RUTAS DE

FORMACIÓN

BoletínInformativoNº 1

¡GraciasMaestro!

JUN04 14

Hoy, muy cerca del día del Maestro, me complace saludarlos de manera especial y agradecer el esfuerzo yprofesionalismo que día a día demuestran en sus aulas de colegios y hospitales.

Juntos, hemos aprendido y avanzado ampliamente en este camino. Empezamos el 2009 llevando tecnología a42 escuelas en las zonas más pobres y aisladas del país. Luego, en respuesta a un nuevo escenariocaracterizado por el insuficiente uso de los recursos disponibles, reenfocamos nuestros esfuerzos con el fin decontribuir a resolver este problema. Por sus aportes y recomendaciones, contamos con una estrategiaconsolidada de formación y acompañamiento que se soporta principalmente en el empuje, motivación yconocimiento de nuestros docentes líderes (dinamizadores), directores, expertos en tecnología y educación, ydocentes voluntarios que hoy lideran la formación de más de 2000 maestras y maestros de escuelas yhospitales en 15 regiones de nuestro país.

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Nos sentimos orgullosos de ser parte de la hermosa tarea de educar que eligieron. Ésta es una de las razonespor la que nos pareció muy importante hacer visible y pública las historias de aquellos maestros que hacenposible que -tanto sus colegas como sus estudiantes- aprendan y se desarrollen educativamente cada díamás. A partir de hoy, recibirán semanalmente el nuevo Boletín Rutas de Formación Docente, en suscorreos electrónicos. En cada edición, vamos a compartir y celebrar juntos sus historias de éxito, logros yavances asociados a las Rutas de Formación Docente en Innovación y Tecnología.

Docentes, directores y

dinamizadores:

Queridos Maestros

Estimados docentes, seguiremos desde la Fundación Telefónica, apostando por ustedes y los retamos a seguiraprendiendo e innovando en sus aulas. Los invito a revisar el boletín cada semana, donde encontraráninvitaciones, propuestas y gratas sorpresas. Estoy segura que se sentirán identificados con cada nota quelean; y es más, todos tienen una historia que contar que sirva de ejemplo y motivación a toda la comunidad deRutas de Formación Docente.

Un fuerte abrazo,

Lillian Moore de Pardo

Gerenta de Proyectos Sociales y EducativosFundación Telefónica

Suena el despertador. Son 4:30de la mañana y el frío advierteque estamos en invierno, a 5grados bajo cero, pero paraMario es el inicio de un nuevo díapara acompañar a los 57docentes que tiene a su cargo enlas Rutas de Formación delprograma de Aulas FundaciónTelefónica.

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"El docente que quiereaprender, no tieneexcusa"

Mario Navarro:

Mario Navarro tiene 52 años y es profesor de Química y Biología; además, es técnico encomputación y está a cargo del Aula de Innovación del colegio donde labora. Desde este año sucolegio participa en el programa de Rutas de Formación Docente - Fundación Telefónica y se leencomendó la función de dinamizador. La institución educativa donde trabaja es Nuestra Señora deAlta Gracia que se encuentra en el distrito de Ayaviri, en la provincia de Melgar de la región Puno yalberga a más de 1,500 alumnos.

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El colegio, que se encuentra a casi 4 milmetros de altura, tiene una conectividad deficientedurante el día, excepto en las madrugadas. “Ennuestras horas de reunión, muchos de los colegas seaburrían esperando debido a que la conexión era muylenta, en el mejor de los casos, porque en otrasocasiones esperábamos y esperábamos y nunca llegabael internet. Estábamos preocupados porque nohabíamos avanzado casi nada en los módulos(refiriéndose a las Unidades de las Rutas Tic eInnovación). Uno de los compañeros propuso venir enlas madrugadas para aprovechar la conexión que hay aesas horas. Al inicio fue difícil, éramos pocos, pero unoa uno fue sumándose a las capacitaciones”, nos cuentaMario.

Actualmente, el colegio de Nuestra Señora deAlta Gracia, ha avanzado considerablemente y está porconcluir al 100% en las Rutas de Formación Docente, yno es que sea fácil tener el cargo de Dinamizador, estodo lo contrario: paciencia, responsabilidad y ganas deasumir retos, son algunas de las cualidades que debetener para alcanzar el éxito que hoy Mario está logrando.

“Me siento contento de ver a mis compañerosponiendo en práctica lo aprendido con sus alumnos. Lasherramientas más usadas son el Google Earth, GoogleDocs, OpenOffice, y ya tengo separada el Aula deInnovación por dos meses. Al inicio, algunos colegastenían miedo de usar las computadoras y de aprender;hoy veo con satisfacción sus avances, sus logros; los veomás seguros”, nos cuenta Mario, orgulloso de ver elcompromiso y responsabilidad que tienen los docentes asu cargo.

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