8/4/2014 Campus17 2014-1

http://66.165.175.209/campus17_20141/mod/quiz/review.php?q=138&attempt=26435 1/2

1

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a. Expositivo y aclarativo.

b. Cooperativo y comunicativo

c. Social y comunitario.

d. Explorativo y experiencial.

El proceso comunitario no se reduce simplemente a compartir una serie de actividades que son las que generalmente suelen realizar los

estudiantes en su saln de clase, sino que invita a una indagacin en la que participan todos los miembros que hacen parte de esa

comunidad. Los dos momentos centrales de la indagacin son:

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2

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a. templanza y amor

b. percibir problemas morales, el autoconocimiento, el conocimiento de los dems, actitudes dialgicas, y estrategias para la

comprensin

c. misericordia y valor

d. Justicia y bondad

Las habilidades segn Puig Josep, que pueden llevar a mejorar el desarrollo de actitudes dialgicas en el proceso mismo de guiar a los

estudiantes hacia la prctica discursiva y personalmente son:

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3

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a. Eleccin popular

b. Ciudadana

c. Globalizacin

d. Sociedad Norteamericana

El concepto de comunidad en FpN unde sus raices en la categoria democrtica:

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4 De acuerdo a los textos anteriores, adentrarse en la FpN es ayudar a orientar a los nios y nias en:

Act: 3. Reconocimiento Unidad 1

Revisin del intento 1

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Comenzado el mircoles, 26 de marzo de 2014, 22:09

Completado el mircoles, 26 de marzo de 2014, 22:16

Tiempo empleado 6 minutos 59 segundos

Puntos 6/6

Calificacin 10 de un mximo de 10 (100%)

CONSTRUYENDO COMUNIDAD Perfil Salir

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campus17_20141 302583A Cuestionarios Act: 3. Reconocimiento Unidad 1 Revisin del

intento 1

8/4/2014 Campus17 2014-1

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a. Elaboren un pensamiento f ilosfico y metdico.

b. El conocimiento de los tratados f ilosficos y en sus autores.

c. reparar el terreno para la indagacin cientf ica.

d. Construyan herramientas necesarias para pensar por s mismos.

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5

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a. la accin desde las instituciones educativas y la formacin en la argumentacin.

b. la formacin en el arte de la discusin y la cultura de la asamblea poltica

c. La cultura de la asamblea poltica, y la accin desde las instituciones educativas.

d. D. el debate en los foros y el aprendizaje desde la comunidad de indagacin.

Los filsofos convirtieron el espacio pblico en el lugar de la convivencia democrtica posibilitando el debate, la discusin y el buen uso del

lenguaje y la argumentacin para contrastar puntos de vista y las conceptualizaciones en torno a las temticas suscitadas. El espacio

ms conocido de debate fue el gora que posibilit y gener:

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a. Hay que introducir sutilmente a travs de actividades ldicas actitudes, comportamientos y habilidades que se requieren para el

dilogo y que determinan su carcter de indagacin f ilosfica.

b. La cominidad no es una categora f ilosfica sino sociolgica

c. FpN busca hacer del aula, un espacio democrtico

d. FpN no busca construir comuinidad sino f ilsofos

Cul puede ser la intencin de la FpN (filosofa para nios) al generar la comunidad de indagacin:

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