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Universidad Valle del Grijalva
Campus Pichucalco
Boletín Bibliográfico
Septiembre – Octubre 2015, No. 5
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Introducción
El departamento de biblioteca tiene como objetivo brindar
servicios de información que
permita a los usuarios adquirir el conocimiento en todas las
ramas del saber, se encarga
de adquirir, procesar, automatizar preservar, proteger,
registrar y difundir el acervo
existente, así como de proporcionar la información en tiempo y
forma y verídicamente a
los usuarios, se cuenta con más de 5000 ejemplares a disposición
de alumnos, docentes,
y administrativos.
Actualmente contamos con herramientas alternativas de búsqueda
de información que
permiten enriquecer a nuestros usuarios de recursos adicionales
al libro impreso, te
presentamos: algunas de ellas:
Biblioteca Digital Internacional, de contenidos
jurídicos, contables y fiscales, con más de 8,500 libros en
su
acervo y más de 1130 editoriales, todas ellas con contenido
descargable.
Es una plataforma de libros electrónicos en español
diseñada especialmente para bibliotecas. Aquí encontrarás
libros totalmente descargables del Instituto Politécnico y
de
la Editorial RTM (Red Tercer Milenio).
Conjunto de materiales educativos que apoyan la práctica
docente y el aprendizaje de los estudiantes de nivel
Licenciatura y Bachillerato, desarrollado por Aliat
Universidades, con la finalidad de hacer accesible los
programas de estudio de modalidad mixta.
Un entorno donde se reúnen colecciones confiables y de
contenido descargable separadas por áreas de
conocimiento y que favorece la difusión, uso y
preservación de los recursos digitales disponibles.
http://app.vlex.com/http://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/index.php/en/joomlahttp://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/index.php/en/joomla
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Novedades Bibliográficas:
LÓPEZ BETANCOURT, EDUARDO
Juicios orales en materia penal.
1a ed. México: IURE, 2011.- 209p.
En el año 2008 se dio tal vez la más importante reforma, que
en
materia penal se haya realizado en nuestro país. Pasamos,
del
sistema inquisitivo de carácter penal al sistema acusatorio, en
un
abrir y cerrar de ojos. Los cambios se hicieron para resolver
el
grave conflicto nacional que se tiene en materia de
inseguridad,
amén de la ausencia de credibilidad en todos los ámbitos
jurídicos. Los legisladores mexicanos consideraron que era
momento de abrirse a la modernidad, representada por los
juicios
orales, cuyas principales características son: el absoluto
respeto a
la dignidad humana, la libertad, la igualdad, la imparcialidad y
la
legalidad. Los cambios han causado gran impacto en el ámbito
jurídico, por supuesto, se han dividido las opiniones,
algunos
consideran que los juicios orales serán una excelente opción
para
terminar con la inmoralidad en los tribunales y, sin duda, en
las
agencias del Ministerio Público, otros, por el contrario, creen
que
los juicios orales no resolverán ningún problema, más bien,
incrementarán el burocratismo y la desesperanza.
Menéndez Cruz, José Ricardo
Derecho laboral: Un enfoque práctico.
2a ed. México: McGraw-Hill, 2014.- 297p.
En esta edición se analizan las reformas realizadas a la Ley
Federal
del Trabajo en diciembre de 2012, que se insertan en lo que
algunos autores han calificado como “reformas
estructurales”.
Entre otras reformas están:
. Trabajo digno y decente, conforme a la organización
internacional
del trabajo (OIT). El régimen de subcontratación (outsourcing)
.
Diferentes modalidades de contratación (contratos por
temporada,
sujetos a prueba de capacitación inicial) . Nuevas causales
de
suspensión rescisión de las relaciones de trabajo
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Ortiz Romero, Juan Carlos
Manual del juicio oral (reforma judicial federal).
1a ed. México: OXFORD, 2014.- 153p.
En 2008 se reformó la Constitución para establecer un sistema
procesal penal acusatorio y oral, con los objetivos —entre otros—
de proteger los derechos y las garantías de los procesados, de
garantizar la calidad de las resoluciones y la velocidad en el
tratamiento de los asuntos y, sobre todo, de legitimar el Estado de
Derecho.
Si bien la oralidad no es nueva en la impartición de justicia,
su adaptación requiere un cambio ideológico para retomar el proceso
penal desde otra perspectiva, a lo cual contribuye el presente
manual que ofrece un panorama introductorio y general del juicio
oral, “que en sus partes principales se sustancia de viva voz ante
el juez o tribunal que entiende en el litigio, sea éste civil,
penal, laboral, contencioso administrativo o de otra índole”.
Pastrana Berdejo, Juan David
El juicio oral penal: Técnica y estrategias de litigación
oral.
4a ed. México: Editorial Flores, 2013. - 407p.
El contenido de esta obra, materia del presente prólogo, es de
gran
importancia para el quehacer jurídico, debido a que se
desarrolla de
una manera didáctica y práctica la tan importante figura
denominada
Juicio Oral, que para México resulta novedosa; no así para otros
países
de Latinoamérica, que a pesar de que lo han adoptado tiempo
atrás,
también se han visto en alguna necesidad de modificar sus
esquemas
jurídicos para adaptarlos al sistema acusatorio con
tendencia
adversarial.
El análisis que los coautores realizan es acorde con los nuevos
vientos
que se presentan en el ámbito del sistema de justicia penal; es
decir, el
sistema acusatorio con tendencia adversarial, modelo procesal
que se
está adoptando rápidamente en toda Latinoamérica.
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Hernández Franco, Juan Abelardo
Argumentación jurídica.
1a ed. México: OXFORD, 2014. - 190p.
Los juristas, sean jueces, o abogados, resuelven conflictos
empleando como herramientas básicas su mente jurídica y la
argumentación. Pero, ¿cómo funciona esta razón y cómo utiliza
la
argumentación? Estos son los principales aspectos de donde
parte
el estudio de la argumentación jurídica en esta obra.
La argumentación jurídica- destaca el autor- tiene por
objeto
explicar, justificar y sustentar de modo coherente aquellos
juicios y
sentencias que exponen los profesionales del derecho en el
quehacer cotidiano de su labor.
Hay que destacar que el presente trabajo no se limita a una
mera
exposición teórica. El libro del doctor juan Abelardo
Hernández
Franco incluye ejercicios y ejemplos aplicados, con lo que
entrega
al lector un verdadero instrumento para formarse en la
argumentación jurídica.
Natarén Nandayapa, Carlos F.
Litigación oral y práctica forense penal
1a ed. México: OXFORD, 2014. - 197p.
Este libro sirve de enlace entre dos sistemas Penales: Se
expone
primero el proceso Penal mixto tradicional aún vigente y
después
se analiza el proceso Penal acusatorio, que ya se imparte en
varios
Estados de la República Mexicana y que en un futuro no muy
lejano se generalizara en este país. Incluye un apartado de
Actividades en donde se ejemplifica la manera como deberá
desarrollarse un caso bajo el nuevo esquema Penal
acusatorio.
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Prats Joaquín.
Didáctica de la geografía y la historia
1a ed. España: GRAÓ, 2011. - 224p.
Introducción Parte 1. Didáctica de la Historia Por qué y para
qué
enseñar Historia Los contenidos en la enseñanza de la
Historia
Métodos para la enseñanza de la Historia Enseñar a pensar
históricamente: la clase como simulación de la investigación
histórica Didáctica de Historia del arte Parte 2. Didáctica de
la
Geografía y otras ciencias sociales Fines y objetivos en la
enseñanza de la Geografía: los condicionantes sociales y
epistemológicos Geografía y otras ciencias sociales: la
interdisciplinariedad y la selección de contenidos didácticos
La
metodología didáctica y el aprendizaje del espacio geográfico
Los
recursos y las estrategias didácticas para la enseñanza de
la
Geografía Enseñar Economía: propuestas y métodos Parte 3.
Evaluación Concepto y técnicas de las ciencias sociales Fuentes
y
recursos.
Casarini Ratto, Martha
Teoría y diseño curricular.
3a ed. México: Trillas, 2015. - 255p.
Esta obra tiene el propósito de acercar a estudiantes y
profesionales de la educación al diseño curricular, tema que
día
con día cobra una mayor relevancia en función de las
necesidades
educativas de México y otros países de Latinoamérica.
Sus contenidos se presentan con un lenguaje accesible y en
un
orden tal que el lector pueda involucrarse en el estudio del
currículo (o curriculum) y comprender así los conceptos, los
modelos y las teorías que posibilitan su planeación y
evaluación.
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De la Herrán Gascón, Agustín
Didáctica general: La práctica de la enseñanza en educación
infantil,
primaria y secundaria
1a ed. México: McGraw- Hill, 2008. - 397p.
La Didáctica General es una de las asignaturas troncales de
todas
las titulaciones de Maestro y, probablemente, una de las
disciplinas con mayor influencia tanto en la formación inicial
del
profesional como en la práctica docente y en las tomas de
decisiones sobre la enseñanza en el día a día.
Es un curso formativo útil, tanto para la universidad como para
la
escuela que va más allá de los estándares internacionales de
rendimiento académico.
Cebolla Cebolla, Castell
AutoCAD 2014: Curso práctico.
1a ed. México: Alfaomega ,2014. - 477p.
AutoCAD 2014. Curso práctico explica la teoría claramente y,
sin
rodeos innecesarios que puedan confundir a las personas que se
están
iniciando en AutoCAD, propone numerosos ejercicios
prácticos.
Algunos de ellos son explicados paso a paso y otros se dejan
para que
el lector pueda aplicar lo aprendido.
Aprenderá gradualmente a través de ejemplos y ejercicios,
contenidos en éste libro, sin necesidad de hacer grandes esfuerzos
por memorizar las órdenes ya que se explican de forma clara,
sencilla y práctica todos y cada uno de los conceptos que son
necesarios para su comprensión. Aunque se tenga una noción muy
básica de dibujo técnico o incluso se carezca de grandes
conocimientos informáticos, se puede conseguir el máximo
rendimiento de este libro ya que explica cómo aprovechar al máximo
los recursos del programa AutoCAD a través de ejemplos, prácticas
que están indicadas pasó a paso, y ejercicios para practicar lo
aprendido en cada capítulo.
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Usuarios del mes
Queremos reconocer a los usuarios que de manera constante hacen
uso de los
Servicios Bibliotecarios cumpliendo satisfactoriamente con las
políticas de
préstamo, además de contribuir al uso y consulta de los
recursos
bibliográficos.
Alumno
Lic. Derecho
Carlos Moreno Pérez.
1° semestre, escolarizado
Alumno
Lic. Derecho
Nitze Vanessa Cornelio López
5° semestre, escolarizado
Grupo
Lic. Derecho
3° semestre, escolarizado
Grupo
Lic. En C. E. con terminal en
Psicología educativa
5° Semestre, escolarizado
Grupo LIC. Derecho
1° semestre, escolarizado
Alumno Lic. LAE
Miguel Ángel Velázquez Morales
7° semestre, escolarizado
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B O L E T Í N
Servicios de biblioteca: Consulta de material bibliográfico,
visitas guiadas, préstamos en sala,
sala de lectura, prestamos internos y externos, equipo de
cómputo.
Nombre de quien ofrece el servicio: Yenibia Romero Rodriguez,
turno matutino.
Horarios: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m., Sábados y
Domingos de 7:00 a.m. a 16:00
p.m.
Días de préstamo: Dos días con derecho a tres renovaciones.
Sanciones: $13.00 por cada día de retraso cuando se trate de
material Colección General, $13.00 por cada hora de retraso cuando
se trate de los materiales Colección Consulta y Reserva,
notificación administrativa, suspensión del servicio de
préstamo.
”La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van
a cambiar al mundo”
Paulo Freire.
Contacto: Yenibia Romero Rodriguez
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 932-323-6378
SKYPE: yeni_uvg24
