INVESTIGAR...

La educación

científica de los

jóvenes es al menos tan

importante,

quizá incluso más, que la propia

investigación.

Glenn Theodore

Seaborg

L A F E R I A D E L A C I E N C I A , L A

T E C N O L O G Í A Y L A I N N O V A C I Ó N

E S T A M O S A L A E S P E R A D E L A S E L E C C I Ó N D E

P R O Y E C T O S P A R A L A P R Ó X I M A F A S E D E P R E P A R A C I Ó N P A R A L A F E R I A . E N T R E :

L O S P E R J U I C I O S D E L O S T E C L A D O S

E L C O N T R O L D E L A M O S C A D E À R B O L E S

F R U T A L E S

L A S R E D E S S O C I A L E S

C O N E X I Ó N A U D I O M E N T A L

A U L A I N T E R A C T I V A D E A S T R O N O M Í A .

CI

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N º 5

I N V E S T I G A C I Ó N

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L A L E C T U R A

P E R M A N E N T E

D E T E X T O S

S O B R E

I N V E S T I G A C I Ó N

F A V O R E C E L A

F O R M A C I Ó N

C O N T I N U A Y L A

A C T U A L I Z A C I Ó N

P E R M A N E N T E .

CIENSA

D E S A F Í O S O L A R 2 0 1 1

Hemos inscrito dos equipos para participar en el DESAFIO

SOLAR 2011, cada uno conformado por dos maestras

y tres alumnas del grado octavo.

Esta convocatoria promueve procesos de investigación y

aplicación en relación al uso de la energía solar, movilizando

la creatividad, el emprendimiento, el cuidado ambiental y el

trabajo en equipo. El objetivo principal es construir un

vehículo que funcione con energía solar fotovoltaica.

Para mayor información visita:

http://www.desafiosolarmedellin.com/