Embed Size (px)
Citation preview
Queremos compartir con cada Referente Ambiental nuestra alegría y satisfacción por dar inicioa esta nueva vía de comunicación entre todos nosotros.
Sabemos que día a día se desarrollan experiencias muy enriquecedoras que nos acercan a laconstrucción de una escuela más verde y que solo son posibles gracias a su compromisocotidiano.
Nuestra intención es que este pequeño espacio sea un reflejo de esta labor y a la vezretroalimente y potencie nuestras iniciativas.
Nos interesa mucho conocer su opinión y sus experiencias en las escuelas para podercompartirlas e inspirar a otros en los próximos números.
¡Esperamos que disfruten del Boletín y lo compartan con toda su comunidad educativa!
¡Desde ya agradecidos! El equipo de Escuelas Verdes.
Silvia DumontReferente Ambiental de la Escuela
Normal Superior en Lenguas Vivas
N° 2 "Mariano Acosta"
Boletín Verde N°01 – Junio 2013
¿Por qué considerás que es importante cuidar el
ambiente en la Escuela?
Porque es una manera de empezar a hacer tomar
conciencia a toda la comunidad escolar y por
"derrame" a las familias, a poner el tema en la
mente y hacerlo palpable. Es parte de
la educación integral de los futuros ciudadanos.
¿Qué propuestas implementaste que te dieron
resultado?
Trabajar con pequeños grupos de los primeros años,
conversar con los alumnos del centro de estudiante
y tratar de motivar y hacer conocer los buenos
ejemplos.
¿Qué iniciativas encuentran interesantes los
alumnos?
Los alumnos encuentran interesante el poder
ayudar, son potencialmente solidarios, pero hay
que ordenarlos y tratar de que no quieran perder
horas de clase. Algunos piensan en la reutilización
de los materiales.
¿Qué mensaje te gustaría dar al resto de los
Referentes?
Que no bajemos los brazos, nos queda un largo
camino y no siempre se hace fácil. Tenemos que
educar para VIVIR CON LA NATURALEZA Y NO DE LA NATURALEZA. A largo plazo veremos los frutos.
continúa
¡Te compartimos las últimas noticias del Programa!
Les presentamos el Calendario de EcoretosEcoSiglos 2013, el cual es un excelente recurso para utilizar como disparador de actividades en la escuela y el aula. Encontrá el calendario de cada mes haciendo clic aquí.
La edición N°8 de la Revista ProyectoAire está dedicada a la Gestión Integral de Residuos. Aborda temas tales como Consumo Responsable, disposición final de los residuos, separación de los residuos y reciclaje, entre otros. Accedé a la revista online haciendo clic aquí.
La Asociación Civil “Energía Sustentable”, ofrece a todas las escuelas un taller con proyecciones audiovisuales sobre la Crisis Ambiental Global. Si te interesa que la charla se de en tu escuela comunicate a [email protected] o al 4824 -7341
La “Historia de las Cosas” es un reconocido documental que expone las conexiones entre un gran número de problemas sociales y del ambiente, y nos convoca a todos a crear un mundo más sostenible y justo. Encontrá el video haciendo clic aquí.
La Revista Claves21 convoca a participar en su Concurso de Periodismo Ambiental destinado a periodistas y público en general. Los interesados deberán presentar producciones periodísticas en temas de medio ambiente y desarrollo sustentable. Premios y bases del concurso aquí.
Ecoinventos: www.ecoinventos.comDirectorio Verde: www.directorio-verde.comDiario Ecología: www.diarioecologia.com
Feria de Consumo Responsable. Todos los domingos 10 a 18hs. Diagonal Sur, entre Belgrano y Alsina. Más información aquí.
¿Te gustó el Boletín Verde? ¿Tenés comentarios o sugerencias? ¿Querés compartir algún recurso o experiencia? ¡¡Tu opinión nos es muy valiosa!!
Escribinos a: [email protected]
Conservamos el Planeta -El ciclo del agua: “Dentro de los contenidos de Cs. Naturales, decidimos centrarnos en el agua y sus estados, trabajarlo de manera original, que los chicos sean protagonistas.”. Para conocer la experiencia visitar:http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/conservamos-el-planeta-el-ciclo-del-agua/
Educación Vial–Tríptico en Gimp: “La finalidad es la difusión de los contenidos aprendidos a cerca de prevención y buenos comportamientos en la vía pública”. Experiencia completa: http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/educacion-vial-triptico-en-gimp/
Proyecto EcoCiudadanos: “A partir del PE, se trabaja el cuidado del medio ambiente desde el reciclado y la reutilización de distintos materiales de uso diario”. Proyecto disponible en:http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/proyecto-ecociudadanos/
[email protected]/escuelasverdes
(Recursos, eventos, seminarios del mundo ambiental)
(Recursos y experiencias educativas desarrollados
por docentes en la Plataforma Integrar)
