Calculando La Aceleración

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  • 7/25/2019 Calculando La Aceleracin

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    COLEGIO TRILCE

    1 SECUNDARIA

    COLEGIO TRILCE

    CALCULANDO LA ACELERACIN

    FSICA

    PROFESOR:

    ALUMNO:

    TRUJILLO PERJULIO - 2015

    AUTOR 1

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    1 SECUNDARIA

    INDICE

    I. TITULO DEL PROYECTO:....................................................3

    II. OBJETIVOS:......................................................................3

    III. HIPTESIS:......................................................................3

    IV. MATERIALES:..................................................................3

    V. PROCEDIMIENTO:.............................................................4

    VI. RESULTADOS:.................................................................4

    VII. DISCUCION:....................................................................4

    VIII. CONCLUSIONES:...........................................................5

    I. TITULO DEL PROYECTO:

    AUTOR 2

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    CALCULANDO LA ACELERACIN

    II. OBJETIVOS:

    Calcular la aceleracin media de un cuerpo en movimiento y comprobar

    si un cuerpo se mueve con MRU o MRV.

    III. HIPTESIS:

    El poder determinar la aceleracin en cada uno de los experimentos y

    comparando los resultados obtenidos en cada uno de los casos.

    Que tan grande es la influencia de la rugosidad de cada uno de los

    elementos analizados.

    IV. MATERIALES:

    . Una regla acanalada o carril de aluminio.

    !. "os canicas.#. Una cinta m$trica.%. Un cronmetro.&. Un trozo de madera de % cm de altura.

    V. PROCEDIMIENTO:

    . inclinar la retreta o carril de

    aluminio colocando el trozo

    de madera de % cm' como se

    muestra la figura.!. (oma la retreta o carril de

    aluminio y marca el punto de

    partida. )uego' efect*a otras

    marcas a distancia de &+ cm' ,& cm y ++ cm.#. -uelta la canica desde la parte superior y con el cronmetro registra el

    tiempo ue tarda en pasar por la / marca.%. Mide # veces el tiempo para cada espacio recorrido por la bola. 0ara

    medir los tiempos es conveniente colocar topes en los finales de cada

    AUTOR 3

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    trayectoria.

    VI. RESULTADOS:

    12 terminal la pr3ctica' el alumno deber3 anotar los datos en las siguientes

    tablas y completar4

    D(cm) T(s)T( s)

    Valor medio

    a=2d

    t2

    1 50 1.2 1.2! 1.2 1.0 5"."#$2 !5 1.#% 1.50 1.51 1.55 #2.%5 100 1.$0 1."% 1.$# 1.$0 55.%02

    VII. DISCUCION:

    5Qu$ velocidad tiene la canica cuando es soltada6

    L& '()*+,& ( )& +&,+& &) /( /*)&& ( )& */,+,3 ,,+,&) (/

    CERO 4 )& 6(7& 86( 9&+( 86( (/& +*,(+( & '&,& (/ )&

    ;&'(&.

    5Qu$ tiempo la canica tarda en recorrer ++ cm y ue tiempo en &+ cm

    son proporcionales6E (+*( 100 + )& +&,+& (*& 6 ,(* *(,* ( 1.$0 /E (+*( 50 + )& +&,+& (*& 6 ,(* *(,* ( 1.0 /C** *(*/ *

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    (+*,& 4 () ,(* ( /( (&),7& () &/)&* ( )& +&,+& ()

    6* ,,+,&) &) 6* ,&).

    VIII. CONCLUSIONES:

    P*(*/ &*/ +6(& 86( & &4*(/ ,/&+,&/ (+*,&/ ()

    ,(* (/ &4* 4 /6 &+()(&+,3 '&>& ( +&& +&/* )* +6&) (/

    (