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BLOQUE 3 ANALIZA EL TEXTO LIRICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA POESÍA HISPANOAMERICANA Y MEXICANA Literatura II 4to Semestre P.Dr. Marco A. Figueroa Villegas

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BLOQUE 3

ANALIZA EL TEXTO LIRICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA POESÍA

HISPANOAMERICANA Y MEXICANA

Literatura II 4to Semestre

P.Dr. Marco A. Figueroa Villegas

En los géneros literarios el acto comunicación se

establece a través de la palabra escrita; sin embargo, la

obra dramática (obra de teatro) se escribe

fundamentalmente con el objetivo de que sea

representada.

Las palabras drama y teatro, que tienen un origen griego,

hacen referencia al acto de representación: drama

significa acción; actuar; teatro significa contemplar,

espectáculo.

Todavía hoy en día llamamos teatro al lugar donde se

representan las obras dramáticas u obras de teatro.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

En estas dos palabras, teatro y drama, se encuentra

también la esencia del actor concepto hibrido del género

dramático, pues implica: lectura y representación, autor

y director, lector y público, actor y personaje. El género

dramático se escribe para ser representado y una lectura

crítica debe tratar de visualizar dicha representación

(Gómez Martínez, 2005).

El género dramático es creado para ser representado, no

obstante, puede ser solo leído; por ello se considera que

es un hibrido. Cuando es representado se conoce como

obra teatral y cuando es leído se llama teatro dramático.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

Como ya recordaste, la comunicación cuenta con

ciertos elementos que necesariamente debe estar

presenté: emisor, mensaje y receptor. Ya

mencionamos que el género dramático tiene dos

formas de expresarse. Completa el organizador

grafico para cada forma de expresión de género

dramático, determinado quien es el emisor, cual es

el mensaje y quien es el receptor autor de un texto

dramático se le conoce como dramaturgo.

Hay otros elementos adicionales presentes en el

fenómeno de la comunicación dramática. Unos

afectan al emisor y otros al receptor. Aquí los

mencionamos, pero serán tratados más adelante.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

La película de jungla a jungla filmada en los años

noventa es una comedia que plantea la historia de un

hombre de negocios exitosos que vive en Nueva York y

necesita obtener la firma de divorcio de su primera

esposa para casarse con su nueva novia. Viaja hasta un

lugar apartado de Venezuela en donde su primera esposa

vive en una tribu nativa. Al llegar a la tribu, el

protagonista se entera que tiene un hijo de trece años de

edad. Por algunas circunstancias, se ve obligado a llevar

a su hijo adolecente a vivir con él a Nueva York y ahí

empiezan las dificultades. El jovencito ha crecido como

un nativo de la selva y trata de sobreviren en esta nueva

selva que es la ciudad de nueva York.

¿Cuáles son las situaciones que se podrían presentar

para este niño y como las resolverías?

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

El contexto de producción es el mundo social y

personal que vive el autor de una obra. Es en este

mundo en el que escribe su obra. Un texto literario

siempre incluirá ciertas marcas que revelen su

contexto. Es importante que el lector pueda descifrar

estas marcas para llegar a una lectura más

profunda.

Si un lector muestra desinterés por una obra,

probablemente sea porque su contexto y el del autor

son muy diferentes. En este caso, obtener la

información necesaria (biografía del autor, contexto

histórico y político, etc.) puede ayudar a comprender

mejor una obra.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

El contexto de producción estará determinado por:

Lugar y época histórica.

Acontecimientos sociales y políticos relevantes.

Costumbres y hábitos de la época.

Movimientos literarios.

Ideas religiosas o filosóficas.

Biografía del autor.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

El contexto de recepción es la perspectiva particular

que da el lector a una obra, dependiendo de su edad,

histórica familiar, experiencias de vida,

nacionalidad, aprendizaje, incluso, su estado de

ánimo. El lector interpreta una obra involucrando su

historia personal con la que aparece en el libro,

dándole sentido a lo que lee.

LA COMUNICACIÓN EN EL GÉNERO

DRAMÁTICO

Hay personas que han tenido experiencias muy

dolorosas que los han llevado a cambiar su entorno.

Un ejemplo es Nelson Mandela. Otros han decidido

cambiar la vida de sus compatriotas como Gandhi.

Cada decisión o acción que tomamos define el curso

de nuestra vida, vamos enfrentando las

consecuencias de esas decisiones o acciones; los

amigos que tenemos, nuestro desempeño en la

escuela, la carrera que elegimos, las actividades

deportivas y culturales que decidimos realizar, todo

ello va conformando nuestra vida.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

El género dramático lo que se presenta es una

acción. En el texto dramático, la acción son todos los

acontecimientos que suceden y las situaciones que

afectan a los personajes. En la obra teatral, la acción

es el argumento que se desarrolla ante nuestros ojos

cuando asistimos a una representación teatral.

La acción (que también puede llamarse historia o

anécdota) consta de tres partes. Planteamiento: es

el principio de la obra y en ella se presenta los datos

más importantes de la misma.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

Nudo: contiene con el momento de mayor tensión

donde la trama se complica. Desenlace: es el

momento en que resuelve el problema planteando en

el desarrollo de la obra. Aristóteles, el primer teórico

del teatro, llamo a las tres partes acción

complementa.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

Ya mencionamos que todo texto teatral cuenta una

historia, una trama de acciones. Estas se ubican en

un espacio y en un periodo de tiempo determinamos,

con un tema como eje central de las acciones.

No es fácil el tratamiento del tiempo en una obra

dramática, ya que esta se desarrolla ante los ojos

del espectador y las posibilidades que ofrece una

novela, por ejemplo, son prácticamente infinitas en

comparación como una obra teatral.

Hemos de tener en cuenta que, por un lado, está el

tiempo de la representación, es decir, lo que dura la

obra teatral (dos o tres horas, habitualmente

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

En ese tiempo se debe desarrollar una acción

determinada, que puede durar lo mismo que la

representación, o más, con lo que los personajes deberán

referencia al tiempo que transcurre, denominado tiempo

aludido.

Así hemos de diferenciar ente tiempo de la

representación, tiempo de la acción y tiempo aludido.

Las obras se suelen dividir en actos o jornadas,

normalmente, si se produce algún salto temporal, este

estará situado entres dos actos y los personajes serán

los encargados de informar, mediante sus palabras, del

tiempo que ha transcurrido con respecto al acto

anterior.).

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

Aristóteles, en el siglo IV a.c., estableció en su

Poética unas sencillas técnicas que ayudaban a

evitar los saltos espaciotemporales: se trata de la

regla de tres unidades, según la cual la acción de

una obra dramática solo se podrá desarrollar :

en un día (unidad de tiempo),

en un único espacio (unidad de lugar) y

con un solo hilo argumental, sin acciones

secundarias (unidad de acción).

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

ACCIÓN, TIEMPO Y ESPACIO

Personaje

Características del género dramático

Función poética

Acotaciones

Espacio

Tiempo

Acción

Dialogo

Teatralidad

La acción se ve determina por el dialogo y, a través de él,

se establece el conflicto central de la obra las

conversaciones que los personajes mantienen ente si

hacen que la acción avance. Estas conversaciones se

pueden producir entre dos o más personajes.

En algún momento, un personaje, apartándose del resto

o desviando su mirada, puede hacer un comentario en

voz alta, destinando al público, que no es oído por el

resto de personajes. Este recurso se denomina aparte.

Mediante los aparte los personajes realizan reflexiones

en voz alta, hacen comentarios malintencionados o

declaran un pensamiento que puede ser de utilidad para

el desarrollo de la acción.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

O declaran un pensamiento que puede ser de

utilidad para el desarrollo de la acción. Por otra

parte, uno de los recursos más característicos del

teatro es el monologo: discurso que un personaje,

normalmente solo sobre el escenario, pronuncia para

sí mismo a modo de pensamiento o reflexión,

aunque en realidad el receptor ultimo es el público.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

Por otra parte, uno de los recursos más

característicos del teatro es el monologo: discurso

que un personaje, normalmente solo sobre el

escenario, pronuncia para sí mismo a modo de

pensamiento o reflexión, aunque en realidad el

receptor ultimo es el público.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

El texto dramático se desarrolla a partir de diálogos;

se trata de una estrategia discursiva a través de la

cual se produce la comunicación.

El dialogo es un discurso directo (o estilo directo),

característico del lenguaje teatral. Se le llama

directo porque no hay intervención de un narrador.

Existe también el discurso indirecto, que es la forma

discursiva de la narración (Mir, 2007).

Los personajes son quien llevan a cabo la acción

dramática a través del dialogo.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

Debido a las limitaciones espacio-temporales de una

obra teatral, es difícil que podamos asistir a una

caracterización psicológica profunda de todos los

personajes, por lo que son analizados con

detenimiento los protagonistas.

El personaje principal es aquel que realiza las

acciones de mayor relevancia, pues es quien

enfrenta los problemas que el autor plantea y

pretende solucionarlos; aparece en toda la obra, ya

sea actuando o presente en la mente de los otros

personajes.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

Puede haber uno o más personajes `principales,

pudiendo ser incluso la gente quien habita en un pueblo,

en cuyo se trataría de un personaje colectivo.

Los personajes secundarios son numerosos y permiten

caracterizar mejor al personaje principal, sin embargo,

no tiene una actuación que les permita destacar de

manera independiente, y su importancia puede variar en

gran medida dentro de la obra.

Los personajes ambientales son aquellos que permiten

caracterizar el medio en el que actúan los otros

personajes; en realidad no participan en la acción, ya

que únicamente forman parte del fo9ndo, por ejemplo,

los empleados de una oficina, los comerciantes de un

mercado, etcétera.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

Otro de los elementos del género dramático son las

acotaciones.

Acotaciones. Se trata de aclaraciones que realiza el

autor de la obra teatral. Son orientaciones que

intentan clarificar la comprensión de la obra, por lo

cual, aunque aparezca ante nuestros ojos cuando

leemos una obra dramática (normalmente entre

paréntesis o con letra cursiva), no puede ser

pronunciadas durante una representación.

Acotaciones sobre la acción. Son datos e

indicaciones sobre el lugar en el que se desarrolla la

acción: el decorado, la época, el mobiliario, etcétera

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

Iluminación: con ella se expresan la hora del día, un

espacio especifico, etcétera.

Sonidos: sirven para indicar o provocar diversos

efectos.

Acotaciones sobre los personajes. Vestuario,

movimientos, gestos, tono de voz, intencionalidad

expresiva, etcétera.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

DIÁLOGOS, PERSONAJES Y ACOTACIONES

El teatro no basta reunir todos los elementos como

personajes, acciones, diálogos y acontecimientos,

para obtener un texto dramático o una

representación teatral. Existe algo más que provoca

que cualquiera de las dos formas del género

dramático alcance su carácter artístico. Ese algo

intangible es lo que se conoce como teatralidad.

En el género dramático, como en cualquier otro

género literario, el acto de comunicación está

centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en

la forma como este se transmite. La función del

lenguaje es poética y utiliza recursos expresivos

como las figuras retóricas.

ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO:

FUNCIÓN POÉTICA Y TEATRALIDAD

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TRAGEDIA Y LA

COMEDIA

Tragedia: es protagonizada por personajes de

condición noble (reyes o héroes) que sufren fuertes

conflictos entre ellos. El protagonista representa el

ideal del comportamiento y de los valores de su

sociedad.

Frente a este protagonista se presenta el

antagonista con el que se genera el conflicto. Como

telón de fondo se encuentra el destino, que se

cumplirá inexorablemente.

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TRAGEDIA Y LA

COMEDIA

El conflicto, generalmente, termina en un gran

sufrimiento para el protagonista o en su muerte. Los

espectadores, frente a estos sucesos que provocan

piedad o terror, se solidarizan con el protagonista y

logran una liberación o “catarsis”. Según Aristóteles,

este proceso de liberación es la purificación interior

que logra el espectador a la vista de las miserias

humanas.

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

Comedia: sus protagonistas son personas comunes

que se enfrentan a las dificultades de la vida

cotidiana. Los desenlaces son felices, se busca la

risa haciendo escarnio de la debilidad humana

utilizando la burla y la ironía. Como característica, el

protagonista suele ser un arquetipo, es decir, es el

enamorado, el mentiroso, el pícaro o el charlatán.

También es crédulo e inconsciente.

A diferencia del protagonista de la tragedia que

tiene un profundo sentido ético, en la comedia el

personaje protagónico considera su moral como una

cualidad no muy importante.

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

Pieza. En este género los personajes son comunes y

complejos. Sus situaciones son graves y lo saben pero, al

final, no logran superarlas satisfactoriamente.

Melodrama. Este género busca exaltar las emociones del

público por medio de la exageración de las situaciones

graves que enfrentan los personajes buenos por acciones

de los malos.

Tragicomedia. Muestra las acciones del protagonista que

busca conseguir un ideal. Para lograrlo tienen que

superar obstáculos y el final puede ser positivo o

negativo.

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

Obra dramática. Busca que el espectador reflexione

acerca del problema que se plantea en la obra; con

frecuencia se presenta como un silogismo.

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

Genero dramático

Tragedia Comedia

Genero dramático

Géneros realistas

Tragedia

Comedia

Pieza

Géneros no realistas

Melodrama Tragicomedia

Obra didáctica

Clasificación contemporánea

(Según Luisa Josefina Hernández)

Clasificación según Aristóteles Clasificación de los géneros dramáticos

Aunque los historiadores consideran que las

manifestaciones dramáticas aparecen

tempranamente en los grupos humanos, se

considera que el origen del teatro era en la Grecia

clásica y vinculado al culto de Dionisos.

Para los antiguos griegos era la divinidad protectora

de la ida se cantaba a coro distintos himnos

llamados ditirambos. Se representaba a “sátiros”

(seres mitológicos que tenían cuerpo de hombre y

piernas de cabra) que lamentaba el sepelio del dios.

Al pasar los años, las técnicas fueron evolucionando

y el ritual se convirtió en una puesta en escena.

TEATRO GRIEGO : ORIGEN MITO Y

RELIGIOSO

PARTES DEL TEATRO DE LA GRECIA CLÁSICA

El teatro era, originalmente, el lugar donde se

celebraban las danzas y cantos en honor a Dionisos,

y posteriormente, dio nombre a las construcciones

destinadas a las representaciones dramáticas. El

edificio constaba de tres partes: la destinada a los

espectadores, la que ocupaba el coro y la escena.

El graderío (kilo o cávea) es donde se situaba el

público, el cual se dividían sectores y en grupos de

gradas: donde en el teatro griego.

TEATRO GRIEGO : ORIGEN MITO Y

RELIGIOSO

Para llegar al asiento había escaleras desde abajo

hasta arriba que permitían el transito.

La primera fila, situada junto a la orquesta, solía

tener algún asiento reservado al sacerdote de

Dionisos o a las autoridades y ante ella un pequeño

muro separaba las gradas de la orquesta.

La orquesta (orchaestra) era el lugar donde

accionaban el coro y los primeros actores tenían una

forma circular o mayor que un semicírculo.

TEATRO GRIEGO : ORIGEN MITO Y

RELIGIOSO

La escena (skene o scaena) era el lugar por donde

aparecían los actores desde la parte posterior. La

parte anterior, que daba a la orquesta, se

denominaba proscenio (proskenion o pulpitum) y fue

allí donde se trasladaron los actores desde la

orquesta.

La propia escena (skene o scaena) solía tener dos

pisos con nichos adornados con estatus y en sus

columnas se fijaban los decorados; en algunas

escenas había unas pantallas giratorias para

cambiar el decorado

TEATRO GRIEGO : ORIGEN MITO Y

RELIGIOSO

Había, también, plataformas móviles para trasladar

personas por la escena y otras que subían y bajaban

para presentar a los dioses y actuar desde ellas.

Igualmente se utilizaron otros recursos como barriles

llenos de piedras que, movidos con fuerza, producían

un ruido de truenos. La parte posterior de la escena

en el teatro griego estaba ocupada por una

dependencia para cambio de atuendo de los actores.

TEATRO GRIEGO : ORIGEN MITO Y

RELIGIOSO

Se considera que el teatro nació en Grecia, entre los

siglos VI y V a.C. inicio como un conjunto de danzas y

cantos que realizaban en honor al dios Dioniso,

durante la primavera.

A estas fiestas se les llamada dionisiacas o

bacanales (por el nombre romano de Dioiso, Baco).

A los cantos que ejecutaban se les llamo ditirambos.

Al llegar al templo se realizaba un sacrificio sobre el

altar, generalmente de un macho cabrío, y el coro de

los cincuenta hombres emitía u canto que simulaba

el sonido del macho cabrío al ser sacrificado.

EVOLUCIÓN DEL TEATRO GRIEGO

Posteriormente, a los cantos y danzas se sumaron

las narraciones de leyendas acerca del dios; a las

narraciones siguieron los diálogos entre el coro y

uno de los cantores al que se llamo corifeo (director

del coro).

Se introdujeron las mascaras que sustituyeron al

maquillaje grotesco. Tepsis, un poeta lirico, quien

dialogaba con el coro, convirtiéndose en un

personaje.

Posteriormente, el coro se dividió en dos

semicírculos y se creó un verdadero diálogo

dramático entre los corifeos y los coros.

EVOLUCIÓN DEL TEATRO GRIEGO

En ese momento apareció el hipocrites, o

contestador, palabra que más tarde significaría

actor. Así surgió la tragedia, que tuvo gran impulso

en Atenas durante el siglo V a.C.; se construyeron

enormes espacios para las representaciones que se

celebraban una o dos veces al año durante las

fiestas religiosas.

La comedia de Atenas dio un papel importante al

coro, mantuvo el elemento fálico y estuvo

relacionado con el culto a Dioniso.

EVOLUCIÓN DEL TEATRO GRIEGO