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CAPACIDADES BASICAS CAPACIDADES BASICAS DE LOS CEDOC DE CA DE LOS CEDOC DE CA PARA CONSTRUIR LA PARA CONSTRUIR LA BVGenSaludBVGenSalud
Taller de Validación de la Taller de Validación de la BVGenSaludBVGenSalud
San José, Costa Rica, 28-30 San José, Costa Rica, 28-30 mayo 2003mayo 2003
Unidad Género y Salud Unidad Género y Salud OPS/OMSOPS/OMS
CONTENIDOCONTENIDO
A) Aspectos generales y elementos de contexto.
B) Estado de la información y conclusiones.
2
BVGenSaluBVGenSaluddRedireccionamiento del
trabajo UGS (año 2000).cambio de paradigma,
nuevos roles y participación de actores/as.
Integración a la construcción de la BVGenSalud.
antecedentesantecedentes
4
6
ACCIONES DE RE ACCIONES DE RE DIRECCIONAMIENTDIRECCIONAMIENT
OO
BVGenSaluBVGenSalud:d:
Virtualización de la informaciónPromoción
de la BVGenSalud
www.paho.org/generoysaludmódulos
didácticos
listserve
producciónen papely en línea
antecedentesantecedentes
SONDEO EN CASONDEO EN CA – – objetivosobjetivos
Identificar instituciones interesadas en participar en una iniciativa de BVS-Género.
Recoger información sobre centros de documentación y/o unidades de información de instituciones afines al tema de género y salud para la constitución de un Comité Consultivo que impulse el proyecto de la BVS-Género en Centroamérica.
8
COMPONENTESCOMPONENTES
recursos disponibles: humanos bibliográficos y tecnológicos
Usuari@s de la información
uso de tesauros y publicaciones institucionales
METODOLOGIAMETODOLOGIACuestionario a 7países, 16 UI Visita a 3
paísesseleccionados: HON, ELS, NIC
BVS’s nacionales
Visitas a sitios web institucionalesy otros relacionados
Lecturassobre acceso a internet CA
LIMITACIONES BÁSICAS DEL LIMITACIONES BÁSICAS DEL SONDEOSONDEO
Las instituciones visitadas no son depositarias de todo el acervo en el tema.
Las respuestas de las organizaciones sólo son un aspecto y no una radiografía de la situación de la institución respecto al tema.
No se auscultó la relación entre masa de información, sectores y procesos sociales.
ACCESO A INTERNET: ACCESO A INTERNET: elementos de contextoelementos de contexto
¿Cuál es el ¿Cuál es el acceso a la acceso a la Internet en Internet en Honduras, El Honduras, El Salvador, Salvador, Nicaragua y Nicaragua y Costa Rica?Costa Rica?
ACCESACCESOOUSO ESTRATEGICOUSO ESTRATEGICO
MéxicoArgentina
BrasilChile
ColombiaCentroamérica?
PISTAS PARA REFLEXIONAR:PISTAS PARA REFLEXIONAR:algunos datosalgunos datos
350 m internautaspara el 2000en el mundo
En USA el 50.4%son mujeres (2002)
90% toma decisionesen salud y financieras
????perfil usuariaspautas de usoconductas on
line?????
América Latina:30 m en 2003
estancamiento en el sector de
telecomunicaciones (HONDUTEL)
programas sociales incipientes:dos centros polivalentes
políticas sociales recién iniciadas en forma piloto
poco impacto negativo en brecha social
50.000 usuari@s(a 2001)
0.3% de cobertura27% demanda satisfecha
Metas no definidas
público-privado
5.605.193 h
crecimiento recientetelefonía movil
(MEGATEL-EMCE)
Lento desarrollode políticas
públicas
Público-privado-venta ENITEL
Infraestructura de telefonía fija-privatización telefonía móvil
Programas sociales:creación de dos telecentros
20.000 usuari@s +
0,4% de acceso83% dem.sat
Conectividad a menor costo
Metas no definidas
Préstamo agencia multilateral
4.272.352 h
Proceso privatizaciónproblemas internos
En expansión: abiertoinversión privada
Programas sociales:infocentros (acceso colectivo)
Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA)
Alcance nacionalpoblaciones urbanasde escasos recursos
0,7% de cobertura
50.000 [email protected] páginas web
Sector privado
Fin fase piloto:100 cabinas
Frenos para el crecimientode brecha digital
5.828.987 h
Monopolio estataltelefonía y conectividad:
ICE y RACSA
4% de cobertura150.000 usuari@s (2001)
Cuentas electrónicas y conectividad al menor
costo
Empresa privadavetada por ciudadanía
Iniciativas públicas:universalidad en el acceso
No hubo piloto. Lanzamiento masivo
Meta: 1.5000.00personas
Brecha digital reproduce desigualdades
3.810.179 h
24%, 900.000 personas(2002)
2
3
6
7
Honduras
El Salvador
Nicaragua
Costa Rica
RECURSOS HUMANOS DE LOS CEDOCRECURSOS HUMANOS DE LOS CEDOC
18 personas
1
2
2
6
11 profesionales
2 4 2
2 2 0 08 9 6
2 3 4 6
0
5 9 0 0
7 7 0 8
1 0 0 0
5 9 4 5
3 0 0 0
01 0 0 02 0 0 03 0 0 04 0 0 05 0 0 06 0 0 07 0 0 08 0 0 09 0 0 0
29.184 registros bibliográficos
Masa
de
información
Sectore
s
socia
les
17,600
12,442
3,242
5,900
0
2,000
4,000
6,000
8,000
10,000
12,000
14,000
16,000
18,000
Ca
nti
da
d d
e R
eg
istr
os
Costa Rica Honduras El Salvador Nicaragua
Países
REGISTROS DE DOCUMENTOSREGISTROS DE DOCUMENTOS
Por CEDOC
Por país
USO DE COMPUTADORAS POR USO DE COMPUTADORAS POR LOS CENTROSLOS CENTROS
ISDEMU/CIEM: servidores
26 computadoras
TRATAMIENTO TECNICO TRATAMIENTO TECNICO DE LA INFORMACIONDE LA INFORMACION
políticas de indización
de la información
tesauro o normasbásicas de elaboración
de descriptores
#tipo
control
obligatoriosUNESCO
UNICEF
ISIS
POPIN
SINTAXIS
gensalud
UTILIZACION DE INTERNETUTILIZACION DE INTERNET
HondurasCDM/ INAM
no tiene sitios web
correos compartidos
Nicaragua CISAS,
excepción INIM
Costa RicaINAMU
GENSALUDCIEM
CIDEM
El SalvadorISDEMUCEMUJER
LAS DIGNAS
CENTROS VISITADOS POR CENTROS VISITADOS POR VARIABLES INDAGADASVARIABLES INDAGADAS
Grupo 1: CISAS, INAMU, CIEM, GENSALUDGrupo 2: CDM, CEMUJER, CIDEMGrupo 3: INAM, INIM
CONCLUSIONESCONCLUSIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
Generales
Con relación a las organizaciones visitadas
Con relación a los cedoc visitados
Con relación al proceso de la BVGenSalud
Distintos tiempos
desarrollo de productos
capacitación
seguimiento
CONCLUSIONESCONCLUSIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
generales
Diseminación
distintos nivelesOportunidadvisibilización
CONCLUSIONESCONCLUSIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
Organizaciones visitadas Grupo 3
subproyectosespecíficos
Proyectosvirtualización
Cedoc visitados
Capacitacióna CIEM/UCR
rescateinstitucional
bibliotecaelectrónica
Bvs’snacionales
rescatenacional
Control descriptores
Elaborar y proponer plan de trabajo 1 año
CONCLUSIONESCONCLUSIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
Respetardesarrollos
institucionalesApoyarse y
coordinarse con PF’sde la UGS en
los países +
Con relación al procesode la BVGenSalud