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Bandera de la paz Mtra. Joaquina Jordan Hernández / Directora del plantel Zitacuaro

a educación para la paz lleva implícitos los valores de la

LUniversidad Contemporánea de las Américas la cual educa en un entorno solidario hacia la comunidad, sin distinción social,

religiosa y política, siempre basándose en las leyes de convivencia universal como: el respecto, la tolerancia, la disciplina y la libertad sin perder de vista la importancia de la ética profesional.

Partiendo de la premisa de que el ser humano por naturaleza es pacífico y que en la etapa adolescente aún está en formación y maduración de la personalidad, se facilita educar por medio de valores, desarrollando una conciencia moral para el alumno y que adquiera el compromiso personal de tener una conducta que

le permita estar en armonía en el ambiente escolar, con su familia y con la sociedad en general. En el ambiente áulico generalmente se hacen conflictos involuntarios que van desde la actitud que tienen los docentes que trabajan con un grupo, hasta la conducta y comportamiento de los alumnos.

Hay personas que consideran normal la violencia escolar, que se manifiesta como agresiones físicas, rechazos, insultos, falta de respeto, entre otras; para disminuir cualquier tipo de violencia es necesario trabajar en la educación para la paz, procurando una convivencia armónica, produciendo contenidos actitudinales en los temas que refieren a la amistad, el respeto, la tolerancia y la igualdad.

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Publicación de la Universidad Contemporánea de las Américas / num. 05 / año 2 / febrero 2019 / Morelia, Mich. - México

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RECTOR

VICERRECTORMtro. Miguel Ángel Mondragón Raya

SECRETARÍA ADMINISTRATIVAC.P. Juana González Zúñiga

CONTACTO EDITORIAL

DISEÑO EDITORIAL

SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Dr. Enrique Vargas García

SECRETARÍA ACADÉMICA

Dra. Irma Angélica Barquet Rodríguez

LDG. Carlos Rodolfo Buenrostro Flores

1. Editorial: Bandera de la Paz

2. Reconocimiento como líder...

3. Pueblo mágico de Tequila

4. Diseñando, cuidando y construyendo...

5. Tendencias Cien�ficas nutricionales

6. Análisis filosófico en torno a la lectura...

7. Ac�vidades de Plantel Lázaro Cárdenas..

8. Sesión Fotográfica Srita y Mister...

9. Certamen Srita y Mister, Plantel Lázaro

10. La Radio como vinculo de comunicación

11. Américas Media Morelia Las Américas

14. Américas Media Uruapan Bugambilias

16. Tutorial de uso correcto de la TOGA

19. Graduación Plantel Zitácuaro

20. La mujer que lucha por sus sueños

Dr. Sergio Aguilar Orozco

LDG. Carlos Rodolfo Buenrostro Flores

editorial@ucla.edu.mx

INDICE

pagina 2ENCUENTRO DE RECTORES DIRECTORIO

Dra. Irma Angélica Barquet Rodríguez

secretaria.academica@ucla.edu.mx

La Asociación de Rectores del Caribe y las Américas (ARCA), es un espacio

convergente de Rectores de Universidades del Caribe y A m é r i c a q u e e s t á n c o n v e n c i d o s d e q u e l a cooperación es un instrumento d e v i n c u l a c i ó n c r e a t i v a , multiinstitucional y solidaria, que traspasa lo institucional-particular para vincular países e impulsar su desarrollo.

E l O b j e t i v o d e A R C A e s p r o m o v e r l a cooperación entre las Universidades del C a r i b e y l a s A m é r i c a s , d e s a r r o l l a n d o es t ra teg ias , p romov iendo l a mov i l i dad multidireccional, estimulando la cooperación entre los gobiernos del Caribe y las Américas; l a U n i v e r s i d a d C o n t e m p o r á n e a d e l a s Américas participa activamente, con la firma de convenios que favorecerán al crecimiento y

d e s a r r o l l o d e n u e s t r a comunidad universitaria.

En el marco del Encuentro de Rectores ARCA 2019, que se llevó a cabo del 24 al 26 de febrero en la ciudad de Panamá, el Rector de la Universidad Contemporánea de Las Américas, Dr. Sergio Aguilar Orozco, fue galardonado con el reconocimiento como Líder Académico e Innovador en la

Cooperación Internacional, reflejo del trabajo arduo que ha dirigido de manera acertada, creando espacios para la generación de conocimiento y crecimiento profesional, propiciando condiciones de mejora en la región y el país.

Con su visión innovadora y encauce oportuno la I ns t i t uc i ón segu i r á c rec i endo a pasos ag igantados, ent regando a la soc iedad profesionales comprometidos con el bienestar y desarrollo de las comunidades.

Reconocimiento como Líder Académico e Innovador QFB. Francisco Herrera Aparicio / Coordinador de Inves�gación

CIUDAD PANAMÁ

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l origen de la palabra tequila es náhuatl (tequitl, trabajo u oficio;

Etlan, lugar). Sin embargo, una versión complementaria sobre el origen de la palabra tequila hace referencia a la piedra que es

típica de esa región, obsidiana, y que se tallaba para usarse como herramienta. Así por costumbre al lugar se le comenzó a llamar Tecuila y posteriormente con la llegada de los españoles Tequila.

De ahí su nombre de la bebida por el pueblo, cuenta la leyenda que un rayo cayó sobre un plantío y coció la llamada bola la cual desprendió un aroma dulce, por lo que se empezó a usar como endulzante y posteriormente fermentándose se convertiría en tequila.

Se detalla el proceso de la producción del Tequila de la empresa Sauza: aproximadamente tarda en crecer la planta de agave hasta 7 años, para dejar la llamada bola donde empieza el proceso; Se comienza con el llamado jimador que es la persona que retira las pencas del agave, se compran por toneladas aprox. A $18 el kilo.

Los alumnos de las licenciaturas en Contaduría y Adminsitración del plantel Uruapan Bugambilias, recorrieron el pueblo mágico de Tequila, con la finalidad de conocer el proceso que se lleva a cabo para obtener el destilado del mismo nombre, enfocándose en los procesos, tiempos, marcas, tipos de tequila, las empresas más importantes para producción y distribución, así como la importancia de la denominación de origen y las relaciones públicas de la empresa debe generar.

Se tomó el tour “Súbete al chile” par dirigirse a la empresa Sauza, para posteriormente conocer el pueblo mágico, su historia y orígenes de la bebida.

Pueblo Mágico de Tequila L.A.M. Luis Javier Manzo Mendoza / Asesor de las Lic. de Administración y Contaduría Pública, Plantel Uruapan-Bugambilias

pagina 3VIAJE A TEQUILA, JALISCO /

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a Universidad Contemporánea de las Américas (UNICLA),

Lplantel Uruapan-Bugambilias, llevó a cabo el Primer Ciclo de Conferencias denominado “Diseñando, Cuidando y

Construyendo tu futuro”, con énfasis en tres temas: la arquitectura inteligente, sostenible y construcción.

El ciclo de conferencias contó con la asistencia de la Mta. En Arq. Lourdes Carmiña Álvarez Figueroa, quien es catedrática por la universidad nacional autónoma de México; el Mto. En Arq. Arturo Vega Pérez, director general de ARTECH; Mto en Arq. Mario Figueroa Pérez, presidente del colegio de arquitectos del centro del Estado de Michoacán A.C; el Mto. En Arq. Gerardo Gómez Mier, Director general del grupo CAO. Y la Mta. En Arq. Daniela Gómez Chávez, quien realizó sus estudios de maestría en Florence Institute of Design International Florence, Italy. Reconocidos arquitectos a nivel nacional, quienes tuvieron la oportunidad de exponer temas como: el arquitecto y el patrimonio construido, en la cual se adentró en la importancia que tiene el patrimonio y de qué manera conservarlo; la segunda temática se tituló “La arquitectura inteligente y sustentable”, para dar paso a la temática centrada en “La importancia de ser Director Responsable de Obra” así como pertenecer al Colegio de Arquitectos; posteriormente “35 pasos por la Arquitectura” permitió la reflexión del impacto y la trascendencia que ha tenido; culminando así con la ponencia “Mas allá de la decoración, El Diseño de interiores” tomando en consideración el color, la iluminación y las tecnologías.

Las intervenciones a cargo de los especialistas tuvieron como propósito acercar a los alumnos que estudian las licenciatura en Arquitectura a las nuevas tendencias y tecnología presentes a nivel internacional, con la intención de dotar de conocimiento a los asistentes sobre la conservación de las edificaciones que pertenecen al patrimonio cultural, las reglas a seguir, así como la importancia de la elección de materiales, puesto que en toda construcción se tienen que tomar en consideración la iluminación, las tecnologías con las que se cuente sin dejar de un lado el medio ambiente, es por eso que se habla de una Arquitectura sustentable.

Cabe destacar que al final de las conferencias se llevó a cabo un foro en el que interactuaron alumnos y ponentes en donde compartieron los desafíos y experiencias y realizar preguntas más personales, las cuales los ponentes respondieron de acuerdo a sus experiencias vividas a lo largo de su trayectoria profesional.

A demás de los estudiantes del Plantel Bugambilias Uruapan, se contó con la excelente participación y asistencia de los alumnos de la Lic. de Arquitectura del Plantel Apatzingán, dirigidos por el Ing. Valencia.

La clausura estuvo a cargo del Arq. Roberto Ciprés Torres, coordinador de la licenciatura en Arquitectura, dando la apertura para continuar con los próximos ciclos de conferencias.

Diseñando, Cuidando y Construyendo tu futuro Arq. Roberto Ciprés Torres / Coordinador de la licenciatura en Arquitectura Plantel Uruapan-Bugambilias

pagina 41ER CICLO DE CONFERENCIAS DE ARQUITECTURA SOBRE DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y CUIDADO EN URUAPAN /

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El viernes 25 de enero del presente año, con motivo del día del Nutriólogo, la Universidad Contemporánea de las

Américas plantel Maravatío, celebró la “2da Jornada Académica de Nutrición: tendencias científicas nutricionales”. Con el objetivo de actualizar a los estudiantes y optimizar su desempeño académico, dando como resultado una respuesta favorable de la comunidad estudiantil.

En el evento se contó con la presencia de ponentes expertos en el

área de la nutrición, dando a conocer sus conocimientos con base científica de una manera didáctica para el óptimo aprendizaje de los estudiantes y personal presente.

El cuidado de la salud ha representado, desde siempre, un compromiso primordial para todos los profesionales del área de la salud, por lo tanto es de suma importancia que los estudiantes conozcan las nuevas tendencias o

actualizaciones que se presentan día a día con el fin de formar profesionales competentes en la vida actual.

Tendencias cien�ficas nutricionales L.N. Luis Fernando Álvarez Altamirano / Coordinador de la licenciatura en Nutrición Plantel Marava�o

pagina 52DA JORNADA ACADÉMICA DE NUTRICIÓN / PLANTEL MARAVATÍO

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El pasado 12 de febrero los estudiantes de la licenciatura en Nutrición del 5° cuatrimestre, sistema escolarizado y

modular, plantel Maravatío, elaboraron distintos productos en base a la investigación de propiedades que contiene la papaya. El nombre de la papaya, se deriva del maya páapay-ya que significa zapote jaspeado, es una fruta que suele usarse para el consumo directo, manufacturación de dulces y productos de belleza.

La papaya tiene un alto nivel de papaína, es rica en B caroteno, al igual que contiene las vitaminas y minerales necesarias para la vida, entre sus propiedades nutricionales hay que resaltar los siguientes: Eliminar parásitos intestinales, Mantiene la piel hidratada, Fortalece el sistema inmunológico, Previene de enfermedades comunes, Es un diurético natural, Combate las enfermedades de la vista, Ayuda a la digestión, Es una fuente de antioxidantes, Ayuda con los problemas de estreñimiento y Elimina de toxinas del cuerpo.

Resultado de la investigación documental, los estudiantes de nutrición crearon los siguientes productos derivados de la papaya.

Uso cosmético: Toallitas húmedas para hidratación facial, Jabón para manos, Crema hidratante, Exfoliante facial, Aceite para pestañas. Uso interno para el consumo humano: Mermelada, Paletas de caramelo, Yogurt y Papaya deshidratad.

La presentación de los productos fue en el patio del plantel centro –Maravatío, mediante la dinámica de mesas informativas; presentando al producto, en una breve explicación teórica sintetizada en el tríptico, dando una degustación o prueba del producto al final. El proyecto de productos elaborados a base de papaya, permite a los estudiantes de nutrición y público en general saber y conocer que en alimentos tan comunes esta la salud.

Proyectos elaborados a base de Páapay-yaQ.F.B. Lucila García Quintana / Docente Plantel Marava�o

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“No hay hombre, por cobarde que sea… que no pueda convertirse

en héroe, por amor”. Platón, El banquete

El desarrollo de las capacidades críticas, analíticas y reflexivas en la Educación Media Superior son necesarias para la construcción del conocimiento. La asignatura de

Filosofía tiene como propósito estudiar las diferentes perspectivas filosóficas, a través de sus textos, con el fin de desafiar el sentido común y poder hacer una interpretación más profunda de la realidad.

Para el análisis filosófico se realizó la lectura del dialogo de madurez el Banquete o del Amor del filósofo Platón (427-347 a.C.). En la Grecia antigua los hombres ilustres y de conocimiento se reunían en medio de un banquete donde se ofrecía comida y vino para celebrar, y para filosofar, sobre temas de interés, el argumento en éste diálogo es el amor, los personajes explicaran la génesis del amor. Concluyendo de manera general que: el amor es uno de los dioses más antiguos en el mundo, Eros en su advocación de dios tiene la esencia de su madre mortal la penuria y su padre lo divino, los representantes en el amor son dos; el amado y el amante, el amor más puro y duradero se encuentra en el alma del que ama, el

cuerpo es ilusión y perece por la finitud de s u e x i s t e n c i a , e l sentimiento de amor despierta el deseo de i n m o r t a l i d a d representado en las a r t e s , e n e l conocimiento y en la propia sabiduría.

L a l e c t u r a d e l Banquete o del Amor de Platón es uno de los d iá logos fi losóficos m á s e s t u d i a d o s y leídos en el mundo. Ya que invita a reflexionar l a g é n e s i s d e l a subjetividad afectiva, q u e e s e l a m o r .

Mostrándonos que el amor es sacro, es inmortal, es virtuoso, es infinito; el amor, trasciende la subjetividad del ser, en su existencia misma.

Análisis filosófico en torno a la lectura del Banquete de PlatónFil. Ana Cecilia Sánchez Esquivel / Docente Plantel Marava�o

pagina 6ANÁLISIS FILOSÓFICO / PLANTEL MARAVATÍO

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l pasado viernes 05 de febrero se llevó a cabo la 1ra

Ereunión ordinaria de la Red Estatal de Vinculación Académica (RAEVIN) de este año.

La reunión fue dirigida por el Mtro. David Alejandro García Zamudio, Presidente de la Red y Representante del Centro de Estudios Superiores del Oriente de Michoacán.

La red tiene como objetivo principal contribuir al desarrollo de las Instituciones de Educación Superior del Estado de Michoacán, para que de acuerdo con sus propias características, promuevan proyectos y actividades interinstitucionales, fomentando el intercambio de experiencias y estableciendo mecanismos de comunicación y gestión con organizaciones locales, regionales, nacionales e internacionales que persigan objetivos comunes.

1era Reunión RAEVINL.A. Andrea Santos Rangel Mora / Coordinadora de Vinculación

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omo parte de la 2da edición de la feria

Cvocacional, de la preparatoria 25 en petatlan guerrero se tuvo a bien invitar a

la universidad para dar a conocer la oferta educativa en el estado vecino celebrado el 13 de febrero.

Feria vocacional Petatlan Guerrero pagina 7ACTIVIDADES DEL MES DE FEBRERO 2019 / PLANTEL LÁZARO CÁRDENAS

LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

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ste evento se celebra anualmente en

Elázaro cárdenas este año del 19 al 22 de febrero. donde las instituciones a nivel

medio superior y superior dan a conocer su oferta educativa a los alumnos de secundaria y bachillerato.

SEE- Orienta LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

lantel lázaro, formo parte de los

Ppatrocinadores de este evento deportivo, donde se fomenta el deporte en toda la

comunidad estudiantil.

CIRCUIT GAMES LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

l día, 25 de febrero el LN.

EFrancisco Hurtado Alfaro, dio una conferencia referente a la

alimentación saludable para algunos alumnos de cobaem guacamayas.

Conferencia Cobaem Guacamayas LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

l día 12 de febrero se realizó una sesión fotográfica con

Etodos los participantes a señorita ucla y Mr ucla en el balneario kundra.

Sesión Fotográfica Srita y Mister UCLA pagina 8PARTICIPANTES SRITA UCLA Y MISTER UCLA / PLANTEL LÁZARO CÁRDENAS

LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

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pagina 9PARTICIPANTES SRITA UCLA Y MISTER UCLA / PLANTEL LÁZARO CÁRDENAS

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l día 16 de febrero del año en curso, plantel lázaro cárdenas realizo el

Ecertamen interno en el malecón de la cultura y las artes, ubicado en este puerto. Resultando ganadores.

Señorita ucla plantel lázaro Montserrat García FloresMr ucla 2019 plantel lázaro Brandon Damian Cortes Ríos

Certamen Srita y Mister UCLA Plantel Lázaro LN. Francisco Hurtado Alfaro / Subdirector Plantel Lázaro Cárdenas.

Di a r i a m e n t e y d e m a n e r a automática nos conectamos al mundo y sabemos de manera

inmediata lo que acontece en cualquier punto del globo terráqueo, esto es sumamente sencillo a través de la tecnología con la que actualmente interactuamos.

E x i s t e n d i v e r s o s m e d i o s d e comunicación, no obstante hay uno en especial del cual haré referencia, y es que solo se requería de un aparato receptor, que en sus inicios no necesitaba de tanta tecnología para transmitir desde sus f r e c u e n c i a s s i m p l e s c o m o A M (Ampliación Modulada) y más tarde con FM (Frecuencia Modulada) así es, me refiero a la radio.

A la radio se le ha considerado de los medios de comunicación masivos, más efectivos, el cual ha logrado un poder importante de influencia comunicativa. La radio ha sido altamente creativa a través de la creación de sonidos, voces, música y la ambientación de los diversos climas, en donde el oyente y el locutor estrechan una relación a pesar de no encontrarse físicamente cerca.

Recuerdo tiempo atrás cuando los de mi generación y generaciones pasadas, escuchábamos no solo música, sino también cuentos, relatos y programas de contenido educativo, en donde la imaginación se echaba a volar y por nuestras mentes pasando personajes, episodios, momentos, sentimientos y toda clase de sensaciones que querían transmitir, quienes estaban “detrás del aparato emisor”.

Actualmente es un gran reto o desafío para que la radio no se pierda ante los nuevos medios digitales. Sabemos que el uso de internet y de las nuevas tecnologías, han permitido que los más jóvenes tengan un acercamiento, sin embargo no se deja de ver como un medio del siglo pasado.

A quienes hemos tenido la fortuna a través de nuestra profesión de haber trabajado en algunas radiodifusoras y tener acercamiento con la sociedad o dirigirnos a cierto segmento de la audiencia a través de éste espacio, nos queda claro que, es un medio de impacto en

nuestras vidas y que es una oportunidad de difundir y transmitir ideas objetivas a quien escucha; en donde además, el oyente interactúa aportando un alto grado de retroalimentación al contenido de un programa o una entrevista.

En mi andar por la docencia he recomendado a mis alumnos, el buscar estos espacios para desenvolverse y aportar ideas, en donde se pueden generar v íncu los educat ivos y desarrollar conocimientos profesionales. Justamente en días pasados, la UNESCO efectuó la octava edición del día mundial de la radio, siendo lo anterior el 13 febrero. En donde el tema medular fue: “Dialogo, tolerancia y paz”.

Sin duda, al igual que el “Día Internacional de la Mujer”, (Que se conmemora el 08 de Marzo); el Día mundial de la radio, no debe ser una celebración banal, ya que debe hacerse un balance de la función y l a i n tenc ión de l os con ten idos informativos a través de este medio. No solamente debe entenderse como función primordial de estos espacios el transmitir música, o vender comerciales, sino también saber que se debe llegar con todo respeto y ética a la audiencia que espera contenidos de calidad, con un al to grado de profesional ismo y objetividad por parte de quienes están ante un micrófono.

Por algo la función social de la radio debe de entenderse como una forma de vinculación en donde se respete idiosincrasia, formas de vivir, de pensar y de expresión. Educar y concientizar mediante este importante medio de comunicación, sin duda ayudaría a erradicar por ejemplo, a la violencia en cualquiera de sus manifestaciones y ante cualquier ser vulnerable. Se debe prioritariamente comunicar correctamente, sin tomar a la ligera lo que se externa, asumiendo un compromiso con la sociedad, para su beneficio y

desarrollo. La palabra, la voz sin duda siempre tendrá un lugar protagónico y creativo en el mundo de la radiodifusión. Por último sabemos, que la radio tiene una especie de matrimonio con su auditorio de 112 años, no obstante; es menester, reactivar ese contacto y reconquistar a las nuevas generaciones.

La Radio como vínculo de Comunicación pagina 10LA RADIO COMO VÍNCULO DE COMUNICACIÓN /

Lic. Ma. Lourdes Barajas Avalos / Directora Plantel Colima.

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pagina 11AMÉRICAS MEDIA /

Entre comunicólogas te veasLas charlas motivacionales se han convertido en un pilar importante para las empresas, e incluso también han sido utilizadas como estrategias para motivar a docentes y al alumnado. Dicen que una buena charla “motivacional” debe comprender los siguientes aspectos: elaboración de un guión de la reunión, preparar el material audiovisual de apoyo, tener prevista su duración para evitar que la charla se alargue innecesariamente y dejar participar a los protagonistas de la charla: esos empleados “felices y motivados” que toda empresa necesitaría tener quiere tener.

En la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación, en la Universidad Contemporánea, Plantel Morelia, Las Américas, no hemos requerido de requisitos protocolarios ni de una gran cantidad de aspectos logísticos, con solo la amena plática con comunicólogos y comunicólogas que han compartido sus experiencias y vivencias con largos años de profesionalismo, han marcado un antes y un después en las y los alumnos de octavos cuatrimestre, estudiantes próximos a dejar las aulas para integrarse al amplio campo laborar de las Ciencias de la Comunicación. Bastó escuchar y compartir con Guadalupe Santacruz Esquivel y Estrellita Fuentes Nava para que el “pesimismo” y el temor de alumnas y alumnos se transformara en pasión por sus estudios. Comentarios como: “… si te enfocas más en tu trabajo puedes llegar al éxito que tú quieras. No hay ningún límite en cualquier contexto en el que te encuentres” o “la plática con la Licenciada Estrellita Fuentes llega con más ímpetu para darnos una visión diferente de nuestra carrera”.

Guadalupe Santacruz y Estrellita Fuentes compartieron experiencias de grata satisfacción y también los tragos amargos que tuvieron que apreciar para llegar a ser exitosas, entregaron conocimientos invaluables de qué hacer ante la adversidad. Al escuchar dichos consejos, uno de los jóvenes expresó: “No debo asustarme por el hecho de que posiblemente no haya trabajo en los medios de comunicación tradicionales, pues existen muchas áreas en las que podemos desarrollarnos. Debemos comenzar a tejer nuestros proyectos, mientras más pronto comencemos, mejor”.

Guadalupe Santacruz es Asesora en Comunicación Política y Estrategia de Medios, entre sus encargo en la administración pública fue director general Sistema Michoacano de radio y televisión y coordinadora general de comunicación social en el gobierno de Michoacán. Estudió la maestría en gerencia pública y política social y recientemente fue reconocida como una de la mejores consultoras de mujeres en la política en la XIV cumbre de comunicación política de Madrid, España.

Por su parte Estrellita Fuentes Nava Comunicóloga con más de 20 años de experiencia en el sector público y con práctica en la v i ncu lac i ón c i udadana , med iac i ón con g rupos y organizaciones, diseño de estrategias de comunicación y organización de eventos nacionales e internacionales. Durante más de 15 años se ha desempeñado como profesional en materia

de agua y saneamiento a nivel federal y local como Gerente de Planificación Hídrica y de Cooperación Internacional de la CONAGUA, así como asesora de la Comisión Especial para el Desarrollo Sustentable del Congreso Federal (LXII Legislatura). También ha sido consultora para el sector privado internacional en la materia para empresas israelíes, nórdicas y la banca de desarrollo internacional.

Si bien, el objetivo de estas charlas era la convivencia de los y las estudiantes con profesionales de las Ciencias de la Comunicación para ampliar el espectro de posibilidades que su área de conocimiento les ofrece, las visitas a nuestras universidad se transformaron en excepcionales charlas motivacionales.

Américas Media Morelia LCC. María Del Consuelo Urista Aguilera Docente Plantel Morelia - Las Américas

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pagina 12AMÉRICAS MEDIA /

Las Voces de los Personajes del futuro Piensa en tu película animada favorita o quizá alguna caricatura transmitida por los míticos Nickeleodon o Cartoon Network, ¿listo? ¿Recuerdas alguna frase o momento? Estoy seguro que sí, yo soy de ésos, me divierte repetir los diálogos de Mushu, la serpiente...perdón, dragón protector de Mulán.

El punto es que eso fue inspiración para dedicar parte de las materias de Taller de Medios II y Taller de Audio y Video a realizar un doblaje. Intensamente(2015) , Wifi Ralph (2018), El laboratorio de Dexter y Ed, Edd y Edy, fueron las escogidas por los alumnos, aunque ellos quizá puedan decir que se las impuse (no fue así).

Para esto convertimos la cabina de radio de la Universidad en una especie de estudio de doblaje, con la intención de acercarlos lo más posible a una práctica profesional. De igual forma, se siguió un proceso emulando el que siguen los actores de doblaje.

Después de risas, horas de dedicación y una que otra improvisación, el trabajo resultó satisfactorio, o al menos eso fue lo que me dijeron.

Aún con mucho por mejorar y pulir en sus proyectos de doblaje, creo que las y los muchachos, tienen todo el talento para ser la próxima voz de ese personaje caricaturesco que un niño adoptará como favorito.

Américas Media Morelia LCC. José Mar�n García CamposDocente Plantel Morelia-Las Américas

PLANTEL MORELIA- LAS AMÉRICAS

¿Qué es la Fotografía? Para muchos sólo es una palabra más, una simple imagen obtenida fácilmente mediante una impresión de luz, volviendo a la fotografía algo frío y vacío, restándole la importancia y el significado que tiene pues...

Para otros, solo son imágenes que pueden subir a redes sociales, sin embargo, desde una visión personal, la fotografía es la manera más pura de conocer a una persona, ver el mundo a través de sus ojos, dotándonos el

privilegio de conservar aquellos recuerdos tan importantes; la fotografía se trata de eso, de preservar, de causar sensaciones, sentimientos, de llevarte a lugares, en algunas ocasiones desconocidos; la fotografía permite ver esos pequeños detalles en los que nadie normalmente se fijaría.

Una mezcla de colores espectaculares que se unen para dar pie a una de las mejores obras de arte…la fotografía, porque al final, es lo único que perdura a través del paso del tiempo.

Américas Media Morelia María Evelin Piña QuintanaCiencias de la Comunicación Plantel Morelia-Las Américas

Las fotogra�as abren puertas al pasado, pero también permiten echar un vistazo al futuro.

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Donación a l t ru is ta , donar sangre… salva vidas.La Universidad Contemporánea de las Américas, plantel Morelia citó a los alumnos de la carrera de Ciencias de la Comunicación de segundo cuatrimestre el 21 de febrero del presente, los estudiantes se reunieron en el Centro Estatal de Transfusión Sanguínea con la finalidad de hacer un bien común: ayudar a los más necesitados, todo de manera desinteresada, con un giro altruista. Explicado por la alumna de Ciencias de la Comunicación Erandi Ramos “Un altruista es una persona de elevada condición humana capaz de ofrecer bienestar, salud y esperanza”.

En el interior del aula, solo bató una motivación al grupo para ir al banco de sangre buscando reforzar los temas vistos en la materia que imparto, Axiología de la Comunicación, con la meta de que los conocimientos adquiridos en clase sean prácticos y el conocimiento se vea reflejado en algo materializado.

Los alumnos entusiasmados llegaron a las 10 de la mañana, cumpliendo una serie de requisitos necesarios para ser donador. El ambiente se tornó amigable por la atención destacada de los trabajadores de la institución encargada de conseguir donadores. Fátima Ramírez, alumna de la Universidad Contemporánea de las Américas comentó

“me siento nerviosa pues es la primera vez que dono”; conforme avanzó el proceso de donación exclamó “¡Wow! ¿Salió todo eso de mí?” “Me pregunto ¿a dónde irá a parar esa sangre?” “¿A qué persona ayudará?” Entusiasmada comentó por último “fue toda una experiencia y la volvería a hacer”.

E l e j e r c i c i o t e r m i n ó d e m a n e r a satisfactoria, el proceso duró cerca de u n a h o r a y t r e i n t a m i n u t o s , l o s trabajadores de salud quedaron muy sat is fechos por rec ib i r donadores altruistas y preguntaron cuándo volvería un grupo de universitarios para donar sangre. Se les invita a los alumnos, profesores y administrat ivos de la Universidad Contemporánea de las Américas a convertirse en donadores altruistas y hacer labor social.

Américas Media Morelia Mtro. Julio César Ramírez Suárez Docente Plantel Morelia-Las Américas

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Américas Media Morelia L.C.C. Erich Ramón Cerpa Estrada Coordinador de la licenciatura en Ciencias de la comunicación, Plantel Morelia-Las Américas

Curso de capacitación a docentesEl jueves 21 y viernes 22 de febrero se realizó en el Auditorio “Profesora Gloria Orozco Vázquez” del Plantel Morelia, Las Américas, el Curso de Capacitación a docentes sobre Didáctica, impartido por la Maestra en Desarrollo Humano Daniela Álvarez Maldonado, con el objetivo de brindar diferentes recursos para el proceso de enseñanza y así, trabajar para la uniformidad de la información de docentes, de la Universidad Contemporánea de las Américas.

Álvarez Maldonado, destacó la importancia de brindar herramientas que faciliten a los maestros de nuestra institución, en cada una de sus sesiones frente a grupo, para implementar estrategias o técnicas y alcanzar el objetivo de que los alumnos, de cada uno de los planteles de nuestra universidad, aprendan mejor. “Con este

tipo de actividades buscamos dotar a las y los profesores de herramientas diversas para que las apliquen dentro del aula, buscando generar alumnos eficaces y eficientes, a partir de que el docente implemente una buena técnica o estrategia de enseñanza” dijo la maestra en desarrollo humano. La capacitación teórica – práctica rescata el conocimiento de cada uno de los docentes para construir múlt iples

escenarios en el interior de nuestra institución puntualizó Daniela Álvarez.

“El trabajo interdisciplinario en esta ses ión de 5 ho ras re toma cada perspectiva de las y los participantes o su visión para generar un punto de vista particular, generar acuerdos y hacer academia”. Puntualizó que hoy en día, el implementar estrategias didácticas dentro de los salones de clase, deben de ir acompañadas del uso de la tecnología. En este sentido, destacó el compromiso de los profesores del plantel Morelia, Las Américas, para caminar de la mano con es tas he r ram ien tas , además de mantenerse en una capac i tac ión continua. El jueves 28 y viernes 29 de marzo, del año en curso se realizará la misma capacitación para las y los docentes que no pudieron asistir a ésta.

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pagina 14AMÉRICAS MEDIA /

Fortalecemos a los medios de comunicaciónLa Licenciatura en Ciencias de la Comunicación que en Uruapan ofrece la Universidad Contemporánea de las Américas, se ha convertido en un referente estatal, pues de ella han salido los nuevos protagonistas de la comunicación; jóvenes que participan activamente en las empresas periodísticas, audiovisuales y mercadológicas, y que son una garantía de prestigio.

Esto se ha logrado gracias a la disposición de profesionistas comprometidos, que encabezan empresas y proyectos de gran calado, y que se han sumado a la actividad docente, lo que ha permitido que los alumnos no sólo vean a un maestro, sino a un profesionista que todos los días pone en práctica sus conocimientos.

Asimismo, con la Licenciatura en Diseño Gráfico y Publicidad se han incorporado estudiantes en empresas audiovisuales, y se han distinguido por su responsabilidad, creatividad y excelentes resultados.

¿Con cuantos medios y empresas hemos logrado una excelente vinculación?: con la Asociación Nacional de Locutores de México, con el Corporativo Multimedios ABC DE MICHOACÁN, Diario La Opinión de Michoacán, Diario 452, La Z, Sistema Michoacano de Radio y Televisión, Minuto X Minuto Michoacán, Portal Michoacano, Coordinación General de Comunicación Social del Gobierno del Estado, Grupo Álbero, Turiferario, Presumiendo México Televisión, Radio Ranchito, entre otros tantos, que no solamente son de la región de Uruapan, sino estatales y nacionales.

Ello nos ha permitido que los estudiantes no tengan que esperar hasta egresar para sumarse a proyectos grandes que les permitan cumplir sus sueños y metas, sino que desde su formación pueden sumarse a ellos y ser protagonistas de la comunicación.

Por eso, nos llena de orgullo que en Uruapan los estudiantes y maestros, más allá de soñar en grande, soñamos en serio, y trabajamos con un equipo sólido para cumplir las metas trazadas, convirtiéndose cada uno, en un profesionista de excelencia.

Américas Media Uruapan LCC. Heli López Juárez Coordinador de comunicación Plantel Uruapan-Bugambilias

PLANTEL URUAPAN- BUGAMBILIAS

¿Cómo conseguir el éxito que deseas?Actualmente se vive en la era digital donde las redes sociales y el comercio electrónico son la base, lo que ha provocado una ola mundial de emprendedores que quieren tener éxito, vender más, alcanzar la libertad financiera, etc. Es aquí en donde surge la triste realidad, no todos van a tener el éxito que están esperando, esto se da porque en realidad las personas no están listas para él, debido a diferentes razones.

En realidad, no existe una lista de pasos a seguir para lograrlo y estar preparado para ello, sin embargo, quiero compartirte una serie de consejos que pueden contribuir a llegar a tu objetivo más rápido y estés preparado para el camino, cosa que muy pocas personas logran.

Antes de compartirte estas ideas, debo decirte algo muy importante, de nada va a servir que yo te dé una lista de cosas por hacer, que leas los conceptos una y otra vez, los memorices y que no los apliques, así que te invito a que los pongas en práctica y que los interiorices en verdad.

1.- Date cuenta de que nadie es responsable de tu infelicidad o de tus problemas. Tú eres el único (la única) que puede tomar decisiones y quien rige sus acciones, eres el capitán de tu barco y una vez que interiorices este concepto podrás ver la vida de diferente manera, guiarla y enfrentarte a ella.

2.- Lee bastante. Los líderes son lectores, ellos creen que la base de todo éxito es el conocimiento y sí, ellos tienen razón, pero no leas cualquier basura, puedes comenzar a leer libros de autoayuda, de modelos de negocio, biografías de personas exitosas que admires y puedas copiar parte de sus acciones,

libros referentes a tus hobbies o tu carrera, recuerda “El conocimiento es poder”.

3.- Cambia tu mentalidad. Gran parte de lo que define tu éxito es la mentalidad con la que afrontes las adversidades que se te presenten día a día; por ejemplo, no es lo mismo que veas el vaso medio vacío a que lo veas medio lleno, y con la oportunidad de llenarlo más. Las personas más exitosas del mundo comparten la idea de que no existen problemas, sino que son oportunidades para mejorar y crecer; en pocas palabras, no renuncies a la primera que venga un problema fuerte, porque créeme que se te presentarán.

4.- Comienza a cambiar tus malos hábitos por buenos. Deja de estar todo el tiempo en tu smartphone, en Netflix, Instagram, Facebook, etc. Levántate del sillón o de la cama y comienza a hacer algo productivo, pon en marcha ese proyecto que has estado pensando.

5.- Haz ejercicio. El practicar un deporte o realizar cualquier tipo de ejercicio te dará la pauta para relajarte y pensar claramente un problema o un proyecto.

6.- Medita. Independientemente de la religión que profeses e incluso si no profesas ninguna, el meditar es únicamente para interiorizar contigo mismo por lo menos 5 minutos al día, esto te ayudará a bajar tus niveles de ansiedad y comenzar a conocerte a ti mismo.

Espero que estos consejos sean de ayuda para ti y como te dije anteriormente, ponlos en práctica todos los días; la perseverancia es fundamental para que llegues al éxito.

Américas Media Uruapan Jorge Arturo Mercado González Autor: estudiante de la Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas, Plantel Uruapan-Bugambilias

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La importancia de las prácticas profesionalesSi te encuentras estudiando una carrera universitaria o estás pensando comenzar a estudiar una, este artículo es de tu interés.

Una gran parte de las universidades (al menos en nuestro país) le han apostado a integrar como parte de sus planes de estudio una etapa donde el alumno tiene la oportunidad de aplicar sus conocimientos en instituciones privadas e incluso gubernamenta les con la fina l idad de comenzar a desarrollarse profesionalmente, y desde luego, comenzar a familiarizarse con su profesión.

Pero... ¿Es verdaderamente importante?En resumidas palabras yo, como estudiante, puedo decirte que definitivamente lo es. Pues como estudiantes en más de una ocasión nos sentimos intrigados acerca del ¿qué será de nosotros una vez que terminemos la carrera?

Las prácticas profesionales, al menos desde mi perspectiva, me ayudaron a conocer mis habilidades, pero sobre todo a hacer uso de ellas en el ámbito laboral, y pese a que no hay una remuneración económica, la hay de experiencia laboral que representa una gran ventaja, pues en nuestro país hoy en día lo que habla por nosotros al solicitar un empleo es nuestra experiencia ¡y sí! las prácticas profesionales tienen un valor curricular.

Además, en menos tiempo de lo esperado comenzarás a integrar hábitos en tu vida que te harán todo un profesional.

Así que ¡no te espantes! confía en ti y date la posibilidad de seguir aprendiendo.

Américas Media Uruapan Ángel Araiza Rodríguez Autor es estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

PLANTEL URUAPAN- BUGAMBILIAS

Cuando soñar en grande, implica soñar en serioSoy Ulises Hurtado, alumno de Administración de Empresas, y quiero compartirles cómo ha sido colaborar en la prestigiosa Agencia de Comunicación Américas Media Uruapan; actualmente desempeño el cargo de Sub-Director Operativo, y les he de confesar que ha sido un proceso complejo, de muchas lecciones, de muchos aprendizajes buenos y malos, pero puedo decir con mucho orgullo que me honra ser parte de esta agencia.

Junto con el Director de la Agencia, Heli López Juárez, y el Coordinador de Contenidos, Luis Josele Cárdenas Lamas, hemos impulsado en los 5 meses recientes a que más personas se sumen a este proyecto, a que aporten sus ideas y conocimientos para llegar a nuestro objetivo que es posicionarnos año con año como el medio de comunicación número 1 a nivel Estado, logrando el liderazgo informativo entre las nuevas generaciones.

Pero no todo ha sido tan positivo como lo es hoy, pues cuando tuve la oportunidad de integrarme al equipo de Américas Media, hubo reto con los que me enfrenté y que fueron bastante difíciles, ya que llegar a un lugar donde no había una estructura sólida y definida, donde no se tenía claro el rumbo que se quería seguir, donde una de las acciones más complejas es involucrar a la gente a desempeñar funciones dentro de la agencia; donde se carecía de un organigrama para garantizar la orientación… prácticamente Américas Media, estaba en un “Limbo”, sus colaboradores hacían las cosas por hacerlas,

aunque la mayoría de las veces por obligación y no por gusto.

A mi llegada a Américas Media tuve que adaptarme a la forma de trabajo: una lección que tuve los primeros días y que llevo muy presente, es una “Taza sucia de café” una gran lección que me enseñó que no te hace más o menos persona ir a lavar un simple taza sucia, que me enseñó que estar en el mejor de los puestos no nos hace superiores a los demás y por supuesto que nunca olvidemos la HUMILDAD, porque eso sí te hace ser grande.

Desde ese día me di cuenta de algo, Américas Media Uruapan no es un lugar de trabajo, es una Agencia de Comunicación que nos permite retroalimentar nuestros conocimientos, que nos permite equivocarnos para así, aprender de nuestros errores, que nos enseña que antes de ver las cosas como un trabajo, debemos verlas como una pasión ya que sea la carrera que hayamos elegido, es a lo que nos vamos a dedicar siempre.

Tras conocer el trabajo que se venía realizando, comencé a poner manos a la obra y a buscar solventar las necesidades que se tenían como organización; desarrollamos un organigrama, y construimos la identidad corporativa, a través del establecimiento de la misión, visión y valores, que rigen ahora, el día a día de quienes colaboramos en Américas Media; además se han logrado consolidar las áreas estratégicas y se está trabajando en la motivación del personal, todo un reto, que apasiona. ¿te gustaría ser parte de la agencia?, si dices que sí, se necesita soñar en grande, soñar en serio.

Américas Media Uruapan Ulises Hurtado Alcázar Autor es estudiante de la Licenciatura en Administración de Empresas

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Tutorial de uso correcto de la TOGA La Universidad Contemporánea de las Américas establece de forma obligatoria el uso de la toga universitaria como inves�dura académica de los alumnos egresados de cada generación y grados conferidos por la Ins�tución durante la Ceremonia de Clausura oficial en cada uno de los planteles.

Tienen derecho a usar la toga universitaria:I. Los alumnos egresados de Bachillerato en cualquiera en cualquiera de sus modalidades. (sic)II. Los alumnos egresados de cualquiera de las Licenciaturas con las que cuenta la Universidad y en cada uno de sus planteles.III. Los alumnos que obtengan el grado de Maestría y Doctorado con los que cuenta la Universidad.

La toga universitaria se compone de las siguientes piezas:I. La túnica abierta, o TOGA propiamente dicha.II. La MUCETA.III. El BIRRETE.

REGLAMENTO INTERNO GENERAL (ARTÍCULOS 58 A 67) CAPITULO XIV DE LA TOGA UNIVERSITARIA

Reglamento Interno General

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BIRRETE

MUCETA

TOGA

MUCETA

BIRRETE

TOGA

El corte de estas prendas se ajustara fielmente a lo prevenido en los siguientes ar�culos y al modelo adoptado oficialmente por la Universidad Contemporánea de las Américas.La toga propiamente dicha es una fina y delgada con corte de pastelones anchos, con un largo de treinta cen�metros , túnica de lana negraarriba del suelo, cerrada al cuello con broches de gancho, las mangas de cincuenta cen�metros de ancho con vuelta hacia fuera de diez cen�metros de la misma tela, es uniforme para todas las autoridades y grados. La toga será usada siempre sobre traje oscuro, , zapatos negros

. .camisa blanca y ; en el caso de los En el caso de las corbata gris varones damas zapatos negros, blusa blanca y traje oscuro

REGLAMENTO INTERNO GENERAL (ARTÍCULOS 58 A 67) CAPITULO XIV DE LA TOGA UNIVERSITARIA

Reglamento Interno General

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La es una esclavina en forma de banda, color de acuerdo al grado que corresponda, que se porta en los hombros y �ene MUCETA caída en el pecho en forma de medalla.

PECHO

El BIRRETE será cuadrada con armazón de tela, tendrá ocho cen�metros de altura, estará forrado con la misma lana negra de la toga y en loalto, al centro, se fijará una BORLA con flecos de ar�cela que caerán por el lado derecho; o un botón de cuatro cen�metros de diámetro, forrado del mismo terciopelo que la cinta de la muceta, cuyo color, lo mismo que el de la borla, será diferente, conforme al ar�culo 63 de este reglamento.

BIRRETE

BORLA

Los grados de la UCLA se diferenciarán por el color de las cintas de la muceta, la borla o el botón del birrete, (es lo mismo en varones y mujeres)en la siguiente asignación:I. Azul cielo para BACHILLERATO.II. Azul rey para todas las LICENCIATURAS Y LAS INGENIERÍAS.III. Gris plomo para las ESPECIALIDADES.IV. Plata para MAESTRÍAS.V. Oro para DOCTORADOS.

REGLAMENTO INTERNO GENERAL (ARTÍCULOS 58 A 67) CAPITULO XIV DE LA TOGA UNIVERSITARIA

Reglamento Interno General

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El uso de la toga será obligatorio:I. En las solemnidades generales que la Universidad Contemporánea de las Américas previamente determine.II. En las solemnidades par�culares de los Planteles, conforme acuerdo previo del Director(a) General del Plantel.

La BORLA deberá estar situada a lado derecho de la cabeza durante la Ceremonia de Clausura, durante la entrega del documento que acredite el grado, la máxima autoridad en el presídium será quien realice el cambio de la borla al lado izquierdo en señal de que el alumno obtuvo el grado respec�vo.

Ejemplo de uso de

TOGA.Entrega de

constancias terminación de Maestría

Ejemplo La BORLA deberá estar

situada a lado derecho de la cabeza durante la Ceremonia

de Clausura.

Ejemplo la máxima autoridad en el presídium

será quien realice el cambio de la BORLA al lado izquierdo en señal

de que el alumno obtuvo el grado respec�vo

BACHILLERATO LICENCIATURAS Y LAS INGENIERÍAS

ESPECIALIDADES MAESTRÍAS DOCTORADOS

Eg r e s a l a s e g u n d a generación de Maestría en p s i c o p e d a g o g í a y

docencia en educación media superior y superior. Rebosantes de dicha y alegría nos reunimos en la parroquia de Nuestra señora de los Remedios para dar gracias por la graduación de 33 Maestros en Psicopedagogía y Docencia en Educación Media Superior y Superior, también reciben su carta de pasante 133 estudiantes de las 8 licenciaturas que se ofertan en el plantel Zitácuaro de la Universidad Contemporánea de Las Américas.

En ceremonia presidida por el alcalde de Zitácuaro Ing. Carlos Herrera Tello, la Secretaria Académica de la Universidad Dra. Irma Barquet Rodríguez en representación del Rector de nuestra casa de estudios, Lic. F r o y l a n V á z q u e z A r a g ó n visitador regional de Derechos Humanos, representante de la S.E.E. y la directora de la institución, se hizo entrega de 133 cartas de pasante a alumnos de las licenciaturas en Nutrición, Gastronomía, Derecho, Arquitectura, Pedagogía, Psicología, Administración, Cultura Física y Deporte, durante el acto protocolario de la ceremonia la Dra. Irma Barquet Rodríguez en representación del rector entre otras palabras agradeció a los padres de los pasantes la confianza depositada en esta institución para formar profesionalmente a sus hijos mencionó “utilicen sus conocimientos no solo para desarrollarse y ser exitosos, utilícenlos para transformar a su sociedad y hacer de éste un mejor país.

Posteriormente se llevó a cabo en el auditorio de la ETI 49 el programa cívico social que inició con honores a la bandera estuvieron a cargo de la escolta de nuestra casa de estudios y la banda de g u e r r a l i b e r t a d , posteriormente realizó su r e c o r r i d o l a b a n d e r a Universidad Contemporánea d e l a s A m é r i c a s y s e interpretó el himno de la Universidad. Las palabras de despedida por parte de los egresados estuvieron a cargo de José Juan Colín, quien expresó sentirse –al igual que todos sus compañeros- s a t i s f e c h o t a n t o e n l o p e r s o n a l c o m o e n l o profesional mencionó que

forman parte de una generación única que crearon equipos de colaboración para lograr su meta, forjarse nuevos retos y alcanzar el éxito.

Agradeció a la Universidad la oportunidad de estudiar, reiteró el compromiso que asumen como profesionales, la importancia de conducirse con ética y responsabilidad social, aplicar los conocimientos adquiridos en su campo laboral.

Rebosantes de dicha y alegríaMtra. Joaquina Jordan Hernández / Directora plantel Zitácuaro

pagina 16GRADUACIÓN EN ZITÁCUARO / PLANTEL ZITÁCUARO

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l pasado 29 de enero fuimos

Etestigos de un evento en el que se puso broche de oro a

un ciclo importante para la recién t i t u l a d a c o m o L i c e n c i a d a e n Psicología Ma. de la Luz Romero Corral, egresada del plantel Morelia Las Américas, de la Universidad Contemporánea de Las Américas.

Durante el conversatorio con la mesa de sinodales, integrada por la Dra. Irma Barquet, la Mtra. María Eugenia Sánchez y la Lic. Psic. L i a n e y S i l v a , m e n c i o n ó enfáticamente que desde muy joven tuvo deseos de cursar estudios universitar ios en el área de la P s i c o l o g í a , p e r o c o n t r a j o matrimonio y fruto de este tuvo 3 h i jos , tomando la dec is ión de anteponer las necesidades que su n u e v a f a m i l i a p r e s e n t a b a , p o s t e r g a n d o s u s p l a n e s d e preparación profesional pero nunca olvidándolos.

Atravesó por un periodo en el que su salud física se vio mermada, pero libró la batalla contra el Cáncer, el cual dejó sembrada una semilla que años más tarde comenzó a dar frutos, mismos que hasta el día de hoy sigue compartiendo a través del trabajo con la espiritualidad.

“Nunca dejé de pensar que un día terminaría mi licenciatura, hoy que la tengo quiero concluir la Maestría que estudio actualmente, y porque no un día culminar un Doctorado, la edad es solo un número no una condición que nos impida soñar y crecer”.

Madre, esposa, hi ja, hermana, amiga, mujer que no deja de trabajar arduamente por lograr cada una de las metas que se ha planteado en la v i d a , n i e l t i e m p o n i l a s adversidades han impedido que cada día trabaje por el bienestar de quienes la rodean. En las aulas de la Universidad nos e n c o n t r a m o s c o n a l u m n o s y a l u m n a s c o m o e l l a , q u e n o s impulsan a trabajar día a día con mayor empeño, su dedicación es el motor que impulsa el desarrollo, y sus sueños son metas compartidas que propician grandes y nuevos aprendizajes.

En hora buena Luchita, eres un e j e m p l o d e c o n s t a n c i a y dedicación, quienes tuvimos el honor de ser tus maestros nos sentimos dichosos de haber sido parte de este proceso en ésta tu alma mater.

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La mujer que lucha por sus sueñosQFB Francisco Herrera Aparicio / Coordinador de Inves�gación

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