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Mes: Junio 2013Del colegio a la

Lideres en Educación 1ro Grado de 1

“Innova Schools”

Si observas con atención un rosal durante un caluroso día de verano, encontrarás sobre él un ejército de pulgones. Esto se debe a que estos animalitos se

reproducen extraordinariamente rápido.Las hembras pueden producir crías hembras idénticas sin necesidad de aparearse con un macho. En tan sólo dos semanas, una hembra y sus hijas pueden procrear más de 1 300

crías. La reproducción es el proceso que garantiza la conservación de la especie.

INTRODUCCIÓN

Se puede afirmar, sin lugar a dudas, que la reproducción es la característica más resaltante de los seres vivos. Además tal característica permite diferenciar claramente lo vivo de lo inerte.

Todos los seres vivos son capaces de generar nuevos individuos, es decir son capaces de reproducirse. La reproducción garantiza la conservación de la especie, o sea permite que animales, plantas y microbios estén presentes en la Tierra por siempre. Claro que este proceso puede verse afectado por múltiples causas, por ejemplo: desastres naturales, caza indiscriminada, explosiones atómicas, contaminación ambiental, epidemias, etc.

I. ¿QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN?La reproducción es un proceso biológico por el cual los seres vivos son capaces de producir nuevos individuos, iguales o parecidos entre sí.La reproducción es un proceso natural que permite a los seres vivos generar descendencia y conservar la especie.Durante la reproducción, los organismos transferimos ADN a nuestros descendientes. Si el ADN recibido por el hijo es igual al ADN del progenitor, entonces el hijo será idéntico a dicho progenitor.Por lo contrario, si el ADN recibido por el hijo es diferente a los progenitores, entonces los hijos serán parecidos, mas no iguales, a los progenitores.

II. ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS CÉLULAS?

Las células se reproducen por mitosis o por meiosis.En un individuo unicelular la reproducción celular constituye la reproducción de todo el organismo completo, mientras que en un individuo pluricelular la reproducción celular puede servir para formar un nuevo ser, para generar el crecimiento del organismo, para reparar tejidos dañados o para formar células especializadas en la reproducción sexual del individuo.

BIOLOGÍANIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 01 PRIMER GRADO

CICLO CELULAR Y REPRODUCCIÓNDE ORGANISMOS.




Existen dos formas de reproducción celular: la mitosis y la meiosis. Cada célula del organismo estará programada para realizar sólo una de estas dos formas.

En el organismo, cada célula nueva que nace debe de realizar una serie de procesos que la llevarán finalmente a reproducirse. A este conjunto de procesos se le conoce con el nombre de ciclo celular.

1. El Ciclo Celular:Se llama así al conjunto de procesos que realiza una célula con la finalidad de reproducirse, ya sea por mitosis o por meiosis. Comprende dos etapas: la interfase celular y la división celular.

1.1. La interfase celular.- En esta etapa se encuentran las células que aún no han adquirido la capacidad para dividirse (reproducirse). Durante esta etapa la célula crece y duplica muchos de sus componentes, como su ADN (cromosomas), centríolos y demás organelas. Al final de esta etapa, la célula queda lista para reproducirse.

1.2. La división celular.- A esta etapa también se le llama reproducción celular. Durante ella la célula se reproduce por mitosis o meiosis, según le corresponda.

a) Mitosis:Forma de reproducción celular en la que a partir de una célula madre se obtienen dos células hijas

idénticas entre sí. Este tipo de reproducción celular ocurre en casi todas las células del organismo (células somáticas o corporales), salvo algunas que han perdido su capacidad para hacerlo, como las neuronas y las células musculares.

La mitosis es importante porque permite el crecimiento del organismo y la reparación de los tejidos dañados. La mitosis hace posible la regeneración de los órganos como la piel, pelos, uñas, huesos, hígado, etc.

b) Meiosis:

Forma de reproducción celular en la que a partir de una célula madre se obtienen cuatro células hijas parecidas a la madre, pero no iguales. Este tipo de reproducción ocurre únicamente en unas células especiales de los testículos (las espermatogonias) y los ovarios (las ovogonias) y sirve para formar gametos (espermatozoides y óvulos). Por tal motivo, la meiosis es importante para que se pueda dar la reproducción sexual, tanto en animales como en plantas.

III. FORMAS DE REPRODUCCIÓN.Existen fundamentalmente dos formas de reproducción: sexual y asexual.




1. REPRODUCCIÓN SEXUAL: En esta forma de reproducción intervienen dos progenitores (hembra y macho). La hembra aporta el gameto femenino llamado óvulo y el macho el gameto masculino llamado espermatozoide. No olvidar que ambos gametos se forman gracias a la meiosis, en ovarios y testículos. Al unirse los gametos (proceso llamado fecundación), se origina una nueva célula llamada cigoto, con la cual se inicia la vida del nuevo ser. En seguida, el cigoto crece y se desarrolla por mitosis hasta convertirse en un nuevo individuo. El nuevo ser que resulta será parecido, pero no igual, a los progenitores. El hecho de que todos los hijos sean parecidos a los progenitores, más no iguales, se debe a que cada uno de ellos recibe un ADN o programa genético diferente al de los progenitores.

2. REPRODUCCIÓN ASEXUAL: En esta forma de reproducción interviene sólo un progenitor, no se utilizan gametos y los descendientes (hijos) son iguales al progenitor. El hecho de que todos los hijos sean idénticos al progenitor se debe a que todos ellos reciben el mismo ADN (programa genético) del mismo.

2.1. Las formas de reproducción asexual más importantes son:




a) Bipartición.- Lo realizan las bacterias. Consiste en que la célula crece hasta duplicar su tamaño y luego se estrangula en el centro hasta dar lugar a dos células hijas idénticas entre sí.

c) Esporulación: Lo realizan los hongos y los protozoarios. Consiste en la formación de esporas (copias diminutas del progenitor envueltas en una cápsula) que se desprenden y dan origen, cada una, a un nuevo ser.

d) Fragmentación: Ocurre en planarias, lombrices de tierra y estrellas de mar. Consiste en que el organismo se fragmenta en muchos pedazos, cada uno de los cuales da origen a un nuevo ser.

b) Gemación.- Lo realizan las levaduras (hongos unicelulares), las hidras (animales acuáticos) y las esponjas. Se produce cuando el organismo desarrolla un abultamiento (yema o brote) en su superficie, el mismo que va aumentando de tamaño hasta separarse del progenitor y constituir un nuevo ser.




e) Reproducción Vegetativa: Ocurre en plantas. Consiste en la formación de nuevos individuos a partir de segmentos de tallo. Por ejemplo: producción de geranios por medio de estacas (pedazos de tallo de geranio).




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VOCABULARIO

• Caza indiscriminada: Se refiere a la caza excesiva de fauna silvestre realizada por el ser humano.• Cigoto: Célula huevo que resulta de la fecundación o unión de las células reproductoras o gametos.• Cromosoma: Estructura formada por genes y ubicada en el núcleo de una célula, que transporta la información

genética.• Epidemia: Enfermedad infecciosa que durante un período de tiempo ataca, simultáneamente y en un mismo territorio, a

gran número de personas.• Espermatogonias: Célula diploide y redondeada masculina, donde tras una serie de divisiones se originan los

espermacitos y, de ellos, los espermatozoides.• Fecundación: Unión de las células sexuales masculina y femenina para dar origen a un nuevo ser.• Gametos: Célula femenina o masculina especializada en la reproducción.• Ovogonias: Célula germinal femenina a partir de la cual tiene lugar la ovogénesis (formación de los óvulos).• Planaria: Gusano de cuerpo aplanado y segmentado, de unos 2cm de longitud, que habita en aguas marinas y dulces.• Pulgones: Nombre común de diversas especies de insectos con el cuerpo pardo verdoso, dos pares de alas y boca

chupadora, elaboran una sustancia azucarada que es aprovechada por las hormigas. Los pulgones son perjudiciales para las plantas.

I. RESPONDER BREVEMENTE: (2 puntos c/u)

1. ¿Qué sustancia química se transfiere de los progenitores a sus descendientes, durante la reproducción?

________________________________________________________________________________________

2. ¿En qué circunstancias la reproducción produce hijos idénticos al progenitor?

_________________________________________________________________________________________

3. El gameto femenino se llama _______________________ y el masculino _______________________________

4. ¿Qué es la fecundación?

_________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué nombre recibe la primera célula humana, de la cual se forma todo el organismo?

_________________________________________________________________________________________

II. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA: (0,5 puntos c/u)

1. La reproducción es importante para la conservación de la especie. ( )2. La mitosis produce cuatro células idénticas a la madre. ( )3. Espermatozoides y óvulos se forman por medio de meiosis. ( )4. En la reproducción asexual interviene un solo progenitor. ( )5. Todos los animales se reproducen sexualmente. ( )

III. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 punto c/u)

1. ¿Cuáles de las siguientes células son incapaces de realizar mitosis?

a) Células de la piel.b) Células del hígado.c) Neuronas.d) Células musculares.

AUTOEVALUACIÓN




e) c y d.

2. Las células germinales de los testículos, capaces de realizar meiosis, se denominan:

a) Espermatozoides.b) Ovocitos. c) Ovogonias.d) Espermatogonias.e) Óvulos.

3. Conjunto de procesos que la célula realiza con el objeto de dividirse, ya sea por mitosis o meiosis:

a) Interfase celular.b) Reproducción celular.c) Ciclo celular.d) División celular.e) Respiración celular.

4. Proceso por el cual se originan los gametos (óvulos y espermatozoides):

a) Mitosis.b) Meiosis.c) Interfase.d) Ciclo celular.e) Replicación.

5. Las células obtenidas por meiosis son:

a) Iguales a la madre y con igual cantidad de ADN.b) Parecidas a la madre y con la mitad de ADN.c) Parecidas a la madre y con igual cantidad de ADN.d) Iguales a la madre y con la mitad de ADN.e) Parecidas a la madre y con el triple de ADN.

6. Los hongos conocidos como levaduras, se reproducen:

a) Por fecundación.b) Por gemación.c) Por medio de esporas.d) Por fragmentación.e) Por bipartición.

7. El hongo que descompone el pan, se reproduce por medio de:

a) Propagación vegetativa.b) Yemas. c) Segmentos corporales.d) Esporas.e) Bipartición.

Las bacterias son organismos unicelulares que se reproducen principalmente por:

a) Gemación.b) Fisión binaria.c) Bipartición.d) Esporulación.e) Conjugación.

La unión de un óvulo con un espermatozoide en la trompa de Falopio de la mujer, trae como resultado:

a) Un bebé.b) Un feto.c) Un cigoto.d) Una espora.e) Una yema.

Una de las características de la reproducción asexual es que:

a) Intervienen dos progenitores.b) Se utilizan óvulos y espermatozoides.c) Los hijos son idénticos al único progenitor.d) Los hijos son parecidos a los progenitores.e) Los gametos se fecundan.




I. RESPONDER BREVEMENTE:(2 puntos c/u)

1. ¿Cuál es la importancia de la reproducción?_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué circunstancias podrían alterar el proceso reproductivo de los seres vivos?_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

3. Señale las formas de reproducción celular._________________________________________________________________________________________

4. El gameto femenino es producido en ______________________ y el masculino en ________________________

________________________________________________________________________________________

5. Señale dos características de la reproducción sexual:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

II. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA:(1 punto c/u)

1. En los seres unicelulares, la reproducción celular sirve para formar un nuevo individuo. ( )

2. Los organismos multicelulares aumentan de tamaño gracias a la reproducción celular. ( )

3. La meiosis permite el crecimiento y regeneración de los tejidos. ()

4. La reproducción sexual produce descendientes iguales a los progenitores. ()

5. En la reproducción asexual, óvulo y espermatozoide se unen por fecundación. ()

III. CORRELACIONAR: (1 punto c/u)

1. «Producción de esporas». Bipartición.

2. «Producción de yemas». Esporulación.

TAREA DOMICILIARIA

ACTIVIDAD DE REPASO




3. «Producción de nuevas plantas a partir de tallos».

Fragmentación.

4. «Reproducción asexual bacteriana». Gemación.

5. «Producción de individuos de fragmentos corporales». Propagación

vegetativa.

IV. INVESTIGAR Y REDACTAR A MANO:

1. Explique, ¿cómo algunas lagartijas pueden regenerar su cola?2. ¿Qué es la reproducción sexual heterogámica?3. Describa los dos tipos de fecundación: interna y externa, señale ejemplos.4. ¿Qué es el CÁNCER?5. ¿Qué son las CÉLULAS MADRE?

I. RESPONDE BREVEMENTE:(2puntos c/u)

1. Desde el punto de vista etimológico la palabra BIOLOGÍA significa:

_________________________________________________________________________________________

2. ¿Quién es el padre de la botánica?

_________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son los bioelementos primarios?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4. Grupo de individuos con capacidad para cruzarse naturalmente y tener descendencia fértil, nos referimos a:

_________________________________________________________________________________________

5. Según su grado evolutivo, las células pueden ser:

_________________________________________________________________________________________

II. CORRELACIONA ADECUADAMENTE: (0,5 puntos c/u)

1. Padre de la medicina científica. Triglicéridos.2. Descubridor de la penicilina. Celulosa.




3. Obtención de energía para la conservación de la vida. Órgano.4. Aumento del tamaño o número de células. Irritabilidad.5. Conservación de la especie. Célula.6. Capacidad de respuesta a los estímulos. Población.7. Capacidad para ajustarse a las condiciones del ambiente. Metabolismo.8. Biomoléculas más abundante del cuerpo que actúa como regulador térmico.

Hemoglobina.9. Sirven para formar huesos y conchas de moluscos. Hipócrates.

10. Pared celular de las plantas. Reproducción11. Lípidos que se almacenan debajo de la piel y nos protegen del frío. Sales12. Proteína transportadora de oxígeno por la sangre. Adaptación.13. Unidad biológica, capaz de llevar a cabo todos los procesos de la vida. A. Fleming.14. Agrupación de tejidos que cumplen la misma función. Crecimiento.15. Agrupación de individuos de la misma especie. Agua.

III. ESTABLEZCA CUATRO DIFERENCIAS ENTRE CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL: (0,5 puntos c/u)

Célula animal Célula vegetal

1.-_____________________________________ 1.-_____________________________________

2.-_____________________________________ 2.-_____________________________________

3.-_____________________________________ 3.-_____________________________________

4.-_____________________________________ 4.-_____________________________________

IV. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 punto c/u)

1. Es un ejemplo de organismo constituido por una sola célula:

a) Champiñón.




b) Oso polar.c) Diatomea.d) Estrella de mar.e) Manzano.

2. Sustancia química presente en la pared celular de las bacterias:

a) Celulosa.b) Quitina.c) Glucógeno.d) Glucocálix.e) Peptidoglicano.

3. Realizan nutrición heterótrofa, excepto:

a) Protozoarios.b) Algas.c) Animales.d) Hongos.e) a y c.

4. Los animales acuáticos (peces, crustáceos, etc.) se abastecen de oxígeno gracias a unos órganos llamados branquias, por ello se dice que realizan una respiración de tipo:

a) Traqueal.b) Pulmonar.c) Cutánea.d) Branquial.e) Acuática.

5. Son formas de reproducción asexual, excepto:

a) Por bipartición.b) Por gemación.c) Por medio de esporas.d) Por fragmentación.e) Ninguna.

V. ¿QUÉ SUSTANCIAS PARTICIPAN EN LA FOTOSÍNTESIS Y QUÉ PRODUCTOS SE OBTIENEN? (3 puntos)

Participan: Productos que se obtienen:

• •

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VI. CORRELACIONE ADECUADAMENTE: (0,5 puntos c/u)

1. «Estrella de mar, planarias». Esporulación

2. «Hongo del pan». Gemación

3. «Geranio, rosal». Fragmentación

4. «Hongos levaduras». Bipartición




5. «Bacteria Escheriachia coli». Reproducción

vegetativa

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