BASES PARA EL CONCURSO DE DANZAS Y ALEGORIAS POR ANIVERSARIO PATRIO

Conmemorativo por el 194 Aniversario de la Independencia Nacional

I. CONSIDERACIONES GENERALES

1.1. La organizacin del Concurso de Danzas y Alegoras 2015 a nivel institucional ser de responsabilidad de la Sub Direccin Acadmica, Docentes de las reas de Historia y Geografa y de Formacin Ciudadana y Cvica, y Comit de Disciplina y Convivencia Democrtica de la I.E.P. ADEU, quienes coordinar con docentes de amplia trayectoria profesional de la regin Lambayeque, como apoyo indispensable en la desarrollo y evaluacin, asegurando el xito del evento.

1.2. El objetivo de esta actividad es promover la integracin, identidad y la conciencia histrica nacional de los estudiantes y de la comunidad educativa en general. Se buscar conseguir a travs de una reflexin cvica y espritu festivo formas creativas y participativas para conmemorar el aniversario de nuestra independencia nacional, dentro de lo sealado por la R.M.0352-2006-ED y RVM 022-2007-ED y la directiva para el desarrollo del ao escolar 2015, R.M. N 556-2014 MINEDU.1.3. La Fecha del evento se realizar:

Concurso de Danzas y Alegoras: sbado 25 de julio a partir de las 9 a.m.

II. SOBRE LAS ALEGORAS.

ALEGORAS:

Representacin de una idea o mensaje a travs de una escenificacin o expresin musical con la participacin de un conjunto de personas y uso de materiales, conmemorando el aniversario de la independencia nacional.

Las Fiestas Patrias son una excelente ocasin para promover entre los escolares, docentes y padres de familia la reflexin acerca de los que celebramos con nuestra Independencia: Un Per frente al reto de su diversidad, las lecciones de su historia y su desarrollo integral.

III. OBJETIVOS:

Fomentar el desarrollo de actividades artstico-culturales que ayudan a fortalecer el amor por el Per sobre la base de aspectos constructivos y unificadores, del conocimiento de su tradicin y de su identidad actual.

Propiciar la expresin de valores cvicos, derechos fundamentales y/o cuidado del medio ambiente y la salud.

En esta categora se espera brindar los espacios para la expresin artstica y creativa de los docentes y alumnos as como el conocimiento y valoracin de las diversas manifestaciones culturales de nuestro pas as como tambin la trasmisin de valores. Se considerar aspectos como la presentacin, expresin/mensaje, coordinacin de movimiento y manejo del tiempo.Cada grado estar conformada por con el numero integro de estudiantes.

DE LA PARTICIPACION DE ALEGORIAS O DANZA: Criterios, Presentacin y Puntuacin Debern presentar un panel, que sern publicadas en el escenario ambientado para el evento.Est prohibido el uso de animales vivos. Cada grado deber presentar una resea de la danza o alegoras a presentar (mximo 1 hoja-letra arial 14, negrita, 1.5 interlineado) y un CD de la pista a interpretar, como mximo hasta el fecha 18 de Julio.PARTICIPACIN POR CATEGORA Podrn participar los estudiantes de los niveles primaria y secundaria, incluyendo padres y madres de familia.DE LA PREMIACION

En esta categora se considera tres premios por cada nivel educativo: Primaria y Secundaria:

Primer puesto: Estandarte y Diploma + 20 en una capacidad de F.C.C. Segundo puesto: Diploma + 20 en una capacidad de F.C.C. Tercer puesto: Mencin honrosa + 18 en una capacidad de F.C.C.CRITERIOS DE LA PRESENTACION DE ALEGORIAS Y DANZAS1. Presentacin (0-20 puntos) (Vestuario, visin de conjunto) Se considera el esfuerzo de organizacin y prolijidad en dar al vestuario una imagen de conjunto (con coherencia y significado) Se tomar en consideracin la calidad de la redaccin y composicin tanto como del contenido con el que se presenta la danza o manifestacin cultural en su glosa y resea histrica de las piezas explicarn los contenidos o significados histricos o valorativos a los que ellos aluden.2. Expresin o Mensaje (0-20 puntos) La eleccin tanto de la pieza presentada (danza o alegoras) como de la composicin (coreogrfica o de imgenes) son los elementos principales para expresar valores o mensajes acerca del Per y su identidad. De este modo, un factor importante para el criterio de Expresin o Mensaje esta dado por la capacidad que una pieza que refleja para asociar a valores o smbolos nacionales una tradicin cultural o danza, o de representarlos en forma alegrica. Esta capacidad, adems, supone creatividad y originalidad. En las alegoras o danzas, tambin se tomar en cuenta si los intrpretes logran expresar significados o emociones sin palabra, si muestran expresividad al representar circunstancias de su papel por medio de gestos, movimientos, con o sin el uso de la voz y si la representacin como un todo transmite emocionalmente al pblico un mensaje. . 3. Coordinacin del movimiento o ritmo (0-20 puntos) En el caso de danzas, se tomar en cuenta la correspondencia entre la msica y los movimientos de los interpretes; ello se refiere a la armona entre el comps o pulso musical y los movimientos del cuerpo, manos y pies y voces, el manejo de los aditamentos de adorno o trabajo, y la sucesin de movimientos de voces. Tambin se considera, segn la danza o segmento de la danza, la coincidencia de ejecucin entre todos los intrpretes o la coordinacin adecuada de los turnos de cada intrprete. Tratndose de alegoras o danza se calificar la coordinacin de los participantes, su espontaneidad y capacidad de expresin en funcin al escenario simblico transmitido por la pieza. 4. Manejo del tiempo (0-20 puntos) Se evaluar el cumplimiento de tiempo asignado para la presentacin en la alegora o danza. Se considera un total mximo de 10 minutos desde la zona de inicio (marcada a unos 5 mt. aproximadamente del estrado oficial); la presentacin se desarrollar en dos tiempos, un minuto para la llegada y un minuto el saludo y breve presentacin. Si una delegacin participante no respeta la norma de tiempo asignado, se le impondr automticamente puntaje nulo (0) en puntualidad.JURADO CALIFICADOR Se convocar a tres personas calificadas conocedoras de las expresiones de danza, arte y cultura.

La Victoria 01 de Junio del 2015.