio post venta que oferte el postor en:


Acreditación:Se acreditará mediante la presentación de Declaración Jurada y Ficha Ruc

C. MEJORAS OFERTADAS 35 PUNTOSAl postor que ofrezca las dos mejoras

35 puntos

Al postor que ofrezca una mejora

Criterio:Se evaluará en función a las mejoras ofertadas por el postor. Se entenderá como mejora a las mejoras de las características técnicas mínimas; debiendo ser:

1.- Sistema de Protección:

13 Es la suma de los puntajes de todos los factores de evaluación.14 Este factor podrá ser consignado cuando del expediente de contratación se advierta que el plazo establecido para la

entrega de los bienes admite reducción.

148



Al postor que ofrezca los equipos con sistema de protección en la BIOS que impida que los virus puedan remplazar el Master Boot Record, y evite que el equipo quede inservible en caso de falla de energía durante una actualización de BIOS

2.- Tecnología de Rendimiento:

Al postor que ofrezca los equipos con tecnología que aumente el rendimiento en las unidades de discos duros, optimizando el orden en que son ejecutadas las solicitudes de escritura/lectura, reduciendo la cantidad de movimientos innecesarios en los cabezales de la unidad de almacenamiento

Acreditación:Se acreditará mediante la presentación de una declaración jurada, y carta de la subsidiaria local del fabricante de los equipos (Computdora) ofertados con referencia al presente proceso de selección.

15 puntos

D. EXPERIENCIA DEL POSTOR 20 PUNTOSM = Monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales y/o similares al objeto de la convocatoria



10 puntos


05 puntos16

Criterio:Se evaluará considerando el monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de Tres (03) años a la fecha de la presentación de propuestas, hasta por un monto máximo acumulado equivalente a Cinco (5) VECES EL VALOR REFERENCIAL. Se considerarán bienes similares a los siguientes: Equipos Informáticos y Cómputo en general.

Acreditación:La experiencia se acreditará mediante copia simple de: contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con VOUCHER DE DEPÓSITO y/o REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, correspondientes a un máximo de veinte (20) contrataciones.



En los casos que se acredite experiencia adquirida en consorcio,



17



deberá presentarse la promesa formal de consorcio o el contrato de consorcio del cual se desprenda fehacientemente el porcentaje de las obligaciones que se asumió en el contrato presentado; de lo contrario, no se computará la experiencia proveniente de dicho contrato.




E. CUMPLIMIENTO DE LA PRESTACIÓN 10 PUNTOS

Se debe utilizar la siguiente fórmula de evaluación17:

PCP= PF x CBC NC

Dónde:

PCP = Puntaje a otorgarse al postor.PF = Puntaje máximo al postor.NC = Número de contrataciones presentadas para acreditar la experiencia del postor.CBC = Número de constancias de prestación válidas.

10 puntos

Criterio:Se evaluará el nivel de cumplimiento del postor, respecto de los contratos presentados para acreditar la experiencia del postor, en función al número de constancias de prestación presentadas.







EVALUACIÓN TÉCNICA (Puntaje Máximo: 100 Puntos) ITEM N º 03 y 04


A. PLAZO DE ENTREGA19 15 PUNTOS De 20 hasta 25 días calendario: 15 puntos

Criterio:17 Para mayor detalle, se recomienda revisar los Pronunciamientos Nº 095-2010/DTN y Nº 111-2010/DTN en

www.osce.gob.pe18 Es la suma de los puntajes de todos los factores de evaluación.


148



Se evaluará en función al plazo de entrega ofertado, el cual debe mejorar el plazo de entrega establecido como requerimiento técnico mínimo.






Criterio:Se evaluará en función al servicio post venta que oferte el postor:


Acreditación:Se acreditará mediante la presentación de Declaración Jurada, Ficha Ruc.

C. MEJORAS OFERTADAS 35 PUNTOS

Ítem 0335 puntos

Ítem 0418 puntos

Criterio: Se evaluará en función a las mejoras ofertadas por el postor:

Ítem: 03 Registro Sanitario vigente para más del 80% de bienesÍtem: 04 Etiqueta con logo de la UNDAC en todos lo libros.

Acreditación: Se acreditará mediante la presentación de declaración jurada y en el caso del Ítem 3 será adjuntando todos los registros sanitarios el cual deberá estar a nombre del postor.

D. EXPERIENCIA DEL POSTOR 20 PUNTOS M = Monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales y/o similares al objeto de la convocatoria



10 puntos


05 puntos21

Criterio:Se evaluará considerando el monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de Cinco (05) años a la fecha de la presentación de propuestas, hasta por un monto máximo acumulado equivalente a Tres (3) VECES EL VALOR REFERENCIAL. Se considerarán bienes similares a los siguientes:Ítem 03 Material didáctico, juguetes, material de estimulación temprana.Ítem 04 Libros en general.Acreditación:La experiencia se acreditará mediante copia simple de: contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con VOUCHER DE DEPÓSITO y/o REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, correspondientes a un máximo de veinte (20) contrataciones.

En caso los postores presenten varios comprobantes de pago 19 Este factor podrá ser consignado cuando del expediente de contratación se advierta que el plazo establecido para la




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para acreditar una sola contratación, se deberá acreditar que corresponden a dicha contratación; de lo contrario, se asumirá que los comprobantes acreditan contrataciones independientes, en cuyo caso solo se considerará, para la evaluación y calificación, las veinte (20) primeras contrataciones indicadas en el Anexo Nº 6 referido a la Experiencia del Postor.






E. CUMPLIMIENTO DE LA PRESTACIÓN 10 PUNTOSSe debe utilizar la siguiente fórmula de evaluación22:

PCP= PF x CBC NC

Donde:


10 puntos





asciende el contrato, comprendiendo las variaciones por adicionales, reducciones, reajustes, etc., que se hubieran




aplicado durante la ejecución contractual.






35 puntos










C. EXPERIENCIA DEL POSTOR 20 PUNTOS M = Monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales y/o similares al objeto de la convocatoria



10 puntos


05 puntos26

Criterio:Se evaluará considerando el monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de Cinco (05) años a la fecha de la presentación de propuestas, hasta por un monto máximo acumulado equivalente a Tres (3) VECES EL VALOR REFERENCIAL. Se considerarán bienes similares a los siguientes: Materiales de Laboratorio y ciencias, materiales de deporte en general, instrumentos musicales, telares.

Acreditación:La experiencia se acreditará mediante copia simple de: contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con VOUCHER DE DEPÓSITO y/o REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, correspondientes a un máximo de veinte (20)





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contrataciones.







D. CUMPLIMIENTO DE LA PRESTACIÓN 10 PUNTOSSe debe utilizar la siguiente fórmula de evaluación27:

PCP= PF x CBC NC

Donde:








2. El monto correspondiente; esto es, el importe total al que asciende el contrato, comprendiendo las variaciones por adicionales, reducciones, reajustes, etc., que se hubieran aplicado durante la ejecución contractual.


10 puntos




A. PLAZO DE ENTREGA29 35 PUNTOS De 15 hasta 19 días calendario: 35 puntos










C. EXPERIENCIA DEL POSTOR 20 PUNTOS M = Monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales y/o similares al objeto de la convocatoria



10 puntos


05 puntos31

Criterio:Se evaluará considerando el monto facturado acumulado por el postor por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de Cinco (05) años a la fecha de la presentación de propuestas, hasta por un monto máximo acumulado equivalente a Tres (3) VECES EL VALOR REFERENCIAL. Se considerarán bienes similares a los siguientes: Vestuario en General, Confección y Elaboración de Prendas de Vestir.

Acreditación:La experiencia se acreditará mediante copia simple de: contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con





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VOUCHER DE DEPÓSITO y/o REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, correspondientes a un máximo de veinte (20) contrataciones.







D. CUMPLIMIENTO DE LA PRESTACIÓN 10 PUNTOSSe debe utilizar la siguiente fórmula de evaluación32:

PCP= PF x CBC NC

Donde:

PCP = Puntaje a otorgarse al postor.PF = Puntaje máximo al postor.NC = Número de contrataciones presentadas para acreditar la experiencia del postor.



1. La identificación del contrato u orden de compra, indicando



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como mínimo su objeto. 2. El monto correspondiente; esto es, el importe total al que



CBC = Número de constancias de prestación válidas.

10 puntosPUNTAJE TOTAL 100 puntos33

IMPORTANTE:

Los factores de evaluación no pueden calificar con puntaje el cumplimiento de los requerimientos técnicos mínimos.

Para acceder a la etapa de evaluación económica, el postor deberá obtener un puntaje técnico mínimo de sesenta (60) puntos.

33 Es la suma de los puntajes de todos los factores de evaluación.

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CAPÍTULO VPROFORMA DEL CONTRATO

Conste por el presente documento, la contratación de Bienes para la implementación de swk proyecto “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL – UNDAC”, que celebra de una parte La UNIVERSIDAD NACONAL DANIEL ALCIDES CARRION, en adelante LA ENTIDAD, con RUC Nº 20154605046, con domicilio legal en Pasaje 28 de julio Edifico Estatal Nº 4 Parque Universitario, Urb. San Juan Pampa Distrito de Yanacancha; Provincia, Departamento y Región Pasco, representada por [………..…], identificado con DNI Nº [………], y de otra parte [……………….....................], con RUC Nº [................], con domicilio legal en [……………….....................], inscrita en la Ficha N° [……………….........] Asiento N° [……….......] del Registro de Personas Jurídicas de la ciudad de [………………], debidamente representado por su Representante Legal, [……………….....................], con DNI N° [………………..], según poder inscrito en la Ficha N° […………..], Asiento N° […………] del Registro de Personas Jurídicas de la ciudad de […………], a quien en adelante se le denominará EL CONTRATISTA en los términos y condiciones siguientes:

CLÁUSULA PRIMERA: ANTECEDENTESCon fecha [………………..], el Comité Especial adjudicó la Buena Pro de la LICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UBDAC para la contratación de Contratación de Bienes, a [INDICAR NOMBRE DEL GANADOR DE LA BUENA PRO], cuyos detalles e importe constan en los documentos integrantes del presente contrato.

CLÁUSULA SEGUNDA: OBJETO El presente contrato tiene por objeto [CONSIGNAR EL OBJETO DE LA CONTRATACIÓN], conforme a las Especificaciones Técnicas.

CLÁUSULA TERCERA: MONTO CONTRACTUALEl monto total del presente contrato asciende a [CONSIGNAR MONEDA Y MONTO], [CONSIGNAR SI O NO] incluye IGV.34

Este monto comprende el costo del bien, transporte hasta el punto de entrega, seguros e impuestos, así como todo aquello que sea necesario para la correcta ejecución de la prestación materia del presente contrato.

CLÁUSULA CUARTA: DEL PAGO 35 LA ENTIDAD se obliga a pagar la contraprestación a EL CONTRATISTA en [INDICAR MONEDA], en [INDICAR EL DETALLE DEL PAGO ÚNICO O PAGOS PARCIALES, SEGÚN CORRESPONDA], luego de la recepción formal y completa de la documentación correspondiente, según lo establecido en el artículo 181 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

Para tal efecto, el responsable de otorgar la conformidad de la prestación deberá hacerlo en un plazo que no excederá de los diez (10) días calendario de ser estos recibidos.

LA ENTIDAD debe efectuar el pago dentro de los quince (15) días calendario siguiente al otorgamiento de la conformidad respectiva, siempre que se verifiquen las demás condiciones establecidas en el contrato.

En caso de retraso en el pago, EL CONTRATISTA tendrá derecho al pago de intereses conforme a lo establecido en el artículo 48 de la Ley de Contrataciones del Estado, contado desde la oportunidad en el que el pago debió efectuarse.

CLÁUSULA QUINTA: DEL PLAZO DE LA EJECUCIÓN DE LA PRESTACIÓNEl plazo de ejecución del presente contrato es de [……..] días calendario, el mismo que se

34 Consignar que NO incluye IGV en caso el postor ganador de la Buena Pro haya presentado la Declaración jurada de cumplimiento de condiciones para la aplicación de la exoneración del IGV (Anexo Nº 8) en su propuesta técnica.

35 En cada caso concreto, dependiendo de la naturaleza del contrato, podrá adicionarse la información que resulte pertinente a efectos de generar el pago.

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computa desde [CONSIGNAR SI ES DEL DÍA SIGUIENTE DE SUSCRITO EL CONTRATO O DESDE EL DÍA SIGUIENTE DE CUMPLIDA LA CONDICIÓN PARA EL INICIO DE LA EJECUCIÓN, DEBIENDO INDICAR LA CONDICIÓN EN ESTE ULTIMO CASO].

CLÁUSULA SEXTA: PARTES INTEGRANTES DEL CONTRATOEl presente contrato está conformado por las Bases integradas, la oferta ganadora36 y los documentos derivados del proceso de selección que establezcan obligaciones para las partes.

CLÁUSULA SÉTIMA: GARANTÍASEL CONTRATISTA entregó a la suscripción del contrato la respectiva garantía solidaria, irrevocable, incondicional y de realización automática a sólo requerimiento, a favor de LA ENTIDAD, por los conceptos, importes y vigencias siguientes:

De fiel cumplimiento del contrato37: S/. [CONSIGNAR EL MONTO], a través de la [INDICAR EL TIPO DE GARANTÍA Y NUMERO DEL DOCUMENTO, EMPRESA QUE LA EMITE]. Cantidad que es equivalente al diez por ciento (10%) del monto del contrato original, la misma que deberá mantenerse vigente hasta la conformidad de la recepción de la prestación.

En el caso que corresponda, consignar lo siguiente:

Garantía fiel cumplimiento por prestaciones accesorias38: S/. [CONSIGNAR EL MONTO], a través de la [INDICAR EL TIPO DE GARANTÍA Y NUMERO DEL DOCUMENTO, EMPRESA QUE LA EMITE], la misma que deberá mantenerse vigente hasta el cumplimiento total de las obligaciones garantizadas.

Garantía por el monto diferencial de la propuesta39: S/. [CONSIGNAR EL MONTO], a través de la [INDICAR EL TIPO DE GARANTÍA Y NUMERO DEL DOCUMENTO, EMPRESA QUE LA EMITE], la misma que deberá mantenerse vigente hasta la conformidad de la recepción de la prestación.

CLÁUSULA OCTAVA: EJECUCIÓN DE GARANTÍAS POR FALTA DE RENOVACIÓNLA ENTIDAD está facultada para ejecutar las garantías cuando EL CONTRATISTA no cumpliera con renovarlas, conforme a lo dispuesto por el artículo 164 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

CLÁUSULA NOVENA: ADELANTO DIRECTO40

“LA ENTIDAD no otorgará adelanto

36 La oferta ganadora comprende a las propuestas técnica y económica del postor ganador de la Buena Pro.

37 En aplicación de lo dispuesto en el artículo 158 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado, la garantía de fiel cumplimiento deberá ser emitida por una suma equivalente al diez por ciento (10%) del monto del contrato original y tener vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación a cargo del contratista.De manera excepcional, respecto de aquellos contratos que tengan una vigencia superior a un (1) año, las Entidades podrán aceptar que el ganador de la Buena Pro presente la garantía de fiel cumplimiento y de ser el caso, la garantía por el monto diferencial de la propuesta, con una vigencia de un (1) año, con el compromiso de renovar su vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación.

38 En aplicación de lo dispuesto en el artículo 159 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado, en las contrataciones de bienes que conllevan la ejecución de prestaciones accesorias, tales como mantenimiento, reparación o actividades afines, se otorgará una garantía adicional por dicho concepto. La garantía de fiel cumplimiento por prestaciones accesorias se renovará periódicamente hasta el cumplimiento total de las obligaciones garantizadas, no pudiendo eximirse su presentación en ningún caso.

39 En aplicación de los dispuesto por el artículo 160 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado, cuando la propuesta económica fuese inferior al valor referencial en más del veinte por ciento (20%) de éste en el proceso de selección para la contratación de bienes, para la suscripción del contrato el postor ganador deberá presentar una garantía adicional por un monto equivalente al veinticinco por ciento (25%) de la diferencia entre el valor referencial y la propuesta económica. Dicha garantía deberá tener vigencia hasta la conformidad de la recepción de la prestación a cargo del contratista.

40 Si la Entidad ha previsto la entrega de adelantos, deberá consignar el procedimiento para su entrega y la respectiva garantía, precisando el plazo en el cual el contratista solicitará los adelantos. Asimismo, deberá consignar la oportunidad y plazo en el cual se entregarán dichos adelantos, conforme a lo previsto por los artículos 171 y 172 del Reglamento.

17


CLÁUSULA DÉCIMA: CONFORMIDAD DE RECEPCIÓN DE LA PRESTACIÓNLa conformidad de recepción de la prestación se regula por lo dispuesto en el artículo 176 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado y será otorgada por [CONSIGNAR EL ÁREA O UNIDAD ORGÁNICA QUE OTORGARÁ LA CONFORMIDAD].

De existir observaciones se consignarán en el acta respectiva, indicándose claramente el sentido de éstas, dándose al contratista un plazo prudencial para su subsanación, en función a la complejidad del bien. Dicho plazo no podrá ser menor de dos (2) ni mayor de diez (10) días calendario. Si pese al plazo otorgado, EL CONTRATISTA no cumpliese a cabalidad con la subsanación, LA ENTIDAD podrá resolver el contrato, sin perjuicio de aplicar las penalidades que correspondan.

Este procedimiento no será aplicable cuando los bienes manifiestamente no cumplan con las características y condiciones ofrecidas, en cuyo caso LA ENTIDAD no efectuará la recepción, debiendo considerarse como no ejecutada la prestación, aplicándose las penalidades que correspondan.

CLÁUSULA UNDÉCIMA: DECLARACIÓN JURADA DEL CONTRATISTAEL CONTRATISTA declara bajo juramento que se compromete a cumplir las obligaciones derivadas del presente contrato, bajo sanción de quedar inhabilitado para contratar con el Estado en caso de incumplimiento.

CLÁUSULA DUODÉCIMA: RESPONSABILIDAD POR VICIOS OCULTOSLa conformidad de recepción de la prestación por parte de LA ENTIDAD no enerva su derecho a reclamar posteriormente por defectos o vicios ocultos, conforme a lo dispuesto por el artículo 50 de la Ley de Contrataciones del Estado.

El plazo máximo de responsabilidad del contratista es de UN (1) AÑO.

CLÁUSULA DÉCIMO TERCERA: PENALIDADESSi EL CONTRATISTA incurre en retraso injustificado en la ejecución de las prestaciones objeto del contrato, LA ENTIDAD le aplicará una penalidad por cada día de atraso, hasta por un monto máximo equivalente al diez por ciento (10%) del monto del contrato vigente o, de ser el caso, del monto del ítem que debió ejecutarse, en concordancia con el artículo 165 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

En todos los casos, la penalidad se aplicará automáticamente y se calculará de acuerdo a la siguiente fórmula:

Penalidad Diaria = 0.10 x MontoF x Plazo en días

Donde:

F = 0.40 para plazos menores o iguales a sesenta (60) días.

Tanto el monto como el plazo se refieren, según corresponda, al contrato o ítem que debió ejecutarse o, en caso que éstos involucraran obligaciones de ejecución periódica, a la prestación parcial que fuera materia de retraso.

Esta penalidad será deducida de los pagos parciales o del pago final; o si fuese necesario se cobrará del monto resultante de la ejecución de las garantías de Fiel Cumplimiento o por el monto diferencial de la propuesta (de ser el caso).

Cuando se llegue a cubrir el monto máximo de la penalidad, LA ENTIDAD podrá resolver el contrato por incumplimiento.

La justificación por el retraso se sujeta a lo dispuesto por la Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento, el Código Civil y demás normas aplicables, según corresponda.

148


IMPORTANTE:

De preverse en las Especificaciones Técnicas penalidades distintas a la penalidad por mora, se deberá consignar el listado detallado de las situaciones, condiciones, etc., que serán objeto de penalidad, los montos o porcentajes que le corresponderían aplicar por cada tipo de incumplimiento y la forma o procedimiento mediante el que se verificará la ocurrencia de tales incumplimientos.

CLÁUSULA DÉCIMO CUARTA: RESOLUCIÓN DEL CONTRATOCualquiera de las partes podrá resolver el contrato, de conformidad con los artículos 40, inciso c), y 44 de la Ley de Contrataciones del Estado, y los artículos 167 y 168 de su Reglamento. De darse el caso, LA ENTIDAD procederá de acuerdo a lo establecido en el artículo 169 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

CLÁUSULA DÉCIMO QUINTA: RESPONSABILIDAD DE LAS PARTES Cuando una de las partes no ejecute injustificadamente las obligaciones asumidas, debe resarcir a la otra parte por los daños y perjuicios ocasionados, a través de la indemnización correspondiente. Ello no obsta la aplicación de las sanciones administrativas, penales y pecuniarias a que dicho incumplimiento diere lugar, en el caso que éstas correspondan.

Lo señalado precedentemente no exime a ninguna de las partes del cumplimiento de las demás obligaciones previstas en el presente contrato.

CLÁUSULA DÉCIMO SEXTA: MARCO LEGAL DEL CONTRATOSólo en lo no previsto en este contrato, en la Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento, en las directivas que emita el OSCE y demás normativa especial que resulte aplicable, serán de aplicación supletoria las disposiciones pertinentes del Código Civil vigente, cuando corresponda, y demás normas de derecho privado.

CLÁUSULA DÉCIMO SÉTIMA: SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS 41 Cualquiera de las partes tiene el derecho a iniciar el arbitraje administrativo a fin de resolver las controversias que se presenten durante la etapa de ejecución contractual dentro del plazo de caducidad previsto en los artículos 144, 170, 175, 176, 177 y 181 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado o, en su defecto, en el artículo 52 de la Ley de Contrataciones del Estado.

Facultativamente, cualquiera de las partes podrá someter a conciliación la referida controversia, sin perjuicio de recurrir al arbitraje en caso no se llegue a un acuerdo entre ambas, según lo señalado en el artículo 214 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

El Laudo arbitral emitido es definitivo e inapelable, tiene el valor de cosa juzgada y se ejecuta como una sentencia.

CLÁUSULA DÉCIMO OCTAVA: FACULTAD DE ELEVAR A ESCRITURA PÚBLICACualquiera de las partes podrá elevar el presente contrato a Escritura Pública corriendo con todos los gastos que demande esta formalidad.

CLÁUSULA DÉCIMO NOVENA: DOMICILIO PARA EFECTOS DE LA EJECUCIÓN CONTRACTUALLas partes declaran el siguiente domicilio para efecto de las notificaciones que se realicen durante la ejecución del presente contrato:

DOMICILIO DE LA ENTIDAD: [...........................]

DOMICILIO DEL CONTRATISTA: [CONSIGNAR EL DOMICILIO SEÑALADO POR EL POSTOR GANADOR DE LA BUENA PRO AL PRESENTAR LOS REQUISITOS PARA LA SUSCRIPCIÓN

41 De conformidad con los artículos 216 y 217 del Reglamento, podrá adicionarse la información que resulte necesaria para resolver las controversias que se susciten durante la ejecución contractual. Por ejemplo, para la suscripción del contrato y, según el acuerdo de las partes podrá establecerse que el arbitraje será institucional o ante el Sistema Nacional de Arbitraje del OSCE (SNA-OSCE), debiendo indicarse el nombre del centro de arbitraje pactado y si se opta por un arbitraje ad-hoc, deberá indicarse si la controversia se someterá ante un tribunal arbitral o ante un árbitro único.

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DEL CONTRATO]

La variación del domicilio aquí declarado de alguna de las partes debe ser comunicada a la otra parte, formalmente y por escrito, con una anticipación no menor de quince (15) días calendario.

De acuerdo con las Bases, las propuestas técnico y económica y las disposiciones del presente contrato, las partes lo firman por duplicado en señal de conformidad en la ciudad de [................] al [CONSIGNAR FECHA].

“LA ENTIDAD” “EL CONTRATISTA”

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FORMATOS Y ANEXOS

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FORMATO N° 1 42

MODELO DE CARTA DE ACREDITACIÓN

Lima, [CONSIGNAR CIUDAD Y FECHA]

SeñoresCOMITÉ ESPECIAL LICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UNDACPresente.-

[CONSIGNAR NOMBRE DEL POSTOR (PERSONA NATURAL, PERSONA JURÍDICA Y/O CONSORCIO)], identificado con DNI [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA NATURAL] y Nº RUC Nº [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA], debidamente representado por su [CONSIGNAR SI SE TRATA DE REPRESENTANTE LEGAL EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA O DEL REPRESENTANTE COMÚN EN CASO DE CONSORCIOS, ASÍ COMO SU NOMBRE COMPLETO], identificado con DNI Nº […………], tenemos el agrado de dirigirnos a ustedes, en relación con la Licitación Pública N° 006-2013-UNDAC, a fin de acreditar a nuestro apoderado: [CONSIGNAR NOMBRE DEL APODERADO] identificado con DNI Nº [………], quien se encuentra en virtud a este documento, debidamente autorizado a realizar todos los actos vinculados al proceso de selección.

Para tal efecto, se adjunta copia simple de la ficha registral vigente del suscrito.43

…..………………………….…………………..Firma, Nombres y Apellidos del postor o

Representante legal o común, según corresponda

42 El presente formato será utilizado cuando la persona natural, el representante legal de la persona jurídica o el representante común del consorcio no concurra personalmente al proceso de selección.

43 Incluir dicho párrafo sólo en el caso de personas jurídicas.

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ANEXO Nº 1

DECLARACIÓN JURADA DE DATOS DEL POSTOR

SeñoresCOMITÉ ESPECIALLICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UNDACPresente.-

Estimados Señores:

El que se suscribe, [……………..], postor y/o Representante Legal de [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA], identificado con [CONSIGNAR TIPO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD] N° [CONSIGNAR NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD], con poder inscrito en la localidad de [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA] en la Ficha Nº [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA] Asiento Nº [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA], DECLARO BAJO JURAMENTO que la siguiente información se sujeta a la verdad:

Nombre o Razón Social :Domicilio Legal :RUC : Teléfono : Fax :

[CONSIGNAR CIUDAD Y FECHA]

……...........................................................Firma, Nombres y Apellidos del postor oRepresentante legal, según corresponda

IMPORTANTE:

Cuando se trate de consorcios, esta declaración jurada será presentada por cada uno de los consorciados.

El postor deberá adjuntar copia simple de la licencia de funcionamiento vigente, expedida por la municipalidad de su jurisdicción, caso contrario no se considerará como presentada el anexo

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ANEXO Nº 2

DECLARACIÓN JURADA DE CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS MÍNIMOS


De nuestra consideración:

Es grato dirigirme a usted, para hacer de su conocimiento que luego de haber examinado las Bases y demás documentos del proceso de la referencia y, conociendo todas las condiciones existentes, el postor ofrece los BIENES para el proyecto “LABORATORIO PEDAGÓGICO DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA DE LA SEDE CENTRAL – UNDAC”, de conformidad con las Especificaciones Técnicas, las demás condiciones que se indican en el Capítulo III de la sección específica de las Bases y los documentos del proceso.


…….………………………….…………………..Firma, Nombres y Apellidos del postor o


IMPORTANTE:

Adicionalmente, puede requerirse la presentación de otros documentos para acreditar el cumplimiento de los Requerimientos Técnicos Mínimos, conforme a lo señalado en el contenido del sobre técnico.

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ANEXO Nº 3

DECLARACIÓN JURADA (ART. 42 DEL REGLAMENTO DE LA LEY DE CONTRATACIONES DEL ESTADO)


De nuestra consideración:

Mediante el presente el suscrito, postor y/o Representante Legal de [CONSIGNAR EN CASO DE SER PERSONA JURÍDICA], declaro bajo juramento:

1.- No tener impedimento para participar en el proceso de selección ni para contratar con el Estado, conforme al artículo 10 de la Ley de Contrataciones del Estado.

2.- Conocer, aceptar y someterme a las Bases, condiciones y procedimientos del proceso de selección.

3.- Ser responsable de la veracidad de los documentos e información que presento a efectos del presente proceso de selección.

4.- Comprometerme a mantener la oferta presentada durante el proceso de selección y a suscribir el contrato, en caso de resultar favorecido con la Buena Pro.

5.- Conocer las sanciones contenidas en la Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento, así como en la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.


………………………….………………………..Firma, Nombres y Apellidos del postor oRepresentante legal, según corresponda

IMPORTANTE:

Cuando se trate de consorcios, esta declaración jurada será presentada por cada uno de los consorciados.

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ANEXO Nº 4

PROMESA FORMAL DE CONSORCIO(Sólo para el caso en que un consorcio se presente como postor)


De nuestra consideración,

Los suscritos declaramos expresamente que hemos convenido en forma irrevocable, durante el lapso que dure el proceso de selección, para presentar una propuesta conjunta a la LICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UNDAC, responsabilizándonos solidariamente por todas las acciones y omisiones que provengan del citado proceso.

Asimismo, en caso de obtener la Buena Pro, nos comprometemos a formalizar el contrato de consorcio bajo las condiciones aquí establecidas (porcentaje de obligaciones asumidas por cada consorciado), de conformidad con lo establecido por el artículo 141 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

Designamos al Sr. [..................................................], identificado con [CONSIGNAR TIPO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD] N° [CONSIGNAR NÚMERO DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD], como representante común del consorcio para efectos de participar en todas las etapas del proceso de selección y para suscribir el contrato correspondiente con la Entidad [CONSIGNAR NOMBRE DE LA ENTIDAD]. Asimismo, fijamos nuestro domicilio legal común en [.............................].

OBLIGACIONES DE [NOMBRE DEL CONSORCIADO 1]: % de Obligaciones [DESCRIBIR LA OBLIGACIÓN VINCULADA AL OBJETO DE LA CONVOCATORIA] [ % ] [DESCRIBIR OTRAS OBLIGACIONES] [ % ]

OBLIGACIONES DE [NOMBRE DEL CONSORCIADO 2]: % de Obligaciones [DESCRIBIR LA OBLIGACIÓN VINCULADA AL OBJETO DE LA CONVOCATORIA] [ % ] [DESCRIBIR OTRAS OBLIGACIONES] [ % ]

TOTAL: 100%


..…………………………………. …………………………………..Nombre, firma, sello y DNI del Nombre, firma, sello y DNI del Representante Legal Consorciado 1 Representante Legal Consorciado 2

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ANEXO Nº 5

DECLARACIÓN JURADA DE PLAZO DE ENTREGA



Mediante el presente, con pleno conocimiento de las condiciones que se exigen en las Bases del proceso de la referencia, me comprometo a entregar los bienes objeto del presente proceso de selección en el plazo de [CONSIGNAR EL PLAZO OFERTADO, EL CUAL DEBE SER EXPRESADO EN DÍAS CALENDARIO] días calendario.


……..........................................................Firma, Nombres y Apellidos del postor o


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149

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIONL .P. N° 006-2013-UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)

ANEXO Nº 6

EXPERIENCIA DEL POSTOR


Mediante el presente, el suscrito detalla la siguiente EXPERIENCIA:

Nº CLIENTE OBJETO DEL CONTRATO

N° CONTRATO / O/C / COMPROBANTE DE

PAGO FECHA44 MONEDA IMPORTE TIPO DE CAMBIO

VENTA45MONTO FACTURADO

ACUMULADO46

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10TOTAL

44 Se refiere a la fecha de suscripción del contrato, de la emisión de la Orden de Compra o de cancelación del comprobante de pago, según corresponda.

45 El tipo de cambio venta debe corresponder al publicado por la SBS correspondiente a la fecha de suscripción del contrato, de la emisión de la Orden de Compra o de cancelación del comprobante de pago, según corresponda.

46 Consignar en la moneda establecida para el valor referencial.

150

150

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION L.P N° 006-2013-UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)


………..........................................................Firma, Nombres y Apellidos del postor o


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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION L.P. N° 006-2013-UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)

ANEXO Nº 7

CARTA DE PROPUESTA ECONÓMICA(MODELO)



Es grato dirigirme a usted, para hacer de su conocimiento que, de acuerdo con el valor referencial del presente proceso de selección y las Especificaciones Técnicas, mi propuesta económica es la siguiente:

CONCEPTO COSTO TOTAL [CONSIGNAR MONEDA]

TOTAL

La propuesta económica incluye todos los tributos, seguros, transportes, inspecciones, pruebas, y de ser el caso, los costos laborales conforme a la legislación vigente, así como cualquier otro concepto que le sea aplicable y que pueda tener incidencia sobre el costo del bien a contratar, excepto la de aquellos postores que gocen de exoneraciones legales.


……………………………….…………………..Firma, Nombres y Apellidos del postor o


IMPORTANTE:

En caso de tratarse de una convocatoria bajo el sistema de precios unitarios, deberá requerirse que el postor consigne en la propuesta económica los precios unitarios y subtotales de su oferta.

Cuando el proceso se convoque a suma alzada, únicamente deberá requerirse que la propuesta económica contenga el monto total de la oferta, sin perjuicio de solicitar que el postor adjudicado presente la estructura de costos o detalle de precios unitarios para la formalización del contrato, lo que deberá ser precisado en el numeral 2.7 de la sección específica.

En caso de convocarse el proceso según relación de ítems, cuando los postores se presenten a más de un ítem, deberán presentar sus propuestas económicas en forma independiente.

ANEXO N° 08

152

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION L.P. N° 006-2013-UNDAC (PRIMERA CONVOCATORIA)

HOJA DE PRESENTACION DE LA PROPUESTA TECNICA DEL BIEN OFERTADO

SeñoresCOMITÉ ESPECIALLICITACIÓN PÚBLICA Nº 006-2013-UNDAC

Presente.-

El que suscribe..........................................................., con (documento de identidad) N°.............................., Representante Legal de la Empresa..............................................., con RUC. N°..............................., y con Domicilio Legal en......................................................................., detallamos lo siguiente:

ÍTEMESPECIFICACIONES TÉCNICAS

MÍNIMAS(DETALLARLAS)

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS OFERTADAS

MODELO:MARCA:

FOLIO DONDE SE ENCUENTRA EL SUSTENTO EN CATALOGO,

BROCHURE, Y/O OTRA

DOCUMENTACIÓN√

√

(…)


……………………………….…………………..Firma, Nombres y Apellidos del postor o


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