UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLACARRERA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Y COMUNICACIÓN PRÁCTICAS DE LA MATERIA:

COMUNICACIONES ALÁMBRICAS

NO. 1

VERSIÓN: 1.0

PÁGINA 1 DE 3

TITULO DE LA PRACTICA: MEDICION DE CAPACITANCIA E INDUCTANCIA EN UNA LINEA DE TRANSMISION

ASIGNATURA: COMUNICACIONES ALAMBRICAS

UNIDAD TEMATICA: LINEAS DE TRANSMISION FECHA DE ACTIVACION:

NUMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 2 alumnos ELABORO: M.C. Antonio Cid García

DURACIÓN : 2 hrs. LUGAR: Lab. de Telecomunicaciones REVISO: M.C. Erick Gastellóu Hernández

GRADO DE DIFICULTAD: APROBO:

ROLES A DESEMPEÑAR: REVISION 0 1 2 3 4

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:

DETERMINAR LA CAPACITANCIA E INDUCTANCIA EN UNA LINEA DE TRANSMISIÓN

I . - EXPOSICIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA:

En principio, la Impedancia característica de una línea de transmisión (por ejemplo, un cable coaxial), puede determinarse con la ayuda de un puente de c.a. u otro instrumento similar que permita medir inductancia y capacidad, ya que su valor viene dado por la siguiente expresión:

ZoL

C

Donde L es la inductancia total de la línea medida entre los dos terminales de un extremo con el otro extremo terminado en corto circuito, y C es la capacidad total entre los dos terminales con el extremo opuesto terminado en circuito abierto. Sin embargo, en la práctica, se puede tropezar con algunos inconvenientes dado que la expresión apuntada es exacta y no contempla la influencia de las pérdidas que siempre están presente. Por otro lado la medición de capacidad e inductancia en líneas de transmisión, puede efectuarse con puentes a condición de que la longitud de onda de la frecuencia usada por el mismo sea muy grande comparada con la longitud física del trozo de cable que se mide. Además también conviene que el trozo de cable a medir sea lo mas largo posible, para que los valores de L y de C sean altos, pero mientras más largo es el cable, mayores son las pérdidas totales.Una alternativa, para la medición de la impedancia característica de líneas de transmisión, es el empleo de métodos reflectometricos. En dichos métodos, se aplica un pulso o alguna otra forma de onda con flanco abrupto a una punta de la línea, se espera que al llegar al extremo opuesto se refleje, y se detecta cuando retorna al punto de partida. La comparación de la amplitud del pulso reflejado con el aplicado, y la medición del tiempo que se invierte en el viaje de ida y vuelta permiten determinar varias características de la línea..

III. MATERIAL Y/O EQUIPO:

Medidor L,C,R.; o puente de impedancia.Tramos de cable coaxial con terminación BNC.

IV. REQUISITOS:

1. Conceptos teóricos de inductancia y capacitancia

2. Manejo de un medidor L,C, R

V. CRITERIOS DE DESEMPEÑO:

Cr1.-Las reglas de seguridad establecidas son aquellas requeridas en el laboratorio de Electrónica.

VI. PROCEDIMIENTO:

Montar el esquema del dibujo. Utilice un tramo de coaxial de por lo menos de 10m .

Medir los valores de inductancia L con S1 cerrada (extremo en cortocircuito), y de capacidad C con S1 abierta (extremo en circuito abierto). Tomar nota de los resultados obtenidos, calcular Zo y los valores de inductancia y capacidad por unidad de longitud del cable.

Long. del cable (m)

LS1 en corto circuito

CS1 en circuito abierto

L/m C/m Zo

VII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES FINALES.

VIII. CUESTIONARIO

1. ¿ Por que la capacitancia tiene que ver con un circuito abierto en el extremo de la linea?2. ¿ Si se utilizara un cable no coaxial de que forma se mediria la inductancia y capacitancia?