View
212
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Batxillerat a La Llauna
Citation preview
EL BATXILLERAT A L’INSTITUT LA LLAUNA
INFORMACIÓ ADREÇADA A L’ALUMNAT I LES FAMÍLIES
CURS 2012/2013
Generalitat de Catalunya Departament d'Educació Institut La Llauna (08040527) BADALONA
1
1.- INTRODUCCIÓ
El Batxillerat és l’etapa d’educació secundària postobligatòria que té
com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i
humana, coneixements i destreses que li permetin progressar en el seu
desenvolupament personal i social i incorporar-se a la vida activa i a l’educació
superior.
Des del vessant preparatori, el Batxillerat ha de procurar l’adquisició de
les tècniques i els procediments cognitius necessaris per poder-se adaptar
adequadament a l’inici d’estudis posteriors.
En l’aspecte orientador, el batxillerat ha de facilitar recursos perquè
l’alumnat canalitzi les seves preferències i capacitats en un marc de referència
apropiat i amb l’orientació adequada.
Trobareu informació més detallada de La Llauna al nostre web http://lallauna.cat/.
2.- GENERALITATS
El batxillerat forma part de l’educació secundària postobligatòria i es
distribueix en dos cursos acadèmics. Els alumnes i les alumnes poden
romandre al batxillerat en règim diürn un màxim de quatre anys consecutius o
no.
2
3.- ORGANITZACIÓ DELS ENSENYAMENTS
1.- S'imparteix en diverses modalitats:
a. Arts (que no oferim en aquest centre)
b. Ciències i tecnologia
c. Humanitats i ciències socials
2.- El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i
en matèries optatives.
a. Matèries comunes
1.- Les matèries comunes del batxillerat tenen com a finalitat
aprofundir en la formació general de l’alumne, augmentar la seva
maduresa intel·lectual i humana i aprofundir en aquelles
competències generals que tenen un caràcter més transversal i
afavoreixen l’aprenentatge continu.
2.- Les matèries comunes del batxillerat són les següents :
Ciències per al món contemporani(a 1r)
Educació física (a 1r)
Filosofia i ciutadania (a 1r)
Història de la filosofia (a 2n)
Història (a 2n)
Llengua catalana i literatura I i II
Llengua castellana i literatura I i II
Llengua estrangera I i II (Anglès)
3.- Tot l’alumnat ha de fer un treball de recerca. Aquest treball, que
ha de contribuir decisivament a assolir la competència en la recerca,
es computa entre les matèries de 2n curs.
3
b. Matèries de modalitat1.- Les matèries de modalitat del batxillerat tenen com a finalitat
proporcionar una formació de caràcter específic vinculada a la
modalitat triada, que orienti en un àmbit de coneixement ampli,
desenvolupi les competències que hi tenen més relació, prepari per a
una varietat d’estudis posteriors i afavoreixi la inserció en un
determinat camp laboral. Aquestes matèries són de 4 hores
setmanals.
2.- Les matèries de la modalitat de ciència i tecnologia són :
Biologia I i II
Ciències de la terra i mediambientals I i II
Dibuix tècnic I i II
Electrotècnia
Física I i II
Matemàtiques I i II
Química I i II
Tecnologia industrial I i II
3.- Les matèries de la modalitat d’humanitats i ciències socials són :
Economia(a 1r)
Economia de l’empresa I i II
Geografia (a 2n)
Grec I i II
Història de l’art (a 2n)
Història del món contemporani(a 1r)
Literatura universal(a 2n)
Literatura catalana (a 1r)
Literatura castellana(a 2n)
Llatí I i II
Matemàtiques aplicades a les ciències socials I i II
4
c. Matèries optatives
Les matèries optatives que, per llei, s’han d’oferir en els centres de
dos o més línies són :
– Segona llengua estrangera ( 4 hores setmanals en tot el
batxillerat). En el nostre cas és el francès, que s'ofereix en una única
franja de 4h a 1r.
– Psicologia i Sociologia (4 hores setmanals en tot el batxillerat).
Per manca de professorat de l'especialitat només en podrem oferir
una.
d. ReligióLa matèria de religió consta de dues hores setmanals i és voluntària.
Aquestes dues hores de religió computen dins les 30 hores
setmanals. Per la qual cosa, els alumnes que escullin aquesta opció
hauran de renunciar a fer dues hores d’una de les altres matèries de
modalitat. A La Llauna oferim la religió juntament amb sociologia.
La qualificació obtinguda en l’ensenyament de la religió no s’ha de
tenir en compte per al càlcul de la qualificació mitjana de batxillerat a
efectes d’accés a l’educació superior ni en les convocatòries per a
l’obtenció de beques i ajuts a l’estudi en el que entrin en concurrència
els expedients acadèmics.
5
4.- PROMOCIÓ
a. Pas de primer a segon :1.- Màxim dues matèries suspeses.
2.- Amb tres o quatre suspeses es pot optar a fer només aquestes o repetir
curs complet.
3.- Amb més de quatre suspeses es repeteix curs complet.
b. Final Batxillerat1.- Cal tenir totes les matèries aprovades per acreditar.
2.- El segon curs, mai no es repeteix complet: es repeteixen les matèries
soltes.
La nota de batxillerat per fer les proves de les PAU es calcula fent una
mitjana aritmètica de totes les assignatures dels dos cursos menys el treball
de recerca, aquesta mitjana és el 90% de la nota final. El treball de recerca representa el 10 % restant.
5.- ALUMNAT QUE CURSA ESTUDIS DE MÚSICA O DANSA
A l'alumnat que, cursant una de les modalitats del batxillerat, estigui
cursant algun curs dels ensenyaments professionals de música o dansa en un
centre oficial, se li convalidaran fins a dues matèries optatives al llarg del
batxillerat.
6
6.- EL BATXILLERAT A LA LLAUNA
La Llauna ofereix dues modalitats de batxillerat: Humanitats i ciències socials i Científic i tecnològic.
Els estudis posteriors, tant universitaris com de cicles formatius de
grau superior, s'agrupen en les anomenades àrees de coneixement següents:
Arts i Humanitats, Ciències, Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques i
Enginyeria i Arquitectura. Dins de cada una de les modalitats del batxillerat
oferim dues vies per ajustar-nos a les branques de coneixement esmentades.
Així doncs, dins cada modalitat de batxillerat l'alumne/a haurà d'escollir quina
és la via que més s'ajusta al seu gust o les seves necessitats. En cada via hi
haurà unes matèries obligatòries i unes altres optatives.
Recordem que, un cop formalitzada la matrícula, s’adquireix el
compromís d’assistir a classe regularment i amb puntualitat.
BATXILLERAT: HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
En primer lloc heu de seleccionar la branca que voleu fer, això us obliga a fer
dues franges horàries obligatòries, tant a primer com a segon.
A cadascuna de les franges horàries 3 i 4 heu de marcar una matèria.
Ciències Socials Humanitats1r batx 2n batx 1r batx 2n batx
Obligatòries Matemàtiques I
Economia de l’empresa I
Matemàtiques II
Economia de l’empresa II
Llatí I
Grec I
Llatí II
Grec II
Franja 3(4h)
Economia
Lit. Universal
Ha de l'Art
Literatura Catalana
Lit. Univesral
Economia
Literatura Catalana
Ha de l'Art
Franja 4 (4h/2h+2h)
Ha del Món
Sociologia + Optativa a determinar
Sociologia + Religió
Francès
Geografia
Literatura Castellana
Ha del Món
Sociologia + Optativa a determinar
Sociologia + Religió
Francès
Literatura Castellana
Geografia
7
BATXILLERAT: CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC
En primer lloc heu de seleccionar la branca que voleu fer, això us obliga a fer
tres franges horàries obligatòries a primer i tres a segon.
A la franja horària 4 heu de marcar una sola matèria.
Ciències Tecnologia1r batx 2n batx 1r batx 2n batx
Obligatòries Matemàtiques I
Biologia I
Química I
Matemàtiques II
Biologia II
Química II
Matemàtiques I
Física I
Tecnologia industrial I
Matemàtiques II
Física II
Tecnologia industrial II
Franja 4(4h) Física I
Ciències de la Terra i del medi ambient I
Física II
Ciències de la Terra i del medi ambient II
Dibuix tècnic I
Química I
Dibuix tècnic II
Química II
En les assignatures de Ciències, donem molta importància a les pràctiques. En
Biologia, el professorat està en el projecte “Biologia en context” (Salters-
Nuffield Advanced Biology) que apropa aquesta assignatura a la vida
quotidiana. En Química, es treballa l’experimentació de tal manera que
l’alumnat arribi a conèixer el màxim nombre de tècniques de laboratori i pugui
comprendre la importància del treball pràctic en l’àmbit cientifico-tècnic. En
Física, el departament està dintre d’un projecte europeu d’aplicació de les TIC i
els sensors a l’extracció i tractament de resultats de la part experimental. Per
extreure el màxim profit d’aquestes pràctiques, es fan durant dues hores
seguides, un màxim de quatre grups de 3 o 4 alumnes. També a l’assignatura
de CTMA, es proposen una sèrie de sortides amb la intenció de fer un treball
de camp que aporti als alumnes el reconeixement en la vida real d’aquells
temes que han estudiat.
8
HORES
Nombre d’hores setmanals de les diferent matèries en cadascun dels dos
cursos del batxillerat.
1r 2nLlengua catalana i literatura 2 2Llengua castellana i literatura 2 2Llengua estrangera (Anglès) 3(1) 3(1)
Educació física 2 -Filosofia i ciutadania 2 -Ciències per al món contemporani 2 -Història de la Filosofia - 3Història d’Espanya - 3Tutoria 1 1Religió (voluntària) -/2(2) -Treball de recerca
Matèria modalitat 1 4 4Matèria modalitat 2 4 4Matèria modalitat 3 4 4Matèria modalitat 4 o optativa 4 4/2(2) 4
Total 30 30
(1) Una de les tres hores d'anglès es fa en grup reduït.
(2) L’alumnat que cursi religió farà, a més, una matèria optativa de dues hores
Totes aquestes matèries es desenvolupen de 8:30 a 15:00 de dilluns a divendres. Els alumnes de matèries científiques hauran de venir a fer
pràctiques alguns dies esporàdics que seran, en funció de la matèria i el curs,
dimarts o dijous a la tarda.
Els matins es fan descans de 30 min de 11:30h a 12:00h. Durant aquest temps
els alumnes poden sortir a l'exterior de l'Institut.
9
7-.EL BATXILLERAT I ELS ESTUDIS POSTERIORS
En acabar el batxillerat l’alumne es podrà presentar a les proves d’accés a la universitat (PAU). A les PAU l’alumne s’haurà d’examinar d’una
fase general obligatòria i d’una fase específica. En aquesta es pot examinar de
tantes matèries de modalitat com vulgui, les dues millors notes serviran per
pujar la nota d’accés a la universitat.
Modalitats de batxillerat LOE
PAUFase General(obligatòria)
Fase Específica(optativa per a pujar nota)
Ciències i tecnologia
Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar
Matèries de modalitat associades la branca de coneixement del grauque es vol cursar
Modalitats de batxillerat LOE
PAUFase General(obligatòria)
Fase Específica(optativa per a pujar nota)
Humanitats i Ciències Socials
Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar
Matèries de modalitat associades la branca de coneixement del grauque es vol cursar
Modalitats de batxillerat LOE
PAUFase General(obligatòria)
Fase Específica(optativa per a pujar nota)
Arts
Arts plàstiquesdisseny i imatge
Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar
Matèries de modalitat associades la branca de coneixement del grauque es vol cursar
Arts escèniques música i
dansa
Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar
Matèries de modalitat associades la branca de coneixement del grauque es vol cursar
10
Matèries de modalitat vinculades a les branques de coneixement marcades per les PAU (segons Reial Decret 1892/2008, de 14 de novembre)
Arts i Humanitats: Anàlisi musical II, Anatomia aplicada, Arts
escèniques, Cultura audiovisual, Dibuix artístic II, Dibuix tècnic II, Disseny,
Geografia, Grec II, Història de la música i de la dansa, Història de l’Art, Llatí II,
Llenguatge i pràctica musical, Literatura universal, Tècniques d’expressió
gràfico-plàstica, Volum.
Ciències Socials i Jurídiques: Economia de l’empresa, Geografia, Llatí
II, Literatura universal, Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II.
Ciències: Biologia, Ciències de la Terra i el Medi Ambient, Física,
Matemàtiques II, Química.
Ciències de la Salut: Biologia, Ciències de la Terra i el Medi Ambient,
Física, Matemàtiques II, Química.
Enginyeria i Arquitectura: Ciències de la Terra i el Medi Ambient,
Dibuix tècnic II, Electrotècnia, Física, Matemàtiques II, Química, Tecnologia
Industrial II.
El títol de batxillerat possibilita també l’accés als Cicles Formatius de grau superior. Cal tenir en compte, però, que segons la família professional del cicle
formatiu que interessi, s’hauran d’haver cursat certes matèries del batxillerat
per poder accedir-hi amb prioritat.
11