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I
Caratula
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA
TRABAJO DE GRADUACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL
TÍTULO DE ODONTOLOGA
TEMA:
Relación del Biotipo periodontal con la forma de la corona clínica
AUTOR:
Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
TUTOR
Dra. Blanca Rodríguez Ochoa MSc.
Guayaquil, Mayo del 2016
II
APROBACIÓN DEL TUTOR/A
Por la presente certifico que he revisado y aprobado el trabajo de titulación cuyo tema es
“Relación del Biotipo periodontal con la forma de la corona clínica” presentado por la Srta
JOHANNA ELIZABETH JARAMILLO BARBA, del cual he sido su tutor/a, para su
evaluación y sustentación, como requisito previo para la obtención del título de Odontóloga.
Guayaquil, mayo del 2016.
…………………………….
Dra. Blanca Rodríguez Ochoa Msc.
CC:0904881760
III
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CERTIFICACIÓN DE APROBACIÓN
Los abajo firmantes certifican que el trabajo de Grado previo a la obtención del Título de
Odontóloga, es original y cumple con las exigencias académicas de la Facultad de
Odontología, por consiguiente, se aprueba.
…………………………………… …………………………………..
Dr. Mario Ortiz San Martín, Esp. Dr. Miguel Álvarez Avilés, Mg.
Decano Subdecano
.........................................................
Dr. Patricio Proaño Yela, Mg
Gestor de Titulación
IV
DECLARACIÓN DE AUTORÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Yo, JOHANNA ELIZABETH JARAMILLO BARBA, con cédula de identidad N°
1104784366, declaro ante el Consejo Directivo de la Facultad de Odontología de la
Universidad de Guayaquil, que el trabajo realizado es de mi autoría y no contiene material
que haya sido tomado de otros autores sin que este se encuentre referenciado.
Guayaquil, mayo del 2016.
…………………………….
Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
CC: 1104784366
V
DEDICATORIA
Este presente trabajo lo dedico a mis padres Juan Rodrigo Jaramillo Díaz y Melva Beatriz
Barba, que durante este tiempo fueron y han sido mi fortaleza, y que han sabido enseñarme
cada uno de los valores, inculcándome entre ellos la perseverancia por alcanzar los sueños
que uno se propone. A mi Hermana Jessica Beatriz Jaramillo Barba que durante este tiempo
me acompaño y estuvo en cada momento significativo para mí y que me ayudó a no
retroceder y darme la fuerza para seguir adelante, a mis abuelos Julio Cesar, Dora Tarcila y
Martha Lotaria con sus bendiciones me guiaron para verme como toda una profesional, a mi
compañerito Paul Santiago por su motivación brindada hacia mí, desde mi alma y corazón
para todos ustedes por brindarme su apoyo incondicional.
Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
VI
AGRADECIMIENTO
Primero agradezco a Dios y a la Virgen del Cisne por ser mis Guías mi fuerza dentro de la
oración, por darme la perseverancia de seguir adelante y la oportunidad de adquirir los
conocimientos que me ayudan a culminar este escalón de mi vida profesional.
Agradezco a mi Papi Juanito a mami Melvita que ha sido durante estos cinco años de estudio
mi apoyo económico, moral con sabios consejos y que ha sabido dar el mejor regalo a su
hija que es una educación y que gracias a ellos estoy cumpliendo una de mis tantas metas.
A mi Hna. Que en esta etapa que me apoyaron en la realización de mis trabajos y en la
búsqueda de pacientes.
A mi grupo de amigos que supimos fortalecer una gran amistad y ayudarnos en las buenas y
las malas.
También quiero agradecer a los diferentes catedráticos de la Universidad de Guayaquil por
brindarme sus conocimientos y experiencias para ser de mí una buena profesional.
Y de manera especial agradezco a mi Tutora de Tesis Blanca Rodríguez Ochoa, por ser una
gran persona con un corazón de madre que me supo retar y me fortaleció en algunos
momentos de mi vida y que con su ayuda tanto profesional y su conocimiento en el tema me
supo brindar la oportunidad de finalizar este trabajo.
Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
VII
CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR
Dr.
Mario Ortiz San Martín, MSc.
DECANO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
Presente.
A través de este medio indico a Ud. que procedo a realizar la entrega de la Cesión de
Derechos de autor en forma libre y voluntaria del trabajo “Relación del Biotipos periodontal
con la forma de la corona clínica”, realizado como requisito previo para la obtención del
título de Odontóloga, a la Universidad de Guayaquil.
Guayaquil, mayo del 2016.
…………………………….
Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
CC:1104784366
VIII
INDICE GENERAL
Contenido Pág.
CARATULA I
APROBACIÓN DEL TUTOR/A II
CERTIFICACIÓN DE APROBACIÓN III
DECLARACIÓN DE AUTORÍA DE LA INVESTIGACIÓN IV
DEDICATORIA V
AGRADECIMIENTO VI
CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR VII
INDICE GENERAL VIII
INDICE DE TABLAS XI
INDICE DE GRAFICOS XII
RESUMEN XIII
ABSTRACT XIV
INTRODUCCION 1
CAPÍTULO I 3
EL PROBLEMA 3
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
1.1.1. DELIMITACION DEL PROBLEMA 4
1.1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4
1.1.3. SUB-PROBLEMAS 4
1.2. OBJETIVOS 4
1.2.1. Objetivo General 4
IX
1.2.2. Objetivos específicos 4
1.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 5
CAPÍTULO II 6
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 6
2.2. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA O TEÓRICA 8
2.2.1. Periodonto 8
2.2.2. Análisis dental 13
2.2.3. Biotipos periodontales 15
2.3. FUNDAMENTACIÓN LEGAL 18
2.4. DEFINICIONES CONCEPTUALES 20
2.5. HIPÓTESIS Y VARIABLES 21
2.5.1. DECLARACIÒN DE VARIABLES 21
2.5.2. OPERACIONALIZACIÒN DE LAS VARIABLES 21
CAPÍTULO III 23
METODOLOGÍA 23
3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 23
3.2 TIPO DE INVESTIGACION 23
3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA 23
3.4. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS 23
3.5. PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 24
CAPÍTULO IV 26
ANALISIS DE RESULTADOS 26
4.1 RESULTADOS 26
4.1 DISCUSIÒN 34
4.3 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 35
4.3.1 CONCLUSIONES 35
4.3.2 RECOMENDACIONES 36
XI
INDICE DE TABLAS
Contenido Pág.
Tabla 1. Distribucion de la poblacion según el porcentaje 26
Tabla 2. Clasificacion de la forma de la corona clinica 27
tabla 3. Clasificacion de la formade papila interdental 28
tabla 4. Clasificacion de puntos de contacto 29
tabla 5 Clasificacion de contorno gingival 30
tabla 6. Distribucion del biotipo periodontal 31
tabla 7. Biotipo periodontal prevalente según el genero 32
Tabla 8.Biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica 33
XII
INDICE DE GRAFICOS
Contenido Pág.
Grafico 1. Distribucion de la poblacion según el porcentaje 26
Grafico 2. Clasificacion de la forma de la corona clinica 27
Grafico 3. Clasificacion de la formade papila interdental 28
Grafico 4. Clasificacion de puntos de contacto 29
Grafico 5 Clasificacion de contorno gingival . 30
Grafico 6. Distribucion del biotipo periodontal 31
Grafico 7. Biotipo periodontal prevalente según el genero 32
Grafico 8. Biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica. 33
XIII
RESUMEN
El presente trabajo investigativo se basó en la especialidad de periodoncia, el estudio busca
como objetivo principal determinar la prevalencia del biotipo periodontal en los estudiantes
de sexto semestre de la Facultad Piloto de Odontología de la Universidad de Guayaquil, para
el presente estudio se hizo uso de la técnica más práctica, altamente reproducible basada en
la observación clínica del periodonto, papila interdental, punto de contacto festoneado y
forma de la corona clínica interpretándose un biotipo fino en coronas clínicas triangulares
un biotipo grueso, en coronas clínicas cuadradas. La investigación se realizó en el período
del mes de febrero de 2016, en la Facultad de Odontología de la Universidad de Guayaquil,
en una muestra de 49 sujetos, de los cuales 28 fueron hombres y 21 mujeres. Los sujetos
seleccionados debían tener las piezas anteriores sanas, sin restauraciones y periodonto sano.
La importancia de la presente investigación está en saber reconocer el biotipo periodontal
para poder realizar un buen diagnóstico y en lo posterior un tratamiento de calidad. Los
principales resultados que arrojó la investigación fueron: de los 28 hombres, 16 presentaron
biotipo fino mientras que los 12 restantes presentaron biotipo grueso, de las 21 mujeres 8 de
ellas presentaron biotipo fino mientras que las 13 biotipo periodontal grueso; de toda la
muestra investigada 28 presentaron corona clínica triangular y los restantes corona clínica
cuadrada.
Palabras clave: Biotipo periodontal, corona clínica.
XIV
ABSTRACT
This research work was based on the specialty of periodontics, the study seeks as its main
objective to determine the prevalence of periodontal biotype in sixth- half of the Pilot School
of Dentistry at the University of Guayaquil, for the present study was done using the most
practical highly reproducible based on clinical observation of periodontal technique,
interdental papilla scalloped point contact and form of the clinical crown interpreting a thin
biotype in clinical crowns triangular thick biotype in clinical crowns square. The research
was conducted in the period of February 2016, at the Faculty of Dentistry at the University
of Guayaquil, in a sample of 49 subjects, of whom 28 were men and 21 women. The selected
subjects were required to have the above parts healthy, without restorations and periodontal
healthy. The importance of this research is to recognize the periodontal biotype to make a
good diagnosis and the subsequent treatment quality. The main findings of the research were:
of the 28 men, 16 had thin soft tissue while the remaining 12 had thick biotype, of the 21
women 8 of them had thin soft tissue while thick periodontal biotype 13; of all the
investigated sample 28 presented clinical crown triangular and square clinical crown
remaining.
Keywords: periodontal biotype, clinical crown
1
INTRODUCCION
En la actualidad (Gallardo, 2012) menciona que el grosor de la encía queratinizada, ha
tomado relevancia como predictor del comportamiento del periodonto ante las fuerzas
externas. Sobre el tema en estudio, hay referencia de investigaciones que se han realizado
en otros países, lugares donde la población es diferente a la nuestra y dado que existe una
variación entre los seres humanos en cuanto al biotipo periodontal en relación con la forma
de la corona clínica, en el presente estudio determinó los diferentes biotipos gingivales en
una determinada muestra de la población de estudiantes de sexto semestre sección vespertina
de la Facultad Piloto de Odontología.
La finalidad de la presente investigación fue, identificar ambos biotipos gingivales, así como
la relación con el sexo, utilizando las técnicas de evaluación intraoral visual del periodonto
y el aspecto clínico de la morfología dental, así de esta manera poder establecer un punto de
partida para que futuras investigaciones puedan evaluar la respuesta de ambos biotipos
periodontales, ante situaciones clínicas que incidan en el periodonto (Money, 2015).
El estudio consistió en un examen clínico, mediante el cual se evaluó en piezas anteriores,
papila interdental, puntos de contacto, contorno gingival la cual, según la literatura, es
utilizada como parámetro para determinar y diferenciar los biotipos periodontales. La
apariencia clínica del periodonto marginal saludable difiere de un sujeto a otro. Muchas
características clínicas están directamente determinadas genéticamente, otras están
influenciadas por el tamaño, forma y posición de los dientes, y los fenómenos biológicos
como el crecimiento o el envejecimiento (Palacios, 2010).
Las dimensiones de margen del periodonto, son un foco de interés para la profesión
odontológica. Los biotipos tienen una respuesta diferente frente a la inflamación y la cirugía:
el periodonto delgado reacciona con una recesión y el grueso tiende a volver a su morfología.
De esta misma manera se destaca entre otras características de respuesta, que el biotipo
delgado es predisponente a una recesión, especialmente cuando hay un traumatismo
mecánico, lesiones quirúrgicas o irritantes. La severidad de los diferentes síntomas asociados
2
a las lesiones periodontales inducidas por placa, varía en denticiones con diferente biotipo
periodontal (Manson, 2010).
Es necesario determinar el biotipo periodontal antes de la colocación de un implante para
valorar la posibilidad de una recesión; el biotipo gingival delgado, es menos resistente al
trauma tanto quirúrgico como protésico y por tanto está más predispuesto a la recesión
marginal; por otro lado, los pacientes con un biotipo periodontal grueso, presentan más
resistencia al trauma quirúrgico y a los procedimientos restauradores, menos posibilidad de
recesión marginal y por efecto menos compromiso estético (Martinez, 2014).
Dado que los tejidos periodontales son importantes para el éxito de cualquier tratamiento
integral en las diferentes disciplinas de la Odontología, es importante tener una comprensión
clara del comportamiento de los tejidos periodontales. La realización de la presente
investigación fue necesaria para determinar la prevalencia de ambos biotipos gingivales, en
una población diferente a las reportadas en la literatura odontológica, permitiendo así un
análisis más extenso a futuro.
La falta de datos estadísticos nacionales y escasos reportes en la literatura científica
odontológica, impulsó a evaluar los distintos biotipos periodontales en la población de
estudiantes de la Facultad Piloto de Odontología ya que los mismos, tienen una importancia
clínica que es relevante en el comportamiento del periodonto ante diversas situaciones
clínicas o procedimientos, en los cuales se involucre directa o indirectamente el tejido
gingival ya que el biotipo periodontal y la forma de la corona clínica, es un factor influyente
en el éxito o fracaso de tratamientos que se lleven a cabo en los tejidos periodontales o en
las vecindades de los mismos, así como también es predictor del comportamiento de los
tejidos durante la cicatrización postoperatoria, lo cual contribuye a evitar y prever posibles
complicaciones (Navarrete, 2015).
3
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El desarrollo de los tejidos periodontales es paralelo al desarrollo de la formación de los
dientes que comienza en la fase embrionaria cuando las células desde la cresta neural migran
al primer arco braquial además identificaron una variación existente entre los seres humanos
con respecto a las características morfológicas del periodonto, clasificándolo según su grosor
y los identificaban por dos morfotipos gingivales, denominados biotipos: delgado o
festoneado y grueso. Por lo cual estos investigadores determinan que, las dimensiones de
margen del periodonto, son un foco de interés para la profesión odontológica. Los biotipos
tienen una respuesta diferente frente al traumatismo, inflamación e irritantes locales (Lindhe,
2011).
La sonrisa es una característica importante para la imagen, comunicación y relaciones
humanas de cualquier persona. Su importancia se destaca especialmente durante la vida
social que lleva cada uno de nuestros pacientes. El aspecto estético de una sonrisa combina
las características de los labios, con la configuración de los dientes y el aspecto gingival que
se logre apreciar (Zeron, 2011).
Los hechos anteriores que guardan relación con el problema involucran directamente al
profesional en odontología a identificar el biotipo periodontal para realizar un buen
diagnóstico y tratamiento. La situación actual se da en el periodo 2015- 2016 ya que no se
ha realizado un estudio que ocupe esta temática y de esta manera recopilar información
para futuras investigaciones.
4
1.1.1. DELIMITACION DEL PROBLEMA
Tema: Relación de Biotipo periodontal con la forma de la corona clínica
Objeto de Estudio: Estudiantes del sexto semestre sección vespertina.
Campo de acción: Facultad Piloto de Odontología.
Periodo: 2015- 2016
Línea de investigación: Salud humana.
Sublínea de investigación: Atención primaria de salud y ambiental.
1.1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuál es el método más adecuado para determinar el biotipo periodontal con la forma de la
corona clínica según el género?
1.1.3. SUB-PROBLEMAS
¿Cuáles son las características del biotipo periodontal según el género?
¿Mediante la evaluación intraoral visual clínica del periodonto de protección que se observa?
¿Cómo se determinar la prevalencia del biotipo periodontal?
1.2. OBJETIVOS
1.2.1. Objetivo General
Identificar el biotipo periodontal según la forma de la corona clínica en el sextante antero
superior mediante estudio visual en estudiantes del sexto semestre de la sección vespertina
de la Facultad Piloto de Odontología periodo 2015-2016.
1.2.2. Objetivos específicos
1. Identificar el biotipo periodontal más prevalente.
2. Identificar el biotipo periodontal más prevalente según el género.
3. Determinar el biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona
clínica.
5
1.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La realización de la presente investigación es necesaria para determinar la prevalencia de
ambos biotipos gingivales, en una población diferente a las reportadas en la literatura
odontológica, permitiendo así un análisis más extenso a futuro.
El biotipo periodontal es un factor importante para el éxito de todo tratamiento odontológico
y de esta forma se podrá dar el tratamiento más oportuno que sea necesario para el paciente
ya que existen tratamientos que van de la mano con el biotipo periodontal, y si el profesional
tratante no toma en cuenta este punto puede causar daños irreversibles en el mismo.
El observar el biotipo periodontal más frecuente, es importante saber si depende del género
de las personas ya que hay enfermedades que afectan más a mujeres que a hombres y esto
nos puede ayudar para saber si tiene alguna relación de la enfermedad y su evolución con el
biotipo periodontal según el género de la persona.
El propósito fundamental de establecer un punto de partida para llevar a cabo futuras
investigaciones, en las que se podría evaluar con metodología de tipo interventiva y
comparativa, las diferencias en el comportamiento de los biotipos finos y gruesos, de esta
forma poder dar al paciente un diagnóstico preciso que cumpla con las necesidades tanto
estéticas como funcionales en el periodonto.
6
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Actualmente, para realizar distintos procedimientos odontológicos se hace necesaria una
correcta evaluación del biotipo periodontal utilizando las herramientas adecuadas que nos
permitan identificarlos, durante años se ha intentado clasificar los biotipos periodontales
mediante inspección visual donde las características más utilizadas para evaluar los tejidos
blandos que rodean al diente (Delgado Pichel, 2001).
Olsson y Lindhe establecen una correlación entre la forma del incisivo superior y el biotipo
periodontal de toda la boca; sin embargo en un estudio posterior Eger en 1996 establece que
no hay una correlación entre la forma del diente y el grosor de la encía y asegura que el
grosor depende del tipo de diente y correlaciona con la amplitud de la encía queratinizada
(Delgado Pichel A I. M., 2011).
Posteriormente (Navarrete, 2015) menciona que la asignación de un biotipo particular
requiere métodos confiables cuantificables que complementen la observación. Por lo tanto,
el diseño de instrumentos de alta precisión no invasivos y al alcance del profesional aun es
tarea pendiente. De los 30 sujetos examinados 14 eran hombres (46.67%) y 16 mujeres
(53.33%) la edad promedio fue 23 años con un rango de 22 a 30 años, el 53.33% de los
pacientes presentaron biotipo grueso y el (46.67%) biotipo fino, siendo el más prevalente en
mujeres.
(Botero, 2011) mencionan que la apariencia clínica de la encía normal refleja la estructura
subyacente del epitelio y la lámina propia. La forma, distribución, topografía y amplitud de
la encía son claramente dependientes de la posición de los dientes durante la erupción.
7
Considerando, el uso del radio de la corona del incisivo central superior derecho para
clasificar el grosor del periodonto según el tipo, se evaluaron en total 70 individuos para un
total del 560 dientes con la finalidad de determinar la posibilidad de clasificar el paciente
según el biotipo, se midió el grosor de la encía queratinizada del incisivo central, canino,
segundo bicúspide y primer molar superior e inferior derecho utilizando una aguja
hipodérmica con tope endodonticos y calibrador de venier (Botero, 2011).
(Eghbali A, 2009) en Bélgica realizaron la investigación “El biotipo gingival: la
transparencia de la sonda periodontal hasta el margen gingival como un método para
discriminar encía delgada de gruesa,” a 100 voluntarios con periodonto sano; incluyeron
únicamente los incisivos centrales superiores como dientes de referencia, debido a que las
diferencias entre biotipos son más explícitas en estos dientes y sus características son fáciles
de generaliza. Los resultados presentaron una diferencia significativa entre los sujetos
masculinos y femeninos, es decir el 84% de participantes hombres tenían un biotipo grueso,
en mujeres su valor equivalente fue de 45%.
(Chen MC, 2010) investigaron el impacto de las variables demográficas, tales como sexo y
edad, y las mediciones radiográficas de la anatomía de la zona interdental en la presencia de
las papilas interdentales. Evaluaron radiografías periapicales de 102 papilas interdentales
entre los dientes anteriores superiores se obtuvieron en 30 adultos con dentición permanente
completa, la encía sana, y bien 12 alineados los dientes anteriores superiores. Un material
radiopaco compuesto de sulfato de bario se colocó en la punta de la papila interdental y la
unión mucogingival.
Las mediciones radiográficas de forma de los dientes, el nivel de hueso alveolar, y la
anatomía del espacio dental, se llevaron a cabo utilizando el software de computadora
Imagen J; en dichas radiografías también se determinó la presencia de la papila dental
interproximal, si la punta de la papila dental interproximal estaba en la base del punto de
contacto, la papila estaba presente; si no, la papila se consideró con pérdida. La edad, sexo
y los siguientes parámetros fueron medidos: la longitud de la papila dental interproximal, la
distancia entre la base del punto de contacto y de la cresta ósea, el ancho de la encía
queratinizada, y la distancia interdental (Chen MC, 2010).
8
(Kim SA, 2011) analizaron las dimensiones de los espacios interdentales entre los incisivos
centrales superiores como factor potencial que influyen en la altura y presencia de la papila
interdental. Se evaluó las dimensiones de los espacios interproximales entre los incisivos
centrales superiores de 100 personas (40 mujeres y 60 varones), a quienes se les realizó
evaluación rellena, y la altura papilar (AP).
2.2. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA O TEÓRICA
2.2.1. Periodonto
Constituye el conjunto de los tejidos de soporte del diente. Está formado por encía ligamento
periodontal, cemento radicular y hueso alveolar, que constituye el periodonto de protección
e inserción. Los Tejidos periodontales, además de proporcionar la inserción del diente al
alveolo soportan las fuerzas generadas por la masticación, fonación y deglución. Por otra
parte, soportan cambios estructurales relacionados con el envejecimiento y desgaste
mediante un proceso de remodelación continua y regeneración. El desarrollo de los tejidos
periodontales es paralelo al desarrollo de la formación de los dientes que comienza en la fase
embrionaria cuando las células desde la cresta neural migran al primer arco braquial
(Martinez, 2014).
La cavidad bucal se encuentra cubierta por una membrana mucosa que continua hacia
delante con la piel del labio y hacia atrás con la mucosa del paladar blando y la faringe y así
poder distinguir cuatro tipos de mucosa; masticatoria, especializada, revestimiento y
transición (Martinez, 2014).
2.2.1.1. Periodonto de protección
2.2.1.1.1. Encía
En sentido coronario la encía es de color rosado coralino termina en el margen gingival libre
que tiene contornos festoneados, en sentido apical la encía continua con la mucosa alveolar.
La palabra “gingiva” (encía) se deriva del latín “gigno”, que significa brote o surgir y es
aplicada a la porción de tejido a través de la cual se hacen presentes los dientes; la encía
forma parte de los tejidos de soporte junto con el hueso alveolar. Recubre la apófisis alveolar
y rodea la porción cervical de los dientes. Está compuesta de una capa epitelial y un tejido
9
conjuntivo subyacente denominado lamina propia, la encía adquiere su forma y textura
definitiva con la erupción dentaria (Gallardo, 2012).
.De acuerdo con (Lang, 2009, pág. 5) “se puede distinguir dos partes de la encía”:
2.2.1.1.1.1. Encía libre
Determinando la localización de la encía libre que se extiende en el borde gingival sus
características son: Es color rosado coralino con superficie opaca y consistencia firme, móvil
comprende el tejido gingival en las caras vestibular, lingual / palatinas de los dientes la encía
libre se extiende desde el borde gingival en sentido apical hasta la línea de la encía libre,
ubicada a un nivel que corresponde a la unión cemento adamantina. (Lang, 2009).
Una vez completada la erupción dentaria el margen gingival libre se ubica sobre la superficie
del esmalte, entre 1.5mm y 2mm aproximadamente en sentido coronario desde el nivel de la
UCA. La forma de la encía interdental (papila interdental) está determinada por la relación
de contacto entre los dientes, el ancho de las superficies dentarias proximales y el recorrido
de la unión cemento adamantina. En las regiones anteriores de la dentadura, la papila
interdental tiene forma piramidal mientras que en la región de los molares es aplanada en
sentido vestíbulo lingual. A causa de la presencia de la papila interdental el margen gingival
libre sigue el curso festoneado, más o menos acentuado a lo largo de los dientes (Lindhe,
2011).
2.2.1.1.1.2. Encía adherida
Está delimitada en sentido coronal por la línea de la encía libre o cuando no está presente
esta línea por un plano horizontal situado a nivel de la unión cementoadamantina. Se
extiende en sentido apical hasta la unión mucogingival (flechas), desde donde se continua
con la mucosa alveolar de revestimiento, la encía adherida es de textura firme de color rosado
coralino y a veces presenta pequeñas depresiones en su superficie. Las depresiones
denominadas punteado, le dan aspecto de cascara de naranja está adherida firmemente al
hueso alveolar subyacente y al cemento por fibras de tejido conjuntivo y por esa razón es
comparativamente inmóvil (Lang, 2009).
10
2.2.1.2. Criterios clínicos de la encía normal
Está bien establecido, que desde el punto de vista clínico una encía normal presenta siempre
un nivel bajo de inflamación crónica y que es muy vago el límite entre la encía normal y con
patología; en consecuencia, el termino encía clínicamente sana parece ser un concepto
arbitrario, y lo que parece una encía normal para un examinador para otro no lo es. Los
resultados de experimentos indican que una encía sana en sentido estricto, a nivel clínico
tiene que mostrar ausencia de inflamación cuando se examina en preparaciones
microscópicas; en estas muestras el epitelio del surco está libre casi por completo de células
inflamatorias, y el tejido conectivo subyacente no presenta leucocitos u otras células
sanguíneas en sitios extravasculares. (Glickman, 2008).
2.2.1.3. Inervación de la encía
(Manson, 2010) mencionan que nervios Principales son:
o Nervio Alveolar superior.
o Nervio Alveolar inferior.
o Nervio Mentoneano.
o Nervio Incisivo Nervios Accesorios.
o Nervio del Ligamento periodontal.
o Nervio Bucal -Nervio Palatino.
o Nervio Labial.
2.2.1.4. Irrigación de la encía
Además (Manson, 2010) mencionan tres Fuentes de irrigación que son:
o Arteriolas Supraperiósticas.
o Arteriolas del Ligamento periodontal.
o Arteriolas de la Cresta del Tabique Interdental.
2.2.1.5. Drenaje linfático
El drenaje linfático empieza en las papilas del tejido conjuntivo y drena en los ganglios
linfáticos regionales: de la encía mandibular a los ganglios cervicales submandibulares y
11
submentonianos; de la encía maxilar a los ganglios linfáticos cervicales profundos. La
inervación procede de ramas del trigémino y se han identificado terminaciones nerviosas en
el tejido conjuntivo gingival como corpúsculos táctiles y receptores de dolor y de
temperatura (Manson, 2010).
2.2.1.6. Características macroanatómicas
2.2.1.6.1. Color
El color de una encía sana, es por regular rosa pálido, el aspecto pálido se compara al rojo
de la mucosa bucal que se debe al grosor y estado queratinizado de la superficie del epitelio.
El color se puede modificar por la presencia de pigmentaciones en personas de color obscuro
y el flujo sanguíneo a través de los tejidos (Sixto Grados Pomarino, 2014).
2.2.1.6.2. Forma
La forma de la encía depende del contorno y tamaño de las áreas interdentales, las cuales a
su vez dependen de la forma y posición de los dientes, la punta de la papila gingival es la
parte las incisal u oclusal de la encía. El margen gingival delgado tiene una terminación
contra el diente en forma de filo de cuchillo y en la mayor parte de los dientes es redondeado
(Newman, 2014).
2.2.1.6.3. Superficie
La superficie de la encía en seco debe ser rugosa y granulada; presenta una superficie
irregular, con puntilleo que parece cascara de naranja, el grado de puntilleo varia de manera
considerable (Sixto Grados Pomarino, 2014).
2.2.1.6.4. Consistencia
A la palpación con un instrumento romo, la encía debe ser firme, resistente y ligada con
firmeza a los tejidos duros subyacentes; la encía marginal aunque es móvil tiene que estar
adaptada a la superficie del diente (Sixto Grados Pomarino, 2014).
2.2.1.6.5. Surco gingival
Al realizar el examen clínico correspondiente para tomar en cuenta la salud periodontal en
el paciente se puede determinar: La profundidad de sondeo del surcogingival varia de 1 a
3mm; al sondear con un instrumento romo no debe haber hemorragia. La encía normal
presenta un flujo no detectable del líquido del surco (Lindhe, 2011).
12
2.2.1.7. Funciones del periodonto
De acuerdo con (Lindhe, 2011) “La principal función es unir al diente a los procesos
alveolares maxilares; y está compuesta las siguientes”:
2.2.1.7.1. Encía adherida
Es firme y elástica se encarga de mantener la integridad de la superficie de la mucosa
masticatoria siempre que posea el ancho y la cantidad ideal (mayor a 3mm), cantidades
menores reducirán esta integridad (Lindhe, 2011).
2.2.1.7.2. Fluido crevicular
La función de este fluido es proteger al periodonto de la invasión de microorganismos
patógenos que se alojen en el surco gingival así como de remover constantemente las
sustancias y células que se alojen en dicha zona (Lindhe, 2011).
2.2.1.7.3. Espacio biológico
Es la distancia comprendida entre el margen gingival y el hueso alveolar (espacio biológico
clínico) consta de tres zonas, surco epitelial, adherencia epitelial e inserción conectiva;
mientras que el espacio biológico histológico comprende a la adherencia epitelial y a la
inserción conectiva. La función de este espacio es la de actuar como barrera biológica
alrededor del cuello del diente que actúa como barrera frente a la penetración de
microrganismos (Lindhe, 2011).
2.2.1.7.4. Ancho biológico
Ancho biológico de la conexión de tejidos blandos es un término usado con frecuencia para
describir dimensiones de los tejidos blandos que recubren los dientes. El desarrollo del
concepto de ancho biológico se basó en estudios entre otros que documentaron que el tejido
blando fijado a los dientes está constituido por dos partes, un tejido fibroso y un
acoplamiento epitelial (Lindhe, 2011).
2.2.1.8. Dimensiones del tejido vestibular
Las características morfológicas de las encías se relacionan con las dimensiones de la
apófisis alveolar, la forma de los dientes, los acontecimientos que ocurren durante la
erupción dental y la inclinación y posición finales de los dientes plenamente erupcionados.
Las dimensiones de la encía vestibular también pueden ser afectadas por la posición del
13
diente en el alveolo en la dirección vestibulolingual. Una modificación de la posición del
diente en dirección vestibular da lugar a una reducción dimensional de la encía vestibular
mientras que las dimensiones de la encía aumenta después de un desplazamiento del tiente
en dirección lingual (Newman, 2014).
2.2.1.9. Dimensiones de la papila interdental
En una dentición normal y saludable la papila interdental tiene un componente vestibular y
otro lingual / palatino que se unen en la región del “col” diversos experimentos realizados
revelaron que la forma de la papila en la región del col no está determinada por el perfil de
la cresta ósea sino por la forma de la región de contacto existente entre dientes adyacentes
(Tarnow D, 1992).
Según (Tarnow y col, 2010) la distancia entre el punto de contacto entre dientes y la cresta
del hueso interproximal correspondiente podía influir sobre el grado de llenado con papila
que ocurría en un sitio dado. La presencia o la ausencia de papila fueron determinadas
visualmente en personas con periodonto sano. La papila era considerada completa cuando
no había espacio visible en dirección apical desde el punto de contacto. Si en el sitio se podía
ver un “espacio negro” la papila era considerada incompleta.
La distancia entre el nivel vestibular del punto de contacto y la cresta ósea se media con
sonda de esta forma, la medición incluía un solo epitelio y el tejido conjuntivo de la papila
sino también todo el tejido conjuntivo supra alveolar en el área de contacto interproximal.
(Lindhe, 2011).
2.2.2. Análisis dental
En el análisis dental mencionan que se examinarán los dientes anteriores tanto superiores
como inferiores con las proporciones y características específicas de cada diente y los
aspectos más importantes del sector anterior para conseguir la función correcta, además de
la estética satisfactoria (Sydney Kina, 2011).
14
2.2.2.1. Tipo de diente
La forma de los dientes determina, en mucho la apariencia estética. Pequeñas variaciones en
forma y contorno producen diferencias en la apariencia. El establecer la forma de los dientes
está directamente relacionado con el espacio mesiodistal disponible en el arco, la posición
de los dientes y las relaciones oclusales. Se debe examinar el diente contralateral al que se
restaura minuciosamente para reproducir pequeñas características, depresiones, forma de los
nichos, prominencias o cualquier otra particularidad. Una observación detallada del paciente
permite la identificación de varias formas dentales que pueden ser caracterizadas en tres
tipos fundamentales: ovoide, cuadrado y triangular. Aunque no todos los dientes son iguales,
todos comparten una forma geométrica en particular (Money, 2015).
A lo largo del tiempo varios estudios intentaron correlacionar la forma de los dientes con
características anatómicas y psicológicas de las personas. Propusieron que la forma básica
de los dientes sería similar a la forma de la cara. También existe la teoría que relaciona la
forma del diente con el género. Las mujeres generalmente tienen dientes de forma ovoide
mientras que los hombres suelen tener más dientes triangulares (Sydney Kina, 2011).
2.2.2.1.1. Dientes cuadrados
Tienen el borde incisal recto y el ancho mesio distal es proporcionalmente mayor en
comparación con los otros tipos de dientes. Los ángulos mesial y distal en general son rectos
o ligeramente redondeados. En el contorno proximal las líneas están paralelas con una leve
convexidad y la línea cervical en general es rasa. Esto hace que haya troneras incisales
cerradas. (Sydney Kina, 2011)
2.2.2.1.2. Dientes ovoides
Tienen el borde incisal redondeado y el ancho mesiodistal proporcionalmente menor en
comparación con los otros tipos de dientes. Los ángulos mesial y distal son redondeados con
contornos suaves. Los contornos proximales también son redondeados y la línea cervical es
estrecha. Vistos lateralmente, se ven de forma convexa y alargados (Sydney Kina, 2011).
15
2.2.2.1.3. Dientes triangulares
Tienen el borde incisal recto y el ancho mesiodistal es parecido a la cuadrada. Los ángulos
mesial y distal son agudos. Los contornos proximales son en forma de V convergiendo hacia
cervical y la línea cervical es estrecha. Vistos lateralmente se observa la cara vestibular
cóncava en el centro (Sydney Kina, 2011).
Al realizar cualquier tratamiento protésico lo más lógico es examinar el diente natural que
se encuentra adyacente a la restauración o los del arco opuesto para poder decidir qué tipo
de diente se deben colocar. En el caso de que sea una restauración inadecuada que se va a
reparar, el operador se debe de guiar por medio de fotos antigüas o modelos del paciente
antes de haberse hecho la restauración para determinar la forma original del diente que tenía
el paciente. En el caso de que no se encuentren fotos o modelos del paciente, se debe de
examinar el biotipo periodontal y la arquitectura gingival para determinar la forma y
contorno de la restauración (Money, 2015).
2.2.3. Biotipos periodontales
Los biotipos periodontales corresponden al conjunto de características morfológicas y
arquetípicas que presenta la encía y definidas en el grosor, ancho y dimensiones papilares
altura y base. (Palacios, 2010) describe que los factores determinantes para el
establecimiento de estos biotipos periodontales tenemos el grosor y ancho de la encía
vestibular, además de la forma y tamaño de las piezas dentarias del maxilar superior.
o Encía de dimensión normal o gruesa con proceso alveolar grueso.
o Encía de dimensión normal o gruesa con proceso alveolar fino.
o Encía de espesor fino con proceso alveolar normal o grueso.
o Encía de espesor fino con proceso alveolar fino Tipos y características de los biotipos
periodontales.
2.2.3.1. Biotipo fino.
Lo caracteriza una capa de tejido gingival y hueso delgado que tiende a aparecer un margen
gingival fino y festoneado, con papilas largas, tabla ósea vestibular delgada, mayor
profundidad del surco gingival. Se asocia a piezas dentarias largas de formas triangulares
con puntos de contacto pequeños cercanos al tercio incisal. Las raíces de estas piezas
dentarias presentan contornos convexos prominentes. Presenta un surco gingivodentario
16
poco profundo. Se postula que el periodonto fino se acompañaría de una menor dimensión
longitudinal de la unión dentogingival (Money, 2015).
2.2.3.2. Biotipo grueso.
Está caracterizado por un tejido gingival denso y una capa ósea gruesa. Presenta un margen
gingival ancho y poco festoneado. Las piezas dentarias son en su mayoría cuadradas con
puntos de contacto extensos cercanos al tercio cervical. Presenta un surco gingivodentario
profundo. La superficie radicular presenta contornos radiculares aplanados (Palacios, 2010).
El Biotipo periodontal es determinante en la respuesta de los tejidos a las terapias y puede
reaccionar de formas diferentes ante éstas. Se ha reportado que pacientes con biotipos
periodontales finos pueden manifestar, en mayor medida, recesiones y la disminución de la
encía en respuesta a movimientos dentarios hacia vestibular ante la terapia periodontal no
quirúrgica y a la rehabilitación con coronas con margen cervical intracrevicular.
Como parte del aspecto clínico (Sixto Grados Pomarino, 2014) mencionan que existen
diferentes métodos para poder clasificar los biotipos, entre ello esta:
2.2.3.2.1. Fotografías clínicas
Consiste en la toma de fotografía del diente, para ser ampliada en una magnitud de 10X por
medio de un visor de radiografía, utilizando a la vez un papel transparente, para poder
representar el contorno de los dientes y de esta manera, diferenciar la encía y entonces
determinar el biotipo presente (Palacios, 2010).
2.2.3.2.2. Translucidez de sonda periodontal
Se basa en la presencia o ausencia de transparencia de la sonda periodontal en la encía libre
y así determinar el tipo de biotipo periodontal (Navarrete, 2015).
2.2.3.2.3. Ultrasonido
Mediciones por medio de un dispositivo de ultrasonido (Gallardo, 2012).
17
2.2.3.2.4. Modelos de estudio
Se utiliza alginato de impresión para obtener modelos de estudios, para evaluar la posición
de los dientes, la anchura mesio-distal, anchura buco lingual, ubicación de la papila
interdental y en base a los datos obtenidos determinar el biotipo (Navarrete, 2015).
2.2.3.2.5. Evaluación intraoral visual
Para determinar una buena evaluación visual clínica se toma en cuenta los siguientes
parámetros clínicos: forma de la corona, biotipo periodontal, altura de la papila y contorno
gingival y puntos de contacto. (Navarrete, 2015)
18
2.3. FUNDAMENTACIÓN LEGAL
De acuerdo con lo establecido en el Art.- 37.2 del Reglamento Codificado del Régimen
Académico del Sistema Nacional de Educación Superior, “…para la obtención del grado
académico de Licenciado o del Título Profesional universitario o politécnico, el estudiante
debe realizar y defender un proyecto de investigación conducente a solucionar un problema
o una situación práctica, con características de viabilidad, rentabilidad y originalidad en los
aspectos de acciones, condiciones de aplicación, recursos, tiempos y resultados esperados”.
Los Trabajos de Titulación deben ser de carácter individual. La evaluación será en
función del desempeño del estudiante en las tutorías y en la sustentación del trabajo.
Este trabajo constituye el ejercicio académico integrador en el cual el estudiante demuestra
los resultados de aprendizaje logrados durante la carrera, mediante la aplicación de todo lo
interiorizado en sus años de estudio, para la solución del problema o la situación
problemática a la que se alude.
Esos resultados de aprendizaje deben reflejar tanto el dominio de fuentes teóricas como la
posibilidad de identificar y resolver problemas de investigación pertinentes. Además, los
estudiantes deben mostrar:
Dominio de fuentes teóricas de obligada referencia en el campo profesional;
Capacidad de aplicación de tales referentes teóricos en la solución de problemas pertinentes;
Posibilidad de identificar este tipo de problemas en la realidad;
Habilidad
Preparación para la identificación y valoración de fuentes de información tanto teóricas
como empíricas;
Habilidad para la obtención de información significativa sobre el problema;
Capacidad de análisis y síntesis en la interpretación de los datos obtenidos;
Creatividad, originalidad y posibilidad de relacionar elementos teóricos y datos empíricos
en función de soluciones posibles para las problemáticas abordadas.
19
El documento escrito, por otro lado, debe evidenciar:
Capacidad de pensamiento crítico plasmado en el análisis de conceptos y tendencias
pertinentes en relación con el tema estudiado en el marco teórico de su Trabajo de Titulación,
y uso adecuado de fuentes bibliográficas de obligada referencia en función de su tema;
Dominio del diseño metodológico y empleo de métodos y técnicas de investigación, de
manera tal que demuestre de forma escrita lo acertado de su diseño metodológico para el
tema estudiado;
Presentación del proceso síntesis que aplicó en el análisis de sus resultados, de manera tal
que rebase la descripción de dichos resultados y establezca relaciones posibles, inferencias
que de ellos se deriven, reflexiones y valoraciones que le han conducido a las conclusiones
que presenta.
Los elementos apuntados evidencian la importancia de este momento en la vida académica
estudiantil, que debe ser acogido por estudiantes, tutores y el claustro en general, como el
momento cumbre que lleve a todos a la culminación del proceso educativo pedagógico que
han vivido juntos.
20
2.4. DEFINICIONES CONCEPTUALES
Periodoncia: Es la especialidad de la odontología que abarca la prevención, diagnóstico y
tratamiento de enfermedades de los tejidos de soporte y de los alrededores de los dientes o
sus sustitutos; así como el mantenimiento de la salud, la función y la estética de estas
estructuras y tejidos. (Money, 2015)
Periodonto: Es el que comprende los siguientes tejidos de soporte al diente: encía, la mucosa
alveolar, cemento, ligamento periodontal y hueso de soporte, además es la unidad de
desarrollo biológica y funcional que experimenta determinados cambios con la edad, y
modificaciones morfológicas relacionadas con alteraciones funcionales y del medio
ambiente bucal. (Manson, 2010)
Encía: Las encías son un tejido del interior de la boca, que cubre los maxilares superior e
inferior, protegiendo y ayudando a sujetar los dientes. Las encías son visibles al levantar
los labios, su coloración, si están sanas, es entre rosácea y rojo pálido con los dientes
firmemente sujetos. (Martinez, 2014)
Gingival: Es el tejido conectivo fibroso cubierto por epitelio escamoso estratificado, que
rodea al diente y es adyacente con su ligamento periodontal y con los tejidos mucosos de la
boca. (Lindhe, 2011)
Biotipo: Es la forma típica que posee un animal o planta, y que es considerado el modelo
de su especie, variedad o raza. (Zeron, 2011)
Corona clínica: Denomina corona funcional, puesto que es la porción del diente que
funciona como corona. En un diente en erupción será más pequeña que la corona clínica
mientras que en un diente con recesión periodontal, la corona clínica será mayor que la
corona anatómica. (Money, 2015)
21
2.5. HIPÓTESIS Y VARIABLES
Hipótesis
La evaluación intraoral determinará el biotipo periodontal que prevalece en estudiantes del
sexto semestre sección vespertina de la Facultad Piloto de Odontología de género masculino
y femenino.
2.5.1. DECLARACIÒN DE VARIABLES
Variable Independiente: Forma de la corona clínica.
Variable Dependiente: Biotipo periodontal.
2.5.2. OPERACIONALIZACIÒN DE LAS VARIABLES
Variables Definición Dimensiones o
categorías
Indicadores Fuente
Dependiente
Biotipo
periodontal
Corresponde al
conjunto de
características
morfológicas y
arquetípicas que
presenta la encía.
Biotipo
periodontal
fino
Biotipo
periodontal
grueso
Establece el
género.
Estructuras del
sextante antero
superior.
(De Rouck T,
2010)
22
Independiente
Forma de la
corona clínica.
Porción del diente
desde la superficie
oclusal a la
adherencia
epitelial.
Papila
interdental
forma de
diente
Forma papilar
alargado y corta
Corona de
aspecto
cuadrado y
corona de
aspecto
triangular
(Money,
2015)
23
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Este trabajo es de carácter cualitativo y cuantitativo porque se observó y se realizó el registro
fotográfico de la muestra y de los diferentes biotipos periodontales, forma de la corona
clínica de los estudiantes del sexto semestre sección vespertina de la Facultad Piloto de
Odontología.
3.2 TIPO DE INVESTIGACION
La investigación realizada es de tipo descriptiva, porque es preciso detallar paso a paso para
llegar a comprobar nuestra hipótesis dela prevalencia del biotipo periodontal según el
género.
Transversal. Son estudios diseñados para medir la prevalencia de una exposición y/o
resultado en una población definida y en un punto específico de tiempo.
3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA
La población de estudio del presente trabajo investigativo constituye 148 estudiantes del
sexto semestre sección vespertina de la Facultad Piloto de Odontología.
El tipo de muestreo es probalistico.
La muestra que se tomo fue el 33% del total de la población es decir en este caso se analizó
49 estudiantes del sexto semestre, sanos sin enfermedad periodontal o uso de ortodoncia de
género masculino y femenino.
La toma de la muestra se la realizó a mediante fotografías y evaluación intraoral visual.
3.4. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Se toma en cuenta todos los aspectos de la investigación siempre analizando la importancia
y aprendizaje que se puede obtener. La información relevante se analizamos y estudia para
24
sistematizarla y seleccionar lo más importante utilizando los métodos de investigación tales
como:
Método científico: Es el modo de abordar la realidad, de estudiar los fenómenos de la
naturaleza, la sociedad y el pensamiento con el propósito de descubrir la esencia de los
mismos y sus relaciones.
Método inductivo – deductivo: Es un procedimiento importante mediante el cual a partir
de hechos singulares pasan a proposiciones generales para formulación de la hipótesis, y el
deductivo se apoya en las aseveraciones y generalizaciones que complementa los
procedimientos de un conocimiento verdadero sobre la realidad.
Método estadístico: Es la realización de mediciones de la aplicación de diferentes
procedimientos que permiten revelar las tendencias, regularidades y las relaciones del
fenómeno y el objeto de estudio.
TECNICAS
Observación directa: Se realizó con cierta espontaneidad de forma directa con un control
adecuado que garantizo la mayor objetividad.
INSTRUMENTOS
Ficha clínica de Recolección de datos: Mediante esta ficha se registrara lo observado
durante la investigación y de esta manera obtener un registro para obtener resultados del
problema planteado.
Hoja de cálculo de Excel: Programa que cuenta con funciones para el procesamiento de
texto y diversas herramientas matemáticas y de gráficas, para trabajos de investigación como
el actual, con los que se puede llevar a cabo registro detallados de diversas informaciones,
en una forma ordenada.
3.5. PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
Se utilizó la ficha clínica de recolección de datos, y se obtuvo un registro fotográfico y se
anotó los hallazgos encontrados.
25
En primera instancia para iniciar el estudio se explicó a los estudiantes del sexto semestre
sección vespertina en que consiste la investigación y la aceptación de la misma con la firma
del consentimiento informado, posteriormente se procedió a la preparación del campo en
donde se incorporó medidas de bioseguridad, con abre boca estéril se evaluó clínicamente
y se realizó la toma fotográfica tomando en cuenta los siguientes parámetros:
Género: Se registró el género de cada estudiante sea masculino o femenino.
Forma corona clínica: se evaluó la forma de la corona sea esta de forma cuadrada o
triangular.
Forma de la papila interdental: se registró la forma sean largas o cortas.
Puntos de contacto. Se evaluó y se registró sean fino o anchos.
Contorno gingival: se registró entre festoneado y poco festoneado.
Biotipo periodontal: según los parámetros anteriores determinar si es fino o grueso.
Posterior a esto se realizó la toma fotográfica del sextante antero superior y el rostro de frente
de cada estudiante para constatar la veracidad del trabajo investigativo.
Luego se realizó la tabulación de datos y de esta manera poder determinar y resolver los
objetivos plateados en la presente investigación.
26
CAPÍTULO IV
ANALISIS DE RESULTADOS
4.1 RESULTADOS
En relación a los objetivos planteados a continuación se muestran los resultados obtenidos
de la investigación realizada, la forma en que se presentan describen las frecuencia
encontradas en relación al género, forma de la corona clínica, papila interdental, punto de
contacto, contorno gingival y biotipo periodontal.
Tabla 1. Distribución de la población de estudio según el género.
GENERO FRECUENCIA PORCENTAJE
MASCUINO 28 57.1
FEMENINO 21 42.8
TOTAL. 49 100
Fuente: Estudiantes participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Grafico 1. Distribución de la población de estudio según el género.
Fuente: Estudiantes participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: En cuanto a los sujetos en relación al género encontramos 28 estudiantes de género
masculino que corresponde al 57.1% mientras que del género femenino 21 estudiantes que
corresponde al 42.8%.
57%43%
MASCUINO
FEMENINO
27
Tabla 2. Clasificación de la forma de la corona clínica
CORONA CLINICA FRECUENCIA PORCENTAJE
CUADRADA 21 42.8
TRIANGULAR 28 57.1
TOTAL 49 100
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Grafico 2. Clasificación de la forma de la corona clínica
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
Análisis: En la muestra deacuerdo a la forma de la corona clínica encontramos un porcentaje
de 21 estudiantes con corona clínica cuadrada que corresponde al 42.8% mientras que 28
estudiantes con corona clínica triangular que corresponde al 57.1%.
43%
57% CUADRADA
TRIANGULAR
28
Tabla 3. Clasificación de la forma de la papila interdental
PAPILAS FRECUENCIA PORCENTAJE
LARGAS 28 57.1
CORTAS 21 42.8
TOTAL 49 100
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
Grafico 3. Clasificación de la forma de la papila interdental
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: En cuanto a la forma de la papila encontramos 28 estudiantes con papila dental
largas que corresponde al 57.1%, mientras que 21 estudiantes con papila corta que
corresponde al 42.8%.
57%
43%
LARGAS
CORTAS
29
Tabla 4. Clasificación de puntos de Contacto
PUNTOS DE CONTACTO FRECUENCIA PORCENTAJE
FINOS 28 57.1
ANCHOS 21 42.8
TOTAL 49 100
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Grafico 4. Clasificación de puntos de Contacto
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: En relación a los puntos de contacto encontramos 28 estudiantes con punto de
contacto finos que corresponde al 57.1%, mientras que 21 estudiantes con punto de contacto
anchos que corresponde al 42.8%.
57%
43%
FINOS
ANCHOS
30
Tabla 5. Clasificación del Contorno Gingival
CONTORNO
GINGIVIVAL FRECUENCIA PORCENTAJE
FESTONEADO 27 55.1
POCO FESTONEADO 22 44.8
TOTAL 49 100
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
Grafico 5. Clasificación del Contorno Gingival
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: El contorno gingival presente encontramos en 27 estudiantes festoneado que
corresponde al 55.1% mientras que en 22 estudiantes encontramos contorno gingival poco
festoneado que corresponde al 44.8%.
55%45%
FESTONEADO
POCO FESTONEADO
31
Primer objetivo específico: Identificar el biotipo periodontal más prevalente.
Tabla 6. Distribución del biotipo periodontal.
BIOTIPO FRECUENCIA PORCENTAJE
FINO 28 57.1
GRUESO 21 42.8
TOTAL 49 100
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Grafico 6. Distribución del biotipo periodontal.
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
Análisis: En relación al biotipo periodontal encontramos 28 estudiantes biotipo
periodontal fino que corresponde al 57.1% mientras que en el biotipo periodontal grueso
21 estudiantes que corresponde al 42.2%.
57%
43%
FINO
GRUESO
32
Segundo objetivo específico: Identificar el biotipo periodontal más prevalente según el
género.
Tabla 7. Biotipo periodontal prevalente según el género.
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba.
Grafico 8. Biotipo periodontal prevalente según el género.
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: En relación al biotipo periodontal más prevalente según el género tenemos que el
sexo masculino prevalece el biotipo fino con 16 estudiantes que corresponde al 32.6 %
mientras que el biotipo grueso 12 estudiantes de género masculino que corresponde al
24.4%; en cuanto al género femenino el biotipo periodontal que prevalece es el grueso con
13 estudiantes que corresponde al 26.5% y 8 estudiantes de biotipo fino que corresponde al
16.3%.
BIOTIPO MASCULINO PORCENTAJE FEMENINO PORCENTAJE
FINO 16 32.6% 8 16.3%
GRUESO 12 24.4% 13 26.5%
16
8
1213
MASCULINO FEMENINO
FINO GRUESO
33
Tercer objetivo específico: Determinar el biotipo periodontal más prevalente según
la forma de la corona clínica.
Tabla 8. Biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Grafico 7. Biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Análisis: En relación al biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona
clínica tenemos 28 que presentan corona clínica triangular con un biotipo periodontal fino
que equivale al 57.1%, mientes que 21 estudiantes presenta biotipo periodontal grueso por
la presencia de corona clínica cuadrada que corresponde al 42.8%.
BIOTIPO
CORONA
CLINICA
CUADRADA PORCENTAJE
CORONA
CLINICA
TRIANGULAR PORCENTAJE
FINO 0 0% 28 57.1%
GRUESO 21 42.8% 0 0%
0
21
28
0
FINO GRUESO
CORONA CLINICA CUADRADA CORONA CLINICA TRIANGULAR
34
4.1 DISCUSIÒN
En los últimos años, las dimensiones de las diferentes partes de la mucosa masticatoria, sobre
todo el grosor gingival, tiene un interés considerable desde un punto de vista periodontal,
epidemiológico y terapéutico ya que los estudios han concluido que el biotipo periodontal
juega un papel vital en el desarrollo de problemas mucogingival. Existen pocos estudios
acerca de la evaluación de biotipo periodontal, los cuales se han realizado en zonas
demográficas que son diferentes a la de la presente investigación, por lo que es de suma
importancia reconocer el biotipo deacuerdo a la forma de la corona clínica para realizar un
buen diagnóstico y tratamiento.
El presente estudio evaluó la prevalencia del biotipo periodontal según la forma de la corona
clínica a través de la técnica de observación clínica en la encía libre y morfológica de la
corona, en los análisis se llegó a la conclusión que el biotipo periodontal predominante en
género masculino es el fino en relación al biotipo periodontal grueso; en cuanto al género
femenino el biotipo periodontal que prevalece es el grueso. Comparando con informes
anterior existe igualdad ya que (Navarrete, 2015) menciona que las mujeres de los
pacientes presentaron biotipo grueso y los hombres biotipo fino, siendo el más prevalente
en mujeres.
En cuanto relación al biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica;
la que prevalece es la triangular con un biotipo periodontal fino en relación a la corona
clínica cuadrada, por lo cual estos datos son iguales a otros estudios realizados (Olsson M,
Lindhe J., 1991) Plantean que existe una relación entre la morfología de la corona dental y
el biotipo gingival, ya que muestra que este último puede ser distinguido a través del tamaño
de la corona clínica. La diferencia más evidente entre los grupos que él observó era la
variación del ancho de la encía queratinizada.
La presente investigación servirá como ayuda a los estudiantes de la Facultad Piloto de
Odontología, y cuando presenten inquietudes al realizar un diagnóstico este trabajo sirva
como referencia para que realicen un buen tratamiento.
35
4.3 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.3.1 CONCLUSIONES
o Para concluir hemos determinado que de toda la muestra estudiada el biotipo
periodontal prevalente es el biotipo fino.
o Hemos determinado que la relación al biotipo periodontal más prevalente según el
género tenemos que el género masculino prevalece el biotipo fino, cuanto al sexo
femenino el biotipo periodontal que prevalece es el grueso.
o El biotipo periodontal más prevalente según la forma de la corona clínica es el biotipo
Fino ya que su característica es igual a la bibliografía, en dientes cuadrados el que
prevalece es el biotipo periodontal grueso.
36
4.3.2 RECOMENDACIONES
o Tomar en cuenta la presente investigación como un protocolo clínico para determinar
el biotipo periodontal en cualquier tratamiento odontológico.
o Tomar las medidas de bioseguridad adecuadas al momento de realizar un estudio de
biotipo periodontal frente a cualquier método de estudio que se vaya aplicar.
o Reconocer la respuesta de los diferentes biotipos, ante diferentes procedimientos
clínicos y enfermedad periodontal que pueda presentar el paciente y de esta manera
realizar un diagnóstico óptimo.
37
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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through the gingival marginas a method to discriminate thin from thick gingiva. The gingival
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39
ANEXOS
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA
FICHA CLINICA DE RECOLECCION DE DATOS
Sexo Masculino Femenino
Papilas Largas Cortas
Contorno
Gingival
Festoneado Poco
festoneado
Elaborado por: Johanna Jaramillo Barba
Corona
clínica
Cuadrada Triangular
Punto
de
contacto
Fino Anchos
Biotipo
periodontal
Fino Grueso
40
Foto 1: Registro de forma de corona clínica y biotipo periodontal
Fuente: Estudiantes Participantes
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba
Foto 2: Toma de fotografías.
Fuente: Estudiantes Participantes.
Autor: Johanna Elizabeth Jaramillo Barba