CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN CON

ORDENADOR

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La Resolución de 28 de noviembre de 2012, de la Viceconsejera de Educación, por la que se dictan instrucciones sobre la realización de las pruebas previstas en el proceso de evaluación de diagnóstico de las competencias básicas, durante el curso 2012/2013, señala en su artículo 7 que:

“La aplicación de las pruebas correspondientes a las competencias básicas (…) y el cuestionario se realizará mediante ordenador, para lo que se utilizará el equipamiento de Eskola 2.0 disponible en el centro”.

Con el objetivo de aportar una información más específica sobre el proceso de aplicación informática de algunas de las pruebas de rendimiento, se presenta este documento en el que se da información sobre diversos aspectos técnicos.

Todas las pruebas de rendimiento estarán en un USB o memoria externa, donde se grabarán las respuestas de cada alumno o alumna.

Es imprescindible que los ordenadores al encenderse lean inicialmente la memoria USB. algunos ordenadores están configurados de esta manera, pero otros no, por ese motivo es necesario comprobarlo. (Ver “Comprobación inicio ordenador” en la 3ª pág.)

No habrá en ningún momento conexión a internet mediante wifi o cualquier otro procedimiento ni accederán al disco duro del ordenador.

No será necesario preocuparse por el sistema operativo que tienen instalados los ordenadores ni por cualquier otro tipo de software. TODA LA APLICACIÓN INFORMÁTICA ESTÁ EN EL USB.

Los equipos arrancarán desde los USB que llevará e instalará el aplicador y no necesitarán ningún software adicional.

Un ordenador portátil Eskola 2.0. (sólo puede utilizarse este equipamiento)

Auriculares para la prueba de comprensión oral.

El ratón no es necesario, pero puede emplearse.

Garantizar la duración de las baterías (en torno a tres horas. Ver a continuación))

Un aspecto muy importante a tener en cuenta es la duración de las baterías de los ordenadores. Se han hecho pruebas con los ordenadores Eskola 2.0 y se ha comprobado que, si están cargadas completamente, pueden llegar hasta el final de cada sesión de aplicación. Sin embargo, para solucionar posibles problemas hay que tener en cuenta lo siguiente:

a) Asegurarse de que todas las baterías están completamente cargadas cada uno de los días de aplicación.

b) Aunque no se utilicen, tener cargadas las baterías del resto de ordenadores Eskola 2.0, por si hubiese que cambiar alguna batería durante la sesión.

c) Al terminar cada prueba el aplicador dirá al alumnado que baje la tapa del ordenador (sin apagarlo) de esta manera se gasta mucha manos energía.

ES MUY IMPORTANTE SELECCIONAR LAS BATERIAS CON MEJOR RENDIMIENTO

PRESENTACIÓN

CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN CON ORDENADOR

EQUIPAMIENTO NECESARIO para cada alumno o alumna:

RENDIMIENTO DE LAS BATERIAS

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Antes de la aplicación (si fuera posible antes de la visita de la empresa aplicadora) es

necesario comprobar que todos los ordenadores se inician en primer lugar por medio de una memoria USB.

Para esto hay que seguir las instrucciones para configurar la BIOS del ordenador

Para que funcione el USB es imprescindible que la BIOS de cada uno de los ordenadores

que se utilicen en esta aplicación esté configurada para que la primera unidad de arranque sea la USB. Para ello será necesario:

1. En los ordenadores de ESKOLA 2.0 Toshiba (los rojos de ESO y los negros de EP) Mientras se enciende el ordenador apretar (incluso repetidamente) la tecla F2, para abrir el menú del sistema.

2. Navegando por el menú superior con las flechas (← →) se llega al menú “Boot”

3. En el listado que aparece a la izquierda de la pantalla debe aparecer en primer lugar “USB”

a. Si esto es así, la selección es correcta y salimos con la tecla “Esc”

b. Si no, con las teclas (↑↓) nos movemos hasta donde se encuentre el nombre “USB”, con la tecla “F6” lo vamos subiendo hasta que aparezca en el primer lugar “USB”. Salimos con “F10” para que quede guardada la selección.

1. En los ordenadores de ESKOLA 2.0 de E. Primaria (los verdes) Mientras se enciende el ordenador, apretar (incluso repetidamente) la tecla F11, para abrir el menú del sistema.

2. Con las teclas (↑↓) seleccionar “Enter Setup” que se encuentra en tercer lugar y pulsar

“Enter” ( ). 3. Navegando por el menú superior con las flechas (← →) se llega al menú “Boot”

4. En el listado que aparece a la izquierda de la pantalla “Select 1st Boot Priority” debe

aparecer en primer lugar “[USB Floppy]” a. Si esto es así, la selección es correcta y salimos con la tecla “Esc”

b. Si no, nos colocamos en la primera línea (“Select 1st Boot Priority [_______]”) que quedará remarcada en blanco. Le damos a “Enter” ( ) y nos saldrá un menú azul superpuesto.

En este menú con las teclas (↑↓) nos movemos hasta donde se encuentre el nombre “USB Floppy” y con la tecla “Enter” lo seleccionamos.

Salimos con “F10” para que quede guardada la selección.

INSTRUCCIONES PARA CONFIGURAR LA BIOS DEL ORDENADOR

To

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COMPROBACIÓN INICIO DEL ORDENADOR

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Se ha preparado una prueba de simulación para que el alumnado pueda conocer el tipo de ítems que contienen las pruebas y el procedimiento para responder. Para acceder a esta prueba de simulación, al contrario de lo que ocurrirá los días de aplicación, es necesario acceder a internet (preferiblemente con el navegador FIREFOX actualizado con la última versión) en la siguiente dirección:

http://www.ediagnostikoak.net/ed13simul/sartu.htm

Esta dirección llevará a una página, donde cada alumno/a deberá introducir su código ED (es el código que aparece en la columna “Código ED” de cada alumno o alumna que está en el listado de cada grupo. Este listado se exportó en enero de la aplicación ediag para la entrada de datos y la tendrán guardada en un fichero), así como introducir el día y el mes de nacimiento (los que aparecen en ese listado) y el Código de la prueba que en este caso será “simul13”.

Tras introducir sus claves de acceso, llegará a una página que será exactamente igual a la que se encontrará el día de la aplicación, con los mismos nombres de las pruebas que tendrá que realizar y en la lengua de aplicación elegida por cada centro. Veamos dos ejemplos:

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA PRUEBA DE SIMULACIÓN

Código: ED13…

Fecha Nac:

simul13

Este alumno o alumna, los días de la aplicación, salvo la

competencia en euskara, hará todas las pruebas en

castellano, porque es la lengua elegida por el centro. Esa es la razón de que todas las alternativas aparezcan en

castellano.

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Es decir, según la lengua de aplicación elegida por el centro, al alumno o alumna le aparecerán las pruebas en la lengua o lenguas correspondientes.

Sin embargo, cada centro puede elegir hacer la prueba de simulación en euskara o en castellano. Para ello, deberá elegir una cualquiera de las cuatro pruebas o el cuestionario que se ofrecen en pantalla. En función de lo que se elija, la simulación se realizará en una u otra lengua, de acuerdo a los siguientes criterios:

El último contenido de la simulación, tanto en ESO como en EP, es una “Entzumena”, se ofrece, entre otras razones, para comprobar el funcionamiento adecuado de los auriculares en todos los ordenadores.

Algunos trucos al trabajar en FIREFOX (que en las pruebas reales le serán de utilidad al alumnado):

”F11”: para poner el modo de pantalla completa.

“Ctrl +”: para ampliar la letra de la pantalla (es de utilidad para alumnado con algún tipo de problemas de visión).

“Ctrl –“: para disminuir el tamaño de la letra de la pantalla.

Si el profesorado quiere hacer pruebas previamente, puede utilizar las claves de cualquier alumno

o alumna de su centro (es necesario que al terminar deje limpia la prueba para que cuando el alumnado haga la simulación no encuentre las respuestas ya grabadas.)

Este alumno o alumna, los días de la aplicación, salvo la

competencia en castellano, hará todas las pruebas en

euskara, porque es la lengua elegida por el centro. Esa es la

razón de que todas las alternativas aparezcan en

euskara.

Euskara_A Euskara_BD Si se elige…. Matematika la simulación Zientziak_A se realizará en… Zientziak_B Galdera-sorta Castellano Matemáticas Si se elige…. Ciencias A la simulación Ciencias B se realizará en… Cuestionario

EUSKARA

CASTELLANO