BOCETO PLANIFICACION DE ENSEÑANZA VERONICA PAZ.doc def.doc

8/18/2019 BOCETO PLANIFICACION DE ENSEÑANZA VERONICA PAZ.doc def.doc

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACION CONTINUA

PROGRAMA DE AMPLIACION Y PROFUNDIZACION DE PROCESOS DIDACTIVOS

MODULO: PLANIFICACION DE ENSEÑANZA

“CUIDADOS CRITICOS DE ENFERMERIA DEL

ADULTO”

FACILITADORA: LCDA MARICELA SANABRIA

PARTICIPANTES: LCDA. VERONICA PAZ

MARZO 2016


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Nombre: “Diplomado EN “CUIDADOS CRITICOS DE ENFERMERIA DEL

ADULTO”

Región: Lo Te!"e

Coordinador: Veró!"# P#$D"ra#ión: %&' ()r#*Fe#$a de Ini#io: 01+0&+2016 Fe#$a de C"lmina#ión: &0+10+2016

%or&rio: M#r,e* 0-(00! AM # 02(00! PM "#/# 0- D!#*

Mód"lo %ora E'e#"#ión

I,r)/",)r!) 6 26 /e eer)

I

E*,r",r# "!)#!e,) /e3#* !/#/e* /e "!/#/)*!,e*!4)*

1- 02+ 16+ 2& /ee5rer)

II

A,e"!ó /e eerer# #7#"!e,e* ") #3,er#"!ó /e3S!*,e# Ner)3ó8!")

&0 01+ 0-+ 1%+22+ 29 /e#r$)

III

A,e"!ó /e eerer# #7#"!e,e* ") #3,er#"!ó /e3

S!*,e# Re*7!r#,)r!)

&0 0%+ 12+ 26+

#5r!3 0&+ 10/e #)

IV

A,e"!ó /e eerer# #7#"!e,e* ") #3,er#"!ó /e3S!*,e# C#r/!)4#*"3#r

&0 1+ 2'+ &1#) 0+1'/e ;!)

V A,e"!ó /e eerer# #7#"!e,e* ") #3,er#"!ó /e3S!*,e# D!8e*,!4)

&0 21+ 2-+ ;!)12+ 19+ 26 /e

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VIA,e"!ó /e eerer# #7#"!e,e* ") #3,er#"!ó /e3S!*,e# Re#3

&0 02+ 09+ 16+2&+ &0 /e#8)*,)

VII

De*#rr)33) Pr#",!"):

% 8r7)* /e 6 #3)* /e 3e* #/)!8)

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3/18

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MISION:

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#,e"!ó !/!4!/#3!$#/# /e 7#"!e,e* "r,!"#e,e eer)* #73!"#/) 3)*"))"!!e,)* ,eór!") 7r",!") # )7)r,# ,)# /e /e"!*!)e*> 7r)"r#/) e,)/) )e,) e3 5!ee*,#r #)r /e3 7#"!e,e * #!3!#.

VISION:

Ser 3)* 7!)er)* /e,r) /e 3# !*,!,"!ó e 3# )r#"!ó #"#/@!"# /e 7r)e*!)#3e*/e eerer# ") #3,) *e,!/) /e re*7)*#5!3!/#/ e 3# ");8#"!ó /e 3# @,!"#7r)e*!)#3 3# "#3!/#/ /e #,e"!ó e e3 "!/#/) (#) /e3 7#"!e,e e "r,!"#*")/!"!)e* /e *#3/.


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Modulo I: Estructura y Funcionamiento de las Unidades de Cuidados Intensivos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#S

METO!O%O$IC#S

METO!O%O$I#

SUM#TIV#

Describir la Importancia de laEstructura de las Unidades deCuidados Intensivos.

• La Unidad de Cuidados Intensivos:

-Definición.- Estructura y Funcionalidad de laUnidad de Cuidados Intensivos: -Orani!ación. -"mbiente. -#ecursos $umanos% &aterial yE'uipos.• (ervicios de "poyo a la Unidad de

Cuidados Intensivos.• Criterios de Inreso y Ereso a la

Unidad de Cuidados Intensivos.• Criterios )ticos Leales% &orales%

Culturales y (ociales.

Facilitador:• #elator*a• Clases &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• Discusiones

/rupales.• articipación

Individual

EvaluaciónFormativa y

(umativa

Conocer al $ombre como ser$ol*stico identificando sus

0ecesidades +sicas "lteradas

• El $ombre como ersona y sus 0ecesidades:

-El $ombre ersona (ocial%sicolóica% +iolóica y (ociolóica.

- 0ecesidades (e,n "bra1n &aslo2.

Facilitador:• Clases &aistral.• +,s'ueda bibliorfica.

articipante:• articipación /rupal con

E3periencias Cl*nicas.• articipación Individual.


(umativa


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M&dulo II: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones de Sistema "es)iratorio


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METO!O%O$IC#S

METO!O%O$I#

SUM#TIV#

Identificar la "natom*a y Fisiolo*adel (istema #espiratorio4 "s* comolos &ecanismos +sicos 'ueIntervienen en la #espiración.

• (istema #espiratorio: -"natom*a

- Fisiolo*a-(emiolo*a #espiratoria.

• &ecanismos 5entilatorios: -5ol,menes y Capacidades

ulmonares. - #esistencia en las 5*as "6reas. -7raba8o #espiratorio.• &ecanismos de O3ienación y

5entilación:-Disfunción.

-5entilación. - erfusión.• 7ransporte y Consumo de O3ieno.• 5entiladores:

-7ipos. -5entiladores Ciclados por5olumen. -5entiladores Ciclados por7iempo.• &odos 5entilatorios: -EE-I&5-C".• armetros 5entilatorios

Facilitador:• Clases &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.• Demostración.•

articipante:• E3posición.• Discusiones

/rupalesarticipaciónIndividual.

• Uso de CD.• Uso de Internet

9 ortal de Est,dios.


(umativa

Demostrar la 5aloración del(istema #espiratorio% #elacionandotodas sus Etapas.

• 5aloración del (istema#espiratorio:

- E3amen F*sico. -Inspección. -alpación. -ercusión. -"uscultación.• 76cnicas Dianosticas: -/ases "rteriales y E'uilibrio "cido+ase. -#3 de 7óra3.

Facilitador:• Clase &aistral.• Demostración.

articipante:• articipación /rupal.• ractica Cl*nicas.


(umativa

M&dulo II: Continuaci&n


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METO!O%O$IC#S

METO!O%

SUM#TI

Efectuar Cuidados de Enfermer*aa acientes con atolo*as#espiratorias.

• $iiene +ronco ulmonar:-ermeabili!ar 5*as "6reas.- O3ienoterapia.

- Intubación Endotra'ueal.- 7ra'ueostom*a.

- 7oma de &uestra para Cultivo de(ecreciones +ron'uiales.• atolo*as ms Frecuentes: - Insuficiencia #espiratorias. -Insuficiencia #espiratoria "uda. - Insuficiencia #espiratoria Crónica. - (*ndrome Co'ueluc1oide.

- 0eumon*a. - "sma. - Otras "lteraciones #espiratorias.• Droas 'ue "ct,an (obre el (istema

#espiratorio:- Composición u*mica.

- "cciones Farmacolóicas.- Efectos "dversos.

Facilitador:• Clase &aistral.• Demostración.

articipante:• articipación /rupal.• articipación Individual.• Elaboración de Fic1as

Farmacolóicas• ractica Cl*nicas.• Uso de Internet 9 ortal

de Est,dios.

EvaluaciFormativ

(umativ

M&dulo III: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones del Sistema Cardiovascular.


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OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#SMETO!O%O$IC#S

METO!O%O$ISUM#TIV#

Identificar la "natom*a yFisiolo*a del (istemaCardiovascular as* como los5asos (anu*neos#epresentados en unEs'uema de "cuerdo con elCurso de la Circulación.

• (istema Cardiovascular:-Estructura "natómica.

-Cora!ón: Cavidad y 5lvulas. -5asos sanu*neos: "rterias y 5enas.•

Fisiolo*a del (istema Cardiovascular:-Ciclo Cardiaco. - Circulación (ist6mica y ulmonar. -&ecanismos de Contracción del Cora!ón: -Ley de (talyn. -Contractilidad.

-"coplamiento de E3citación. -Contracción. - /asto Cardiaco. -recara y ostcara: Factores 'ue laDeterminan.• (emiolo*a Cardiovascular.

Facilitador:• E3posición &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.• Demostración.

articipante:• E3posición /rupal• articipación Individual.• Uso de CD.• Uso de Internet 9 ortal

de Est,dios.

EvaluaciónFormativa

y(umativa

Demostrar la 5aloraciónCardiovascular%#elacionndolas con las

&anifestaciones Cl*nicas

• 5aloración Cardiovascular:- E3amen F*sico:

-Inspección.

-alpación. -ercusión. -"uscultación.

-5ariables $emodinmicas. - #3 de tóra3. - &onitoreo Electrocardiorfico.

-(*ntomas y (inos de OrienCardiovascular:

-"nina. -Disnea. -alpitaciones. -Dolor. -Edema. -Cianosis.

Facilitador:• Clases &aistral.• +,s'ueda +ibliorfica.• Demostración.

articipante:• E3posición /rupal• articipación Individual

EvaluaciónFormativa

y(umativa


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M&dulo III Continuaci&n.

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#S METO!O%O$IC#S METO!O%

SUM#TI

Efectuar cuidados deEnfermer*a a acientes con

"lteraciones Cardiovasculares%Utili!ando los Criterios de5aloración 0ormal.

• 76cnicas y rocedimientos Espec*ficos:- &onitoreo $emodinmico Invasivo:

-Cat6ter (2an /an!. -/asto Cardiaco. -resión de Enclavamiento ulmonar9(ist6mica y ulmonar;

-resión "rterial 97est de "llen;. -resión "rterial.• rincipios )ticos Leales:

-#esponsabilidad de Enfermer*a "nte losacientes con "lteraciones del (istemaCardiovascular.

Facilitador:• Clases &aistral•

+,s'ueda +ibliorfica.• Demostración.

articipante:• E3posición /rupal• articipación Individual.• Elaboración de Fic1a

Farmacolóica.• Uso de CD.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;

Evaluaci

Formativy(umativ

Identificar las rincipalesatolo*as del (istemaCardiovascular #elacionndolos con losFisiopatolóicos.

• "lteraciones del (istema Cardiovascular:-Enfermedades de las "rterias Coronarias.-Insuficiencia Cardiaca.-(1oc< Cardio6nico.-$ipertensión arterial.

• Droas 'ue "ct,an (obre el (istemaCardiovascular:-Composición.-"cción Farmacolóica-Efectos (ecundarios.

Facilitador:• Clases &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• E3posición /rupal• articipación Individual.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;.• Elaboración de Fic1a

Farmacolóica.

EvaluaciFormati

y(umativ

M&dulo IV: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones del Sistema "enal


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M&dulo IV: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones del Sistema "enal


METO!O%O$IC#S

METO!O

SUM#

Identificar la "natom*a yFisiolo*a del (istema #enal.

•

(istema #enal: -"natom*a.- Fisiolo*a.

-(emiolo*a #enal. -&ecanismos Formadores de la Orina: -Filtración. -#eabsorción. -(ecreción.

-&ecanismo de #eulación de la Composición y5ol,menes de los L*'uidos Corporales. -+alance $idroelectrol*tico: -Inreso. -Ereso.

Facilitador:• E3posición &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• E3posiciones /rupales

articipación Individual• Uso de CD.• Uso de Internet 9ortal

de Est,dios;.

EvaluaForma

y(uma

Demostrar la 5aloración#enal% #elacionndolas conlas &anifestaciones Cl*nicas.

• 5aloración al aciente con "lteraciones #enales : - E3amen f*sico y Cl*nico:

-Observación. -alpación. -E3menes de Laboratorio

-76cnicas dianosticas: -7omoraf*a Computari!ada. -/amma /rama #enal.

-"nioraf*a #enal.

Facilitador:• Clases &aistral.• +,s'ueda +ibliorfica.• Demostración.

articipante:• "sinación de Casos

Cl*nicos.

EvaluaForma

y(uma


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M&dulo IV: Continuaci&n

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#S METO!O%O$IC#S METO!O%O

SUM#TIV

Efectuar cuidados de Enfermer*a a

acientes con "lteraciones#enales.

• 76cnicas y rocedimientos Espec*ficos:

-Cateterismo 5esical.-/asto Urinario.-Densidad urinaria.-Urocultivo.-E3amen (imple de Orina.-ruebas de Laboratorio:

-Urea. -Creatinina.

-Electrolitos. -/lucosa.-Dilisis eritoneal.-$emodilisis.-$emofiltración.

Facilitador:• (eminario• Demostración.

articipante:• E3posiciones /rupales.• Feedbac


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Modulo V: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones del Sistema

eurol&*ico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#S METO!O%O$IC#S METO!O%

SUM#T

Identificar la "natom*a y Fisiolo*adel (istema 0ervioso. Ubicación7oporfica.

• (istema 0ervioso:-Estructura y =ranos 'ue losconforman.

• Fisiolo*a del (istema 0ervioso:-(istema 0ervioso Central. -(istema 0ervioso erif6rico -(istema 0ervioso "utónomo.

• (emiolo*a del (istema 0ervioso.

Facilitador:• Clases &aistral• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• E3posición /rupal

articipación Individual.• Uso de CD.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;.

EvaluacFormativ

(umati

Demostrar la 5aloración 0eurolóica#elacionndolas con las&anifestaciones Cl*nicas.

• 5aloración del aciente con"lteración 0eurolóica:-E3amen F*sico: -Estado &ental 9/laso2; -0iveles de Conciencia: -Orientación. -Lenua8e. -&emoria. -Clculo. ->uicio.

-(istema &otor: -ares Craneales. -Fuer!a &uscular. -Coordinación y &arc1a -#efle8os (uperficiales yrofundos.-(ensibilidad.

Facilitador:• Clases &aistral.• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• /rupal.• articipación Individual

EvaluacFormativ

(umati


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Modulo V: Continuidad

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#SMETO!O%O$IC#S

METO!O%O$SUM#TIV#

#eali!ar rocedimientos y76cnicas a acientes con"lteraciones 0eurolóicas%Especificando la Utilidad deCada uno de Ellos.

• 76cnicas y rocedimientos Espec*ficos:-unción Lumbar.-&edición de la resión Intracraneana.-Electroencefaloraf*a 9EE/;.-7omoraf*a "3ial Computari!ada 97"C;.-#ayos ? 9#3;-otenciales Evocados.-#esonancia &an6tica.7raslado de acientes con Enfermedad

0eurolóica.-Cuidados 5entilatorios.-Cuidados cardiovasculares.

-Lineamiento Corporal.-$idroterapia.-atolo*as del (istema 0ervioso: -"ccidente Cerebro 5ascular. - 7raumatismo Craneoenceflico. - 7raumatismo Enc6falo Espinal. -&eninitis-Encefalitis. -Enfermedades 0euromusculares: -&iastenia.

-/uillan +arre.-&uerte Cerebral.

- Implicaciones &6dico-leales.• Droas 'ue act,an (obre el (istema

0ervioso:

-Composición u*mica.-"cción Farmacolóica.-Efectos "dversos.

Facilitador:• (eminario.• Demostración

articipante:• Discusiones rupales.• articipación Individual.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;.• Elaboración de Fic1as

Farmacolóicas.


(umativa


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Modulo VI: #tenci&n de En'ermer(a a Pacientes con #lteraciones del Sistema !i*estivo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS COTEI!O EST"#TE$I#S METO!O%O$IC#S METO!O%O$I

SUM#TIV#

Identificar la "natom*a yFisiolo*a Del (istemaDiestivo. Ubicación7oporfica.

• (istema Diestivo:-"natom*a y Estructura de los =ranos'ue lo Conforman.

Facilitador • Clases &aistral• +,s'ueda bibliorfica.

articipante:• Discusiones /rupales

articipación Individual• Uso de CD.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;.


(umativa

Describir las Funciones Del(istema Diestivo4Especificando LasCorrespondientes a CadaUna de (us Estructuras+sicas.

• Fisiolo*a del (istema Diestivo yEstructuras "sociadas.-Fisiolo*a de la Diestión en la +oca: -&ecnica. -u*mica.-Fisiolo*a de la Delución.-Fisiolo*a de la Diestión en elEstomao.-#eulación de la (ecreción /strica: -Estimulación. -In1ibición.-#eulación del 5aciamiento /strico.-"bsorción.

-#eulación de las (ecrecionesancreticas.-#eulación de la (ecreción +iliar.-#eulación de la (ecreción Intestinal.-Fisiolo*a de la "bsorción: -Carbo1idratos. -rote*nas. -l*pidos.

-"ua. -Electrolitos. -5itaminas.-"bsorción y Formación de las $eces.

• (emiolo*a del (istema Diestivo.

Facilitador:• E3posición &aistral.• +,s'ueda +ibliorfica.

articipante:• articipación /rupal.• articipación Individual.• Uso de Internet 9ortal de

Est,dios;.


(umativa


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17/18

Per'il del #s)irante

• 7itulo de licenciatura en enfermer*a o t6cnico superior • Disponibilidad m*nima de medio tiempo para cumplir con las actividades

"cad6micas del Diplomado.• "ptitud f*sica y mental para participar eficientemente en el rea de Cuidados Intensivos.• Disposición para reali!ar traba8o con otros profesionales 'ue interan el e'uipo en las

unidades de cuidados intensivos.• Inter6s por las actividades acad6micas de anlisis y refle3ión de las prcticas

actuales de la enfermer*a intensivista% con miras a reali!ar propuestas y participar en elme8oramiento de la calidad de la atención del paciente critico.

"e+uisitos de In*reso

• E3periencia laboral m*nima de A aBos en el e8ercicio de la enfermer*a.• (*ntesis curricular sin soporte• Copia del t*tulo de Licenciatura en Enfermer*a o 76cnico (uperior • Copia de Cedula ampliada sin recortar • A fotoraf*as tamaBo carnet• Llenar solicitud de inscripción

!uraci&n del Pro*rama en ,oras:

El prorama tendr una duración de 1oras "cad6micas% teóricas prcticas.

Modalidad de Estudio:

• resencial

Cu)os m(nimos y m-imos )ara la *arant(a #cad/mica y #dministrativa.

Cupo m*nimo: participantes.Cupo m3imo: G participantes


18/18

UN MEDICO SABIO DI

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