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ese atributo supera cualquier dificultad. Y dicho esto ¿en qué valores creemos los maristas? Creemos en el respeto, en la honradez, en la responsabilidad, en la gratitud, en la humildad, en la sencillez, entre otros, pero de los cuales podemos destacar hoy: la verdad. Creemos en la verdad. Jesús mismo se define como tal: “yo soy la verdad y la vida el que cree en mi, aunque esté muerto vivirá” (Juan 11,25). Como maristas aspiramos a encontrarnos día a día con Jesús quien será la luz que nos ayude a caminar en medio de una sociedad que necesita de él para poder ser justa y solidaria. Sigamos siendo ejemplo para nuestros hijos. No porque seamos perfectos sino porque aspiramos a hacer las cosas bien en cada momento. Y cuando nos equivoquemos sepamos pedir disculpas y enmendar el error. ¡Qué la Virgen María, nuestra Buena Madre, nos bendiga! SOMOS MARISTAS, SOMOS INTEGROS Uno de los atributos a los que aspiramos como integrantes de la Comunidad Marista del Colegio Champagnat es la integridad. “Actuamos con integridad y honradez” expresa la declaración de nuestro atributo, entonces ¿qué implica ser integro? Circula en las redes un mensaje de Jim Stovall: “La integridad es hacer lo correcto, aunque nadie nos esté mirando”. Como padres o madres de familia cada día tenemos oportunidades de tomar decisiones: en nuestra vida personal, en nuestro centro de trabajo, en nuestras relaciones familiares, en nuestras relaciones amicales, en fin, en todo momento. Podemos vivir la integridad cuando en la toma de esas decisiones tomamos en cuenta nuestros principios y valores antes a pesar que se pueda percibir como difícil. Un gran peligro de la integridad es la informalidad. Cuando queremos ahorrarnos tiempo o dinero “saltándonos algunos pasos” debemos tomarnos un tiempo para reflexionar y ver si estamos actuando de acuerdo a los valores en los que creemos. No es sencillo hacerlo. Va incluso en contra de muchas practicas generalizadas. Sin embargo, el bien que construye en cada uno de nosotros la vivencia de Boletín N° 6 - 2018 “No puedo ver a un niño sin in dejar de decirle cuanto le ama Dios” San Marcelino Champagnat

Boletín N° 6 - 2018...Boletín N 6 - 2018 “No puedo ver a un niño sin in dejar de decirle cuanto le ama Dios” San Marcelino Champagnat NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA DÍA DEL MAESTRO

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ese atributo supera cualquier dificultad. Y dicho esto

¿en qué valores creemos los maristas?

Creemos en el respeto, en la honradez, en la

responsabilidad, en la gratitud, en la humildad, en la

sencillez, entre otros, pero de los cuales podemos

destacar hoy: la verdad.

Creemos en la verdad. Jesús mismo se define como

tal: “yo soy la verdad y la vida el que cree en mi,

aunque esté muerto vivirá” (Juan 11,25). Como

maristas aspiramos a encontrarnos día a día con

Jesús quien será la luz que nos ayude a caminar en

medio de una sociedad que necesita de él para poder

ser justa y solidaria.

Sigamos siendo ejemplo para nuestros hijos. No

porque seamos perfectos sino porque aspiramos a

hacer las cosas bien en cada momento. Y cuando nos

equivoquemos sepamos pedir disculpas y enmendar

el error.

¡Qué la Virgen María, nuestra Buena Madre, nos

bendiga!

SOMOS MARISTAS, SOMOS INTEGROS Uno de los atributos a los que aspiramos como

integrantes de la Comunidad Marista del Colegio

Champagnat es la integridad.

“Actuamos con integridad y honradez” expresa la

declaración de nuestro atributo, entonces ¿qué

implica ser integro? Circula en las redes un mensaje

de Jim Stovall: “La integridad es hacer lo correcto,

aunque nadie nos esté mirando”. Como padres o

madres de familia cada día tenemos oportunidades

de tomar decisiones: en nuestra vida personal, en

nuestro centro de trabajo, en nuestras relaciones

familiares, en nuestras relaciones amicales, en fin, en

todo momento. Podemos vivir la integridad cuando

en la toma de esas decisiones tomamos en cuenta

nuestros principios y valores antes a pesar que se

pueda percibir como difícil.

Un gran peligro de la integridad es la informalidad.

Cuando queremos ahorrarnos tiempo o dinero

“saltándonos algunos pasos” debemos tomarnos un

tiempo para reflexionar y ver si estamos actuando

de acuerdo a los valores en los que creemos. No es

sencillo hacerlo. Va incluso en contra de muchas

practicas generalizadas. Sin embargo, el bien que

construye en cada uno de nosotros la vivencia de

Boletín N° 6 - 2018

“No puedo ver a un niño

sin in dejar de decirle

cuanto le ama Dios”

San Marcelino

Champagnat

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NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

DÍA DEL MAESTRO

El 06 de julio celebramos el Día del Maestro. Nuestros estudiantes en los diferentes niveles prepararon actividades especiales para agasajar y compartir con sus profesores. Por su parte, el colegio tuvo la oportunidad de reconocer la labor que ellos realizan, agradecer la vocación docente y su compromiso con la labor de evangelizar a través de la educación a todos nuestros niños, niñas y jóvenes.

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EL COMPROMISO DE NUESTRAS FAMILIAS ES IMPORTANTE PARA SEGUIR

MEJORANDO

Continuamos promoviendo espacios de comunicación con nuestras familias, los cuales nos permiten compartir con ellas diversos temas que nos ayuden a trabajar conjuntamente en bien de nuestros alumnos y alumnas, hemos tenido un desayuno de compartir y trabajo con algunas familias de 1er. y 2do. grado de Primaria, que fueron convocadas de manera aleatoria. En él, hemos podido profundizar aspectos de la filosofía y metodología PEP. ¡Gracias a todas las familias que participaron y gracias por todos los aportes que siempre nos brinda!

El día martes 10 de julio se hizo entrega de la

generosa donación de frazadas y ropa para de

abrigo que los padres de familia del colegio

trajeron durante la semana anterior.

La entrega se hizo en la carpa solidaria que instaló

América Televisión en conjunto con Canal N y las

Fuerzas Armadas del Perú, para ayudar a las

familias del sur del Perú

ESPÍRITU SOLIDARIO CON LOS MÁS NECESITADOS

¡Gracias a toda la Comunidad Educativa por hacer posible esto!

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REUNIÓN TRIPARTITA INICIAL Y PRIMARIA

Los días viernes 13 y sábado 14 se realizó la reunión tripartita en los niveles de Inicial y Primaria. Fue un momento especial y diferente en el cual los estudiantes junto a sus padres y maestros pudieron reflexionar sobre su aprendizaje, identificando sus logros y áreas de mejora. Con alegría los padres pudieron observar y escuchar para poder felicitar, animar y retroalimentar a sus hijos. Este tipo de actividades nos permite crecer como comunidad educativa y establecer metas para las siguientes etapas del aprendizaje. Sigamos buscando momentos de diálogo y reflexión con nuestros hijos. Ellos están en proceso de formación y nos necesitan para desarrollar su autonomía y tener un pensamiento crítico. Así, en un futuro podrán tomar decisiones razonadas y éticas.

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ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN – COMITÉS DE GRADO

La Dirección del Colegio, reforzando el apoyo de la práctica deportiva, invitó a los Comités de Grado a

organizarse para promover espacios de integración.

La propuesta tuvo mucha acogida y es así como los Comités de Inicial, 1er., 2do. y 3er. grado de

Primaria, así como 8° y 11° de secundaria han programado su participación en los partidos de fútbol

que se vienen realizando.

Felicitamos al Comité de Inicial

por el gran grupo reunido, el

cual demostró, fraternidad,

solidaridad y cooperación.

NUESTROS EX ALUMNOS - PROMOCIÓN XLV CHAMPAGNAT

Nuestros ex alumnos de la promoción

XLV Champagnat - Maristas de

Miraflores, celebraron sus 40 años de

egresados de nuestras aulas.

Ellos tuvieron una emotiva celebración eucarística en la capilla del colegio que nos albergó por muchos años (Miraflores), donde ahora funciona la Universidad de Piura, así como recibieron la clase magistral de parte de tres de sus maestros de aquella época. Compartieron momentos de recuerdos y, citando palabras de nuestro ex alumno Javier de Rivera Vucetich, concluyeron que “los valores recibidos son los que los unen”.

Aquí una fotografía de algunos de los "muchachos" de siempre.

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NUESTROS ESTUDIANTES

Los padres de Adriano Aaron Zamalloa Mayorca,

que cursa el 1er. grado de Primaria, comparten

con orgullo los logros de su hijo, quien ha

participado en el LVII Torneo Nacional de

Taekwon-Do ITF, en el cual obtuvo el 3er. lugar

tanto en la categoría Tul y Matsogui. Dicho torneo

se realizó el 08 de julio en las instalaciones de

nuestro colegio.

Adriano tiene todo un camino que recorrer, en el cual estamos seguros alcanzará éxito en lo que emprenda. En todo este proceso, el apoyo y compromiso de sus padres Ricardo y Jessica, ha sido, es y será sumamente valioso.

¡Felicitaciones Adriano, que alcances muchos logros más, producto de tu dedicación y esfuerzo! ¡Tu familia marista se siente orgullosa!

La familia Landavere Kaufman ha compartido con nosotros la grata noticia de que su menor hijo Noah Marcelo Landavere Kaufman (3° B) ha participado en el Campeonato Nacional de Taekwondo obteniendo 03 medallas de oro en exhibición con armas, Saprring (combate cuerpo a cuerpo) y Combat (combate con armas) sorprendiendo al jurado y destacando como el Mejor Competidor en la categoría Cinturón Rojo/Negro – 7 y 8 años.

Dicho evento es parte de la preparación para el Campeonato Panamericano de Taekwondo a disputarse en la ciudad de Resistencia, Argentina en el mes de octubre. ¡Felicitaciones Noah! Estamos seguros que tu entrega y compromiso traerán consigo muchos logros. ¡Tu familia marista se siente orgullosa!

CON ORGULLO MARISTA

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SUMANDO ÉXITOS

Con mucha alegría y entusiasmo queremos compartir con ustedes y con toda la familia Marista, el más

reciente logro deportivo internacional de nuestro hijo, GONZALO ALEJANDRO VERA DIAZ, quien cursa el

5to. Grado 'B” en el colegio.

Luego de clasificar en primer lugar en el Selectivo Nacional categoría U11 realizado en marzo pasado,

Gonzalo participó en su primer Campeonato Sudamericano de Tenis de Mesa U11 y U13 organizado por la

Confederación Sudamericana de Tenis de Mesa, realizado en Asunción, Paraguay del 16 al 20 de mayo

pasado.

Gonzalo logró obtener los siguientes resultados y medallas

para Perú: Medalla de Bronce en modalidad Equipos

Varones U11 y Medalla de Bronce en modalidad Dobles

Varones U11

En estos partidos participaron los mejores 124

representantes de 9 países: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile,

Colombia, Ecuador, Uruguay, Paraguay y Perú.

Estos resultados demuestran el compromiso,

responsabilidad, disciplina y esfuerzo con el que Gonzalo

practica este deporte que tanto le apasiona y que es muy

beneficioso ya que requiere una conexión biológica entre el

ejercicio, la atención y la acción además de mucha técnica y

preparación, reflejos, coordinación y rapidez, así como

preparación física.

Esperamos puedan compartir junto con nosotros y con toda

la familia Marista los logros deportivos internacionales de

Gonzalo, que hacen de su formación, una formación

integral, como estudiante obteniendo buenas calificaciones

en el colegio, administrando muy bien su tiempo entre los

duros entrenamientos, las labores escolares y las

actividades familiares.

Mónica Díaz Ramos Dennis Vera Kong

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El miércoles 11 de julio culminamos la 2da. fase de la Academia de Dibujo y Pintura del Museo de Arte de Lima. Los alumnos han desarrollado su expresión

gráfica a través de la práctica de diferentes

técnicas, hemos podido apreciar sus trabajos en

la II exposición que han realizado en el colegio.

CLAUSURA MALI

Los alumnos participantes recibieron un Diploma

del Museo de Arte de Lima, por haber concluido

la 2da. fase del curso /taller.

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RETIRO ESPIRITUAL – CRECIENDO EN NUESTRA FE Y VALORES

Nuestros alumnos de la promoción participaron en su

retiro los días 21 y 22 de junio en Villa Marista Santa

Eulalia – Chosica.

A través de esta experiencia espiritual de encuentro

con Dios, consigo mismo y con sus amigos, fortalecen

su fe en Cristo, afianzan en lo que da sentido a sus

vidas y renuevan sus compromisos hacia la amistad e

ideales como promoción.

Dios les conceda fortaleza para mantenerse firmes en

la realización de sus sueños y que Nuestra Buena y

Tierna Madre anime sus vidas.

EXPERIENCIAS SOLIDARIAS

Los niños y niñas de 6to. grado de la Institución Educativa Cristina Beatriz de Pamplona Alta de San Juan de Miraflores, el día 4 de julio, compartieron una actividad formativa y lúdica con alumnas y alumnos de 8vo. grado de nuestro colegio. En un clima de fraternidad y sencillez trabajaron en el SUM de secundaria. La actividad estuvo dirigida por su tutor Miguel Torres, en coordinación con el Prof. Benito Ricaldi. Seguiremos fomentando experiencias, que promuevan el espíritu marista y solidario en nuestros estudiantes.

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FIESTAS PATRIAS: SOMOS PERUANOS, SOMOS MARISTAS

En este mes de la patria, mes en el que conmemoramos la proclamación de la independencia de nuestro país, nuestros estudiantes han realizado diversas actividades celebrando a nuestro querido Perú. La importancia de promover valores como el respeto, solidaridad, honestidad, integridad, amor por nuestra patria; permitirán a nuestros niños, niñas y jóvenes formarse como buenos cristianos y virtuosos ciudadanos, con el sueño de lograr una sociedad justa.

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Por tal motivo es conveniente definir lo siguiente: Debemos evitar hacer comentarios sobre alumnos y alumnas del colegio en las redes. Ellos son más que nadie sujetos de derecho y de privacidad. El derecho de un menor de edad no se ve afectado porque tenga buen o mal rendimiento académico, o porque haya cometido alguna inconducta. Debemos orientar y supervisar el uso de las redes sociales por parte de nuestros hijos e hijas. Ninguno de nuestros estudiantes en el colegio es mayor de edad, por tal motivo debo enfatizar que están formando su responsabilidad y los padres deben tener una supervisión clara sobre los contenidos que manejan, y orientar a que no cometan inconductas que atenten contra la dignidad de otros compañeros o de otros adultos. Las redes sociales no son medios de comunicación con el colegio. Recordemos que, si tenemos alguna inquietud, queja o sugerencia acerca de nuestra vida colegial, ésta será atendida por los canales establecidos: docente, tutor o tutora o jefatura de ciclo. Las notas en la agenda, las entrevistas personales, la mensajería vía SIE Intranet o los correos del colegio son los medios. Las redes sociales no suplantan la responsabilidad de nuestros hijos e hijas. Cuando nuestros hijos se olvidan, no cumplen con sus deberes o no toman notas, los padres somos los llamados a orientarles en su responsabilidad fomentando que asuman las consecuencias de sus acciones. Estamos observando que hay padres que “suplantamos” esta responsabilidad y se pasan tareas mediante redes.

Recuerden que sus hijos e hijas observan cómo ustedes usan las redes sociales. Esto es muy importante. Sus hijos e hijas observan lo que ustedes hacen con las redes: lo que comunican y cómo lo comunican. Es importante que nosotros, que somos migrantes digitales, empleemos con responsabilidad estos medios ya que nuestros hijos seguirán nuestro ejemplo y pueden caer en la tentación de publicar contenidos – aparentemente ingenuos – sobre sus compañeros o sobre otros adultos que ofendan la dignidad de las personas. En un tema tan complejo y delicado como este, es importante que sigamos reflexionando como Comunidad Educativa.

SOBRE EL USO DE LAS REDES SOCIALES

Estas situaciones no son nuevas en la vida escolar, sin embargo, la aparición de las redes sociales está contribuyendo con algunos excesos. Como regla general debemos recordar que todo lo que es publicado en una red social transciende el espacio y tiempo, es decir, todo lo que compartimos en la nube puede ser leído por cualquiera (incluidos nuestros propios hijos y personas ajenas a nuestro mundo colegial) en cualquier momento. Esto magnifica el impacto de estas comunicaciones de manera exponencial.

En nuestro colegio los estudiantes que atendemos tienen desde 3 hasta 16 años en promedio. Todos ellos son menores de edad y como tales son sujetos de derechos y obligaciones. Esto parte de la dignidad de ser personas e hijos e hijas de Dios. A veces podeos cometer el error de olvidarnos de esto en la práctica. Por ejemplo: tratamos y damos la libertad a un niño de 5 años como si tuviera 10, o permitimos situaciones a un adolescente de 14 como si fuera mayor de edad, es decir, no llegamos a afinar los límites que como padres nos corresponde orientar en casa y sin querer exponemos a nuestros hijos e hijas a contextos para los cuales no están preparados.