9
DEPARTAMENT EF JOSEP BARCELÓ ALOMAR [email protected]

CAP A ON EVOLUCIONAM?

Embed Size (px)

DESCRIPTION

CAP A ON EVOLUCIONAM?. DEPARTAMENT EF JOSEP BARCELÓ ALOMAR [email protected]. INTRODUCCIÓ. INTRODUCCIÓ. TASCA. PROC ÉS. RECURSOS. A VALUACIÓ. CONCLUSIONS. CRÈDITS. Guía per al professor. TENIM UN TEMA MOLT INTERESSANT!!!. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: CAP A ON EVOLUCIONAM?

DEPARTAMENT EFJOSEP BARCELÓ [email protected]

Page 2: CAP A ON EVOLUCIONAM?

INTRODUCCIÓ

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

TENIM UN TEMA MOLT INTERESSANT!!!.

PREST ANIREM A L’ARMARI A MIRAR QUÈ ENS QUEDA BÉ DE L’ANY PASSAT, I O “CIELOS QUE HORROR!!!!” (tal com deia en SCOOBY DOO), RES EN CAP!!!!. ELS PANTALONS NO ENTREN!!!, LA SAMARRETA ÉS A PUNT DE PETAR!!!, I AIXÍ TOT ELS FONS DE L’ARMARI!!!

AQUÍ COMENÇA TOTA UNA ODISEA ENTRE COMPANYS I COMPANYES DE QUÈ MENJEN PER ESTAR PRIMS, QUINES DIETES MIRACULOSES SABEN A TRAVÉS DE PARES, MARES, REVISTES, TV, INTERNET, XARXES SOCIALS, ETC.

DONCS AQUÍ TENIU UNA GRAN OPRTUNITAT DE FORMAR-VOS CORRECTAMENT SOBRE QUINS HÀBITS ALIMENTARIS QUE FARAN QUE NO SIGUI UNA OBLIGACIÓ NO MENJAR PER PODER MANTENIR UN PES ESTABLE I SOBRETOT UNA IMATGE AGRADABLE DE VOSALTRES CAP A LA RESTA DE LA GENT, QUE ÉS FINALMENT EL QUÈ VOLEM PROJECTAR. LA PREGUNTA CABDAL ÉS:

MENJO CORRECTAMENT SEGONS EL QUÈ VULL FER?

Page 3: CAP A ON EVOLUCIONAM?

ES TRACTA D’ANALITZAR ELS DIFERENTS TIPUS D’ALIMENTS I RELACIONAR-LOS AMB TEMES COM:

NUTRICIÓ I ACTIVITAT FÍSICA,

NUTRICIÓ I GENT GRAN,

NUTRICIÓ I BELLESSA,

NUTRICIÓ I OBESITAT,

NUTRICIÓ I ALT RENDIMENT,

NUTRICIÓ I SALUT,

NUTRICIÓ I CREIXEMENT.

CADA GRUP HA DE TRIAR UN TEMA PER RIGORÓS ORDRE.

HEU DE PRESENTAR LES VOSTRES CONCLUSIONS EN FORMAT POWER POINT A CLASSE DAVANT ELS/LES VOSTRES COMPANYS/ES.

20 MINUTS X GRUP, MÀXIM 20 DIAPOSITIVES, REPARTIR EL TEMPS ENTRE ELS/LES COMPANYS/ES DEL GRUP.

TASCA

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 4: CAP A ON EVOLUCIONAM?

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

1. EN PRIMER LLOC HEU DE FER GRUPS DE 3-4 PERSONES. 2. ELEGIU EL TEMA DE LA VOSTRA EXPOSICIÓ. 3. A CONTINUACIÓ PLASMAU L’ESTRATÈGIA PER A DESENVOLUPAR EL TREBALL. 4. COMENÇAU LA RECERCA DE MATERIAL QUE RECOLZI LA VOSTRA PRESENTACIÓ. 5. IDENTIFICAU ALLÒ QUE ÉS ÚTIL PER A FER LES DIAPOSITIVES. 6. PREPARAU LA PRESENTACIÓ SEGUINT EL GUIÓ PREESTABLERT.7. FINALMENT, REPASSAU I RETOCAU LA PRESENTACIÓ PER A LA SEVA EXPOSICÓ DAVANT ELS/LES VOSTRES COMPANYS/ES.

TINDREU UNA SÈRIE D’ENLLAÇOS RELACIONATS AMB ELS TEMES, A MÉS DELS QUE VOSALTRES POGUEU TROBAR, FRUIT DE LA VOSTRA RECERCA PER LA XARXA.

A L’HORA DE PLANIFICAR L’EXPOSICIÓ CAL QUE VOS DEMANEU UNA SÈRIE DE PREGUNTES COM A FIL CONDUCTOR. TAMBÉ PODEU EMPRAR IMATGES, GRÀFICS, TAULES, ETC PER A FER MÉS AMENA I VISUAL LA INFORMACIÓ QUE VOLEU TRANSMETRE.

PROCÉS

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 5: CAP A ON EVOLUCIONAM?

http://www.exponao.org/foodabout/index.html

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/34945833R/Piramide.swf

http://www.educarm.es/cnice/epssd1/sd1_00_00.html

http://www.educarm.es/cnice/epssd3/index.html

http://contenidos.educarex.es/mci/2005/32/comocomo.htm

http://phobos.xtec.net/acuesta1/esp/tastam.htm?mapa

http://www.dietanet.com

http://www.nutricombiodiet.com/

http://www.seguridadalimentaria.org/alimentos/html/010403_01.htm

http://semanasalud.ua.es/semana_3/trip_ali.htm

RECURSOS

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 6: CAP A ON EVOLUCIONAM?

Apartat molt important, suposo per a vosaltres!.El treball tindrà 2 notes:

1ª nota, en conjunt de la presentació, recursos emprats, riquessa i varietat dels mateixos.

2ª nota, individual de l’exposició personal del/s apartats que et pertoquin. Claretat, fluidessa, actitud corporal, profunditat dels continguts.

AVALUACIÓ

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 7: CAP A ON EVOLUCIONAM?

A partir d’ara, podreu relacionar millor el que és la nutrició i diferents vessants d’aplicació?.Treballau per a les dèquedes futures, el què sereu demà, és el que menjau AVUI!!!.

BON PROFIT A TOTS/ES!!!!

CONCLUSIONS

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 8: CAP A ON EVOLUCIONAM?

GRÀCIES A LA PLANTILLA DE JORDI DÍAZ LUCEA, A ALTRES PROJECTES DE WQ COM ARA EVA HERNÁNDEZ ESCUDERO,MÓNICA MONTEJO ÁLVAREZ, LADISLAO DEL RÍO MAOJO, JOAQUÍN FIDALGO DÍAZ, GRÀCIES A ELLS/ES HA ESTAT MÉS FÀCIL CREAR-LA.

CRÈDITS

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor

Page 9: CAP A ON EVOLUCIONAM?

Curs, cicle i nivell educatiu

1r Batxillerat

Àrea curricular Educació física

GUIA PER AL PROFESSOR

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CONCLUSIONS

CRÈDITS

Guía per al professor