EVOLUCION Y PERSPECTIVAS EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE-TENDENCIAS
A OOHERNANDEZ PINEDA ALIX
VERONICAhttps://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbanlvZHdHOGlHcTA/viewlUn
objeto contiene toda la informacin que permite definirlo e
identificarlo frente a otros objetos pertenecientes a otras clases
e incluso frente a objetos de una misma clase, al poder tener
valores bien diferenciados en sus atributos. A su vez, los objetos
disponen de mecanismos de interaccin llamadosmtodos, que favorecen
la comunicacin entre ellos. Esta comunicacin favorece a su vez el
cambio de estado en los propios objetos. Esta caracterstica lleva a
tratarlos como unidades indivisibles, en las que no se separa el
estado y el comportamiento.Losmtodos(comportamiento)
yatributos(estado) estn estrechamente relacionados por la propiedad
de conjunto. Esta propiedad destaca que una clase requiere de
mtodos para poder tratar los atributos con los que cuenta.
Elprogramadordebe pensar indistintamente en ambos conceptos, sin
separar ni darle mayor importancia a alguno de ellos. Hacerlo podra
producir el hbito errneo de crear clases contenedoras de informacin
por un lado y clases con mtodos que manejen a las primeras por el
otro. De esta manera se estara realizando una "programacin
estructuradacamuflada" en un lenguaje de POO.La programacin
orientada a objetos difiere de laprogramacin
estructuradatradicional, en la que los datos y los procedimientos
estn separados y sin relacin, ya que lo nico que se busca es el
procesamiento de unos datos de entrada para obtener otros de
salida. La programacin estructurada anima al programador a pensar
sobre todo en trminos de procedimientos o funciones, y en segundo
lugar en las estructuras de datos que esos procedimientos manejan.
En la programacin estructurada solo se escriben funciones que
procesan datos. Los programadores que emplean POO, en cambio,
primero definen objetos para luego enviarles mensajes solicitndoles
que realicen sus mtodos por s mismos.La metodologa orientada a
objetos ha derivado de las metodologas anteriores a ste. As como
los mtodos de diseo estructurado realizados guan a los
desarrolladores que tratan de construir sistemas complejos
utilizando algoritmos como sus bloques fundamentales de
construccin, similarmente los mtodos de diseo orientado a objetos
han evolucionado para ayudar a los desarrolladores a explotar el
poder de los lenguajes de programacin basados en objetos y
orientados a objetos, utilizando las clases y objetos como bloques
de construccin bsicos.Actualmente el modelo de objetos ha sido
influenciado por un nmero de factores no slo de laProgramacin
Orientada a Objetos,POO(Object Oriented Programming,OOPpor sus
siglas en ingls). Adems, el modelo de objetos ha probado ser un
concepto uniforme en las ciencias de la computacin, aplicable no
slo a los lenguajes de programacin sino tambin al diseo de
interfaces de usuario, bases de datos y arquitectura de
computadoras por completo. La razn de ello es, simplemente, que una
orientacin a objetos nos ayuda a hacer frente a la inherente
complejidad de muchos tipos de sistemas.Se define a un objeto como
"una entidad tangible que muestra alguna conducta bien definida".
Un objeto "es cualquier cosa, real o abstracta, acerca de la cual
almacenamos datos y los mtodos que controlan dichos datos".Los
objetos tienen una cierta "integridad" la cual no deber ser
violada. En particular, un objeto puede solamente cambiar estado,
conducta, ser manipulado o estar en relacin con otros objetos de
manera apropiada a este objeto.Actualmente, elAnlisis Orientado a
Objetos(AOO) va progresando como mtodo de anlisis de requisitos por
derecho propio y como complemento de otros mtodos de anlisis. En
lugar de examinar un problema mediante el modelo clsico de
entrada-proceso-salida (flujo de informacin) o mediante un modelo
derivado exclusivamente de estructuras jerrquicas de informacin, el
AOO introduce varios conceptos nuevos. Estos conceptos nuevos le
parecen inusuales a mucha gente, pero son bastante
naturales.Unaclasees una plantilla para objetos mltiples con
caractersticas similares. Las clases comprenden todas esas
caractersticas de un conjunto particular de objetos. Cuando se
escribe un programa en lenguaje orientado a objetos, no se definen
objetos verdaderos sino se definen clases de objetos.Unainstanciade
una clase es otro trmino para un objeto real. Si la clase es la
representacin general de un objeto, una instancia es su
representacin concreta. A menudo se utiliza indistintamente la
palabra objeto o instancia para referirse, precisamente, a un
objeto.En los lenguajes orientados a objetos, cada clase est
compuesta de dos cualidades:atributos(estado)
ymtodos(comportamiento o conducta). Los atributos son las
caractersticas individuales que diferencian a un objeto de otro
(ambos de la misma clase) y determinan la apariencia, estado u
otras cualidades de ese objeto. Los atributos de un objeto incluyen
informacin sobre su estado.
Contexto Nacional e Internacional II 1CM22
