FORMATO

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIN: 01Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35Pgina 1 de 1

1

FORMATO

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIN: 01Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35Pgina 2 de 3

EVALUACIN: x

PRCTICA CALIFICADA: GR/N/SECC.

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 1 A B - CCALIFICATIVO

Estudiante: _________________________________________________CDIGO: _________ FECHA: __________

CRITERIO: Construccin de la Autonoma

Instruccin 1: Reconocer los cambios fsicos y emocionales propios de la pubertad y la adolescencia

Los cambios fsicos son los primeros en aparecer y aunque tienen algunos aspectos comunes, por lo general son diferentes entre chicos y chicas. En los varones, mayor desarrollo muscular, cambios en el tono de la voz (aparecen los famosos gallos) porque pasa de ser ms aguda a ms grave, aparicin de vello en algunas zonas del cuerpo (pubis, cara y axilas).En las chicas aparece tambin vello en algunas zonas del cuerpo (axilas y pubis), se ensanchan las caderas y se agrandan los pechos. Estos cambios son la ms clara seal de que estamos dejando de ser nios y nos estamos preparando para ser adultos.Cabe decir que los cambios que hemos sealado ocurren por lo general primero en las chicas que en los chicos y que incluso entre personas del mismo sexo no se presentan al mismo tiempo: algunos empiezan a madurar ms temprano y en mayor medida que otros.A nivel fisiolgico, la glndula llamada hipfisis es la responsable de la activacin de otras glndulas cuyas hormonas provocan las modificaciones corporales.Dentro de estas hormonas, son la testosterona en los hombres y los estrgenos en las mujeres los que definen los llamados caracteres sexuales secundarios.Los cambios hormonales apuntan a alcanzar la madurez sexual; esto significa que el cuerpo se encuentra preparado para la procreacin.La polucin nocturna del varn y la menarquia femenina anuncian claramente que se ha alcanzado la posibilidad de procrear. No obstante, los cambios fsicos no han concluido y la crisis psicolgica que los acompaa estn an comenzando.El adolescente casi nunca tiene una clara consciencia de que est entrando en un periodo de cambio y lo que le pasa es normal.

Recuerda: Los cambios fsicos de la adolescencia no deben asustarte: son la evidencia de que ests en la pubertad.Entonces

En las chicas: la reglaLa regla se produce porque el vulo que se encuentra en una de las trompas de Falopio no es fecundado por ningn espermatozoide. . El endometrio, que se haba preparado para recibir el vulo fecundado, ya no es necesario y se desprende.El desprendimiento de este tejido, que tiene abundantes vasos sanguneos origina el flujo menstrual. La regla viene por que el cuerpo de las chicas est madurando, y es un smbolo ms de un desarrollo adecuado. Por lo tanta la regla es un signo de salud en la mujer. Para lo das de la regla existen varios productos en el mercado, las ms comunes toallas higinicas.En los chicos: la eyaculacinEn el pene distinguimos el glande, que est cubierto en parte o completamente por una piel llamada prepucio. En los testculos se forman las hormonas masculinas y el lquido seminal o semen, que est formado bsicamente por los espermatozoides. Al igual que la regla es un signo de maduracin sexual en las chicas, las eyaculaciones lo son en los chicos. Pueden ocurrir de forma voluntaria o involuntaria. Las eyaculaciones involuntarias suelen ocurrir por la noche (por lo que tambin se denominan poluciones nocturnas) y muchas veces es posible que el chico no se d cuenta.

Actividades:

Reflexiona, pregntate y respndete:

1. En que he cambiado?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Cmo pienso que han sido mis cambios en el colegio, en la relacin con mi familia y con mis amigos?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Elabora un collage sobre tu paso en la primario, observa los cambios que has experimentado y comntalos.