Tema 1. Organización del cuerpo humano.¿Qué es la celula?

¿Cuál es la estructura básica de la celula eucariota?

¿Qué es la membrana plasmática y cuales son sus funciones?

¿Qué orgánulos celulares encontramos dentro del citoplasma?

¿Cuál es la función del citoplasma?

Explica las partes del nucleo celular.

¿Cuál es la función del nucleo?

Explica que diferencias existen entre cromatina y cromosomas.

Indica la función de los siguientes orgánulos celulares.Mitocondrias.

Ribosomas.

Retículo endoplasmatico.

Aparato de Golgi.

Vesículas de almacenamiento.

Lisosomas.

Citoesqueleto.

Centriolos.

Define tejido y nombra los tipos que existen.

Función del tejido epitelial.

¿Qué tipo de músculos forman el tejido muscular?

¿Qué son las neuronas?

¿Qué es la matriz?

Nombra los distintos tipos de tejido conectivo.

¿Qué es el plasma y por quien está formado?

¿Qué es un órgano?

¿Qué son los aparatos y sistemas?

¿Qué aparatos y sistemas realizan la función de nutrición?

¿Qué sistemas realizan la función de relación?

¿Qué aparatos realizan la función de reproducción?

TEMA 2. LA ALIMENTACION Y LA NUTRICION.¿Qué es la alimentación?

¿Qué es la nutrición?

¿Qué son los nutrientes?

Explica las funciones de los nutrientes.

¿Cómo clasificamos los nutrientes y que funciones tienen cada uno de ellos?

¿Qué es la dieta?

¿Qué es una dieta equilibrada?

¿Qué es la dieta mediterránea y que alimentos forman parte de ella?

UNIDAD 3. APARATOS PARA LA NUTRICION.¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición? Indica la función que realiza cada uno de ellos en la nutrición.

Haz un esquema de la anatomía del tubo digestivo, indicando las funciones mas importantes de los órganos principales.

Define.Epiglotis.Cardias.Píloro.

¿Qué etapas se distinguen en la digestión?

Explica las etapas de la digestión mecánica.

Explica las etapas de la digestión química.

¿en que consiste la absorción de nutrientes?

¿en que consiste la egestion?

Tema 4. La función de relación.1. La función de relación.

La función de relación permite percibir los estimulos, interpretarlos y elaborar respuestas. Consta de 3 etapas: percepción de los estímulos, procesamiento de la información y respuesta.La percepción de los estimulos. Un estímulo es el cambio físico o químico que se produce en el organismo y desencadena

una respuesta. Los receptores son las células que perciben los estimulos y envían esta información para

que sea procesada.El procesamiento de la información. El sistema nervioso analiza los estímulos que recibe de los receptores, elabora órdenes y

las envía a los efectores. Envía impulsos nerviosos, que son corrientes eléctricas que se transmiten a través de

células llamadas neuronas. El sistema endocrino está formado por glándulas endocrinas, que vierten a la sangre

sustancias llamadas hormonas. El sistema nervioso coordina respuestas más lentas pero más duraderas que el sistema

nervioso.EJERCICIOS.¿En qué consiste la función de relación?

¿Cuáles son las etapas de la función de relación?

Define estímulo.

Define respuesta.

Define neurona.

Define hormona.

Define receptor.

Define glándula endocrina.

¿Qué diferencia existe entre el sistema nervioso y el sistema endocrino?

2. Los receptores.Tipos de receptores. Internos. Captan los cambios del medio interno. Externos o sensoriales. Captan los estimulos del medio externo. Son de tres tipos:

- Mecanorreceptores. Captan estimulos mecanicos.- Termorreceptores. Perciben variaciones de temperatura.- Quimiorreceptores. Detectan sustancias químicas.- Fotorreceptores. Son sensibles a la luz.- Nocirreceptores. Son sensibles al dolor.

Los receptores sensoriales dan lugar a los órganos de los sentidos.El olfato. Los receptores del olfato son quimiorreceptores sensibles a las sustancias volátiles del aire. Cuando son estimuladas envían impulsos nerviosos a través del nervio olfatorio.El tacto. Los receptores del tacto pueden ser termorreceptores, mecanorreceptores o

nocireceptores. Se localizan en la piel. Envían impulsos a través de distintos nervios.El gusto. Los receptores del gusto son quimiorreceptores sensibles a las sustancias químicas de los

alimentos . Las células gustativas se encuentran dentro de los botones gustativos localizados en el

paladar, en la faringe y en la lengua, donde también se encuentran las papilas gustativas. Las células gustativas envían impulsos nerviosos a través del nervio gustativo.

¿Cómo se clasifican los receptores según dónde se localizan? Indica a qué estímulo responden.

El oído.Los receptores del oído son mecanorreceptores y son responsables de la audición y del equilibrio. Partes del oído. Oído externo.

- Pabellón auditivo.- Conducto auditivo.

Oído medio.- Timpano. - Cadena de huesecillos: formado por martillo, yunque y estribo. Une el tímpano con el

oído externo.

Oído interno. - Caracol. En él se alojan las células auditivas.- Conductos semicirculares. En ellos se alojan las células del equilibrio.

La audición.Las ondas sonoras llegan al timpano y éste vibra. La vibración se transmite por la cadena de huesecillos. Las células auditivas envían impulsos a través del nervio auditivo o coclear hasta el cerebro.El equilibrio.Al movernos, el líquido interior de los canales semicirculares estimula a las células del equilibrio y envían impulsos a través del nervio vestibular.La vista.Los receptores de la vista están en los ojos y son fotorreceptores responsables de la visión.