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8/18/2019 Biologia 4to laboratorio - Origen de La Vida
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Elaborada por: Lcdo. Johan Alexander Hernández ArizaDocente:
CINTHIA CACERES Área: El Ser Humano y su interaccin con los
demás com!onentes del am"ienteDisciplina: CIENCIAS
#I$L$%ICAS
Año: C&ART$ '(T$
)*ractica de La"oratorio N+ ,
EL $RI%EN -E LA I-A
MATERIALES:- Frascos vacio de mermelada, maonesa o compota, con
s!s
correspondientes tapas"- Malla de nlon o #asa"- Tro$o de carne
de res %&o de pollo"'- Marcador - (olsa #rande para botar
los restos
*re/La"oratorio0
)*!+ es la vida )!.l es el ori#en de la vida )/mo 0a s!r#ido los
seres vivos 1!ep!eblan la tierra Estas son #randes interro#antes
del ser 0!mano" A pesar de la #ranvariedad de seres vivos 1!e nos
rodean, desde el 0ombre 0asta la dimin!ta bacteria,todos tienen
al#o en com2n, 1!e las di3erencias de las s!stancias inanimadas"
Ese 4al#o5es la vida"
6" )!.les son las di3erentes teor7as 1!e tratan de e8plicar el
ori#en de la
vida 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
" )En 1!e se basa la #eneraci/n
espontanea 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
;" )*!+ es la
bio#+nesis 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
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LA#$RAT$RI$0 E8perimento de FRA=IS> REDI
N$TA0 esta laboratorio lo est!diantes deben prepararlo en s!s
0o#ares por lo menos con!na semana de anticipaci/n"
,. Tome ; 3rascos %p!eden ser de maonesa, mermelada o de compota
vacios'"
1. En!mere con !n marcador los 3rascos del !no al tres
2. olo1!e en cada !no de ellos !n tro$o de carne 3resca de mas o
menos !nos 6?#ramos"
bs+rvelos dos veces al d7a d!rante !na semana como m7nimo, Lleve
!n re#istrodiario de los 3rasco %n!mero 6 - ;' donde debe anotar
d7a, 0ora, describir loobservado en cada !no de ellos, como el
color, el olor, lo rodean insectos, tienep!ntos blancos, 0a moscas,
#!sanos, entre otros"
" L!e#o de pasados los oc0o d7as, o al lle#ar el d7a de
llevarlos para la instit!ci/n
se#2n la 3ec0a 3i@ada por el docente" Selle cada !no de los
3rascos con s!
2
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correspondiente TAGA para 1!e al trasladarlos no desprenda olor
desa#radable" Adem.s rec!erde identi3icar los 3rascos para no
con3!ndirlos"
H" Disc!tan comparen las observaciones reali$ados los distintos
#r!pos
6?"En el laboratorio describa el res!ltado en cada 3rasco"
a" =MER>
6 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
b" =MER>
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
c" =MER>
; 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
N$TA0 Toma todos los restos ll+valos 0asta la bolsa de
bas!ra preparada por el #r!po"=o abandones el laboratorio 0asta 1!e
el pro3esor lo indi1!e"
*$ST 3 LA#$RAT$RI$
A" )*!+ demostraban s!s e8perimentos
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(" Gor lo tanto )!.l teor7a respaldaba Francisco Redi
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" )*!+ otros de3ensores de esta teor7a e8istieron
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