Características del sistema educativo Argentino - 2016

Características del Sistema Educativo Argentino

Secretaría de Innovación y Calidad Educativa

1.

Alumnos: 12.537.636

Personal docente y no docente: 1.220.380

Unidades Educativas: 64.860

Unidades de Servicio: 74.734

Unidad Educativa: La unidad educativa es la concreción de la oferta de un servicio educativo en un establecimiento. Es decir, refiere a la cantidad de cues por nivel/ modalidad educativa. Unidad de Servicio: La unidad de servicio es la concreción de la oferta de un servicio educativo en una localización (sede o anexo) de un establecimiento. Es decir, refiere a la cantidad de cue anexos por nivel/modalidad educativa.

Alumnos, Personal y Unidades Educativas y de Servicio


2. Matrícula, Cargos, Horas, Unidades Educativas y Unidades de servicio, por tipo de Educación. Año 2015.

Fuente: DiNIEE/SICE/MED en base a Relevamientos Anuales 2014-2015 DiNIECE.

Tipo de Educación Nivel Matrícula Cargos Horas Unidad

Educativa Unidad de

Servicio

TOTAL N 12.503.544 727.513 9.347.946 64.860 74.734

% 100% 100% 100% 100% 100%

Subtotal Común 89,0% 87,1% 92,3% 84,3% 80,0%

Subtotal Especial 1,0% 7,0% 0,4% 5,8% 5,2%

Subtotal Adultos 9,9% 5,9% 7,4% 9,9% 14,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Matrícula Cargos Horas UnidadEducativa

Unidad deServicio

Adultos

Especial

Común


3.

Fuente: DiNIEE/SICE/MED en base a Relevamientos Anuales 2007 a 2015 DiNIECE.

Gestión Estatal y Privada

• En el año 2007 se agrega el tipo de Educación Artística a Educación Común. • En el año 2007, los datos de la EGB3 en la modalidad de Jóvenes y Adultos se consigna en los niveles primario o secundario dependiendo de

la estructura de implementación de la Ley de Educación Nacional.

10% Común

6% Especial

21% Adultos

0

2.000.000

4.000.000

6.000.000

8.000.000

10.000.000

12.000.000

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Común

Especial

Adultos

Año

Mat

rícu

la

Evolución de la Matrícula por Modalidad. Período 2007-2015


4. Matrícula por Nivel. Educación Común. En miles 2007-2015.


10.114 10.280 10.446 10.562 10.642 10.796 10.875 10.989 11.134

1.426 1.486 1.527 1.553 1.563 1.611 1.653 1.688 1.733

4.646 4.664 4.643 4.637 4.620 4.603 4.563 4.551 4.550

3.472 3.523 3.619 3.680 3.731 3.814 3.866 3.896 3.946

570 607 656 691 727 768 793 854 904 0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

En miles Total Variación 2007/2015: 10%

Inicial Variación 2007/2015: 22%

Primario Variación 2007/2015: -2%

Secundario Variación 2007/2015: 14%

SNU Variación 2007/2015: 58%

Mat

ricu

la

Año



N = 11.134.082

49,4% 48,9% 49,2% 52,5% 69,8%

50,6% 51,1% 50,8% 47,5% 30,2%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Inicial Primario Secundario - C.Basico

Secundario - C.Orientado

Superior

Porcentaje de mujeres y varones por nivel.

Mujeres Varones

Inicial 16%

Primario 41%

Secundario - C. Básico

21%

Secundario - C. Orientado

14%

Superior 8%

Matrícula por nivel. Educación Común.

5. Matrícula por Nivel y Sexo. Educación Común.


6. Matrícula Educación Común por Nivel Educativo, Ámbito y Sector. Año 2015.


Estatal Privado Estatal Privado

Total N 7.020.667 3.214.859 855.556 43.000

Total % 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Inicial 14,5% 17,9% 15,8% 14,0%

Primario 40,9% 38,2% 51,6% 21,6%

Secundario 36,1% 34,6% 31,8% 61,5%

Superior No Universitario 8,5% 9,3% 0,8% 2,8%

Nivel EducativoUrbano Rural


7. Matrícula por Sección. Nivel Inicial. Educación Común. Año 2015.


Ciclo Matrícula N Matrícula %

Total 1.733.374 100%

Jardín Maternal 101.009 6%

Sala de 3 años 282.375 16%

Sala de 4 años 623.732 36%

Sala de 5 años 726.258 42% 101.009

282.375

623.732

726.258

0

100.000

200.000

300.000

400.000

500.000

600.000

700.000

800.000

Jardín Maternal Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Mat

rícu

la

Matrícula

Inicial


8. Indicadores. Nivel Primario. Educación Común. Años 2013/2014.

Fuente: DiNIEE/SICE/MED en base a Relevamientos Anuales 2013 y 2014 DiNIECE

1º 2º 3º 4º 5º 6º

Tasa de Promoción Efectiva 2013 97,08 98,31 96,22 96,75 96,81 96,82 97,60

Tasa de Repitencia 2013 2,14 1,15 2,99 2,72 2,29 2,03 1,62

Tasa de Abandono Interanual

2013-10240,78 0,54 0,79 0,54 0,90 1,15 0,78

Sobreedad 13,21 3,88 9,66 13,60 15,59 17,67 18,86

Tasa de Egreso 95,30

Duración media de permanencia

de los egresados6,13

Tasas

Primaria (seis años)

TotalAño de estudio

Primario



9. Indicadores. Nivel Secundario. Educación Común. Años 2013/2014.

7° 8° 9° 10° 11° 12°

Tasa de Promoción Efectiva

201380,05 89,58 74,60 75,61 79,13 76,17 84,86 76,69 80,31

Tasa de Repitencia 2013 11,58 7,90 14,64 12,16 6,35 9,90 5,86 1,59 9,55

Tasa de Abandono Interanual

2013-10248,37 2,52 10,76 12,23 14,51 13,93 9,28 21,71 10,14

Sobreedad 34,70 29,46 37,69 37,04 34,41 37,86 34,18 29,61 34,58

Tasa de Egreso 73,20 59,40 45,40

Duración media de permanencia

de los egresados3,40 3,19 6,58

TotalTasas

Secundaria - Ciclo Básico Secundaria - Ciclo Orientado



Secundario



10. Matrícula de Nivel Superior No Universitario por Tipo de Formación. Educación Común. Año 2015.

Neta %

TOTAL 1.552.140 100%

Exclusivamente docente 768.174 49%

Exclusivamente técnico-profesional 765.590 49%

Ambos tipos de formación 18.376 1%

Matrícula

Tipo de Formación

768.174 765.590

18.376

0

100.000

200.000

300.000

400.000

500.000

600.000

700.000

800.000

900.000

Exclusivamentedocente

Exclusivamentetécnico-profesional

Ambos tipos deformación

Mat

rícu

la

Tipo de Formación

Superior No Univ.


9,8%

65,8%

17,1% 15,1%0,8%

3,7% 2,6% 3,0%

115.449 778.130 202.268 179.024 9.725 44.196 30.954 35.323

0

100.000

200.000

300.000

400.000

500.000

600.000

700.000

800.000

900.000

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Dirección ygestión

Frente aalumnos

Apoyo a laenseñanza

Maestranza /Serviciosgenerales

Servicio técnicoprofesional Administración Otra Sin dato

11. Personal de establecimientos educativos en actividad según función. Año 2014.

Docentes: 953.275 No docentes: 260.453 1.181.872 personas en

establecimientos educativos

80,7% del personal en establecimientos educativos

desempeña funciones docentes, 22% funciones no docentes y de un 3% no

se obtuvieron datos de función. Como surge de la suma de los dos primeros porcentajes (102,7%), por lo menos un 2,7% del personal se desempeña

en ambos tipos de función (docente y no docente).

Notas: Datos provisorios. Las sumas de las funciones difieren de los totales ya que una misma persona puede desempeñarse en más de una función.

Fuente: DiNIEE/SICE/MED en base a datos del CENPE 2014 - DiNIECE.

65,8% del personal se desempeña en la función docente

frente a alumnos.


12. Porcentaje de cobertura escolar según Censo de Población y Vivienda 2010.

Fuente: DiNIEE/SICE/MED en base al Censo Nacional de Población 2010, edades ajustadas al 30 de junio.

• Nota: Se considera la población en viviendas particulares. • Se considera Población Escolarizada aquellos que en el Censo Nacional de Población 2010 correspondían a la categoría Asiste, mientras que

aquellos que correspondían a las categorías No Asiste, pero asistió y Nunca Asistió fueron computados como Población No Escolarizada.

Edad TOTAL MUJER VARON

3 años 53,7% 26,7% 27,0%

4 años 81,5% 40,3% 41,2%

5 años 96,3% 47,5% 48,8%

6 a 11 años 99,1% 48,7% 50,3%

12 a 17 años 85,9% 43,4% 42,5%

12 a 14 años 95,3% 47,4% 47,9%

15 a 17 años 76,4% 39,4% 37,0%


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