7/23/2019 Bases Final 2015 Provincias

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  LIMPIADA NACI NAL DELIMPIADA NACI NAL DE

MATEMATICAATEMATICA

OLIMPIADA NACIONAL DE

MATEMATICA  11vaava

 

5440162 ó 8078737  5440162 ó 8078737

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1ro al 5toro al 5to1ro al 5to; 4 y 5 años; 4 y 5 años3; 4 y 5 años 1ro al 6toro al 6to1ro al 6to

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2015

7/23/2019 Bases Final 2015 Provincias

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BASES GENERALESFINALIDAD 1: Normar y reglamentar la organización y el desarrollo de la11va Olimpiada Nacional de Matemática AGASA Final parael 29 de noviembre del presente año.OBJETIVOS2: Afianzar los lazos de acercamiento, amistad yconfraternidad entre alumnos y docentes del ámbito nacional.3:Promover la participación de los estudiantes en lascompetencias de conocimientos.4: Elevar el nivel de pensamiento lógicos, desarrollandoestrategias personales en la resolución de problemas,aplicando la inducción, deducción, análisis-sintesis y

creatividad en los estudiantes.ORGANIZACIÓN5: La 11va Olimpiada Nacional de Matemática AGASA Final es organizada por la Editorial Agasa.INSCRIPCIONES6: La 11va Olimpiada Nacional de Matemática AGASA Final es organizada por la Editorial AGASA. Consultar :Teléfono :954401629, 998078737, 940730159, 991426965 LasInscripciones se realizará vía web enviando su ficha deinscripción aedicionesagasa2006@hotmail.com;olimpiadas@agasaperu.comwww.agasaperu.comdeposito en las cuentas.Agentes BCP 191-25184167-0-51Agentes INTERBANK 149-305216332-7Agentes Banco Nación 04-015-097987Ban Bif : 000-8002233018Banco Azteca ELEKTRA 59850106684283FECHAS Y CRONOGRAMAS

7:  El evento se llevará acabo el día 29 de Nov del 2015 en elsiguiente horario:Primer Turno : 9:30 a.m. - 10:30 a.m.(3; 4 años y 5años)Segundo Turno : 10:30 a.m. - 11:30 am. Nivel Primaria (1° al 3°)Tercer Turno : 11:30 a.m. - 12:30 pm. Nivel Primaria (4° al 6°)Cuarto Turno : 12:30 p.m. - 1:30 pm. Nivel Secundaria (1°al 5°)PARTICIPANTES8 : Podrán participar los alumnos del nivel Inicial, Primario ySecundario de colegios estatales y privados a nivel nacional yopcional en forma libre.REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN.9 : El profesor delegado del Centro Educativo participanteacreditará a sus alumnos mediante un oficio acompañado dela ficha de inscripción (esto constara como declaración juradade cada institución); enviar al mail junto con el voucher.10. La inscripción regular colaboraran S/.6 por alumno; se

aceptará alumnos libres previo aporte de S/. 10 y constancia deestudios. Enviar hasta el 26 de Nov. Inscripción Extemporánea el mismo día la suma de S/.8alumno con delegación, alumno libre S/.10.LAS PRUEBAS11 : Las pruebas serán elaboradas por la comisiónorganizadora.12  : La prueba constará de 20 preguntas. Para inicial 10 preguntas Tendrá un tiempo de duración de 50 minutos.JURADO CALIFICADOR 13 : La prueba será calificada por una Comisión especial bajola supervisión del INSTITUCIÓN ORGANIZADORA14 :La calificación de cada pregunta se sujetará al siguientesistema:Respuesta correcta........... 10 ptos.Respuesta incorrecta........ -01 ptos.Respuesta en blanco......... 00 ptos.15 : El jurado estará constituido por * El Gerente de la Editorial Agasa

* Presidente de la Asociación Matemática Andina.16 : Los acuerdos y decisiones del jurado serán inapelables y seadoptan por mayoría simple.DISPOSICIONES FINALES17 : Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamentoserán resueltos por los miembros del jurado calificador y susdecisiones serán inapelables e inobjetables.18 : Cualquier acto de indisciplina, suplantación u otros casos queestén reñidos con la ética y la moral conllevará a la eliminaciónautomática del colegio respectivo.PREMIOS, ESTÍMULOS Y PUBLICACIÓN DERESULTADOS19 : La publicación de los resultados se llevará a cabo el día 1 de

Diciembre a partir de las 8:00 p.m. De acuerdo al orden de

mérito.20 : La ceremonia de premiación se llevará a cabo el día (Trujillo 04de diciembre a partir de las 4:00 p.m. Huacho 05 de diciembre a partir de las 10:00 am. Juliaca 06 de diciembre a partir de las11:00 am. Ica 07 de diciembre a partir de las 11:00 am.)

 Se premiara por puntaje todos los empates en puntaje seconsideran en el puesto que les corresponda.PRIMER PUESTO POR GRADO :* Medalla de Oro Campeón Nacional de Matemática* Diploma de Honor al Mérito* Un gallardete para la Institución del Campeón.(Delegación mínima de 10 alumnos)SEGUNDO PUESTO POR GRADO:* Medalla de Plata Sub Campeón Nacional de Matemática* Diploma de Honor al MéritoTERCER PUESTO POR GRADO:* Medalla de Bronce Nacional de Matemática* Diploma de Honor al MéritoCUARTO AL DÉCIMO PUESTO POR GRADO* Medalla al Mérito* Diploma de Honor al MéritoPREMIACIÓN A INSTITUCIONES

CAMPEÓN COLECTIVO DE GRADO : ESTANDARTE

CAMPEÓN INICIAL (1ros Puestos) : PABELLÓN AGASACAMPEÓN PRIMARIA (1ros Puestos) : PABELLÓN AGASACAMPEÓN SECUNDARIA (1ros Puestos) : PABELLÓN AGASACAMPEÓN INICIAL (Colectivo) : SUPER ESTANDARTECAMPEÓN PRIMARIA (Colectivo) : SUPER ESTANDARTECAMPEÓN SECUNDARIA (Colectivo) : SUPER ESTANDARTE

COMPUTO GENERAL (1ros Puestos) : PABELLON AGASA*suma de puntaje de alumnos premiadosCOMPUTO GENERAL (Colectivo) : PABELLON AGASA* suma de puntaje de t odos los participantes

Una Bicicleta por NIVEL que se sorteara entre los

alumnos QUE OCUPEN EL PRIMER PUESTO

PREMIO ESPECIAL A LAS INSTITUCIONES :Gallardete al merito a todas las instituciones que participen con sudelegación completa por niveles:INICIAL (30) --------------- un gallardetePRIMARIA (50) ----------- un gallardeteSECUNDARIA (40) ------ un gallardeteinscripción hasta el hasta el 24 de noviembre para este premio(998078737 y 940730159)

Una tablet por nivel para el asesor con mayor puntajecolectivo de sus alumnos.

 Medalla AMAUTA; a los docentes que participaronactivamente durante el año 2015. 

11° Olimpiada Nacional de Matemática AGASA Final Editorial AGASA TEMARIO DE MATEMÁTICA - 2015

NIVEL INICIAL3 AÑOS :  Figuras geométricas, números hasta 10,ubicación en el espacio, conteo de gráficos y figuras.4 AÑOS : Figuras geométricas, relaciones espaciales,conjuntos, números hasta el 20, adición y sustracción,ubicación espacial, series, conteo, distribucionesnuméricas y gráficas.5 AÑOS : Figuras geométricas, relaciones espaciales,conjuntos, números hasta el 50, adición y sustracción denúmeros menores que 50, conteo de figuras, seriesnuméricas y gráficas, distribuciones numéricas y gráficas.NIVEL PRIMARIAPRIMER GRADO :  Conjuntos, organización en elespacio, ubicación de los objetos y figuras,desplazamiento en planos cuadriculados. Lineas y figurasgeométricas, clasificación de cuerpos y figurasgeométricas, simetría con figuras, lectura y escritura denúmeros naturales del 0 al 100, adición, sustracción, problemas, doble y mitad de números naturales,creatividad con números y letras, sucesiones, figuras deun trazo, conteo de figuras.SEGUNDO GRADO :  Conjuntos, ubicación en elespacio de seres, objetos y figuras, desplazamiento en planos cuadri culados . Lineas y figura s cuerposgeométricas, figuras simétricas. Pares ordenados, lecturay escritura de números naturales del 0 al 1000, (pares eimpares). Números ordinales, relaciones (>; < e =)ordenar N, operaciones de adición, sustracción,multiplicación y potenciación, problemas y operaciones

combinadas, doble, mitad y triple creatividad connúmeros y letras, series de figuras y sucesionesnuméricas, conteo y trazos de figuras.TERCER GRADO :  Conjuntos, números naturales,lectura y escritura y comparación, adición, sustracción,multiplicación, división y potenciación de númerosnaturales, operaciones combinadas, doble, mitad, triple ytercia, elementos de geometría, plano cartesiano, parordenado, ubicación de puntos, construcción de figuras,serie y sucesiones conteo y trazos de figuras, operadoresmatemáticos, cripto, áreas.CUARTO GRADO : Numeración, números naturales,conjuntos operaciones con números naturales, adición,sustracción, multiplicación, división y potenciación,fracciones, números decimales, unidades de medida,longitud, masa y superficie, equivalencia entre metro,centímetro, decímetro, milímetro y kilometro, sucesiones,series, operadores matemáticos, áreas, cripto, conteo ytrazo de figuras porcentaje.

QUINTO GRADO :  Conjunto: pertenencia, no pertenencia, inclusión y no inclusión . Clases deconjuntos, determinación de conjuntos, operaciones deconjuntos. Números naturales hasta un millón. Sistemade numeración decimal, clases hasta los millones, valorrelativo y valor absoluto de un número, cuatrooperaciones, MCM y MCD, ecuaciones e inecuaciones,fracciones, regla de tres simples, porcentaje, seriesaritméticas y geométricas, operadores matemáticos, planteo de ecuaciones, áreas, radicación, conteo y trazo defiguras.SEXTO GRADO: Conjuntos. Números Naturales Numeración. MCM y MCD. Divisibilidad. NúmerosRacionales. Tanto por Ciento. Estadística. Ecuaciones eInecuaciones. Razón; Aritmética y Geométrica.Promedios, magnitudes proporcionales, fracciones.operaciones combinadas con números y quebrado.

Superficies de regiones cuadradas, rectangulares ytriangulares. Área del circulo y longitud de lacircunferencia. Conocimiento de los cuerpos geométricos.Identificación, clasificación y propiedades de cuerposgeométricos: cubos, prismas, pirámides, conos y cilindros.Polígonos regulares, clasificación y propiedades. Numerac ión. Sistem a de numerac ión. Operado resmatemáticos, conteo de figuras.NIVEL SECUNDARIAPRIMERO AÑO: Conjuntos, numeración , divisibilidad,

criterios de divisibilidad, números primos. MCM y MCD,fracciones, porcentaje, regla de tres, ecuaciones einecuaciones, ley de exponentes, valor absoluto,segmentos, ángulos, triángulos y áreas. Se consideraconocimiento previos de grados anteriores. Sistema demedición angular, longitud de arco, área de un sectorcircular, razones trigonométricas en triangulo rectángulo.SEGUNDO AÑO: Leyes de exponentes, polinomios, productos notables, cocientes notables, división algebraica,factorización, ecuaciones e inecuaciones de 2do grado,valor absoluto, relación binaria, numeración, razones y proporciones, promedios, reglas de tres, fracciones, porcentajes, segmentos, ángulos, triángulos, cuadriláteros yáreas. Se considera conocimiento previos de gradosanteriores. Sistema de medición angular, longitud de arco,área de un sector circular, razones trigonométricas entriangulo rectángulo.TERCER AÑO: Leyes de exponentes, polinomios, productos notables, cocientes notables, división algebraica,

factorización, racionalización, funciones, relación binaria,numeración, razones y proporciones, promedios, reglas detres, fracciones, interés, segmentos, ángulos, triángulos,cuadriláteros, polígonos y áreas. Se consideraconocimiento previos de grados anteriores. Sistema demedición angular, longitud de arco, área de un sectorcircular, razones trigonométricas en triangulo rectángulo,resolución de triángulo rectángulo, ángulos verticales yhorizontales. RT en ángulo normal. C.T, identidadestrigonométricas.CUARTO AÑO: Logica, conjuntos, estdisticas, probabilidades, series y progresiones, ecuaciones einecuaciones , funciones, segmentos, ángulos , triángulos,lineas y puntos notables, polígonos, cuadriláteros ,circunferencia, semejanza, áreas. Geometría del espacio,geometría analítica. Se considera conocimiento previos degrados anteriores. Sistema de medición angular, longitud dearco, área de un sector circular, razones trigonométricas entriangulo rectángulo, resolución de triángulo rectángulo,ángulos verticales y horizontales. RT en ángulo normal.C.T, identidades trigonométricas.QUINTO AÑO: Sistema de medición angular, razonestrigonométricas, ángulos verticales, RTCM, circunferenciatrigonométrica, reducción al IC, identidadestrigonométricas, ángulos compuestos, resolución detriángulos, logaritmos, funciones, binomio de newton,ecuaciones e inecuaciones, áreas, estadística, probabilidad,radicación, potenciación.RAZ. MATEMÁTICO-SECUNDARIA: Cuatrooperaciones, conteo de figuras, trazos y figuras, edades,móviles, relojes, series, sucesiones, planteo de ecuaciones,operadores matemáticos, combinaciones, inducción, raz.lógico, psicotécnico, suficiencia de datos, comparacióncuantitativa, habilidad operativa, cripto.