boletin73

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  • BoletndelaEscuelaHuber

    Elobjetivodeestapublicaci nesdaraconocerelenfoqueHuberdelapsicolog aastrolgicaentrelosastrlogos,psiclogos,asesoresyotrasprofesionesrelacionadasconelautoconocimiento.

    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00Enestenmero...

    Editorial VideospresentacindelasactividadesorganizadasdurantelaEscueladeVerano

    ElrboldelaVida

    MarioSabn

    Lacartanatalyelserhumano

    AliciaGarca

    Dinmicasintegracin:Sol,LunaySaturno

    RosaSolGubianes

    Aportacinalumnos

    PiliIglesiasCarmenAguilera

    LacartadeIntegracin

    SlviaSnchez

    Humor

    JordiCalvet

    Agenda

    CatherineShainbergporprimeravezenBarcelona

    ResumenactividadesSetmanadel'AstrologiadeBarcelona

    Boletinesanteriores

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

  • BoletndelaEscuelaHuberElobjetivodeestapublicaci nesdaraconocerlasbasesdelenfoqueHuberentrelosastr logos,psiclogos,asesoresyotrasprofesionesrelacionadasconelautoconocimiento.

    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00

    Editorial

    VideospresentacinEscueladeVerano2011

    ElrboldelaVidaMarioSabn

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

    ElHorscopodeIntegracinSlviaSnchez

    HumorJordiCalvet

    Agenda

    Noticias

    ResumenSetmanadel'AstrologiadeBarcelona

    Boletinesanteriores

    EDITORIAL

    LaprcticaastrolgicaenelsigloXXI

    Tienesentidolaprcticadelaastrolog aenloscomienzosdeestesigloXXI?Unadelasmuchasreflexionesdelosparticipantesdel28CongresoIbricodeAstrologiaorganizadoenBarcelonadel10al12dejunio.Ponenciasconunaorientacinhumanistayterapetica,otrasnomenosinteresantesaplicandoydefendiendolosaforismosdelosancestros.Discusionessobrelanulavalidezdelaastrologiaporladesconexindelasociedadactualversuslosredescubrimientosdeviejosmtodosqueconlacarayel lenguajeactual izadossehanconvert idoenherramientastiles....etc.Lobuenodeloscongresosesquepropicianeldebatesobreelsentidoysignificadodelaprofesindelastrlogo.Yenbasealasideasyreflexionesgrupales,cadaunolaspuedeelaborarasumaneraparacontrastarlasdenuevoenlosprximosencuentros,enCastellnel2012yCanariasel2013.

    Quizslareflexinnoest buscarentrelasdiferenciasdelosdistintosmtodossinoenlaformacindelprofesionalquelosutiliza,formacinnosolodeconocimientossinodedesarrollopersonalsinperdernuncadevistaqueunserhumanonuncasepuedeencajarenrecetaspreconcebidas.Alfinyalcabolosmtodosslosonherramientasadisposicindelastrlogoqueeselquefinalmentelesimprimasupropiacualidadpersonalenelusodelosmismos.

    Yaprincipiosdelsiglodelamecnicacunticatodoesposible,hastaelcambiodelaastrologacomoprofesindignayrespetable.

    UnaconferenciaespecialdeMarioSabn

    ElDr.MarioSabnimpatiunainteresanteconferencia,ElArboldelaVidayunestudiodesusdiezdiferentesdimensiones,elpasado10dejunioenellocaldelaescuela.LacabalomisticajudiaesunadelasmasantiguastradicionesmisticasdeOccidenteysuconocimientosefundamentaenelanalisisyexperienciapersonalsobrelasimbologadelrboldelaVida.Porsuinters,elvideodelaconferenciasehaincluidoenestebolet n.

    CatherineShainbergporprimeravezenBarcelona

    Enelanteriorbolet n n 72,seescogi untextodeCather ine Sha inberg , www.schoolofimages.com u n a profesionalmundialmentereconocidaporsutrabajoconelmundosimblicodelossueosatrav sde la C bala.CatherinevieneaBarcelonaporprimeravez,porloqueosinvitamosaasistiralcursoqueimpartirdel2al4deseptiembre,dondesetrabajar consut cnicaesde"apertura desue os" . E l e n l a c e d e l a r t culoes:http://www.escuelahuber.org/boletines/bol72.htm/bol7202.htm.

    Neptunoyelboletnn73

    NeptunohaentradoporbrevessemanasenelsignodePiscis,comoantesaladeldefinitivoingresoelprximioao2012.InspiradosporNeptuno,hemosdecididoutilizarlosaudiovisuales,formatovideo,envariasdelasaportacionesas comoenlapresentacindelprogramadelaEscueladeVerano,unsurtidodetapasastrol gicasveraniegasparadisfrutardelintercambiogrupalacuarianoenunentornodeaprendizajeestimulante.

    LascolaboracionesdelDr.MarioSabn,AliciaGarcaylosv deosde lasemanaastrol gicadeBarcelonacompartenespacioconlasaportacionesdePiliIglesiasyCarmenAguilera,alumnas,SlviaSnchez,yelHumorconmaysculasdeJordiCalvet.

    Ydesdeaquinuestroagradecimientoatodosloscolaboradoresdeestapublicacinporsuilusinysus

    desinteresadasaporaciones.

    Rosa

    [email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

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    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00

    Editorial

    VideospresentacinEscueladeVerano2011

    ElrboldelaVidaMarioSabn

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

    ElHorscopodeIntegracinSlviaSnchez

    HumorJordiCalvet

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    LaprcticaastrolgicaenelsigloXXI

    Tienesentidolaprcticadelaastrolog aenloscomienzosdeestesigloXXI?Unadelasmuchasreflexionesdelosparticipantesdel28CongresoIbricodeAstrologiaorganizadoenBarcelonadel10al12dejunio.Ponenciasconunaorientacinhumanistayterapetica,otrasnomenosinteresantesaplicandoydefendiendolosaforismosdelosancestros.Discusionessobrelanulavalidezdelaastrologiaporladesconexindelasociedadactualversuslosredescubrimientosdeviejosmtodosqueconlacarayel lenguajeactual izadossehanconvert idoenherramientastiles....etc.Lobuenodeloscongresosesquepropicianeldebatesobreelsentidoysignificadodelaprofesindelastrlogo.Yenbasealasideasyreflexionesgrupales,cadaunolaspuedeelaborarasumaneraparacontrastarlasdenuevoenlosprximosencuentros,enCastellnel2012yCanariasel2013.

    Quizslareflexinnoest buscarentrelasdiferenciasdelosdistintosmtodossinoenlaformacindelprofesionalquelosutiliza,formacinnosolodeconocimientossinodedesarrollopersonalsinperdernuncadevistaqueunserhumanonuncasepuedeencajarenrecetaspreconcebidas.Alfinyalcabolosmtodosslosonherramientasadisposicindelastrlogoqueeselquefinalmentelesimprimasupropiacualidadpersonalenelusodelosmismos.

    Yaprincipiosdelsiglodelamecnicacunticatodoesposible,hastaelcambiodelaastrologacomoprofesindignayrespetable.

    UnaconferenciaespecialdeMarioSabn

    ElDr.MarioSabnimpatiunainteresanteconferencia,ElArboldelaVidayunestudiodesusdiezdiferentesdimensiones,elpasado10dejunioenellocaldelaescuela.LacabalomisticajudiaesunadelasmasantiguastradicionesmisticasdeOccidenteysuconocimientosefundamentaenelanalisisyexperienciapersonalsobrelasimbologadelrboldelaVida.Porsuinters,elvideodelaconferenciasehaincluidoenestebolet n.

    CatherineShainbergporprimeravezenBarcelona

    Enelanteriorbolet n n 72,seescogi untextodeCather ine Sha inberg , www.schoolofimages.com u n a profesionalmundialmentereconocidaporsutrabajoconelmundosimblicodelossueosatrav sde la C bala.CatherinevieneaBarcelonaporprimeravez,porloqueosinvitamosaasistiralcursoqueimpartirdel2al4deseptiembre,dondesetrabajar consut cnicaesde"apertura desue os" . E l e n l a c e d e l a r t culoes:http://www.escuelahuber.org/boletines/bol72.htm/bol7202.htm.

    Neptunoyelboletnn73

    NeptunohaentradoporbrevessemanasenelsignodePiscis,comoantesaladeldefinitivoingresoelprximioao2012.InspiradosporNeptuno,hemosdecididoutilizarlosaudiovisuales,formatovideo,envariasdelasaportacionesas comoenlapresentacindelprogramadelaEscueladeVerano,unsurtidodetapasastrol gicasveraniegasparadisfrutardelintercambiogrupalacuarianoenunentornodeaprendizajeestimulante.

    LascolaboracionesdelDr.MarioSabn,AliciaGarcaylosv deosde lasemanaastrol gicadeBarcelonacompartenespacioconlasaportacionesdePiliIglesiasyCarmenAguilera,alumnas,SlviaSnchez,yelHumorconmaysculasdeJordiCalvet.

    Ydesdeaquinuestroagradecimientoatodosloscolaboradoresdeestapublicacinporsuilusinysus

    desinteresadasaporaciones.

    Rosa

    [email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

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    VideospresentacinEscueladeVerano2011

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    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

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    VideospresentacinEscueladeVerano2011

    DesdehacemsdeveinteaoslaescuelaHuberorganizacursosintensivosdeveranoenPsicologaAstrolgicaytcnicasdePsicosntesis.ltimamentesehaaadidoArteTerapiayMandalas.LaEscueladeVeranoesunaoportunidadparaprofundizar,aprenderycompartirinteresescomunesenunambientedeaprendizajerelajado,engrupospequeos,dondesepriorizanlasnecesidadespersonalesdecadaparticipante.

    ElprogramadeesteVerano2011consisteenunamplioabanicodeactividadesdiferentes, tapasastrolgicas,afinymododequelosquenoconozcanestaespecializaci obienquieranprofundizarsusconocimientospuedanhacerlodeunaformafcilyagradable.

    Paraunamejorseleccindelasactividades,lasmismasestnclasificadasporniveles:bsico,talleresespecficos,arteterapia,meditaciones,ldicos,...etc.

    http://www.escuelahuber.org/agenda/sumario_cursos.htm

    DESCARGARELPROGRAMACOMPLETODEACTIVIDADESDELAESCUELADEVERANO

    Videosdepresentacindelosdistintoscursos:

    SielvideonofuncionairdirectamentealenlacedelcanaldeYouTubedeescuela:http://www.youtube.com/playlist?p=PLCC39676558E17F03

    MEDIATECAVIDEOSCLASESIMPARTIDAS

    Y (cmaradeAdriana)

    MASVIDEOSENELCANALYOUTUBEHUBER

    Paramsinformacinsobrelalogsticadelosdistintoscursosprogramadosporcadatutorescribirdirectamentealmismo.Enelcasodeasistiravarioscursos,paraeltemadeabonosmensual,quincenalosemanalcontactardirectamenteconAdrianaCeballos.

    Osanimamosaparticipar!!

    NOVEDAD>dentrodelnivelBsico,loscuatroprimerostalleres (impartidosporJosAntonioRodriguezloslunesde17:00a20:00)tambinestndirigidosalaformacindeprofesores,esdecir,alumnosquehanterminadoelcursoavanzadoy

    deseanadquirirunasbasesdecomoimpartirclasesensulugarderesidencia.

    AnnaBielsa,[email protected],[email protected],[email protected]

    [email protected] SlviaSncheztlf.681216148silviasanchez58@[email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

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    Editorial

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    ElrboldelaVidaMarioSabn

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

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    ResumenSetmanadel'AstrologiadeBarcelona

    Boletinesanteriores

    ElrboldelaVidaMarioSabn

    MarioSabanesDoctorenFilosofaporlaUniversidadComplutensedeMadrid,escritoryexcelentecomunicadoras comopresidentedelaasociacinculturalTarbutSefarad,www.tarbutsefarad.com.Haescritovariosibros.

    Elpasadoviernes10dejunio,elDr.MarioSabnimparti unaexcelentecharlasobreCbala.LacabalomisticajudiaesunadelasmasantiguastradicionesmisticasdeOccidenteysuconocimiento

    sefundamentaenelanlisisyexperienciapersonalsobrelasimbologadelrboldelaVida

    Eltemaquevers sobreElArboldelaVidayunestudiodesusdiezdiferentesdimensiones .despert ungran in ter sentre todos losparticipantesyseestorganizandoungrupointeresadoenrecibirformacinalolargodelprximocurso2012.

    E l lt imol ibrodeMarioSabnes suprimeraobrademsticajuda.Laobrallevaportitulo"Sod22.ElSecreto"yestudiaensusmsde570pginaslosfundamentosd e l a m s t i ca jud a,habitualmentedenominadacomo"cabal".EltrabajodeestudioeinvestigacindelamsticajudalehallevadoalDrSabanlosltimoscuatroaos(20062010).Enellibrotitulado "Sod22:ElSecreto"ses intet izan lasm simportantesideasdesarrolladasporlosantiguoscabalistasdeljudasmomedievalymoderno.ConelpermisodelDr.Sabngrabamoslacharlaparaponerlaadisposicindetodoslosquenopudieronasistiralamismaporcoincid i r con la inaguraci n d e l 2 8 CongresoIbricodeAstrologaqueesteaosehacelebradoenBarcelona.ElenlaceparaaccederalagrabacindesdeelcanaldeYouTubedelaescuelaes:

    http://www.youtube.com/playlist?p=PLC6DF53213B4B444C

    Paravisionarelvideodesdeelboletn:

    Fotosdelaconferencia:

    LosinteresadosenlaprximaformacinqueimpartirelMarioSabnsobrel a C ba la , esc r ib i r a la escue la , e mai l : [email protected] o directamentealDr.Saban,email:[email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

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    ElrboldelaVidaMarioSabn

    MarioSabanesDoctorenFilosofaporlaUniversidadComplutensedeMadrid,escritoryexcelentecomunicadoras comopresidentedelaasociacinculturalTarbutSefarad,www.tarbutsefarad.com.Haescritovariosibros.

    Elpasadoviernes10dejunio,elDr.MarioSabnimparti unaexcelentecharlasobreCbala.LacabalomisticajudiaesunadelasmasantiguastradicionesmisticasdeOccidenteysuconocimiento

    sefundamentaenelanlisisyexperienciapersonalsobrelasimbologadelrboldelaVida

    Eltemaquevers sobreElArboldelaVidayunestudiodesusdiezdiferentesdimensiones .despert ungran in ter sentre todos losparticipantesyseestorganizandoungrupointeresadoenrecibirformacinalolargodelprximocurso2012.

    E l lt imol ibrodeMarioSabnes suprimeraobrademsticajuda.Laobrallevaportitulo"Sod22.ElSecreto"yestudiaensusmsde570pginaslosfundamentosd e l a m s t i ca jud a,habitualmentedenominadacomo"cabal".EltrabajodeestudioeinvestigacindelamsticajudalehallevadoalDrSabanlosltimoscuatroaos(20062010).Enellibrotitulado "Sod22:ElSecreto"ses intet izan lasm simportantesideasdesarrolladasporlosantiguoscabalistasdeljudasmomedievalymoderno.ConelpermisodelDr.Sabngrabamoslacharlaparaponerlaadisposicindetodoslosquenopudieronasistiralamismaporcoincid i r con la inaguraci n d e l 2 8 CongresoIbricodeAstrologaqueesteaosehacelebradoenBarcelona.ElenlaceparaaccederalagrabacindesdeelcanaldeYouTubedelaescuelaes:

    http://www.youtube.com/playlist?p=PLC6DF53213B4B444C

    Paravisionarelvideodesdeelboletn:

    Fotosdelaconferencia:

    LosinteresadosenlaprximaformacinqueimpartirelMarioSabnsobrel a C ba la , esc r ib i r a la escue la , e mai l : [email protected] o directamentealDr.Saban,email:[email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

  • BoletndelaEscuelaHuberElobjetivodeestapublicaci nesdaraconocerlasbasesdelenfoqueHuberentrelosastr logos,psiclogos,asesoresyotrasprofesionesrelacionadasconelautoconocimiento.

    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00

    Editorial

    VideospresentacinEscueladeVerano2011

    ElrboldelaVidaMarioSabn

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

    LaCartadeIntegracinSlviaSnchez

    HumorJordiCalvet

    Agenda

    Noticias

    ResumenSetmanadel'AstrologiadeBarcelona

    Boletinesanteriores

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    AliciaGarcaesmdicoysededicaalamedicinanaturalyacupuntura.Inici sucaminoenlaAstrologaconlaescuelaHuberaprincipiosde2007.Actualmenteutilizalapsicologaastrolgicaensuprcticamdicahabitualeimparteclasespresencialescomotutoradelaescuela

    DentrodelasactividadesdelaSetmanadel'AstrologiadeBarcelona,AliciaGarcaimparti unacharlasobreLacartanatalcomomodelodelaconstitucindelHumanoqueporsuinterssegrab envideoy,consupermiso,reproducimosdespusdelapresentacindelamisma.

    LACARTANATAL:UNMODELOPARAENTENDERLACONSTITUCINDELSERHUMANO

    UnantiguotextosobreeltemplodeApoloenDelfos,dec aConceteatimismo.Dehecho,pocosdenosotrosnosconocemosrealmenteanosotrosmismos.Generalmentenosconocemosatravsdenuestrasreaccionesalentornoydelarespuestaqueencontramosenste.Loqueocurreesquemuchasvecesreaccionamosalentornoapartirdepatronesestablecidosennuestramente,habitualmenteenlainfanciaydeunmodeladoeducativodelafamiliaydelentorno.Estonoseraunproblemamayorsinonosidentificsemosconestecomportamiento,cosaqueocurreenlamayoradeloscasos.Nosidentificamostantoconnuestrarelacinconlassituacionesylaspersonasquenosrodean,quenonosdamoscuentadequinsomosrealmente.Estopuedellevarnosaestadosdefrustracin,desentirnosincomprendidos,odehacernosmantenerunaactituddefuerzaodetrabajadorincansablecuandoenrealidadennuestrointerior,quiz somospersonassensiblesquelonicoquenosinteresaeslaarmonaolabsquedadeldesarrollopersonal.

    Atravs de la cartanatalpodemosvercu lesnuestramotivacinenlavida,culeseltemperamentoquepredominaennosotros,qupartedenuestrapersonalidadesmsfuerteoculdeellaspercibeelentornoconmayorfacilitad.Laformacomohemosaprendidoaadaptarnosalentornoycmostenospercibe,podemosverloenla cartadecasas.Ylainformacin sob re e l mo t i v o subyacen t e a nues t r o comportamiento,lacausarealdenuestrasacciones,elimpulsosubconscientequenosmuevearealizarlascosas,noslaproporcionalacartanodal.

    Lapsicologaastrolgica,desarrolladaporBrunoHuber(19301999),esunanuevacienciasobreelserhumanooriginadaapartirdelosconocimientosmodernossobrepsicologayelantiguofondodelsaberastrolgico.Esunasntesisentrelapsicologaylaastrologa.

    Enlosltimostiemposlapsicologasehaincorporadoalaastrologa.EnmuchoscasoshasidocomoponervinonuevoentinasviejaspuestoquelamayoradelasreglasdeinterpretacinquesepuedenencontrarenlasobrasastrolgicasactualesprocedenlapocadelBarrocoyelRenacimiento.

    ElAPI(InstitutodePsicologaAstrolgicadeSuiza)haincorporadolaastrolog a a la psicologa.Estohasupuestountrabajodemsde50a osycomoresultadosehadesarrolladounaestructuradereglasdeinterpretacincompletamentenueva.Deestamanera, la psicologaastrolgica s e h a

    convertidoenunaastrologaparaelserhumanodelaNuevaEra.

    Lapsicologaastrolgicasebasaenunmodeloconceptualpsicolgicoquecontemplaalserhumanocomounaglobalidad:unapsiquehumanainterconectadaconsuentornoy,almismotiempo,unaentidadespiritual(individualidad)quelibrementepuedeestablecerrelacionesconlosdems.

    Enpsicologaastrolgica,elhorscopoindividualseutilizacomoherramientadediagnstico.Losproblemasdeeleccindeprofesin,educacininfantil,parejaymatrimonio,ascomolospropiosproblemasdedesarrolloespiritualseabordanestableciendounaconexincausalconelcarcterglobaldelindividuo.Lasprediccionesdelfuturoyelpensamientodeterministaseconsiderancuestionespocoseriasyserechazan.

    Lasntesisdepsicologayastrologapermitetantounacomprensindiferenciadadelapersonalidadcomounaintegracinyunareestructuracindelapersonaensutotalidad.Sellegaalreconocimientodelasracesdelacausalidaddelcomportamientodelindividuo.Lasmotivacionesvitalesprofundas,lasaspiracionesinconscientesylasmetasvitalesinternasseelevanalniveldelaconcienciaydeestamanerasecreaunespacioparaelindividuocreativo.

    Enestesentido,lapsicologaastrolgicaesuninstrumentoquepermitequelapersonapenetreenlaesenciadesuexistencia.Quinhaceusodelapsicologaastrolgicaconconcienciaderesponsabilidad,prontodescubrequeseledeparanconocimientosqueleconducenaunacomprensinmuchomscompletadelavidaydesmismo.

    Todoestotienesusconsecuencias:

    Mejoradelautoconocimiento,unasrelacionesmsautnticasconlosdems

    ylaposibilidaddeofrecerlesayuda

    (extradode:http://astroapi.es/presentacion.html)

    AliciaGarca,email:[email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

  • BoletndelaEscuelaHuberElobjetivodeestapublicaci nesdaraconocerlasbasesdelenfoqueHuberentrelosastr logos,psiclogos,asesoresyotrasprofesionesrelacionadasconelautoconocimiento.

    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00

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    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

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    AliciaGarcaesmdicoysededicaalamedicinanaturalyacupuntura.Inici sucaminoenlaAstrologaconlaescuelaHuberaprincipiosde2007.Actualmenteutilizalapsicologaastrolgicaensuprcticamdicahabitualeimparteclasespresencialescomotutoradelaescuela

    DentrodelasactividadesdelaSetmanadel'AstrologiadeBarcelona,AliciaGarcaimparti unacharlasobreLacartanatalcomomodelodelaconstitucindelHumanoqueporsuinterssegrab envideoy,consupermiso,reproducimosdespusdelapresentacindelamisma.

    LACARTANATAL:UNMODELOPARAENTENDERLACONSTITUCINDELSERHUMANO

    UnantiguotextosobreeltemplodeApoloenDelfos,dec aConceteatimismo.Dehecho,pocosdenosotrosnosconocemosrealmenteanosotrosmismos.Generalmentenosconocemosatravsdenuestrasreaccionesalentornoydelarespuestaqueencontramosenste.Loqueocurreesquemuchasvecesreaccionamosalentornoapartirdepatronesestablecidosennuestramente,habitualmenteenlainfanciaydeunmodeladoeducativodelafamiliaydelentorno.Estonoseraunproblemamayorsinonosidentificsemosconestecomportamiento,cosaqueocurreenlamayoradeloscasos.Nosidentificamostantoconnuestrarelacinconlassituacionesylaspersonasquenosrodean,quenonosdamoscuentadequinsomosrealmente.Estopuedellevarnosaestadosdefrustracin,desentirnosincomprendidos,odehacernosmantenerunaactituddefuerzaodetrabajadorincansablecuandoenrealidadennuestrointerior,quiz somospersonassensiblesquelonicoquenosinteresaeslaarmonaolabsquedadeldesarrollopersonal.

    Atravs de la cartanatalpodemosvercu lesnuestramotivacinenlavida,culeseltemperamentoquepredominaennosotros,qupartedenuestrapersonalidadesmsfuerteoculdeellaspercibeelentornoconmayorfacilitad.Laformacomohemosaprendidoaadaptarnosalentornoycmostenospercibe,podemosverloenla cartadecasas.Ylainformacin sob re e l mo t i v o subyacen t e a nues t r o comportamiento,lacausarealdenuestrasacciones,elimpulsosubconscientequenosmuevearealizarlascosas,noslaproporcionalacartanodal.

    Lapsicologaastrolgica,desarrolladaporBrunoHuber(19301999),esunanuevacienciasobreelserhumanooriginadaapartirdelosconocimientosmodernossobrepsicologayelantiguofondodelsaberastrolgico.Esunasntesisentrelapsicologaylaastrologa.

    Enlosltimostiemposlapsicologasehaincorporadoalaastrologa.EnmuchoscasoshasidocomoponervinonuevoentinasviejaspuestoquelamayoradelasreglasdeinterpretacinquesepuedenencontrarenlasobrasastrolgicasactualesprocedenlapocadelBarrocoyelRenacimiento.

    ElAPI(InstitutodePsicologaAstrolgicadeSuiza)haincorporadolaastrolog a a la psicologa.Estohasupuestountrabajodemsde50a osycomoresultadosehadesarrolladounaestructuradereglasdeinterpretacincompletamentenueva.Deestamanera, la psicologaastrolgica s e h a

    convertidoenunaastrologaparaelserhumanodelaNuevaEra.

    Lapsicologaastrolgicasebasaenunmodeloconceptualpsicolgicoquecontemplaalserhumanocomounaglobalidad:unapsiquehumanainterconectadaconsuentornoy,almismotiempo,unaentidadespiritual(individualidad)quelibrementepuedeestablecerrelacionesconlosdems.

    Enpsicologaastrolgica,elhorscopoindividualseutilizacomoherramientadediagnstico.Losproblemasdeeleccindeprofesin,educacininfantil,parejaymatrimonio,ascomolospropiosproblemasdedesarrolloespiritualseabordanestableciendounaconexincausalconelcarcterglobaldelindividuo.Lasprediccionesdelfuturoyelpensamientodeterministaseconsiderancuestionespocoseriasyserechazan.

    Lasntesisdepsicologayastrologapermitetantounacomprensindiferenciadadelapersonalidadcomounaintegracinyunareestructuracindelapersonaensutotalidad.Sellegaalreconocimientodelasracesdelacausalidaddelcomportamientodelindividuo.Lasmotivacionesvitalesprofundas,lasaspiracionesinconscientesylasmetasvitalesinternasseelevanalniveldelaconcienciaydeestamanerasecreaunespacioparaelindividuocreativo.

    Enestesentido,lapsicologaastrolgicaesuninstrumentoquepermitequelapersonapenetreenlaesenciadesuexistencia.Quinhaceusodelapsicologaastrolgicaconconcienciaderesponsabilidad,prontodescubrequeseledeparanconocimientosqueleconducenaunacomprensinmuchomscompletadelavidaydesmismo.

    Todoestotienesusconsecuencias:

    Mejoradelautoconocimiento,unasrelacionesmsautnticasconlosdems

    ylaposibilidaddeofrecerlesayuda

    (extradode:http://astroapi.es/presentacion.html)

    AliciaGarca,email:[email protected]

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

  • BoletndelaEscuelaHuberElobjetivodeestapublicaci nesdaraconocerlasbasesdelenfoqueHuberentrelosastr logos,psiclogos,asesoresyotrasprofesionesrelacionadasconelautoconocimiento.

    BoletntrimestraldelaEscuelaHuber nm.73|JulioSeptiembre2011|6,00

    Editorial

    VideospresentacinEscueladeVerano2011

    ElrboldelaVidaMarioSabn

    LacartanatalyelserhumanoAliciaGarca

    Sol,LunaySaturnoRosaSolGubianes

    AportacinalumnosPiliIglesiasCarmenAguilera

    LaCartadeIntegracinSlviaSnchez

    HumorJordiCalvet

    Agenda

    Noticias

    ResumenSetmanadel'AstrologiadeBarcelona

    Boletinesanteriores

    ElHorscopodeIntegracinyunexperimentoenArteTerapiagrupalSlviaSnchez

    S lviaS nchez,licenciadaenBellasArtesporlaUniversidaddeBarcelonayarte terapeutaHauschka.DiplomadaporelInstitutodePsicolog aAstrolgicadeSuiza,desde1.999.Tutoraenlaformacinadistancia,esprofesoradeloscursosBdelaformacinpresencial. LosblogsdeS lviason:http://psicologiaastrologica.wordpress.com y http://arteyterapia.wordpress.com.TambinsugerimosunavisitaalaGaler adeTrabajosdeloscursosdelaescuela .

    EnesteHorscopo,laCartadeIntegracin,seencuentraunadelasclavesindividualesparadirigirelpropiodesarrollo.NosmuestraunionesenergticasdirectasentrelasdospersonalidadesqueslopuedensercontroladasmediantelaVoluntad.

    EjemplocartasnodalynataldeAliceBailey:

    Cmosecalcula:sedibujanlosaspectosentrelosplanetasdelyoyelNodoNorte

    Slodibujamoslosaspectosentrelospuntosdelyo,elNodoLunartambinporqueeseprimerpasonecesitalavoluntad.

    Qu respuestasaportaenunaconsultaocmonosorienta:podemosvercmofueelyodelpasadoycmoeselactualyoquehadedesarrollarsedeformadiferente,hadeaprenderalgonuevo.Tambinvemosloquecomoncleocentraldelapersonalidad,elyo,hemosalcanzado.

    CuandointerpretamosunplanetaenelHB(horscopobase,rdixonatal)podemosmirarelmismoplanetaenlaNodalparaverquhaydetrsdeeseplanetaactual,aunquedeformainconsciente.Sonviejosreflejosquedebemossoltar,elplanetadelHBdebeliberarsedelNodalycuantomslargasealadistanciadelclicconrespectoalejedecruce,msfcilser.

    Losaspectosentrelosplanetasnosdanindicacionesprecisasdecmosonlasconexionesyqu tipodeactitudpodemosutilizarparacrecer(7tiposdevoluntad)estosaspectosoconexionessoncapacidadesdevoluntad.

    EltipodevoluntadmarcacomoirhaciaelplanetadelHB

    Posiblesinterpretacionessobrequ tipodevoluntadhabraqueexplorarenelprocesodeintegracindeamboshorscopos:

    Conjuncin: Voluntadhbil, conectardiferentescosas,maestr a,coordinar,dominar,controlar(regular),controlsabio,organizar,tenerrecursos,manteneralgovivo.Interaccindediferenteselementos,principiounificador.Diferenciarlosdosplanetasparaunificardespus,manifestaralgo,manifestarunanuevacualidaddeambosplanetas

    Semisextil: Voluntadinmediata .Presteza,decisin(noimpulsividad)determinacin,rapidez.Disposicinhaciaalgonuevo.Seaceptandistintasposibilidades.Provisional.Aprendizaje.Sensitividad.

    Sextil: Voluntadutilitaria(servidora).Dispuestoarecibircualquiertipodeimpresin,concentracin.Observacin.Capacidaddecuidar.Tendenciaalcompromiso.Serecibeloquesenecesita,aunquetambinseevitaelconflicto.Asimilacin.

    Cuadratura:Voluntadfuerte .Energa,dinamismo,intensidad.Energaactiva.Necesidaddeactuacin.Sesacanalaluzlastensiones.Sevivenfuerzasopuestas.Rendimiento.

    Trgono: Voluntadsabia .Reconocerelvaloryelsentido.Seliberapacientemente.Seesperaelmomentoadecuado.Noseutilizamalosederrochalaenerg a. Leydelaeconom a.Estrategiamseficaz,menoresfuerzo.Seguridad,

    Quincuncio: Voluntadcomprensiva . Setienenencuentamuchosfactores.Imaginar,planificar,darlevueltasopensarconanticipacinsobrealgo.Reflexionartranquilaypacientementeteniendoencuentadistintospuntosdevista.Aceptacindelamultiplicidad.Sensitividad

    Oposicin:Voluntadalargoplazo .Control,proteccin,capacidaddecentrar.Firmezayconstancia.Perseverancia(inmunealfracaso)Resistenciapaciencia,constancia,repeticin

    Osanimamosaexperimentarloconvuestrapropiacarta.

    ParaleerelartculoUnexperimentoenArteTerapiagrupal

    CLICARAQUI

    Informacin:[email protected],t.935.895.219681216148 h t t p : / / a r t e y t e r a p i a . w o r d p r e s s . c o m http://psicologiaastrologica.wordpress.com

    EscuelaHuber,desde1990,psicolog a,transpersonalyastrolgica.TcnicasdePsicos [email protected] CalleRogerdeLlria,5,6308010Barcelona(Spain)

    Apdo.correos96.033 80808Barcelona(Spain) Tel.+3493.304.23.16

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    S lviaS nchez,licenciadaenBellasArtesporlaUniversidaddeBarcelonayarte terapeutaHauschka.DiplomadaporelInstitutodePsicolog aAstrolgicadeSuiza,desde1.999.Tutoraenlaformacinadistancia,esprofesoradeloscursosBdelaformacinpresencial. LosblogsdeS lviason:http://psicologiaastrologica.wordpress.com y http://arteyterapia.wordpress.com.TambinsugerimosunavisitaalaGaler adeTrabajosdeloscursosdelaescuela .

    EnesteHorscopo,laCartadeIntegracin,seencuentraunadelasclavesindividualesparadirigirelpropiodesarrollo.NosmuestraunionesenergticasdirectasentrelasdospersonalidadesqueslopuedensercontroladasmediantelaVoluntad.

    EjemplocartasnodalynataldeAliceBailey:

    Cmosecalcula:sedibujanlosaspectosentrelosplanetasdelyoyelNodoNorte

    Slodibujamoslosaspectosentrelospuntosdelyo,elNodoLunartambinporqueeseprimerpasonecesitalavoluntad.

    Qu respuestasaportaenunaconsultaocmonosorienta:podemosvercmofueelyodelpasadoycmoeselactualyoquehadedesarrollarsedeformadiferente,hadeaprenderalgonuevo.Tambinvemosloquecomoncleocentraldelapersonalidad,elyo,hemosalcanzado.

    CuandointerpretamosunplanetaenelHB(horscopobase,rdixonatal)podemosmirarelmismoplanetaenlaNodalparaverquhaydetrsdeeseplanetaactual,aunquedeformainconsciente.Sonviejosreflejosquedebemossoltar,elplanetadelHBdebeliberarsedelNodalycuantomslargasealadistanciadelclicconrespectoalejedecruce,msfcilser.

    Losaspectosentrelosplanetasnosdanindicacionesprecisasdecmosonlasconexionesyqu tipodeactitudpodemosutilizarparacrecer(7tiposdevoluntad)estosaspectosoconexionessoncapacidadesdevoluntad.

    EltipodevoluntadmarcacomoirhaciaelplanetadelHB

    Posiblesinterpretacionessobrequ tipodevoluntadhabraqueexplorarenelprocesodeintegracindeamboshorscopos:

    Conjuncin: Voluntadhbil, conectardiferentescosas,maestr a,coordinar,dominar,controlar(regular),controlsabio,organizar,tenerrecursos,manteneralgovivo.Interaccindediferenteselementos,principiounificador.Diferenciarlosdosplanetasparaunificardespus,manifestaralgo,manifestarunanuevacualidaddeambosplanetas

    Semisextil: Voluntadinmediata .Presteza,decisin(noimpulsividad)determinacin,rapidez.Disposicinhaciaalgonuevo.Seaceptandistintasposibilidades.Provisional.Aprendizaje.Sensitividad.

    Sextil: Voluntadutilitaria(servidora).Dispuestoarecibircualquiertipodeimpresin,concentracin.Observacin.Capacidaddecuidar.Tendenciaalcompromiso.Serecibeloquesenecesita,aunquetambinseevitaelconflicto.Asimilacin.

    Cuadratura:Voluntadfuerte .Energa,dinamismo,intensidad.Energaactiva.Necesidaddeactuacin.Sesacanalaluzlastensiones.Sevivenfuerzasopuestas.Rendimiento.

    Trgono: Voluntadsabia .Reconocerelvaloryelsentido.Seliberapacientemente.Seesperaelmomentoadecuado.Noseutilizamalosederrochalaenerg a. Leydelaeconom a.Estrategiamseficaz,menoresfuerzo.Seguridad,

    Quincuncio: Voluntadcomprensiva . Setienenencuentamuchosfactores.Imaginar,planificar,darlevueltasopensarconanticipacinsobrealgo.Reflexionartranquilaypacientementeteniendoencuentadistintospuntosdevista.Aceptacindelamultiplicidad.Sensitividad

    Oposicin:Voluntadalargoplazo .Control,proteccin,capacidaddecentrar.Firmezayconstancia.Perseverancia(inmunealfracaso)Resistenciapaciencia,constancia,repeticin

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    HUMOR

    JordiCalvetJordiCalvetBanchsescreadorycoordinadordegruposdecrecimientopersonalytalleresdelInstitutoAIAM,www.aiaminstitut.org,(ejerciciosdesntesisyjuegosdeconsciencia).EntrenadorpersonaleimpulsordelaprcticadelGestdelaPau.Profesordeartesmarciales, TaijiQuan,QiGong,Aikido,Iaido ,filosofiaorientalyorientadordesistemaseducacionalesalternativos.InstructordeHARA,talleresparalaconstruccindelalmayelartistadelapartadodeHumordelboletndelaescuela.GraciasJordi!!.

    JordiCalvetAIAM,www.aiaminstitut.orgemail:[email protected]

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