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Clase 16Fecundación.
Desarrollo embrionario y fetal.
Biología
Páginas 94 a la 105 libro Biología
Aprendizajes esperados
• Identificar y comprender las etapas de la fecundación.
• Describir y explicar las diferentes etapas del desarrollo embrionario yfetal.
• Explicar la función de los anexos embrionarios, especialmente laplacenta.
Introducción
La fecundación es el fenómeno, que ocurre en el primer tercio de los oviductos, mediante el cual los gametos masculino y femenino, se unen para generar una nueva célula, denominada huevo o cigoto.
Las etapas más relevantes del desarrollo embrionario son la segmentación, gastrulación y organogénesis, generándose
primeramente el embrión (hasta los tres meses de gestación) y luego el feto (durante el resto del período gestacional)
En el período gestacional se generan y especializan los anexos embrionarios, que poseen importantes funciones de soporte,
nutrición y excreción de desechos en el embrión y feto, así como la comunicación entre madre e hijo.
Pregunta P.S.U.
Si se inhibe el movimiento celular en un embrión temprano que aún nose ha implantado en el útero, ¿cuál(es) de los siguientes procesosembriológicos no se realizará(n)?
I) Blastulación.II) Gastrulación.III) Organogénesis.
A) Sólo I.B) Sólo II.C) Sólo III.D) Sólo II y III.E) I, II y III.
DEMRE, Admisión 2011
FECUNDACIÓN
FECUNDACIÓN
Externa
• Encuentro de gametos en el
medio ambiente (acuático).
• Muchos espermatozoides y
grandes ovocitos.
• Gran cantidad de cigotos.
Interna
• Organismos terrestres.
• Encuentro de gametos en el aparato
reproductor femenino.
• Pocos ovocitos.
Los espermatozoides deben estar maduros y capacitadospara fecundar al ovocito.
Maduración:En el epidídimo.• El flagelo adquiere movilidad.
Capacitación:En el aparato reproductor femenino:• Eliminación de factores inhibidores del líquido seminal.
A y B. Penetración de la corona radiada:Enzima hialuronidasa.
C. Reconocimiento y adhesión:Espermatozoides + zona pelúcida se adhieren.
D. Reacción acrosómica:Contacto del espermatozoide con la zona pelúcida.
E. Penetración de la zona pelúcida:Enzima Acrosina.
E y F. Fusión:Fusión de membranas, continuidad de citoplasmas, entra el contenido espermático.
Etapas de la Fecundación.
H. Formación de pronucleomasculino y femenino:Descondensación de cromosomas y se replica el ADN.
I. SingamiaLos pronúcleos en el ecuador pierden la
carioteca y se fusionan.
J. AnfimixisFormación de cromosomas.
Se ubican en metafase mitótica.
G. Se activa el Ovocito IIterminando su meiosis II.Se bloquea la zona pelúcidaevitando la POLIESPERMIA.
Importancia de la fecundación.
Es una célula diploide que tiene información
genética de padre y de la madre.
¿Qué características tiene el cigoto?
¿Qué función tiene la
fecundación?
Reestablecerel número
diploide de la especie.
• Formación del cigoto.
• Reestablece la diploidía.
• Forma una célula completa.
• Determina el sexo cromosómico.
• Inicia de la segmentación.
Trayecto de los espermios
Trayecto del cigoto fecundado
Endometrio
Implantación del embrión
Vagina
Espermios
Fecundación Oviducto
Ovulación
Recorrido de los gametos
Desarrollo embrionario
El período embrionario seextiende desde la fecundaciónhasta la octava semana degestación, hasta la conformaciónde un individuo claramentedefinido, con las estructurasbásicas, para identificarlo comoespecie.
Es en este tiempo donde elmaterial genético del embrión seencuentra más expuesto
Consta de tres etapas relevantes:1. Segmentación.2. Gastrulación.3. Organogénesis.
DESARROLLO EMBRIONARIO
cigoto
blastómeras
mórula
fecundación
blastocisto
1. SEGMENTACIÓN
¿Qué es la segmentación ?
Es la división celular por mitosis del
cigoto.
DESARROLLO EMBRIONARIO
La ZONA PELÚCIDA evita laimplantación del embrióna nivel de la trompa.
1. SEGMENTACIÓN
Hasta esta etapa, los blastómeros conservan su
totipotencialidad. De ser dividida la
mórula, cada segmento reiniciará la segmentación hasta generar una nueva
mórula.
¿Qué característica tienen las células de la mórula ?
DESARROLLO EMBRIONARIO
¿Qué diferencia hay entre la mórula y el blastocisto?
Las células del blastocisto se han reorganizado y han perdido su
totipotencialidad.
Blastocele
Tejidos del embrión
Placenta
Blastocisto
2. BLASTULACIÓN
DESARROLLO EMBRIONARIO
3. IMPLANTACIÓN
Hormona gonadotrofina coriónica (HCG)• Mantiene la función del Cuerpo lúteo (secreción de progesterona).
• Impide la menstruación manteniendo el embarazo.
1. Corresponde al momento en que el trofoblasto delblastocisto toma contacto con el endometrio ycomienza a invadirlo.
2. Ocurre, 6 a 8 días después de la fecundación.
DESARROLLO EMBRIONARIO
4. GASTRULACIÓNSemana posterior de la fecundación.
El nodo embrionario tendrá una gran migracióncelular para dar origen a las capas embrionarias(3° semana).
Primero se formaran el ectodermo y endodermo yluego el mesodermo, dando origen a un embrióntrilaminar.
DESARROLLO EMBRIONARIO
Ectodermo
Saco vitelino Células del mesodermo
Trofoblasto
Endodermo Mesodermo
Corion
Cavidad extraembrionaria
Cavidad amniótica Amnios
Tejidos del endometrio
DESARROLLO EMBRIONARIO
Endodermo
Ectodermo
Mesodermo
Nodo embrionario
5. ORGANOGÉNESIS
• Las capasgerminativas sediferencian y formanlos órganos y sistemascorrespondientes,quedando conformadosantes del tercer mes degestación.
DESARROLLO EMBRIONARIO
Embrión
Celoma extraembrionario Cabeza
Cavidad intrauterina
Corazón Cola
Espacio intervelloso
Saco vitelino
Vellosidades coriónicas
Futuro cordón umbilical
Corion
Cavidad amniótica
5. ORGANOGÉNESIS
DESARROLLO EMBRIONARIO
Desarrollo fetal
1. Se extiende desde el 3° mes hasta la fechadel parto. Se caracteriza por: la maduraciónde los órganos y tejidos, y el crecimientorápido del cuerpo.
2. Durante el 3°, 4° y 5° mes el feto crece enlongitud, mientras que el incremento de pesose realiza en los últimos meses.
3. En el 4° mes se puede determinar el sexo,al 6° mes se rodea de pelo (lanugo), al 7° mesocupa casi todo el espacio disponible, al 8°mes desarrolla tejidos como pulmonares yadiposo para nacer.
DESARROLLO FETAL
Anexos embrionarios
ANEXOS EMBRIONARIOS
Los anexos embrionariosson estructuras vitales parael desarrollo del embrión yfuturo feto.
Son un conjunto deestructuras, que no formanparte del embrión, nitampoco serán parte de sucuerpo, pero sí ayudan aprotegerlo y nutrirlo.
ANEXO FUNCIÓN
Amnios 1.Es un delgada membrana que recubre al embrión, dejando una cavidad llena de liquido llamada cavidad amniótica.
2.El líquido amniótico, mantiene la temperatura corporal del feto, amortigua los golpes y evita el roce con el amnios.
Corión 1. Es una membrana que recubre totalmente al feto y al resto de anexos embrionarios.
2.La porción del corión en contacto con el endometrio forma la placenta. Además produce la hormona Gonadotrofina coriónica humana.
Saco vitelino 1.En humanos participa en la formación de las células germinales las cuales darán origen a los gametos. 2.Forma vasos sanguíneos y la sangre.
3. En ovíparos, el saco vitelino almacena alimento (vitelo).
Cordónumbilical
1.Conecta al embrión o feto con su madre.
2.Transporta gases, nutrientes, desechos.
Placenta* Por el tipo de placentapresente en loshumanos la sangre fetal,no tiene contacto con lasangre materna, durantetodo el período degestación.
1. Intercambio de sustancias nutritivas y de desecho (CO2, urea, etc.) entre la madre y el feto.
2. Produce hormonas, tales como la gonadotrofina coriónica humana, estrógenos, progesterona y relaxina.
3. Transfiere anticuerpos maternos.
ANEXOS EMBRIONARIOS
La sangre materna y fetal NUNCA se mezclan.
Funciones:• Intercambio de nutrientes y desechos entre la madre y el feto.• Producción de hormonas.• Permite el paso de anticuerpos desde la madre.• Barrera protectora contra microorganismos (excepto virus: sarampión, varicela, SIDA).
PlacentaSe origina a partir del corión.
ANEXOS EMBRIONARIOS
Alteraciones del desarrollo embrionario
Alteraciones del desarrollo embrionario.
Las anomalías congétinasson alteraciones odefectos estructurales ofuncionales presentes enel momento delnacimiento y originadasen una falla en laformación de uno o másconstituyentes del cuerpodurante el desarrolloembrionario.
La disciplina científicaencargada del estudio de lasmalformaciones congénitas sedenomina teratología.
Los teratógenos son aquellosagentes que pueden inducir oaumentar la incidencia de lasmalformaciones congénitascuando se administran oactúan en un animal preñado.
TERATÓGENOS
Biológicos:virus
Físicos:radiaciones
Químicos:drogas
Alteraciones del desarrollo embrionario.
Síntesis de la clase
Espermatozoide Óvulo
Cigoto
Fecundación
Desarrollo
embrionario: Segmentación
2 blastómeros
Mórula Aproximadamente
después de 4 días…
Aproximadamente
a la semana de iniciado
el desarrollo embrionario…
Blástula
Implantación
como…Blastocisto
Blastocele
Macizo
embrionario
Trofoblasto
Placenta
Se distinguen…A la tercera semana se forma la…
Gástrula Embrión
trilaminar Tres hojas
embrionarias
Endodermo Mesodermo Ectodermo
formada por…
Factores físicos, genéticos,
ambientales, de edad
Malformaciones congénitas
Organogénesis y
morfogénesis
Histogénesis
y maduración
4ª a 8ª semana
Embrionario
9ª a 40ª semana
Fetal
Pregunta PSU
Si se inhibe el movimiento celular en unembrión temprano que aún no se haimplantado en el útero, ¿cuál(es) de lossiguientes procesos embriológicos no serealizará(n)?
I) Blastulación.II) Gastrulación.III) Organogénesis.
A) Sólo I.B) Sólo II.C) Sólo III.D) Sólo II y III.E) I, II y III.
DEMRE, Admisión 2011
FICHA DE REFERENCIA CURRICULARÁrea / Eje Temático: Procesos y funciones vitales.Nivel: II Medio.Contenido: Desarrolloembrionario y fetal humano,incluyendo el papel de laplacenta. Los cambioshormonales del embarazo,parto y lactancia, y lainfluencia de factoresambientales.Habilidad: Aplicación.Clave: D.Dificultad: Alta.
Ejercitación
Ejercitación
2. El proceso de fecundación y el posterior desarrollo del embrión
ocurren respectivamente en
A) útero y oviducto.
B) ovario y oviducto.
C) vagina y útero.
D) oviducto y útero.
E) vagina y oviducto.
D
Ejercitación
3. La penetración de la corona radiada se logra por
I. la reacción acrosómica.
II. movimientos hiperactivos del flagelo.
III. actividad de la enzima hialuronidasa del espermatozoide.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III E
Ejercitación
4. Si uno de los dos blastómeros resultantes de la primera
segmentación de un cigoto de ratón se implantara en el útero
de una hembra, es probable que al término de la gestación se
origine
A) un feto normal.
B) la mitad del feto.
C) la cuarta parte del feto.
D) un feto sin sexo definido.
E) no se va a originar nada, porque faltan células.
A
Ejercitación
5. Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando el cuerpo lúteo
degenera al principio del 3° mes de embarazo, entonces
I. el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo progesterona,
por lo que el embarazo sigue su curso.
II. hay suficiente concentración de progesterona en la sangre materna,
por lo que el embarazo continúa adelante.
III. decae la concentración de progesterona, por lo que se produce un
aborto espontáneo.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
C
Ejercitación
11. El orden de presentación de las etapas, del desarrollo embrionario,
posterior a la fecundación son:
A) gastrulación, segmentación, organogénesis, implantación.
B) segmentación, gastrulación, organogénesis, implantación.
C) implantación, segmentación, organogénesis, gastrulación.
D) segmentación, gastrulación, implantación, organogénesis.
E) segmentación, implantación, gastrulación, organogénesis.
E
Tabla de alternativas
Pregunta Alternativa Habilidad
1 D Comprensión
2 D Comprensión
3 E Reconocimiento
4 A Aplicación
5 C Comprensión
6 C Comprensión
7 E Reconocimiento
8 B Reconocimiento
9 D Reconocimiento
10 A Comprensión
11 E Reconocimiento
12 E Comprensión
13 D Reconocimiento
14 E Comprensión
15 E Aplicación
o Los contenidos que vas a repasar los puedesprofundizar en tu libro de biología Cpech. Para ellodebes revisar desde las páginas 94 a la 105;Fecundación, desarrollo embrionario y fetal.
o Para la próxima clase debe estudiar el Parto,lactancia y métodos anticonceptivos (desde lapágina 106 a la 109, 115 a la 122).
Prepara tu próxima clase
