Colegio Catherine Booth “Educando con el amor de Cristo”

Nombre del Profesor: Elizabeth Peralta C

Calendario de Evaluaciones: mes de septiembre- octubre- noviembre. Curso: 1°A

ASIGNATURA FECHA CONTENIDO CARACTERÍSTICAS

LENGUAJE 11/10

Unidad 3: - Vocales.

- Lecciones: Ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-pato-gato-

perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocina-vaso-hijo-

mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-rueda-buque-girasol-taxi.

- Luna, Estrella, Oveja, Cabra.

- Grupos consonánticos tr-br-pr.

- Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres

propios.

- Descripción de una persona, animal u objeto.

- Escribir un aviso.

- Transcribir palabras y oraciones.

- Reconocer sílabas.

- Artículos (el, la, un, una)

- Preposiciones (del, de, mi)

- Completar oraciones

- Escribir palabras

- Lectura de frases con imágenes

- Comprensión lectora.

- Plural y singular

- Dictado de palabras y oraciones.

Coef.1

06-11 Unidad 3: - Vocales

- Lecciones: Ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-pato-gato-

perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocina-vaso-hijo-

mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-rueda-buque-girasol-taxi.

- Luna, Estrella, Oveja, Cabra, Guanaco, Iglesia, Buey, Higuera,

Queso, Uva, Viña, Yeso, Tabla, Zorzal y Picaflor.

- Grupos consonánticos tr-br-pr- gl-cl-bl-pl-fl.

- Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres

propios.

- Descripción de una persona, animal u objeto.

- Escribir oraciones y textos breves.

- Transcribir palabras y oraciones.

- Reconocer sílabas.

- Artículos (el, la, un, una)

- Preposiciones (del, de, mi)

- Completar oraciones.

- Escribir palabras.

- Lectura de frases con imágenes.

- Comprensión lectora.

- Plural y singular.

- Dictado de palabras y oraciones.

-

Coef.1

24-11

Unidad 3: - Vocales

- Lecciones ojo-mamá-mano-lana-loro-nido-pino-pato-gato-

perro-burro-ratón-mesa-casa-sofá-taza-cocina-vaso-hijo-

mueca-leche-caballo-yema-feria-kilo-rueda-buque-girasol-taxi.

- Luna, Estrella, Oveja, Cabra Guanaco, Iglesia, Buey, Higuera,

Queso, Uva, Viña, Yeso, Tabla, Zorzal y Picaflor, Jardín, Rosa,

Fruta, Chacra, Sandía, Manzana, Almendra, Naranja, Damasco,

Roxana y Félix

- Grupos consonánticos tr-br-pr-gl-cl-bl-pl-fl-fr-cr-gr-dr-tl.

- Uso de mayúsculas, al inicio de una oración y nombres

propios.

- Descripción de una persona, animal u objeto.

- Escribir oraciones y textos breves.

- Transcribir palabras y oraciones.

- Reconocer silabas

- Artículos (el, la, un, una)

- Preposiciones (del, de, mi)

- Completar oraciones

- Escribir palabras

- Lectura de frases con imágenes

- Comprensión lectora.

- Plural y singular

Coef.1

Martes 24-10

Lectura domiciliaria “La Cuncuna Filomena”

Lunes 27-11

Lectura domiciliaria: -El tiburón va al dentista. Autora: María Luisa Silva

Coef.1

25-09 02-10 10-10 16-10 23-10 30-10

Dictado acumulativo de lecciones trabajadas hasta la fecha Se dictarán 5 palabras trabajadas.

Acumulativas

MATEMÁTICA

Viernes 06-10

Unidad 3: Números hasta 99 y Pictogramas. - Cálculo mental.

- Identificar y comparar longitudes

- Pictogramas

- Tablas de conteo

- Adiciones

- Sustracciones

- Resolución de problemas

- Secuencias numéricas de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10

- Mayor, menor o igual

- Antecesor y sucesor.

Desde pág. 46 a la 47 (Libro) Desde pág. 66 a la 69 (Libro) Desde pág. 168 a la 185.(Libro) Más láminas de cuaderno.

Coef.1

Martes 28-11

Unidad 4, 1° parte: Números hasta el 100 - Resolución de problemas.

- Adiciones y Sustracciones

- Secuencias numéricas de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10

- Mayor, menor o igual que, antecesor y sucesor.

- Componer y descomponer números.

- Valor posicional y Cálculo mental.

Estudiar del texto del alumno desde pág. 198 hasta 239 más láminas de cuaderno.

Jueves 30-11

Unidad 4, 2° parte: - Líneas rectas y curvas.

- Construir pictogramas

- Registrar información de un pictograma

- Describir posición de objetos, personas u otros.

- Resolución de problemas.

- Adiciones

- Sustracciones

- Mayor, menor o igual

- Antecesor y sucesor.

Estudiar del texto del alumno: Desde pág. 56 a la 65. Desde pág. 80 a la 81 Desde pág. 186 a la 197 Más láminas de cuaderno.

Jueves 05 -10

Viernes 13 -10 Lunes 23-10

Evaluación acumulativa en el ámbito del 0 al 99. - Sumas y restas.

- Dictado de números.

- Antecesor y sucesor

- Mayor que, menor que o igual que.

Acumulativa

Viernes 03 - 11 Viernes 10 -11 Viernes 17 -11

Evaluación acumulativa en el ámbito del 0 al 99. - Sumas y restas.

- Dictado de números.

- Antecesor y sucesor

- Mayor que, menor que o igual que.

Acumulativa

CS. NATURALES

Miércoles 11-10

Unidad 3: “Los Materiales” 2° Parte - ¿Qué es impermeable?

- De vidrio o de plástico.

- ¿Cómo son la madera y el metal?

- ¿De qué están hechas las cosas que nos rodean?

- ¿Por qué cambian los materiales?

- ¿Qué cambios causa la luz y el calor?

- Caliente o frío.

Estudiar del texto del alumno desde la pág. 92 hasta las 119.

Más láminas de cuaderno.

Coef.1

Se inicia Lunes 02 -10

Finaliza 16-10

Confección de computador será evaluado en tecnología y ciencias naturales, a través de pauta de evaluación.

Coef.1

Lunes 27-11

Unidad 4: “el día y las estaciones” - ¿Qué es el ciclo diario?

- ¿Cómo es el día?

- ¿Cómo es el cielo de noche?

- ¿Qué ocurre durante el día?

- ¿Qué ocurre durante la noche?

- ¿Cuáles son las cuatro estaciones del año?

- ¿En qué estaciones del año germinan las semillas?

- ¿Es verano o invierno?

- ¿Es otoño o primavera?

Estudiar del texto del alumno desde la pág. 124 hasta las 155.

Más láminas de cuaderno.

Coef.1

HISTORIA Lunes 23-10

Unidad 4: 1° parte - Describir paisaje, ciudad, país, camino, pueblo, vegetación, etc..

- Hombres y mujeres que contribuyen a la sociedad chilena.

- Normas de buena convivencia, seguridad y auto-cuidado.

- Símbolos patrios, bandera, escudo, himno.

- Conmemoraciones chilenas

- Expresiones culturales chilenas, comidas, bailes animales,

flores, etc.

Estudiar del texto del estudiante desde la página 118 hasta la 159 más láminas del cuaderno.

Coef.1

Lunes 20-11

Unidad 4: 2° parte

- Hombres y mujeres que contribuyen a la sociedad chilena.

- Cómo viven otros niños del mundo.

- Acciones que reflejen respeto.

- Normas de buena convivencia, seguridad y auto-cuidado.

Estudiar del texto del estudiante: Desde la página 100 hasta la 108. Desde la página 148 hasta la 155. Más láminas del cuaderno.

Coef.1

ARTES VISUALES

Martes 03-10

Unidad 3: “Noche estrellada de Van gogh” Materiales:

- Hoja de Block 99 ½

- Témpera 12 colores.

- Pinceles de tamaños diferentes.

- Mezclador

- Individual para la mesa.

- Vaso

- Paño para limpiar.

- Delantal

Coef.1

Martes 24-10

Unidad 4: Materiales:

- Cartón piedra de 30 x 20 cm (enviar el cartón cortado con estas

medidas)

- Lanas, 5 colores diferentes.

- Cola fría

- Un pote plástico mediano.

- Toalla nova.

- Una botella pequeña con agua.

- Pincel grueso

- Delantal

Coef.1

Martes 14-11

Unidad 4. Materiales: - 1 Calcetín blanco de adulto.

- 500 gramos de arroz.

- 3 botones medianos de color a elección (azul, rosa, amarillo,

etc..)

- Silicona líquida pequeña escolar.

- Un trozo de lana blanca.

- Tijera, ojos móviles, pompón pequeño (para nariz)

Coef.1

TECNOLOGÍA Se inicia Miércoles

04 -10 Finaliza 11-10

Confección de computador: - 1 Caja de zapatos de niño, enviar caja forrada con papel de

color a elección.

- 1 caja de remedios (vacía), enviarla forrada con papel de color a

elección.

- Lana de color a elección.

- Lápices de colores.

- Pegamento, tijera.

Coef.1

Se envía el 10-10

Regresa el 16-10

Cuaderno blanco de tareas:

- Actividades de comprensión lectora

Acumulativas

Se envía el 06 – 11 Regresa 13 - 11

Cuaderno blanco de tareas:

- Actividades de comprensión lectora

Acumulativas

MÚSICA Viernes 13-10

Entonar canción: - Himno del colegio Catherine Booth

Coef.1

Viernes 10-11

Entonar canción: - Villancicos navideños

Coef.1

Viernes 24-11

Entonar canción: - Villancicos navideños

Coef.1

ED. FÍSICA Miércoles 18 - 10

Unidad 4: Hábitos de vida saludables Cocadas:

- Manjar de 250 gramos.

- 1 paquete de Galletas de vino.

- Coco rallado.

- 1 plato de plástico.

- 1 recipiente plástico con tapa.

- 1 bolsa Ziploc mediana.

- 1 cuchara grande para moler las galletas.

- Delantal de cocina.

- Individual para la mesa

- Papel secante (Toalla nova)

Coef.1

Miércoles 08 - 11

Unidad 4: Hábitos de vida saludables Barquito de huevo duro:

- 2 Huevos duros

- 1/2 tarro de atún al agua o ½ palta

- 1 láminas de queso

- 1 tenedor

- 1 cuchillo de mesa (SIN FILO)

- 1 recipiente para el atún o palta.

- Un plato plástico

- Delantal de cocina.

- Individual para la mesa

- Papel secante (Toalla nova)

Coef.1