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CAPITULO I
DEFINICIÓN
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CAPITULO I
DEFINICIÓN
1. DESCRIPCIÓN SITUACIÓN OBJETO DE ESTUDIO
Si bien es dicho, lo importante no es lo que se dice, sino como se dice,
Según Cicerón (54 a.c), filósofo de la antigua Roma, quien pronunció estas
palabras que se adaptan a lo significativo que puede ser el método de lectura
al momento de transmitir un mensaje, pues en este caso una adecuada
fuente tipográfica puede convertir un simple párrafo en un mensaje
sumamente atractivo, dinámico y representativo, siempre y cuando este
correctamente redactado.
Con el transcurso de los años la tipografía se ha convertido en un
factor fundamental en la escritura, pues es un elemento práctico dentro del
proceso comunicacional. Así mismo su desarrollo en áreas de la
comunicación visual, como por ejemplo el Diseño Gráfico, representa la
aplicación de contenido específico que fundamente los aspectos esenciales
que debe contener una adecuada publicidad.
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Hoy en día grandes trabajos tipográficos conocidos se caracterizan
por cumplir con el mecanismo principal, que es lograr la lectura del
visualizador. No obstante la tipografía puede pasar desde lo sencillo hasta lo
complejo, llegando a representar composiciones tan contundentes como
podría serlo una simple imagen, así como llegar a complementar el
significado de ésta.
La presentación de cualquier material, tanto impreso como digital, está
constituido por las tipografías ya preestablecidas llamadas fuentes
instalables que ya muchos conocen, sin embargo no es considerada con
frecuencia entre la mayoría de los estudiantes de Diseño Gráfico, la
posibilidad de la creación de tipografías originales que puedan surgir en
dicho ámbito. Por consiguiente el desarrollo técnico de éstas, requiere de un
amplio conocimiento para garantizar su eficacia. Es por esto que surge la
necesidad de crear un material completo que determine el proceso de
creación tipográfica basándose en la experiencia que presentan las fuentes
instalables en cuanto a su desarrollo.
Sin embargo actualmente los estudiantes de diseño gráfico no han
considerado la importancia del aprendizaje tipográfico y lo útil que puede ser
este proceso para su futuro profesional, debido a la fuerza que tiene la
palabra, motivo por el cual se toma en cuenta su necesidad para la creación
de tipografías, sus debilidades para recibir los conocimientos adecuados, así
como sus habilidades en el campo del diseño, situación que busca concretar
un material que beneficie su futuro, ya que hoy en día los estudiantes no
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prestan la atención necesaria para retener el conocimiento con relación a la
tipografía, siendo este área tan importante en la carrera, por esto se ven
afectados en próximas ocasiones.
Un factor influyente en esto sería la poca retención de la información,
como es expuesto anteriormente, ya que si bien es cierto el aprendizaje del
Diseñador Gráfico usualmente es visual y si el contenido explicado no es
presentado de esta manera será más complicada la retención de la
información.
Para tal efecto es indispensable que el mensaje transmitido sea
directo, específico y completo, impulso por el cual se consideran las
infografías digitales, puesto que según C. Valero Sancho (1893), la infografía
puede entenderse como el aporte realizado con elementos icónicos que
permiten la compresión de un contenido.
Por este motivo la utilización de este método es adecuada para
plasmar el apropiado procedimiento para la creación tipográfica, ya que las
infografías proporcionan la ventaja de lograr traspasar una visualización de
datos o ideas que eficazmente transmiten una información compleja al
público de manera que pueda ser consumida de modo rápido, siendo esta
fácil de entender, puesto que la información al ser transferida visualmente
garantiza el aprendizaje gracias a la retención de ilustraciones que puede
tener la persona.
Conociendo esto se plantea la solución que propone una serie de
infografías digitales dirigidas a los estudiantes de Diseño Gráfico para
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propiciar con mayor facilidad el aprendizaje del estudiante sobre una de las
diversas vías idóneas para el desarrollo tipográfico, afianzando así la
apropiada utilización de la infografía digital a fin de instruir al estudiante con
los pasos a seguir para la creación de una tipografía basándose en el
desarrollo técnico de las fuentes instalables en la actualidad.
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
En la presente investigación se manejaran los siguientes objetivos.
2.1 OBJETIVO GENERAL
Diseñar una serie de infografías digitales sobre el proceso de creación
de tipografía basado en el desarrollo técnico de la creación de fuentes
instalables dirigidas a estudiantes de Diseño Gráfico.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Analizar el desarrollo técnico que fundamenta la creación de fuentes
instalables tipográficas para ser utilizadas en la investigación a través de
material web.
- Determinar el proceso adecuado para la creación de tipografías
utilizando el apropiado medio para la creación de infografías digitales.
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- Proponer una serie de infografías digitales considerando los aspectos
estéticos para el proceso de creación tipográfica, creando un concepto
creativo que responda a las exigencias de dichas infografías para el
desarrollo técnico de la propuesta.
2.3 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Inicialmente surge la necesidad de tener un material visual informativo
que cuente con los aspectos necesarios para la creación de tipografías,
confiando que el desarrollo de éste se realizará con los requisitos
indispensables garantizando así la excelencia del trabajo tipográfico. Por
esta razón se toma la tarea de crear una infografía digital que busca
beneficiar a los estudiantes, detallando mediante esto cada una de las
exigencias necesarias para la creación de una tipografía.
Así mismo, el enfoque teórico de dicho trabajo de investigación se
genera mediante el conocimiento, las disciplinas, las investigaciones y los
avances que se observan día a día, así como el desarrollo técnico
considerable en la creación de fuentes instalables en la actualidad. No
obstante, tomando en cuenta la búsqueda de información como base se
llevara a cabo el proceso, indagando los aspectos que completaran el ciclo
de investigación tipográfica.
Como bases metodológicas se analizarán procesos anteriores que
expliquen modelos tipográficos, siendo estos un pilar para generar un
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material completo, conciso y funcional, por ello es necesaria la utilización
continua de cada uno de los pasos que ofrece la metodología del seminario,
siendo esta información útil, especifica y concisa.
En el área práctica de la investigación se tomará como fundamento la
creación de una serie de infografías digitales a fin de desarrollar un proyecto
que estimule, informe, explique y oriente sobre los aspectos requeridos para
crear una tipografía, ya que en la actualidad la mayoría de los estudiantes de
diseño grafico son conocidos por su gran aprendizaje por medio del sentido
visual, factor que hace más interesante su capacidad de aprender. Por este
motivo se analiza que la manera más funcional de explicar el proceso de
creación tipográfica es mediante una infografía digital, estimulando al
estudiante por medio de las ilustraciones.
En beneficio a la sociedad dicho trabajo busca proponer un método
eficaz para garantizar un práctico aprendizaje a los estudiantes de Diseño
Gráfico interesados en el desarrollo tipográfico, educando de manera gráfica
para proporcionarles la información directa, logrando a su vez que
desarrollen sus actividades fácilmente obteniendo resultados exitosos.
2.4 DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
El presente trabajo de investigación se realizará en la Universidad
Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Facultad de Ciencias de la Informática,
Escuela de Diseño Gráfico, durante el periodo agosto 2015 - agosto 2016, en
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Maracaibo, Estado Zulia, a fin de diseñar una serie de infografías digitales
sobre el proceso de creación de tipografía basado en el desarrollo técnico de
la creación de fuentes instalables dirigido a estudiantes de Diseño Gráfico,
según el área temática de Diseño de Infografías Digitales.