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capitulo 7
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La deconstruccin de la hegemona Poltica multicultural y respuesta populista
La deconstruccin de la hegemona Poltica multicultural y respuesta populista
POLITICAS PUBLICAS
"multiculturalismo" y "educacinbrindan apoyo a las condiciones materiales de desigualdad y las relaciones de poder y subordinacin en la formacin social de
POCOS LIBROS Y GRAN PREOCUPACION DE LOS PADRESEDUCACION INTEGRAL
DESARROLLO SOCIAL E IDENTIDAD SOCIALLIBERALISMO Y CONDERVADURISMO
CONSTRUCCION DE LA VERDAD OBJETIVACOMO BASE DE LA EDUCACION
LUCHA DE IDEAS Y DISCURSOS DE PODER BAJO LA LUCHA DE CLASES
"en permitir la exposicin de ciertos hechos, opiniones e ideas y prohibir la de otros"
FORMACION DEL ALUMNADO CON BASE A LA TOLERANCA Y LA SEGURIDAD QUE DA EL CONOCIMIENTO
El resultado no puede deducirse del conocimiento de la posicin de clase,
DESTRUCCION DE IDEAS Ancestrales EN LA CULTURA
Prdida DE NACIONALISMO Y ADQUISICION DE ESTEREOTIPOS
LA FUNCION RADICA EN LOS PROFESORES Y EN EL CURRICULUM
"transmisin cultural o enculturacin", indicando el papel del curriculum en "la configuracin y modificacin de la experiencia humana"
ESTE ATAQUE SE ESTABLECE EN EL CURRICULUM OCULTO BAJO LA DINAMICA DE "UNA DICTADURA SOCIALISTA MUNDIAL y UNA RELIGIN MUNDIAL NO CRISTIANALa nueva "verdad" reestructura igualmente la educacin en relacin con todos los profesores, todos los padres y todos los estudiantes, de manera que el potencial del relativismo radical que supone lo "multicultural"MODIFICACION EN LA LEGISLACION
"nueva clase" de profesionales instruidos, burcratas, directivos
POLITICA Y EDUCACION
de modo que su oposicin ideolgica mantiene y celebra las condiciones de desigualdad y las relaciones de poder y subordinacin