CAPÍTULO 1: Capítulo 1: Evolución de la...En el año 2015, el 91,4% de la población de 6 a 11 años de edad estuvo matriculada en el nivel de estudios que le corresponde a su edad

CAPÍTULO 1:

Evolución de la Matrícula Escolar

Capítulo 1: Evolución de la matrícula escolar

Perú: Indicadores de Educación por Departamentos, 2005-201537

Capítulo I: Evolución de la Matrícula Escolar

La educación forma parte del tejido institucional y social de un país y es cimiento de su potencial humano,

por lo que es uno de los soportes para superar con éxito los desafíos más importantes y garantizar a

todas las niñas y niños, adolescentes y jóvenes del país una educación de calidad.

En este primer capítulo se aborda la matrícula escolar de los diferentes niveles educativos: inicial,

primaria y secundaria, así como, la matrícula en educación superior.

La tasa de matrícula está referida a la tasa bruta y neta. La tasa bruta es la matrícula de la población en

edad escolar a algún nivel o grado de estudios del sistema educativo. En cambio, la tasa neta refleja la

matrícula de la población en edad normativa al nivel de estudios que le corresponde.

1.1 Tasa de matrícula escolar a educación inicial

La educación inicial escolarizada constituye el primer nivel de la Educación Básica Regular (EBR), atiende

a niñas y niños de tres a cinco años de edad. Está orientada a crear las condiciones adecuadas para el

desarrollo de las potencialidades, mediante el aprestamiento para la lecto escritura de niños y niñas de

tres a cinco años.

GRÁFICO N° 1.1 PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL, 2005 - 2015

(Porcentaje del total de población de 3 a 5 años de edad)

Fuente: Instituto Nacional de Estdística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

%

60,2 62,166,9 67,7 67,9 69,4 71,1 73,5 76,7 78,4 80,1

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

A lo largo de los últimos años la tasa neta de matrícula a educación inicial se ha venido incrementando

paulatinamente, en el año 2015 esta tasa alcanzó el 80,1%, lo cual representa un incremento de 1,7

puntos porcentuales, respecto al año 2014.

Instituto Nacional de Estadística e Informática38

Según área de residencia, a lo largo de la última década la brecha entre el área urbana y rural de la tasa

de matrícula a educación inicial, ha venido disminuyendo gradualmente. Así, en el año 2005 la brecha

era de 21,1 puntos porcentuales a favor del área urbana, sin embargo, en el año 2015 se invirtió en

1,1 puntos porcentuales a favor del área rural, es decir, por primera vez la tasa de matrícula en esta área

(80,9%) fue superior al área urbana (79,8%).

CUADRO Nº 1.1 PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL, SEGÚN ÁMBITO GEOGRÁFICO, 2005 - 2015

(Porcentaje del total de población de 3 a 5 años de cada ámbito)

Ámbito geográfico 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total 60,2 62,1 66,9 67,7 67,9 69,4 71,1 73,5 76,7 78,4 80,1

Área de residenciaUrbana 68,0 69,7 73,2 73,6 74,0 73,2 75,6 76,4 78,8 79,6 79,8Rural 46,9 47,8 54,0 55,1 55,2 60,5 59,5 66,4 71,4 75,3 80,9

Región naturalCosta 69,0 72,8 75,2 74,9 77,0 75,4 78,1 78,6 78,9 82,3 79,6Sierra 53,2 53,9 60,8 62,3 61,1 64,7 66,2 70,8 76,8 77,3 82,7Selva 50,9 48,5 54,3 57,9 55,9 60,9 58,5 63,6 69,6 68,1 76,4

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

Por región natural, se presenta el mismo comportamiento, la región Costa (79,6%) que a lo largo

de la última década presentó la mayor tasa neta de matrícula, es desplazada por la Sierra (82,7%),

ubicándose la Selva en tercer lugar (76,4%).

GRÁFICO Nº 1.2PERÚ: EVOLUCIÓN DE LA TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL,

SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA, 2005 - 2015(Porcentaje del total de población de 3 a 5 años de edad de cada área)


68,0 69,7 73,2 73,6 74,0 73,2 75,6 76,4 78,8 79,6 79,8

46,9 47,854,0 55,1 55,2

60,5 59,566,4 71,4

75,3 80,9

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Urbana Rural%Se logró igualdad

entre áreas


1.1.1 Tasa de matrícula escolar a educación inicial según sexo

Según sexo, se observa mayor tasa neta de matrícula a educación inicial en las niñas (81,1%) que en los

niños (79,2%), con una brecha de 1,9 puntos porcentuales. Respecto al año 2014, se incrementó en

2,5 puntos porcentuales la tasa en los niños y en 1,0 punto porcentual en las niñas.

Por área de residencia, en el área urbana las niñas (80,6%) tienen mayor participación que los niños

(79,1%), lo mismo sucede en el área rural, las niñas participan con el 82,4% y los niños con el 79,5%.

Por región natural, se presenta también el mismo comportamiento, las niñas alcanzan mayores tasas que

los niños. En la Sierra la brecha entre las niñas y los niños es de 4,4 puntos porcentuales (84,8% para

ellas y 80,5% para ellos); en la Selva la brecha es de 3,8 puntos porcentuales favorable también a las

niñas y en la Costa las niñas (79,4%) y los niños (79,8%) presentan tasas similares.

CUADRO Nº 1.2 PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL, SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA Y SEXO, 2006-2015


Área residencia/ Sexo 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

TotalNiño 61,2 67,1 66,5 68,5 69,7 72,2 73,3 76,9 76,7 79,2Niña 63,1 66,7 68,8 67,3 69,2 69,8 73,7 76,5 80,1 81,1

UrbanaNiño 69,0 72,8 72,7 75,1 74,7 77,1 76,6 79,1 77,9 79,1Niña 70,4 73,5 74,5 72,8 71,8 73,9 76,2 78,5 81,3 80,6

RuralNiño 47,1 55,1 53,5 55,0 58,4 59,2 65,7 71,3 73,4 79,5Niña 48,6 52,8 56,8 55,5 62,7 59,9 67,2 71,4 77,1 82,4

Tasa neta de matrícula escolar, se refiere a la matrícula de la población de 3 a 5 años de edad a educación inicial, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.3PERÚ: EVOLUCIÓN DE LA TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL, SEGÚN SEXO, 2006 - 2015



61,267,1 66,5 68,5 69,7 72,2 73,3 76,9 76,7 79,2

63,1 66,7 68,8 67,3 69,2 69,873,7 76,5 80,1 81,1

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Niño Niña


1.1.2 Tasa neta de matrícula escolar a educación inicial según condición socioeconómica

Al analizar la matrícula desagregada por condición socioeconómica del hogar, se observan diferencias

significativas. La mayor tasa neta de matrícula se presenta en el estrato socioeconómico más alto (V

quintil) con 88,0%, frente a 76,1% registrado en el quintil más pobre (I quintil), con una brecha de 11,9

puntos porcentuales.

CUADRO Nº 1.3PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL, SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2005-2015

(Porcentaje del total de población de 3 a 5 años de edad de cada quintil)

Condición Socioeconómica 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total 60,2 62,1 66,9 67,7 67,9 69,4 71,1 73,5 76,7 78,4 80,1

Quintil I 42,8 45,8 50,1 52,0 51,3 57,0 56,5 62,5 68,6 71,6 76,1Quintil II 55,6 56,4 60,4 64,0 62,0 64,3 66,7 68,7 71,2 75,4 79,6Quintil III 67,3 67,9 74,7 72,8 76,4 74,5 77,9 79,0 80,8 84,8 81,8Quintil IV 72,3 75,1 79,6 77,6 80,5 80,9 82,0 84,5 86,0 80,6 81,7Quintil V 86,2 84,2 88,7 91,4 91,7 86,4 87,8 84,5 88,1 91,1 88,0Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.4PERÚ: EVOLUCIÓN DE LA TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN INICIAL,

SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2004-2015 (Porcentaje del total de población de 3 a 5 años de edad de cada quintil)


%

85,3 86,2 84,288,7 91,4 91,7

86,4 87,8 84,5 88,1 91,1 88,0

41,3 42,8 45,850,1 52,0 51,3

57,0 56,562,5

68,6 71,676,1

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

20% más rico (Quintil V) 20% más pobre (Quintil I)

44,0 p.p

11,9 p.p Se redujola brecha

1.2 Tasa bruta y neta de matrícula escolar de la población de 6 a 11 años

La población del grupo de edad de 6 a 11 años de edad es la que tiene edad normativa para matricularse

en algún grado de educación primaria. Sin embargo, no todos están matriculados en ese nivel, existen

personas de este grupo de edad que pueden estar matriculados en algún otro nivel de educación. Para

visibilizar dicha situación, se presentan indicadores de la matrícula de este grupo de edad a algún nivel

de educación (tasa bruta) e indicadores de matrícula en primaria correspondiente con la edad normativa

(tasa neta).


En el año 2015, el 91,4% de la población de 6 a 11 años de edad estuvo matriculada en el nivel de

estudios que le corresponde a su edad normativa. En cambio la tasa bruta de matrícula de este grupo

de edad alcanzó el 99,1%. De cada 100 niñas y niños de 6 a 11 años de edad 91 están matriculados

en el nivel que le corresponde a su edad normativa, 8 están en algún nivel de educación y un niño/niña

no está matriculado.

CUADRO Nº 1.4 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD, SEGÚN ÁREA DE

RESIDENCIA, 2005-2015 (Porcentaje del total de población de 6 a 11 años de cada ámbito)

Tasa/ Área de residencia 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total

Tasa bruta 1/ 96,9 97,9 98,6 98,4 98,7 98,5 98,9 98,8 99,1 99,2 99,1

Tasa neta 2/ 92,6 93,6 93,9 94,0 94,3 93,8 93,6 92,9 92,7 92,1 91,4

Área de residencia

Urbana

Tasa bruta 97,0 98,7 99,2 99,0 99,0 98,7 99,0 99,2 99,3 99,4 99,2

Tasa neta 92,3 93,9 94,0 94,4 94,0 93,7 93,1 92,7 92,2 92,2 91,0

Rural

Tasa bruta 96,6 96,4 97,4 97,2 98,2 98,2 98,5 98,0 98,7 98,7 99,0

Tasa neta 93,1 93,1 93,7 93,4 95,1 93,9 94,6 93,3 93,8 92,1 92,6

1/ Tasa bruta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a algún grado del Sistema de Enseñanza Regular, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. 2/ Tasa neta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a educación primaria, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.5 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD, 2005-2015



este si va, pero escoger cual de los tres

96,9 97,9 98,6 98,4 98,7 98,5 98,9 98,8 99,1 99,2 99,1

92,6 93,6 93,9 94,0 94,3 93,8 93,6 92,9 92,7 92,1 91,4

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Tasa bruta Tasa neta


Por área de residencia y región natural existen altas tasas de matrícula escolar y las diferencias no son

relevantes. Así, en el área urbana la tasa neta de matrícula a primaria llega a 91,0% y en el área rural

a 92,6%. Las tasas brutas en ambos ámbitos alcanzan casi a la totalidad de población de 6 a 11 años

de edad.

Similar comportamiento presenta la tasa neta de matrícula por región natural, la Costa se situó en

91,0%, la Sierra en 91,9% y la Selva en 91,9%, lo cual evidencia que la participación en la educación

primaria es equitativa en todo el país.

GRÁFICO Nº 1.6 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN REGIÓN NATURAL, 2015 (Porcentaje del total de población de 6 a 11 años de cada ámbito)

1/ Tasa bruta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a algún grado del Sistema de Enseñanza Regular, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. 2/ Tasa neta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a educación primaria, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

99,0 99,5 98,491,0 91,9 91,9

Costa Sierra Selva

Tasa bruta 1/ Tasa neta 2/

1.2.1 Tasa bruta y neta de matrícula escolar de la población de 6 a 11 años de edad

según sexo

En el año 2015, la tasa neta de matrícula escolar a educación primaria de niños y niñas alcanzaron la

paridad, 91,6 % los niños y 91,3% las niñas. La tasa bruta de matrícula de este grupo de edad fue de

99,1%, para ambos sexos, es decir casi la totalidad de niños y niñas de este grupo etario están en el

sistema educativo.


Estas cifras evidencian que se ha eliminado la brecha de género en la matrícula escolar en educación

primaria, es decir se presentan las mismas oportunidades para niñas y nTiños de estudiar y mejorar su

futuro. Esta situación favorable se observa en todos los ámbitos geográficos.

CUADRO Nº 1.5 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD, SEGÚN

SEXO Y ÁREA DE RESIDENCIA, 2005-2015 (Porcentaje del total de población de 6 a 11 años de cada ámbito)

Sexo/ Tasa y Área de residencia 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Niño

Tasa bruta 97,2 98,5 98,8 98,4 99,0 98,3 98,9 98,7 99,2 99,2 99,1

Tasa neta 93,1 94,4 94,2 94,1 94,9 93,7 93,7 92,8 92,2 92,6 91,6

Área de residencia

Urbana

Tasa bruta 97,3 99,2 99,4 98,8 99,1 98,3 99,0 99,0 99,4 99,4 99,2

Tasa neta 92,8 94,7 94,4 94,0 94,5 93,7 93,0 92,9 91,7 92,9 91,2

Rural

Tasa bruta 97,1 97,1 97,6 97,5 98,8 98,3 98,8 98,0 98,7 98,7 99,0

Tasa neta 93,5 93,9 94,0 94,2 95,6 93,8 95,2 92,7 93,6 91,9 92,6

Niña

Tasa bruta 96,5 97,3 98,4 98,3 98,4 98,8 98,8 99,0 99,1 99,2 99,1

Tasa neta 92,0 92,7 93,5 94,0 93,8 93,8 93,4 92,9 93,2 91,7 91,3

Área de residencia

Urbana

Tasa bruta 96,8 98,2 99,0 99,1 98,8 99,1 99,1 99,3 99,2 99,3 99,1

Tasa neta 91,7 92,9 93,7 94,8 93,4 93,8 93,2 92,5 92,8 91,4 90,7

Rural

Tasa bruta 96,0 95,7 97,2 96,9 97,5 98,2 98,3 98,1 98,7 98,7 99,0

Tasa neta 92,6 92,3 93,3 92,6 94,5 94,0 93,9 93,9 94,1 92,3 92,6

Tasa bruta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a algún grado del Sistema de Enseñanza Regular, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Tasa neta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 6 a 11 años de edad a educación primaria, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.



según departamento

En el año 2015, en 21 departamentos (con excepción de Ucayali, Apurímac, Arequipa y Lambayeque),

la tasa neta de matrícula a educación primaria superó el 90%. Los departamentos que presentan las

tasa más altas son, Amazonas (95,7%), Pasco (94,9%) y Moquegua (94,6%), ver Anexo (Cuadro 1.12).

GRÁFICO Nº 1.7PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN DEPARTAMENTO, 2015(Porcentaje)


99,7 100,0 100,0 99,9 99,2 99,5 99,5 98,8 99,5 98,6 99,8 99,7 100,0 99,1 99,7 99,2 99,1 98,9 99,7 100,0 98,6 98,8 99,1 100,0 95,9

95,7 94,9 94,6 93,8 93,3 93,2 92,8 92,6 92,4 92,4 92,2 92,1 92,1 91,9 91,8 91,7 91,5 91,4 91,2 90,9 90,1 89,8 89,4 88,4 87,1

Amaz

onas

Pasc

o

Moqu

egua

Ayac

ucho

Huán

uco

Cajam

arca Ica

La Li

berta

d

Piur

a

Lore

to

Huan

cave

lica

Tacn

a

Ánca

sh

Madr

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Puno

San M

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Cusc

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Junín

Calla

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Tumb

es

Lima (

Dpto)

Lamb

ayeq

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Areq

uipa

Apur

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Ucay

ali

Tasa Bruta Tasa Neta


según condición socioeconómica

Según condición socioeconómica, en todos los estratos sociales el acceso al sistema educativo de la

población de 6 a 11 años de edad es casi universal, no existiendo diferencias entre estratos sociales.

En el caso de la tasa neta de matrícula a educación primaria es superior al 89%, existiendo pocas

diferencias entre quintiles. Así, en el primer quintil la tasa neta llega a 92,7% y en el quinto quintil a

89,5%. Lo que evidencia el acceso igualitario y universal a la educación primaria.


CUADRO Nº 1.6PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD,


Condición Socioeconómica 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total Tasa bruta 97,9 98,6 98,4 98,7 98,5 98,9 98,8 99,1 99,2 99,1 Tasa neta 93,6 93,9 94,0 94,3 93,8 93,6 92,9 92,7 92,1 91,4Quintil I Tasa bruta 95,1 96,8 96,8 97,4 97,7 98,1 97,9 98,3 98,6 99,0 Tasa neta 91,6 93,2 93,5 94,4 93,1 94,3 92,6 93,1 92,2 92,7Quintil II Tasa bruta 98,1 98,9 97,9 98,8 98,8 98,9 98,7 99,3 99,2 99,0 Tasa neta 94,7 94,5 92,6 94,6 94,8 93,2 93,0 92,6 92,0 91,1Quintil III Tasa bruta 99,1 99,5 99,4 99,6 98,5 99,5 99,1 99,7 99,3 99,3 Tasa neta 93,7 94,4 95,1 94,9 93,9 93,9 93,3 91,1 91,8 90,1Quintil IV Tasa bruta 99,8 99,9 99,8 99,1 98,9 99,0 100,0 99,2 99,6 99,3 Tasa neta 95,3 93,5 94,7 92,3 92,8 92,1 94,0 91,9 92,6 92,3Quintil V Tasa bruta 99,1 99,1 99,4 99,7 99,6 99,6 99,3 99,9 99,6 98,8 Tasa neta 93,2 94,2 95,3 95,2 94,7 94,0 91,2 95,9 92,4 89,5


GRÁFICO Nº 1.8PERÚ: TASA BRUTA DE MATRÌCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÒN DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD, SEGÚN

CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2006-2015 (Porcentaje del total de población de 6 a 11 años de edad de cada quintil)


(Porcentaje del total de población de 6 a 11 años de edad de cada quintil)

%

99,1 99,199,4

99,7 99,6 99,6 99,399,9

99,6

98,8

95,1

96,8 96,897,4

97,798,1 97,9

98,398,6

99,0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

20% más rico (Quintil V) 20% más pobre (Quintil I)

Brecha: 4,4 p.p

0.2 p.p

Se logró la igualdad


1.3 Tasa bruta y neta de matrícula escolar de la población de 12 a 16 años de edad

A lo largo de los años se observa el incremento sostenido de la tasa bruta y neta de matrícula. La tasa

neta de matrícula a educación secundaria de la población de 12 a 16 años de edad, se situó en 84,1%,

mostrando un crecimiento de 13,5 puntos porcentuales respecto al año 2005. La tasa bruta de matrícula

de la población de 12 a 16 años de edad se incrementó en 6,6 puntos porcentuales entre el año 2005

y 2015, al pasar de 87,8% a 94,4%

CUADRO Nº 1.7PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD, SEGÚN

TASA Y ÁREA DE RESIDENCIA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad de cada área)

Área de residencia / tasa 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total

Tasa bruta 1/ 87,8 90,3 90,5 90,5 91,6 92,4 92,7 93,2 93,1 93,6 94,4

Tasa neta 2/ 70,6 74,2 75,4 75,5 77,5 78,5 79,6 81,9 81,8 83,1 84,1

Área de residencia

Urbana

Tasa bruta 91,1 94,1 93,2 93,1 94,0 94,0 94,3 95,0 94,2 94,4 95,2

Tasa neta 78,5 83,5 81,8 82,1 84,0 84,1 84,8 86,8 86,4 87,1 87,4

Rural

Tasa bruta 81,4 82,8 85,1 85,7 86,8 88,9 89,5 89,4 90,8 91,8 92,6

Tasa neta 55,3 55,7 62,8 62,8 65,0 67,1 69,0 71,5 72,0 74,4 76,5

1/ Tasa bruta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 12 a 16 años de edad a algún grado del Sistema de Enseñanza Regular, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. 2/ Tasa neta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 12 a 16 años de edad a educación secundaria, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.


según área y región natural

Al analizar por área de residencia al año 2015, se observa mayor tasa de matrícula escolar a educación

secundaria en el área urbana, 87,4% que en el área rural, 76,5%, con una brecha de 10,9 puntos

porcentuales entre ambas áreas.

Por región natural, en la Costa la tasa de matrícula neta es 86,8%, mayor que en la Sierra 84,1% y

Selva 76,1% lo que representa una diferencia de 2,7 puntos porcentuales y 10,7 puntos porcentuales

respectivamente, (ver Anexo Cuadro Nº 1.16)


GRÁFICO Nº 1.9 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD,




94,6 95,6 90,986,8 84,176,1

Costa Sierra Selva

Tasa bruta 1/ Tasa neta 2/


según sexo

Al año 2015, se alcanzó la paridad entre adolescentes en la tasa de matrícula bruta y neta. Así, la

tasa bruta de los adolescentes fue de 94,5% y de las adolescentes 94,3%. La tasa neta de matrícula a

educación secundaria de los adolescentes fue de 84,0% y de las adolescentes de 84,2%.

La tasa de matrícula de los adolescentes del área urbana es de 87,1%, siendo 10,1 puntos porcentuales

más que del área rural (77,0%) y en el caso de las mujeres esta diferencia es mayor en 11,8 puntos

porcentuales, ya que en el área urbana la tasa es 87,8% y en el área rural 76,0%.

Por región natural, en la Costa la tasa neta de matrícula de las/os adolescentes (86,8%) es mayor que

en la Sierra (84,1%) y Selva (76,1%), lo que indica que las brechas entre las regiones del país se van

acortando cada vez más, especialmente en la región de la Sierra (Ver Anexo cuadro 1.7 y 1.18)


CUADRO Nº 1.8 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA POBLACIÓN

DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD, SEGÚN SEXO Y ÁREA DE RESIDENCIA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad de cada ámbito)

Sexo/ Tasa y Área residencia 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Hombre Tasa bruta 88,7 91,1 91,2 91,2 92,3 93,1 92,4 93,1 93,3 93,4 94,5 Tasa neta 70,9 74,2 75,8 75,2 77,7 78,0 78,6 82,1 81,0 82,5 84,0Área de residenciaUrbana Tasa bruta 90,6 93,2 93,4 93,2 94,7 94,2 93,6 94,7 94,1 93,9 95,0 Tasa neta 78,1 82,1 81,9 81,6 84,5 82,8 83,4 87,0 85,6 86,1 87,1Rural Tasa bruta 85,0 87,0 87,0 87,4 87,7 90,7 89,9 89,7 91,7 92,1 93,4 Tasa neta 57,3 58,7 63,6 63,3 64,8 68,2 69,0 71,9 71,8 74,6 77,0

Mujer Tasa bruta 86,9 89,5 89,6 89,9 90,8 91,7 93,1 93,3 92,9 93,8 94,3 Tasa neta 70,3 74,1 74,9 75,8 77,3 79,0 80,6 81,6 82,6 83,8 84,2Área de residenciaUrbana Tasa bruta 91,6 95,1 93,1 92,9 93,4 93,9 95,1 95,4 94,3 94,9 95,3 Tasa neta 79,0 85,0 81,7 82,6 83,4 85,3 86,2 86,7 87,3 88,1 87,8Rural Tasa bruta 77,6 78,4 83,0 83,8 85,8 87,2 89,1 89,1 89,8 91,4 91,7 Tasa neta 53,1 52,6 62,0 62,3 65,2 66,1 69,0 71,1 72,1 74,1 76,0

Tasa bruta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 12 a 16 años de edad a algún grado del Sistema de Enseñanza Regular, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Tasa neta de matrícula escolar se refiere a la matrícula de la población de 12 a 16 años de edad a educación secundaria, respecto de la población del mismo grupo de edad, se expresa en porcentaje. Fuente: Instituto Nacional de Estdística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.10 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE MUJERES Y HOMBRES DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD,



94,886,8

95,383,7

92,2

76,3

94,586,7

95,984,5

89,5

75,8

Tasa bruta 1/ Tasa neta 2/ Tasa bruta 1/ Tasa neta 2/ Tasa bruta 1/ Tasa neta 2/

Costa Sierra Selva

Hombre Mujer



según departamento

En doce departamentos se registraron tasas superiores al promedio nacional (84,1%): Tacna (91,7%),

Tumbes (90,0%), Arequipa (88,9%), Ica y Cusco (88,7% cada uno), Ancash (88,4%), Lima (88,2%),

Moquegua (87,9%), Provincia Constitucional del Callao (87,4%), Huancavelica (86,3%), Puno (86,1%)

y Madre de Dios (85,1%). Las tasas más bajas de matrícula escolar se presentan en los departamentos

de Loreto (69,9%) y Ucayali (72,9%).

GRÁFICO Nº 1.11PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN DEPARTAMENTO, 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad de cada departamento)


97,5 96,4 98,0 96,5 98,2 96,1 94,9 97,7 94,8 97,2 95,5 94,8 95,8 96,791,9 95,1 92,6 94,8 95,1 93,1 90,0 90,4 93,4

86,8 88,7

91,7 90,0 88,9 88,7 88,7 88,4 88,2 87,9 87,4 86,3 86,1 85,1 84,0 83,1 82,4 82,3 82,1 81,6 81,4 80,7 79,2 77,3 75,1 72,9 69,9

Tacn

a

Tumb

es

Areq

uipa Ica

Cusc

o

Ánca

sh

Lima (

Dpto)

Moqu

egua

Calla

o

Huan

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Puno

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o

Cajam

arca

Lamb

ayeq

ue

Amaz

onas

Huán

uco

Ucay

ali

Lore

to

Tasa bruta Tasa Neta

1.3.4 Tasa bruta y neta de matrícula escolar de la población de 12 a 16 años de edad,

según condición socioeconómica

Según condición socioeconómica, se observa brechas importantes entre los estratos sociales. Así, la tasa

neta de matrícula a educación secundaria del primer quintil (20% más pobre) fue de 74,3%, siendo 16,4

puntos porcentuales menos que en el quinto quintil (20% más rico) que alcanzó el 90,7%. También se

observa una brecha de 4,8 puntos porcentuales en la tasa bruta de asistencia.





Total Tasa bruta 87,9 90,3 90,5 90,5 91,6 92,4 92,7 93,2 93,1 93,6 94,4 Tasa neta 70,6 74,2 75,4 75,5 77,5 78,5 79,6 81,9 81,8 83,1 84,1Quintil I Tasa bruta 78,0 81,7 83,7 85,2 85,9 87,1 88,1 88,8 89,7 91,9 91,7 Tasa neta 50,3 51,6 56,5 58,5 60,8 61,3 64,1 68,6 70,2 73,5 74,3Quintil II Tasa bruta 87,7 88,1 89,1 89,1 90,3 93,1 92,2 92,9 93,3 92,6 94,8 Tasa neta 66,6 70,6 73,2 72,7 75,1 79,9 80,2 81,9 83,8 82,3 84,0Quintil III Tasa bruta 92,8 95,4 93,1 92,2 94,6 93,1 93,9 93,4 93,8 95,1 95,3 Tasa neta 79,9 83,6 80,9 82,2 85,2 83,6 85,1 87,0 84,0 86,1 88,8Quintil IV Tasa bruta 94,5 94,7 94,0 93,9 95,3 95,2 96,3 96,9 95,1 94,1 95,7 Tasa neta 84,7 86,5 86,6 86,2 88,3 88,0 88,6 89,9 88,5 91,7 90,3Quintil V Tasa bruta 91,6 96,6 97,3 96,9 96,1 96,6 97,3 97,7 96,5 95,5 96,5 Tasa neta 85,6 91,6 92,4 90,3 90,4 90,3 90,9 91,5 91,0 91,3 90,7


GRÁFICO Nº 1.12PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA POBLACIÓN DE 12 A 16 AÑOS

DE EDAD, SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2004 - 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad de cada quintil)


48,150,3 51,6

56,5 58,5 60,8 61,3 64,1 68,6 70,273,5 74,3

89,4 85,691,6 92,4 90,3 90,4 90,3 90,9 91,5 91,0 91,3 90,7

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

20% más pobre (Quintil I) 20% más rico (Quintil V)

Brecha: 41,3 p.p

Brecha: 16,4 p.p



según lengua materna

De acuerdo a la lengua materna de la población de 12 a 16 años de edad, mayor tasa neta de matrícula

a educación secundaria, se observa en los adolescentes que tienen como lengua materna al castellano

(85,3%) que entre aquellos con lengua materna nativa (74,9%).

Por área de residencia, en el área urbana es mayor tasa de matrícula escolar a educación secundaria

de la población que tiene como lengua materna el castellano (87,8%), respecto a los que tienen

lengua materna nativa (78,2%). En el área rural, la tasa de matrícula escolar a este nivel es menor en

comparación al área urbana; así, los adolescentes cuya lengua materna es el castellano se matricularon

el 77,8% y los que tienen una lengua nativa el 73,9%, con una brecha de 3,9 puntos porcentuales a

favor del primer grupo.


SEGÚN LENGUA MATERNA Y ÁREA DE RESIDENCIA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad por lengua aprendida de cada área de residencia)

Lengua materna / Área de residencia 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total Tasa bruta -Castellano 88,3 90,5 90,5 90,5 91,5 92,2 92,8 93,2 93,1 93,6 94,7 -Lengua Nativa 1/ 86,4 89,5 91,0 91,4 92,9 94,5 93,5 94,3 93,6 94,4 93,1 Tasa neta -Castellano 73,7 76,6 77,0 77,3 79,3 80,0 81,1 83,1 83,2 84,3 85,3 -Lengua Nativa 1/ 51,8 58,3 65,2 63,4 65,4 68,3 69,6 73,7 72,5 75,6 74,9Urbana Tasa bruta -Castellano 91,4 94,0 93,3 93,3 94,2 94,0 94,4 95,1 94,3 94,6 95,2 -Lengua Nativa 1/ 89,4 98,1 94,8 88,2 91,8 96,4 96,8 98,2 94,7 93,4 94,9 Tasa neta -Castellano 79,5 83,6 82,3 82,5 84,4 84,4 85,2 87,0 86,7 87,5 87,8 -Lengua Nativa 1/ 61,7 81,7 71,4 69,0 70,6 75,6 76,6 86,1 81,3 78,8 78,2Rural Tasa bruta -Castellano 80,1 80,3 82,8 83,1 84,4 87,1 88,2 87,6 89,8 90,8 92,9 -Lengua Nativa 1/ 85,6 87,8 90,2 92,0 93,2 94,1 92,9 93,6 93,3 94,6 92,6 Tasa neta -Castellano 58,3 56,7 62,5 63,2 65,5 67,5 69,4 71,6 72,7 74,4 77,8 -Lengua Nativa 1/ 49,0 53,7 63,9 62,3 64,4 66,7 68,3 71,5 70,6 74,8 73,9

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amazónicas.Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.


GRÁFICO Nº 1.13PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA ESCOLAR A EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA POBLACIÓN DE 12 A 16 AÑOS

DE EDAD, SEGÚN LENGUA MATERNA, 2006 - 2015 (Porcentaje del total de población de 12 a 16 años de edad por lengua aprendida en la niñez)

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amazónicas. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática . Encuesta Nacional de Hogares.

76,6 77,0 77,3 79,3 80,0 81,1 83,1 83,2 84,3 85,3

58,365,2 63,4 65,4 68,3 69,6

73,7 72,5 75,6 74,9

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Castellano Lengua Nativa 1/

1.4 Tasa de matrícula a educación superior de la población de 17 a 24 años de edad

Los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares del año 2015, revelan que el 29,1% de la población

de 17 a 24 años de edad está matriculada en educación superior (universitaria y no universitaria).

Comparado con el año 2005, se ha incrementado en 12 puntos porcentuales.

CUADRO Nº 1.11PERÚ: TASA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN ÁMBITO GEOGRÁFICO, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad de cada ámbito)

Ámbito geográfico 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total 17,1 19,7 21,0 22,4 23,0 23,9 24,5 27,9 29,0 29,7 29,1

Urbana 21,3 24,6 25,5 27,3 27,6 28,3 28,4 32,4 33,1 33,7 32,6 Rural 6,3 6,3 8,5 8,0 9,3 9,9 11,5 12,9 14,6 15,8 16,1

Costa 18,9 22,5 23,8 24,8 25,5 25,2 26,2 30,0 30,5 32,2 31,0 Sierra 16,9 19,0 19,7 21,7 22,2 25,0 24,7 27,3 28,8 28,0 28,7 Selva 10,2 10,6 13,3 14,1 14,7 15,7 16,4 20,2 22,6 22,9 21,0



Por área de residencia, se observa mayor tasa de matrícula a este nivel educativo en el área urbana

(32,6%) que en la rural (16,1%). En general, se aprecia en los últimos años una tendencia positiva hacia

el incremento.

GRÁFICO Nº 1.14PERÚ: TASA DE MATRÍCULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24

AÑOS DE EDAD, 2004 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad)

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amazónicas. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática . Encuesta Nacional de Hogares.

17,4 17,119,7

21,022,4 23,0 23,9 24,5

27,929,0 29,7 29,1

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

1.4.1 Tasa de matrícula a educación superior según sexo y región natural

En el año 2015 la tasa de matrícula a educación superior fue mayor en las mujeres (30,9%) que en los

hombres (27,4%). Por área de residencia, la asistencia presenta la misma tendencia de mayor matrícula

femenina en este nivel. Así, el 34,3 % de las mujeres del área urbana y el 17,3% del área rural están

matriculadas en educación superior y en el caso de los hombres el comportamiento es 31,0% del área

urbana y 15,1% del área rural.

Según región natural, las mujeres residentes en la Costa (32,9%), Sierra (29,8%) y Selva (23,7%) que estudian

educación superior tienen tasas de matrícula mayores que las tasas netas de los hombres de la Costa en 3,7

puntos porcentuales, de la Sierra en 2,1 puntos porcentuales y de la Selva en 5,1 puntos porcentuales.


CUADRO Nº 1.12PERÚ: TASA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD, SEGÚN SEXO Y ÁMBITO GEOGRÁFICO, 2005 - 2015

(Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad de cada sexo y ámbito geográfico)

Sexo /Ámbito geográfico 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Hombre 16,9 19,5 20,7 22,0 22,0 22,6 23,8 26,0 27,4 27,9 27,4 Urbana 20,9 24,7 25,2 26,8 26,5 26,9 27,8 30,4 31,5 32,0 31,0 Rural 7,0 6,1 8,7 9,1 9,0 9,8 11,6 12,6 14,1 14,2 15,1

Costa 18,4 22,5 22,8 24,2 24,2 23,9 25,9 27,8 28,6 31,0 29,2 Sierra 17,3 18,9 20,5 22,0 21,7 23,8 24,3 26,5 28,1 25,5 27,7 Selva 10,1 9,7 12,9 13,5 14,2 15,2 14,2 17,6 21,1 20,5 18,6

Mujer 17,3 19,9 21,4 22,8 24,1 25,2 25,1 29,8 30,6 31,7 30,9 Urbana 21,7 24,5 25,8 27,9 28,8 29,7 29,0 34,5 34,8 35,4 34,3 Rural 5,5 6,5 8,3 6,7 9,6 10,1 11,4 13,3 15,2 17,7 17,3

Costa 19,5 22,4 24,8 25,4 26,9 26,6 26,4 32,2 32,5 33,5 32,9 Sierra 16,5 19,0 19,0 21,3 22,8 26,2 25,0 28,2 29,6 30,7 29,8 Selva 10,4 11,7 13,6 14,9 15,3 16,3 19,0 23,2 24,4 25,7 23,7Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.15PERÚ: TASA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR DE MUJERES Y HOMBRES DE 17 A 24

AÑOS DE EDAD, 2005 - 2015(Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad de cada sexo)


(Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad de cada sexo)

17,319,9

21,422,8

24,1 25,2 25,1

29,8 30,6 31,7 30,9

16,919,5

20,722,0 22,0 22,6

23,826,0

27,4 27,9 27,4

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Mujer Hombre

1.4.2 Tasa de matrícula a educación superior según departamento

En los siguientes departamentos, la cobertura de matrícula a educación superior en el 2015 es mayor

que el promedio nacional (29,1%): Moquegua (37,2%), Arequipa (36,7%), Lima (33,4%), Ica y Tacna

(33,0%) en cada caso, Apurímac y Junín (32,8%) en cada caso y Cusco (30,1%). En el extremo opuesto,

Loreto con 16,1%, Huánuco y Piura con 20,2% cada uno y Ucayali con 20,7% muestran la más baja

cobertura.


GRÁFICO Nº 1.16PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR, SEGÚN DEPARTAMENTO,

2004 Y 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad de cada departamento)


16,1

20,2

20,2

20,7

22,3

22,9

25,1

25,9

26,0

26,4

26,4

28,0

28,2

28,6

28,8

28,9

29,1

30,1

32,8

32,8

33,0

33,0

33,4

36,7

37,2

9,2

8,0

16,8

14,1

8,1

12,7

12,3

14,3

16,6

19,1

18,4

16,4

18,7

17,3

17,8

10,2

17,0

16,9

20,5

12,0

22,4

27,3

19,6

25,4

26,4

Loreto

Huánuco

Piura

Ucayali

San Martín

Cajamarca

Huancavelica

Ayacucho

Callao

Pasco

Lambayeque

Madre de Dios

Puno

Áncash

Tumbes

Amazonas

La Libertad

Cusco

Junín

Apurímac

Tacna

Ica

Lima

Arequipa

Moquegua

2004 2015

29.1%17.4%

Nacional


1.4.3 Tasa de matrícula a educación superior según condición socioeconómica

Según condición socioeconómica, se observa brechas importantes entre los estratos sociales. Así, la

matrícula escolar a educación superior del quintil más rico (50,6%) fue cinco veces más que el primer

quintil más pobre (9,3%), siendo la brecha de 41,3 puntos porcentuales, a favor del quintil más rico.

CUADRO Nº 1.13PERÚ: TASA DE MATRÍCULA DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad)


Total 17,1 19,7 21,0 22,4 23,0 23,9 24,5 27,9 29,0 29,7 29,1 Quintil I 3,3 3,2 3,9 4,2 5,1 6,6 7,2 8,4 9,0 10,2 9,3 Quintil II 8,3 8,2 10,8 12,0 13,5 14,6 15,7 18,3 19,2 19,9 20,7 Quintil III 15,5 17,7 16,5 17,9 19,3 19,4 22,9 24,2 26,2 24,4 27,4 Quintil IV 21,1 26,8 26,1 29,9 29,8 29,3 28,8 33,9 35,0 36,8 34,1 Quintil V 37,5 41,7 46,1 44,6 43,9 46,6 43,7 50,0 51,0 53,4 50,6

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -Encuesta Nacional de Hogares.

GRÁFICO Nº 1.17PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad, de cada quintil)


37,541,7

46,1 44,6 43,946,6

43,7

50,0 51,053,4

50,6

3,3 3,2 3,9 4,2 5,1 6,6 7,2 8,4 9,0 10,2 9,3

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Quintil V Quintil I

1.4.4 Tasa de matrícula a educación superior según lengua materna

De acuerdo a la lengua materna que aprendieron en su niñez, la tasa de matrícula en educación

superior de los que tienen como lengua materna el castellano (30,5%) es casi el doble de aquellos con

lengua materna nativa (17,3%), existiendo una diferencia de 13,2 puntos porcentuales.


CUADRO Nº 1.14PERÚ: TASA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN LENGUA MATERNA Y ÁREA DE RESIDENCIA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad por lengua materna aprendida en la niñez)

Lengua materna/Área de residencia 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Total. Castellano 18,7 21,6 22,8 24,1 24,7 25,7 25,6 29,4 30,3 31,2 30,5. Lengua Nativa 1/ 6,3 7,0 9,5 9,6 9,9 10,3 14,8 15,1 17,8 17,0 17,3Urbana. Castellano 21,8 25,2 26,3 28,0 28,2 29,1 28,7 32,9 33,4 34,1 33,1. Lengua Nativa 1/ 12,9 13,9 14,0 15,4 17,4 16,2 23,1 23,0 27,4 24,4 23,7Rural. Castellano 7,6 7,5 9,2 8,6 10,6 11,3 12,0 13,7 15,2 17,0 17,3. Lengua Nativa 1/ 3,8 4,1 7,3 6,7 6,5 7,1 10,5 11,3 13,3 13,0 13,6

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amazónicas.Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -Encuesta Nacional de Hogares.

Según área de residencia, la mayor brecha en la matrícula a educación superior se presenta en el área

urbana y entre los que tienen como lengua materna el castellano (33,1%) respecto a los que tienen

lengua nativa (23,7%), existiendo una diferencia de 9,4 puntos porcentuales. Mientras que en el área

rural la brecha fue de 3,7 puntos porcentuales, siendo la tasa de matrícula de 17,3% entre los que tienen

como lengua el castellano y de 13,6% los que tienen una lengua nativa.

GRÁFICO Nº 1.18PERÚ: MATRÍCULA A EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA POBLACIÓN DE 17 A 24 AÑOS DE EDAD,

SEGÚN LENGUA MATERNA, 2005 - 2015 (Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad según lengua aprendida en la niñez)

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amazónicas.Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -Encuesta Nacional de Hogares.

(Porcentaje del total de población de 17 a 24 años de edad según lengua aprendida en la niñez)

18,7

21,622,8

24,1 24,725,7 25,6

29,4 30,3 31,2 30,5

6,3 7,0

9,5 9,6 9,9 10,3

14,8 15,1

17,8 17,0 17,3

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Castellano Lengua Nativa 1/

Capítulo 2: Tasa de asistencia escolar

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CAPÍTULO 1: Capítulo 1: Evolución de la...En el año 2015, el 91,4% de la población de 6 a 11 años de edad estuvo matriculada en el nivel de estudios que le corresponde a su edad