BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2015 EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RECEPCION GRUPO DE DOCENTES 2 GIGANTOGRAFIAS DE BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES CANCION DE BIENVENIDA PROGRAMACION PERIODICO MURAL DE LAS AREAS EN EL AULA CARTEL DE BIENVENIDA - Se saluda y se da la bienvenida a los estudiantes y comentan como les fue en vacaciones. - Dinámica de presentación: “Te gustan tus vecinos” Anexo 1 - En un papelote elaboran normas de convivencia por equipos de trabajo: o Participación o Orden en el mobiliario y limpieza. o Asistencia y permanencia o Trato entre compañeros o Trato entre estudiantes y docentes y padres de familia. - Señalan las acciones reparadoras en caso de incumplimiento. - Presentación a los nuevos estudiantes - Difusión de los temas transversales y valores institucionales. RECESO DE 30 MINUTOS Presentación del video: “El Bullying en el Perú Los participantes se forman en grupos y se les distribuye a cada uno de ellos las siguientes preguntas: a) ¿Qué es el Bullying y el maltrato entre adolescentes? b) ¿Cuáles son las causas del Bullying y maltrato? c) ¿Cuáles son las consecuencias del bullying y maltrato? d) ¿Qué deben hacer los estudiantes que son víctima del Bullying o maltrato? e) ¿Qué deben hacer los estudiantes que son espectadores del bullying?
BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR 2015EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
RECEPCION GRUPO DE DOCENTES 2 GIGANTOGRAFIAS DE BIENVENIDA A LOS
ESTUDIANTESCANCION DE BIENVENIDA PROGRAMACION PERIODICO MURAL DE
LAS AREAS EN EL AULA CARTEL DE BIENVENIDA Se saluda y se da la
bienvenida a los estudiantes y comentan como les fue en vacaciones.
Dinmica de presentacin: Te gustan tus vecinos Anexo 1 En un
papelote elaboran normas de convivencia por equipos de trabajo:
Participacin Orden en el mobiliario y limpieza. Asistencia y
permanencia Trato entre compaeros Trato entre estudiantes y
docentes y padres de familia. Sealan las acciones reparadoras en
caso de incumplimiento. Presentacin a los nuevos estudiantes
Difusin de los temas transversales y valores institucionales.RECESO
DE 30 MINUTOS
Presentacin del video: El Bullying en el PerLos participantes se
forman en grupos y se les distribuye a cada uno de ellos las
siguientes preguntas: a) Qu es el Bullying y el maltrato entre
adolescentes?b) Cules son las causas del Bullying y maltrato?c)
Cules son las consecuencias del bullying y maltrato?d) Qu deben
hacer los estudiantes que son vctima del Bullying o maltrato?e) Qu
deben hacer los estudiantes que son espectadores del bullying?Los
grupos responden en diferentes cuartillas sus ideas fuerza, lo leen
en voz alta y pegan en su respectivo mural.Redactamos compromisos
sobre el buen trato entre estudiantes
RECORDAR: La ideas fuerza de esta actividad debe ser: La escuela
debe formar ciudadanos capaces de vivir en una cultura de paz y
encontrar soluciones.
