Nivel: A2 Autor: Baltasar Pena Abal1

Actividad: canción “El universo sobre mí” (Amaral)Fuente: charlaenespanol.wordpress.com

ACTIVIDAD 1Relaciona cada una de las siguientes palabras con su imagen:

1 Gente 3 Llorar 5 Tarta 7 Zapatos 9 Gritar2 Casita 4 Vela 6 Muñeca 8 Náufrago 10 Sonreír

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ACTIVIDAD 2Vamos a participar en parejas. Elige dos palabras del cuadro siguiente y crea una frase con ellas. Después dile a tu compañero esas dos palabras que has elegido y él escribirá también una frase con ellas. El profesor anotará en la pizarra las dos frases y les dará una puntuación: un punto si la frase tiene más de seis palabras, un punto menos por cada error que contenga la frase, un punto por cada palabra bien utilizada.

VELADESTINO

INVITADOSFIESTAVIVIR

LIBERTAD

FELICIDADLLORAR

CANCIÓNSONREÍRBROMA

MELODÍA

AMANTESMONTÓN

ENCONTRARSENTIR

PERFECTOCONSUMIR

ZAPATOSMUÑECASCELEBRAR

TIEMPOGENTE

JUGUETES

FELIZGRITARROTOSTARTALOCOS

NÁUFRAGO

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1 Esta actividad es una adaptación de la explotación de la misma canción llevada a cabo por PATRICIA ROMERO ALCALA, disponible en http://formespa.rediris.es/canciones/pdfs/amaral_universo.pdf

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ACTIVIDAD 3Ahora vamos a escuchar la canción. Presta atención y completa los huecos con la palabra que oigas en cada caso.

El universo sobre míAmaral

Sólo queda una vela ________________________ en medio de la tarta, y se quiere consumir...Ya ____________________ los invitados tú y yo nos miramos sin saber bien qué decir.Nada que descubra lo que ____________________,que este día fue perfecto y ____________________ tan feliz.Nada como que hace mucho tiempo que me cuesta _____________________.Quiero ________________, quiero gritar,quiero sentir el universo sobre mí.Quiero correr en ___________________.Quiero encontrar mi sitio.Una _________________ del destino,una melodía acelerada en una __________________ que nunca acaba.Ya he tenido suficiente.Necesito alguien que comprenda que estoy sola en medio de un __________________ de gente ¿Qué puedo hacer? Quiero __________________, quiero gritar,quiero sentir el universo sobre mí.Quiero correr en ____________________.Quiero llorar de felicidad.Quiero vivir, quiero sentirel universo sobre mí.Como un ___________________ en el marquiero encontrar mi sitio,sólo encontrar mi sitio.Todos los ___________________ rotos,todos los amantes locos,todos los __________________ de charol,todas las casitas de muñecasdonde celebraba ____________________ donde sólo estaba yo.Vuelve el espíritu olvidado del verano del amor...Quiero vivir, quiero gritar, quiero sentir el universo sobre mí… (2)Sólo queda una vela encendida en medio de la tarta y se quiere consumir…

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ACTIVIDAD 4En el estribillo de la canción encontramos la estructura QUIERO + INFINTIVO. Completa el siguiente cuadro y escribe las frases resultantes.

Amaral quiere… Pero Y yo también

Yo quiero…

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ACTIVIDAD 5En la letra de la canción aparece el verbo QUEDAR, MIRARSE, IRSE. Escribe las frases en las que aparecen:

QUEDAR: ___________________________________________________________MIRARSE: __________________________________________________________IRSE: ___________________________________________________________

Todos estos verbos podemos utilizarlos con y sin pronombre. No obstante, QUEDAR no significa lo mismo que QUEDARSE ni IRSE que IR. Señala qué significado corresponde a cada frase.

Estar Restar Concertar una cita

Estar situado

Los domingos siempre me quedo en casa. Quedan solo dos semanas para el veranoLos sábados quedo con amigos para ir de copas.El pueblo de mis padres queda lejos de aquí..

Llevar Trasladarse MarcharseSiempre voy al trabajo en metroEsta película es muy aburrida. Me voy.Esta carretera va a São Paulo

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