CAprTULO Todo tie e solucio,.. · El estudiode las sustancias y las fuerzas naturales es un ... No es verdad que los hombres sean mejores que las mujeres. • Some phrases that e

Nombre ________--____ Clase ~----_____ Fecha _____

CAprTULO

Todo tie e solucio VOCABULARIO 1

1 Lee las ora ones y decide sieada Unaes cierta(C) 0 falsa (F)

1 lara eombatir la diseriminaci6n hay que tener prejuicios

2 Creeren estereotiposesdiserlminar a las personas

3 Los estereotipos existen por la ignorancia

4 Tener cierta aetitud hacia un grupo de personas por un estereotipo es tener prejuiciQs

5 La edueaci6n sirve para eombatir los prejuicios

2 Ordena las letras de las siguientes palabras basandote en las pistas

Pista Letras Palabra

1 La idea que una persona proyeeta de sf misma

2 El heeho de no respetar los dereehos (rights) de un grupo

3 Decidir si algo es bueno 0 malo

4 Un periodo durante e1 ano eseolar

5 Un plan con las horas y Jas actividades del dia

ginaem

imnin6dse rena

zagruj

eeemrsst

rohroai

I 6 Una persona que nos ayuda eonnilestros planes escolares

Jsencooer

3 Escoge la palabra que corresponda a cada una de las siguientes definidones

1 qurso en que estudias lineas y figuras ~ frances b geometria c muska

2 Lo que escribes en tu cuaderno sobre 10 que dice e1profesor alos apuntes b e1 almuerzo Co la tarea

3 Tener exito en uncurso a aprobar b participar c suspender

4 Curso en que estudias ecuaciones a arte b geografia c algebra

5 Curso sobre la geografia y la historia a calculo b ciencias sociales c literatura

6 Curso en quese hace gimnasia a fisicamiddot bmiddot geometria c educaci6n fiska

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Pecha ___---_Nombre ----------t------- Clase _------___ CAPiTULO

VOCABUIARIO 1

4 Sustituye la frase su rayada por una palabra 0 frase de Vocabulario

1 Meencantaestudiarlas duacteristicas de la tierra y el medio ambiente

2 Pareceque Yoli va a sacar una F en el curso de literatura francesa

3 Oespues de graduarnos del colegio pensamos asistir a la escuela deestudios superiores

4 El estudiode las sustancias y las fuerzas naturales es un curso dificilmiddot pero fascinante

5 Tengo una cita ellunes con la jefadel colegio

5 Completa la siguien e conversaci6n con las palabras y frases del cuadro

estereotipos equivocada fama respetar a falta de respeto juzga prejuicios middotactitud hacia

Consejera Javier e yeo preocupado Que tepasa

Estudiante Es que este (1) t~ngo un compafiero de clase

nuevo ero el tienemuchos (2) _______ sobrelas

person s que no son como eL Esto nos ofende porque es una

(3) ---11--------

Consejera tC6mo que falta de respeto

Estudiante Lo que pasaes que el (4) _______ a las personas por los

(5) Por ejemplo cree que las mujeres son

tontas que los latinos tienen mala (6) _______

Consejera Me par ce que a causa de su (7) _______ tiene una

impres n (8) de los demas

Estudiante edo hacerpararesolver este problema

Consejera eben hacermiddotpara (9) la discriminaci6n

conel ymostrarle c6mo la (10) que

) ~_--____ ustedes es equivocada y que todos

_------los demas

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hay que tomar demasiados apuntes

5 Para aprobar LLLL~U

Nombre ------______-----__~ Clase --______ Fecha __---_-----CAPiTULO

(3)VOCABULARIO 1

6 Combina las opiniones con las que correspondan segful e1 contexto

1 Compl~ta las siguientes oraciones con palabras de Vocabulario

1 En las matematicas generalmente se estudia el ______ antes del

2 El consejero ______ en que yo vaya a la _____- despues de

graduarme

3 A mi parecer no hay entre el salario de nuestra

_____ y el de los otros ~fes de colegio en el estado

4 jNo ______ mas ~C6mo podemos tomar otra ______ SI ya

tomamos el examen principal

8 Lucia tiene un horario ~Uy dlficil)Escribe uria queja diferente acerca de cada comentario

1 El consejero insiste n que tome calculo

2 El profesor de fisic cree que las mujeres no pueden aprobar el curso

3 Manana vamos a teper otra prueba en la clase de geografia

1 Creo que la geografia es genial

2 Me parece que elarte es aburrido

3 No me parece que el calculo sea dificil

4 A mi parecer los hombres son mejores que las mujeres en los deportes

5 No me parece que la edushycaci6n fisica sea necesaria

a AI contrario es un curso muy dificil

b No estoy deacuerdo contigo la salud fisica es muy importante

c jQue va jEs muy aburrida d No estoy de acuerdo contigo

nosotras podemos ser tan buenas como los hombres

e AI contrario el arte es formidable

4 Para la c1ase de

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Nombre ------4--------=---- Clase ____~_ Pecha _____

CAPITULO

Todo tiene so ucion (3 GRAMATICA 1

Verb + infinitive I bull Some conjugated verbs are followed by a preposition + infinitive

Vamos a ir ala plya Nos aburrimos de estudiar tanto

bull Some conjugated ve bs are followed directly by an infinitive Debes tener mas (iUidado Mis amigos quieren ser atletas

bull Verbs that are usual ~ followed by the subjunctive are followed by an infinitive if there is no change in subject

Espero que tu apl uebes el curso (Yo) Espero aprobar el curso

9 Completa el siguien e parrafo con las preposiciones con a de 0 en segun corresponda Si no 1e necesita una preposici6n~ deja el espacio en blanco

Siempre he sonado 1 ir a la universidad Yo se que debo

comenzar (2) __---__--- prepararme Yponerme (3) ----- shy

estudiar con mas de~icaci6n Mi consejeroha insistido mucho (4) ______

que yo deje(5) perder el tiempo yempiece (6) _____

pensar en mi futuro

10 Completa las oracio les con un verbo de la lista con 0 sin preposici6n Usa cada verbo una vez

tratar insistir ayudar sonar II 1 Cuando encuen ro prejuicios en el colfgio siempre __-___

cambiarlos

2 No acepto prete Ictos Siempre ______ combatir los prejuicios

3 Mis amigos me ~eben combatir los prejuicios en el colegio

4 ~Tu tambien _--____ mejorar la vida para todos

11 Y tu ~que piensas hCl ~er en el futuro Completa las siguientes frases con tus propios planes y no eolvides de incluir las preposiciones cuando sea necesario

1 Sueno ___-+____~-----~-------------2 Primero nprpitr _~____________________

3~ Luegovoy __~_____~________________

4 Mas tarde piens( ___________------------ shy

5 Y por Ultimo de 0 _________________--________

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Nombre ___________--- Clase _____~ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 m Subjunctive with will or wish

bull Use the subjunctive in the subordishynate clause of a sentence if the main clause expresses will or wish and each clause has a different subject

bull If the subject is the same in both clauses use the infinitive in the subordinate clause

Espero que apruebes tu examen Espero aprobar mi examen

12 Completa la conversaci6n con el subuntivoo el infinitivo del verbo segtm el contexto

Luisa Rocio necesitoque me (l) (explicar) la tarea de cruculo

Rodo Hoy tengo mucho que hacer pero espero (2) (tener)

tiempo manana por la tarde

Luisa Te 10 agradezco En realidad quiero (3) _---___ (aprobar) este

exam en pero la clase de calculo se me hace muy dificil

Rodo No hay problema yo te ayudo Pero insisto en que no me

(4) (dejarplantada como la Ultima vez

Luisa No esta vez sl necesito que me (5) (ayudar)

Rodo De cualquier manera prefiero que me (6) ______ (avisar) con

tiempo si no puedes venir 0 si vas a llegar tarde

Luisa Saldre a las nueve Espero que no (7) _____ (haber) mucho trafico

Rodo Si-espero que nosotras (8) ___~__ (tener) suficiente tiempo

13 Combina los elementos [para formar oraciones completas segun e~ modelo

MODELO mi hermano I insistir en que I yo hacer la tarea Mi hermano insiste en 9ue yo haga la tarea

1 mls papas querer yo aprobar el examen

2 el profesor recomendar nosotros estudiar

3 yo espero yo sa91r una buena nota

4 miscompafteros pedir yo ayudarlos

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Fecha _____Nombre -----------Jf------- Clase _______ CApiTULO

GRAMATICA 1 reg Subjunctive with n gation or denial

bull Use the subjunctive in the subordinate clause of a sentence if the main clause expresses negation r denial

No es verdad que los hombres sean mejores que las mujeres

bull Some phrases that e ress negation or denialmiddot no es verdadque no es derto que no creer que n estar de acuerdo enque and (no) negar que

bull If the main clause e resses affirmation or agreement you must use the indicative in the su ordinate clause

No estoy de aeuer 0 en que el arte sea aburrido Estoy de aeuerdo n que elartees aburrido

14 Completa las opinio es con el indicativo 0 el subjuntivo seglin eorresponda

1 Niego que la di riminaci6n (ser) un problema del pasado

2 No es cierto qu para tener exito uno ______ (neeesitar) ganar mucho dinero

3~ Creo que un bu n amigo (deber) ser leal y honesto

4 No estoy de acu rdo en que (existir) desigualdad entre hombres y muj

5 Afirmo que yo (tener) problemas para pronunciar el frances

6 No ereo que mi ejor amiga ______ (ir) ala misma universidad que yo

15 Convierte las siguie es frases afirmativas en negativas

1 Es verdad que te emos que combatir la ignorancia

2 Creo que hay 1hOS prejuicios en el mundo

Estoy de aeuerd 3 en que debemos juzgar a las personas antes de conocerlas

4 Creo que es implrtante man~ener ~na imagen positiva de uno mismo I

5 Es cierto que un~ puede dar unaimpresi6n equivocada sin querer

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Nombre ___----___+-_--- Clase _------___- Fecha ___~_

CAPITULO

Todotiene solution I m

VOCABULARIO 2

16 Ordena las letrasde laslsiguientes palabras bas~doteen l~s pistas


1 Lo que Ie compras 4alguien en sucumpleafios aregol

i 2 Poner los brazos aldedor de alguien zoraba

3 Provo carle dolor a Jtra persona rrhei

4 Lo que Ie pides a alguieri a quienmaltrataste psiducal

5~ Decide algo a algui~n para herirlo(a) rtuasinl

17 Separa las palabras 0 fr~sesque significan callsar un conilicto de las que signifishycan ayudar aresolvetlcr

t

herir co~prar un regaIo pelearse dar un abrazo discptir redonciliarse maItratarmiddot insultar

ser fiel adinitir un error ofender hacer las paces

Resuelven un conflictoCausan conlflictp

shybull

Ii i

I

i ) I

18 Escogela palabra que cdrrespondaa cada una delas siguientes definiciones

1 Reconciliarse jconalguien a discutir b pelearse c hacer las paces

2 Decir en que te equivocaste aofendermiddot b admitir un error c maltratar

3 No olvidar q alguiente ofendi6 amiddotbesar b estar resentido c dar un abrazo

4 Lo que Ie pides a alguien cuando no sabes que hacer a un consejo h una dis culpa c un regaln

1

5 Discutir muc~o con alguien a darse un aljrazo h reconciliarse c pelearse

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Nombre _____--I__--_~_ Clase ___---~__ Fecha __--__

VOCABULARIO 2 I m 19 Lee las oraciones y tcide si cada una es cierta (C) 0 falsa (F)

__ 1 Los rumJres son chismes sobre las personas que no son ciertos

2 Para resolver un problema co~ ~n amigo debes dejar de hablarle

3 Ser fiel n es un valQr 0 pnnclplO muy Importante

4 Cuando ~s amigos se pelean deben darse tiempo para pensarlo

5 Cuando ffendes a alguien no es importante pedir perdon

6 Cuando 10metes un error 10 mejor es admitirlo

20 Luisa tiene probleIDfts con su novio y Lucia Ie da consejos para que se reconcilien Compl~a sus consejos con las palabras del cuadro

he~flo comprarle romper rumores insrltarlo cometer las paces caso I

I 1 lHas pensado e con el

2 Date tiempo p a pens arlo no vayas a un error

3 No te olvides d un regalo para su cumpleafios

4 No te conviene 1--------- con palabras feas puedes

I j

5 Sugiero que olvides todo 10 que escuchaste solo eran ________

6 Seria una mala dea no hacerle ___---____ el quiere hacer

______+-_ contigo

21 Tu amigo(a) te cuenla sus problemas sugierele que hacer para resolverlos usando diferentes expresion s de jExpresate

1 El chico nuevo n mi clase tiene fama de ser muy creido

Ayer no dormi2 stuve viendo Ia television toda la noche

Mi novia pasa II3 uchQ tiempocon sus amigos Voy a romper con ella

Tengo muchos F4

roblemas en la escuela

Creo que voy a ( 5 ejar de estudiar

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i

Nombre Clase ~_____ Fecha _____ ----~--------+-------~

CAPiTULO

(3)VOCABULARIO 2

j j

22 Separa las frasesque in~can consejos de las que indican disculpas

NQ te cQnviene 1 Seria una mala idea Creeme que fue sin querer NQ 10 hice a prQP6~itQ Te jurQ que nQ 10 vQlvere a hacer Noquise Qfendert1 NQse en que estaba pensando NQ te Qivides de i lHas pensadQ enbull Date tiempQ para pensarlQ

i Consej~s

Disculpas I

i i

I

i

I

1

l 23 Ordena las palabras park expresar una disculpa

i

MODELO error I come11 perd6name un Perd6name CQmeti un errQr

1 10 que I a volver~ I juro no te hacer____________

2 querer que sin ~reeme I fue _____________~--------------

3 ofenderte no qw~e _______________________----___________ i

4 10 I no I prop6sito ~ a hice ______~___________

5 que estaba en ~6 pensando se __~____________~______-shyi

24 Ofendiste a un amigo(a~ y no quieres que este resentido(a) Escribe una disculpa para cada una de sus dedaradones

J

MODELO Me hiciste mucho dano No quise hacerte dano i1 No puedo creer quelme hayas hecho esto de nuevo

2 Me maltrataste a pf(~P()SltO

3 Yo que tu no ~u ltltltltlt a tus amigos

4 De verdad me ~laquoL~laquolt

5 Me insultaste HH~

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Nombre _____--+_---____ Clase --_---____ Fecha _____

CAPiTULO

Todo tiene soluci6n m

GRAMATICA 2

I Future tense iI

bull Use the future tens~ to talk about bull Endings -c -as -a -emos -cis -an

events in the futureJ Manana irea casa de Jorge 1

bull The future tense cali also be used to lAd6nde va Luis talk about the prob4biIity of someshy No se ira a su casa Estani pensando thing happening or heing true It cern en ver el partido por tele be used with present partidpleto say what is probably go~ng oli

i i

25 Imaginate que te pe~easte con un(a) amigo(a)Escribe 10 que vas a hacer para recondliarte Usa elfuturo y sigue el modelo como guia

MODELO (darle tiebpo para pensarlo) J

Le dare tempo para pensarlo

1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__

3 (comprarle un egalo) __---_---_----_----~----shyI

4 (hacer las pacesldarle un abrazo) ____--___-----___

5~ (no estar reSen1dO( araquo ---__----________________

I 26 Reacciona ante las stsuientes declaradonescon tu propia opini6n Usa el futuro

del verbo en parent4sis para expresar probabilidad y sigue el modelo como guia

MODELO Irene ronipi6con sunovio (estar) I

Estara m1lty triste 1 Luis parece mu~ preocupado (tener)

2 Rosa y Miguel etan pasando mucho tiempo junt~s (ser)

3 No entiendo pot que Alicia no quiere hablar conrnigo (estar)

I I

4 Alberto y Lourdts estan estudiando mucho (querer) -

I i

5 lAd6nde vanloslchicos (ira comprar)


Nombre _______--__---- Clase _______ Fecha ___--_ CAPrTULO

GRAMATICA2 m Conditional tense I bull Use the conditional to ~xpress what

would happen orwhat stmeone would do in certain circtpnstances

bull Expressions often used ~th the conditional yo que t6 ~n tu lugar and en esa situaci6n I

Yo que t6 hablaria c4n ella

En tu lugar seria meI10s celoso En esa situacion no l~ haria caso

bull The same endings for -er -ar and -ir verbs are added to the infinitive

form -la -las -ia -iamos -lais -ian

bull TQ express what you would or would not like you must use the conditional as well

Me gustaria recibir un regalo Me molestaria suspender el curso

27 Convierte las siguientes ~raciones en condicional 1

1 A ustedes les gusta practicar jai-alai

I

2 A mi mama Ie entu~iasma viajar por el mundo I

I

3 Yo no salgo con un~ per~ona desleal

Imiddot

4 No hacemos caso a ios rumores

5 A ti te frustra pelear~e con tus amigos

1

28 Tu mejor amigo ( a) te cu~nta los problemas que tiene en el colegio Ten en cuenta la situacion y dale tus pr~pios consejos usando el condicional

]

1 Voy a suspender la clase de calculo Es muy dificil y no se que hacer i

Entuluga~---~41--__ - ____--__--___--_---____

2 Nunca tengo buenos apuntes para estudiar

Yoquetu _____l~~-------------------------------~I

3 Es muy difidl El prdfesor explica muy rapido

Entuluga~-----+l~-----_~-----------~~--shy

4 Creoque el tiene un4 impresion equivocada de mi

En esa situacion _--+-__________________---____--__


I

Nombre ____--_--_____ Clase _____--_ Fecha ____--shy

GRAMATICA 2 m

Additional uses of ~heconditional bull To express contrary-~o-fact situations you must use the conditional with ~if

statements such as~ ~ yo (t11) fuera(s)si yo (t11) tuviera(s) si yo (t11)pudiera(s)

Si yo fuera el director remodelaria la escuela Si ttl tuvieras mas ap4ntes podtfas estudiar mejor Si yo pudiera ayudartJ 10 haria middot1

i 29 Comb ina las frases ~on las quecorrespondan segun el contexto

1 Situ tuvi1ras problemas -a-v-o-I-c- - ------------

2 Si tu fuer~s infiel i

3 Si tu pud~ras darme tiempo

4Si yo pudtera viajar

SSi yo tuvi~ra alas

ariah ina a la costa c teaconsejaria d tu novia romperfa contigo e 10 pensaria

30 Completa las siguieqtes oraciones con 10 que harias til en cada situaci6n

1 Si yo tuviera qu~ hacer las paces con alguien

2 Si yo pudiera awdar a un amigo

3 Si yo fuera el pr~sidente del pais

4 Si yo pudiera el futuro

6 Si yo fuera


Pecha ___---_Nombre ----------t------- Clase _------___ CAPiTULO

VOCABUIARIO 1

4 Sustituye la frase su rayada por una palabra 0 frase de Vocabulario

1 Meencantaestudiarlas duacteristicas de la tierra y el medio ambiente

2 Pareceque Yoli va a sacar una F en el curso de literatura francesa

3 Oespues de graduarnos del colegio pensamos asistir a la escuela deestudios superiores

4 El estudiode las sustancias y las fuerzas naturales es un curso dificilmiddot pero fascinante

5 Tengo una cita ellunes con la jefadel colegio

5 Completa la siguien e conversaci6n con las palabras y frases del cuadro

estereotipos equivocada fama respetar a falta de respeto juzga prejuicios middotactitud hacia

Consejera Javier e yeo preocupado Que tepasa

Estudiante Es que este (1) t~ngo un compafiero de clase

nuevo ero el tienemuchos (2) _______ sobrelas

person s que no son como eL Esto nos ofende porque es una

(3) ---11--------

Consejera tC6mo que falta de respeto

Estudiante Lo que pasaes que el (4) _______ a las personas por los

(5) Por ejemplo cree que las mujeres son

tontas que los latinos tienen mala (6) _______

Consejera Me par ce que a causa de su (7) _______ tiene una

impres n (8) de los demas

Estudiante edo hacerpararesolver este problema

Consejera eben hacermiddotpara (9) la discriminaci6n

conel ymostrarle c6mo la (10) que

) ~_--____ ustedes es equivocada y que todos

_------los demas

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(3)VOCABULARIO 1





graduarme



















4 Para la c1ase de




CAPITULO












pensar en mi futuro



cambiarlos






3~ Luegovoy __~_____~________________


5 Y por Ultimo de 0 _________________--________

















































CAPITULO


VOCABULARIO 2









t




shybull

Ii i

I

i ) I






1

















I j



______+-_ contigo





Tengo muchos F4




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CAPiTULO

(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

i i

I

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1


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5 Me insultaste HH~



CAPiTULO


GRAMATICA 2

I Future tense iI




i i




1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










I I


I i















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1


]


Entuluga~---~41--__ - ____--__--___--_---____


Yoquetu _____l~~-------------------------------~I


Entuluga~-----+l~-----_~-----------~~--shy


En esa situacion _--+-__________________---____--__


I


GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera





(3)VOCABULARIO 1





graduarme



















4 Para la c1ase de




CAPITULO












pensar en mi futuro



cambiarlos






3~ Luegovoy __~_____~________________


5 Y por Ultimo de 0 _________________--________

















































CAPITULO


VOCABULARIO 2









t




shybull

Ii i

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i ) I






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(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

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5 Me insultaste HH~



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GRAMATICA 2

I Future tense iI




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1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

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I I


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Yoquetu _____l~~-------------------------------~I


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En esa situacion _--+-__________________---____--__


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GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera



CAPITULO












pensar en mi futuro



cambiarlos






3~ Luegovoy __~_____~________________


5 Y por Ultimo de 0 _________________--________

















































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VOCABULARIO 2









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shybull

Ii i

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i ) I






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(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

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5 Me insultaste HH~



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GRAMATICA 2

I Future tense iI




i i




1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










I I


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Entuluga~---~41--__ - ____--__--___--_---____


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GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







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VOCABULARIO 2









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(3)VOCABULARIO 2

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i Consej~s

Disculpas I

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GRAMATICA 2

I Future tense iI




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1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










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En esa situacion _--+-__________________---____--__


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SSi yo tuvi~ra alas







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VOCABULARIO 2









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(3)VOCABULARIO 2

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i Consej~s

Disculpas I

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5 Me insultaste HH~



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GRAMATICA 2

I Future tense iI




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1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










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SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera



CAPITULO


VOCABULARIO 2









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shybull

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(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

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1


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5 Me insultaste HH~



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GRAMATICA 2

I Future tense iI




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1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










I I


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1


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Yoquetu _____l~~-------------------------------~I


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En esa situacion _--+-__________________---____--__


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GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera
















I j



______+-_ contigo





Tengo muchos F4




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CAPiTULO

(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

i i

I

i

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1


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5 Me insultaste HH~



CAPiTULO


GRAMATICA 2

I Future tense iI




i i




1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










I I


I i















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1


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Entuluga~---~41--__ - ____--__--___--_---____


Yoquetu _____l~~-------------------------------~I


Entuluga~-----+l~-----_~-----------~~--shy


En esa situacion _--+-__________________---____--__


I


GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera


i


CAPiTULO

(3)VOCABULARIO 2

j j



i Consej~s

Disculpas I

i i

I

i

I

1


i








J





5 Me insultaste HH~



CAPiTULO


GRAMATICA 2

I Future tense iI




i i




1 (admitir un errr) ~_---_____________~___ l

2 (dedr la verdadV ____-----____________---__










I I


I i















I


I


Imiddot



1


]


Entuluga~---~41--__ - ____--__--___--_---____


Yoquetu _____l~~-------------------------------~I


Entuluga~-----+l~-----_~-----------~~--shy


En esa situacion _--+-__________________---____--__


I


GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera



CAPiTULO


GRAMATICA 2

I Future tense iI




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GRAMATICA 2 m









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GRAMATICA 2 m









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6 Si yo fuera



GRAMATICA 2 m









SSi yo tuvi~ra alas







6 Si yo fuera


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