Caligrafix 2ª Básico

7/23/2019 Caligrafix 2 Bsico

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CUADERNO DE CALIGRAFA 2 BSICO

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS

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Pinta la palabra intrusa de cada grupo.

hogar

casa

cazar

vivienda

almohada

almorzar

almohadilla

almohadn

jardn

jardinero

jardinera

jarabe

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Escribe los nombres de los objetos segn orden alfabtico.1. alfombra2. lmpara3. puerta4. reloj5. silla6. sof7. ventana

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Escribe el nombre de los dibujos.blusabrocha

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Escribe el nombre de los dibujos.clavelmicrfono

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Escribe el nombre de los dibujos.cocodrilo

ladrilloPgina 32

Escribe el nombre de los dibujos.cangrejoglobo

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Escribe el nombre de los dibujos.planetaprincesa

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Escribe el nombre de los dibujos.flautafrutilla

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Escribe el nombre de los dibujos.trineoatleta

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Pinta los dibujos que tengan solo una slaba en su nombre

Sol - miel - pez

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Pinta los dibujos que en su nombre lleven tres slabasEncierra el objeto que puede ser de madera.Palabras con tres slabas: guitarra - pantaln- naranjaObjeto de madera: guitarra

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Pinta solo los medios de transporte que andan en lacarretera. Encierra el medio de transporte que llevacuatro slabas en su nombre.Transportes que andan en la carretera: auto - caminPalabra con cuatro slabas: submarino

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Une cada artculo con el dibujo que corresponde.El(cuaderno), las(gomas), los(sacapuntas), la(mochila)

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Pinta el dibujo que corresponde a la siguiente oracinLas nias y los nios bailan cueca.Debe pintar el segundo dibujo donde aparecen dosnias y dos nios.

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Lee y une cada artculo con el dibujo que correspondeUn(burro), unas(muecas), una(pelota) y unos(autos)



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Pinta los dibujos que se relacionan con la siguienteoracin: Un perro come unas salchichas.Dibujos que debe pintar: el perro (segundo dibujo dela primera fila) y las cuatro salchichas (primer dibujode la segunda fila).

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Lee las siguientes oraciones y une cada una al cartelque corresponde segn su artculo.Artculo definido:Ese nio tiene el auto.Pamela lava las faldas.

Artculo indefinido:Ese nio tiene un auto.Pamela lava unas faldas.

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Pinta el mapa que corresponde a Chile.Debe pintar el primer mapa.

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Haz un dibujo de cada palabra del recuadro en elcarro que corresponde.Gnero masculino: nio, libro.Gnero femenino: nia, foca.

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Lee y dibuja.Estrella: una estrellaEstrellas: varias estrellasPlaneta: un planetaPlanetas: varios planetas

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Escribe el nmero que corresponde a cada oracin.La pelota es grande : 2La pelota es pequea: 1El lpiz es largo: 4El lpiz es corto: 3

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Une cada verbo con la accin que representa.

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Lee y encierra la accin que se realiza en cada oraciny haz un dibujo de cada una.Felipe estudiaingls.Sandra pintaun cuadro.

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Escribe el pronombre que corresponde a cada dibujoyotl

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Escribe el pronombre que corresponde a cada dibujonosotrosvosotrosellos

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Pinta el dibujo que representa la siguiente oracinl salta la cuerda.



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Escribe en cada dibujo el nmero de la oracin quecorresponde.

2 1

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Escribe en cada dibujo el nmero de la oracin quecorresponde.

2 1

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Une con una lnea los dibujos con los tiempos verbales.- Ellos compraron globos. (pasado)- l anda en patineta. (presente)

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Une con una lnea los dibujos con los tiempos verbales.- Ella riega las plantas. (presente)- T andars en esqu (futuro)- l tendi la ropa. (pasado)

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Escribe las siguientes oraciones en tiempo verbal presente:

El hurn jugaba con el tubo. (pasado)El hurn juega con el tubo. (presente)La tortuga comer acelgas. (futuro)La tortuga come acelgas. (presente)

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Haz un dibujo de los siguientes homfonos.Casa: viviendaCaza: accin de cazar

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Dibuja el significado de los siguientes homnimos.Mueca: jugueteMueca: parte del brazo

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Encuentra en la sopa de letras los sinnimos de lassiguientes palabras:- lindo/bonito, asno/burro, calzado/zapato, obsequio/regalo, veloz/rpido, alimento/comida.

ZKSTBFA

AXORRUB

PRPEMRO

AGZGQSN

TAJALVI

OELFIT

QHYOGNO

ODIPRD

EADIMOC

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Lee la siguiente oracin y contesta las preguntas. Noralee un libro.Quin lee un libro? NoraQu hace Nora? Lee un libro.

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Copia las siguientes oraciones y subraya con rojo esujeto de cada una.Vctormira el cielo.Ellalee un poema.



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Une cada sujeto con su predicado para formar unaoracin.

El chef subieron al rbol.

Mi abuelo prepar un delicioso sandwich.

Adela y Claudio hago panqueques con manjar.

El gato usa un bastn de madera.

Yo hace miau.

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Copia la oracin y subraya con azul el predicado.Eric nada en el ro.

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Dibuja las siguientes palabras y sus diminutivos.Palabras: Casa - PiedraDiminutivos Casita: de tamao pequea Piedrecilla: de tamao pequea

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Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:caja/ cajitataza/ tacita

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Dibuja las siguientes palabras y sus aumentativosLibro - libroteMano - manota

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Escribe los aumentativos de las siguientes palabras:mesa /mesotacasa/ casona

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Crea oraciones interrogativas y exclamativas a partirde las siguientes oraciones afirmativas. Fjate y remarcael ejemplo.(En esta actividad el nio y nia debe crear oraciones,por lo tanto las siguientes oraciones interrogativas yexclamativas son solo para ejemplificar la actividad)

El sbado hay un cumpleaos.A qu hora es el cumpleaos? Qu divertido!Me gusta comer fruta con yogur.Qu frutas te gustan ms? A m tambin me gusta!

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Pinta los animales que nacen por cras vivas (vivparos)Delfn - oveja - vaca

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Escribe los elementos que ves en la imagen. Pinta sololos animales ovparos.

Elementos de la imagen:koala, rbol, piedras, ardillatucn, flores, ro, peces, pato, hongos, tortuga, palmerahipoptamo, avin, paloma, csped. (escribir solo losque alcancen en la pgina)Animales ovparos para pintar:tucn, paloma, pecespato, tortuga, rana.

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Los animales vertebrados se clasifican en: reptilesaves, peces, anfibios y mamferos. En la sopa de letrasencuentra un animal de cada grupo.

Reptiles: iguanaAves: guilaPeces: salmnAnfibios: ranaMamferos: canguro

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Crea oraciones sealando alguna caracterstica decada animal.Ejemplo de oraciones: 1. El pez tiene aletas y escamas

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Dibuja los rganos de los sentidos.Deben dibujar: piel (pueden ser las manos comoreferencia), ojos, nariz, lengua y odo.

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