3
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL SÍNTESIS DE PRENSA FECHA: / ü / ,D / I ‘1 Arranca programa de certificación a escuelas saludables La Secretaría de Salud Jalisco (SSJ) detecta problemas en pre- escolares del municipio de Za- potlán el Grande, en relación con aspectos de debilidad visual y auditivo, bucal, nutrición y de comportamiento, factores que pu- dieran desencadenar el fenómeno denominado bullying. Como parte de un programa piloto para Certificar a Escuelas Promotoras de la Salud -la enti- dad es pionera a nivel nacional-, se realizó un diagnóstico integral a más de mil 400 alumnos y alum- nas de 19 planteles educativos, mil 137 resultaron con algún pa- decimiento. Del total de los niños analizados: 87 presentaron problemas de debi- lidad visuales, 30 auditiva, con de- fectos postulares 78, con problemas de déficit de atención 47, trastornos con salud bucal 580, con algún gra- do de desnutrición 160, con sobre- peso 266 y obesidad 210. El titular de la SSJ, Jaime Agus- tín González Álvarez mostró su preocupación e interés de trabajar de manera conjunta con el sector educativo y padres de familia: "Fue una sorpresa para todo mundo ver cuántos niños tenían afectaciones, no esperábamos encontrar resulta- dos como los que encontramos, es algo que por un lado es muy serio pero, por otro, nos abre un campo sumamente interesante para poder ayudar más a los niños': Entre las afectaciones detecta- das en los niños y niñas que más preocuparon fueron los problemas relacionados a defectos de postura, visual y auditivo, así como proble- mas de atención, lo que representa una barrera de aprendizaje. Indicó que cada menor de edad que presentó algún problema de salud lleva un seguimiento integral por parte de la SSJ y la atención es de manera gratuita. Entre las escuelas que recibie- ron el certificado nacional como Promotoras de la Salud se encuen- tran: Adolfo López Mateos, Amado Nervo, Ana Lilia Pineda González, Anexo al CREN Normal Regional, Célestin Freinet, Colegio México, Estefanía Castañeda, Jean Piaget y Juan José Arreola. Ante los resultados obtenidos, la Secretaría de Salud del Gobier- no de Jalisco propondrá a la Fe- deración replicar el programa en todas las escuelas del país, mien- tras que en la entidad a partir del próximo Ciclo Escolar 2014-2015 podría iniciar en escuelas de nivel básico a fin de certificarlas. (Isau- ra López Villalobos) Av. Enrique Arreola 883, Centro, 49000 Cd. Guzmán. Jalisco, México. (01341)575.22.22, Fax 575.2223 Ext. 46096 vv nvw.eusuraidg.mx

Carpeta informativa 16 de julio

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARACENTRO UNIVERSITARIO DEL SURCOORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

SÍNTESIS DE PRENSA FECHA: / ü / ,D / I ‘1

Arranca programade certificación a

escuelas saludablesLa Secretaría de Salud Jalisco

(SSJ) detecta problemas en pre-escolares del municipio de Za-potlán el Grande, en relacióncon aspectos de debilidad visualy auditivo, bucal, nutrición y decomportamiento, factores que pu-dieran desencadenar el fenómenodenominado bullying.

Como parte de un programapiloto para Certificar a EscuelasPromotoras de la Salud -la enti-dad es pionera a nivel nacional-,se realizó un diagnóstico integrala más de mil 400 alumnos y alum-nas de 19 planteles educativos,mil 137 resultaron con algún pa-decimiento.

Del total de los niños analizados:87 presentaron problemas de debi-lidad visuales, 30 auditiva, con de-fectos postulares 78, con problemasde déficit de atención 47, trastornoscon salud bucal 580, con algún gra-do de desnutrición 160, con sobre-peso 266 y obesidad 210.

El titular de la SSJ, Jaime Agus-tín González Álvarez mostró supreocupación e interés de trabajarde manera conjunta con el sectoreducativo y padres de familia: "Fueuna sorpresa para todo mundo vercuántos niños tenían afectaciones,no esperábamos encontrar resulta-dos como los que encontramos, es

algo que por un lado es muy seriopero, por otro, nos abre un camposumamente interesante para poderayudar más a los niños':

Entre las afectaciones detecta-das en los niños y niñas que máspreocuparon fueron los problemasrelacionados a defectos de postura,visual y auditivo, así como proble-mas de atención, lo que representauna barrera de aprendizaje.

Indicó que cada menor de edadque presentó algún problema desalud lleva un seguimiento integralpor parte de la SSJ y la atención esde manera gratuita.

Entre las escuelas que recibie-ron el certificado nacional comoPromotoras de la Salud se encuen-tran: Adolfo López Mateos, AmadoNervo, Ana Lilia Pineda González,Anexo al CREN Normal Regional,Célestin Freinet, Colegio México,Estefanía Castañeda, Jean Piaget yJuan José Arreola.

Ante los resultados obtenidos,la Secretaría de Salud del Gobier-no de Jalisco propondrá a la Fe-deración replicar el programa entodas las escuelas del país, mien-tras que en la entidad a partir delpróximo Ciclo Escolar 2014-2015podría iniciar en escuelas de nivelbásico a fin de certificarlas. (Isau-ra López Villalobos)

Av. Enrique Arreola 883, Centro, 49000Cd. Guzmán. Jalisco, México. (01341)575.22.22, Fax 575.2223 Ext. 46096

vv nvw.eusuraidg.mx

OCC

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARACENTRO UNIVERSITARIO DEL SURCOORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

SÍNTESIS DE PRENSA FECHA: 1 J JJ /ds

Convocan para elcreadores Literarios

FIL Joven 2014111 Entregarán premio en la FIL 2014

Tres son las categorías del certamen literario denominadoCreadores Literarios FIL Joven 2014: poesía, cuento y microrrela-to; concurso convocado por el Sistema de Educación Media Su-perior de la Universidad de Guadalajara, al que podrán participaralumnos vigentes de dicho sistema.

"Son 20 arios de este concurso, y en esta ocasión queremospromover la expresión literaria. En este ario agregamos la catego-ría 'Microrrelatos' y esperamos ver qué reacción tienen los mu-chachos, sobre todo pensando que la juventud ahora se empiezaa comunicar de manera breve'; explicó la coordinadora de difu-sión y extensión del SEMS, la licenciada Lilia Mendoza Roaf.

La expectativa es que crezca el interés por participar en este ti-po de convocatorias y a diferencia de otros arios en que el librocon las publicaciones ganadoras se editaba hasta el siguiente ario,para esta edición será presentado el mismo día de la premiación.

"Estos 20 arios han dejado varios frutos, ya que nos damoscuenta que varios de los ganadores del concurso ahora son escri-tores, nuestra misión es promover la lectura, porque un joven queescribe, es un joven que lee':

Informó que la participación en este certamen se ha mante-nido similar, durante todos estos arios, con alrededor de dos milparticipantes por categoría.

Los requisitos de los trabajos son que los poemas, el cuento yel microrrelato deberán ser creaciones originales e inéditas de te-ma y estructura libres; en la categoría de "Poesía" se entregarán detres a seis poemas, en un máximo de 10 cuartillas y sólo un trabajopor estudiante; en la categoría de "Cuento" sólo podrá participarun trabajo por estudiante, con un mínimo de tres y un máximode seis cuartillas; en "Microrrelato" únicamente podrá participarun trabajo por estudiante, con un mínimo de 120 caracteres y unmáximo de media cuartilla.

Los trabajos deberán entregarse al profesor responsable delPrograma de Fomento a la Lectura y Expresión Escrita (PFLEE)de su escuela, del 8 al 12 de septiembre.

En las categorías de "Poesía" y "Cuento" serán premiados loscinco primeros lugares con cinco mil pesos y artículos de escrito-fi» y electrónicos, y en "Microrrelato" se otorgarán tres mil pesospara el primer lugar, dos mil para el segundo y mil para el tercero.

Los trabajos premiados de las tres categorías se publicaráneh el libro Creadores Literarios FIL Joven 2014. La ceremonia depremiación se llevará a cabo en diciembre del ario en curso, enel marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2014.Los resultados se darán a conocer el 31 de octubre. (FranciscoAguiar Barajas)

Av. Fnrique Arreoia ts6J, L. entro, 49000ed (itizman. Jalisco. México. (01341) 22 22, Fax 575.22 1 3 Ext. 46096

www.cusuraidg.mx

-Cd Cc(

FECHA: / /j..)

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARACENTRO UNIVERSITARIO DEL SURCOORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

SÍNTESIS DE PRENSA

Síndrome delniño invisible esmás recurrenten Trastornos de

ansiedad y depresiónen menores deedad podrían

estar asociados aluso excesivo de

dispositivos virtualesISAURA LÓPEZ VILLALOBOS

j

alisco con "niños invisibles';síndrome provocado por elexceso de uso de smartpho-nes, tabletas, computadoras uotro gadget.

En la sala del hogar está mamá ypapá, y a un lado de ellos parecie-ra que no estuviera su pequeño hijoporque está entretenido con el celu-lar, o jugando con algún videojuego.

Estos niños corren el riesgo de pre-sentar obesidad y trastornos de an-siedad y depresión.

Con el objetivo de contar con unpanorama completo sobre el síndro-me del niño invisible en el estado, elInstituto Jalisciense de Salud Men-tal (Salme) de la Secretaría de SaludJalisco (SSJ) inició un estudio inte-gral sobre este tema, anunció el titu-lar de la dependencia, Jaime AgustínGonzález Álvarez, quien refirió queeste problema crece de manera ex-ponencial a escala internacional.

"Son aquellos niños que aparen-temente están enfrente de nosotros,pero que no nos ponen atenciónporque están inmersos en sus telé-fonos, en sus tabletas y están jugan-do o chateando. Esto trae trastornosemocionales, trastornos en las arti-culaciones":

González Álvarez hizo un lla-mado a los padres de familia, paraque durante este periodo vacacio-nal vigilen las actividades de sushijos y les pongan límites: "Es su-

mamente importante que los pa-dres pongan límites, que les digana los niños que sí tienen permisode jugar con su teléfono o su table-ta, pero de tal a tal hora. El restodel tiempo los padres deben de-cidir qué actividades tendrán sushijos, ya sea hacer deporte, leer,interactuar con la familia o teneralguna actividad cultural':

Una de las razones que motivó ala SSJ a emprender este estudio fueque comenzaron a recibir casos dejóvenes con trastornos de ansiedady depresión asociados a los vide-ojuegos.

El estudio tendría una duraciónestimada de seis meses y compren-de la elaboración de pruebas psi-cométricas y de focalización de laatención en niños.

Una vez concluido el periodo deanálisis, el funcionario detalló quese partirá de una base sustentada,para dimensionar el problema y ha-cer propuestas concretas para com-batirlo en la entidad.

Av. Enrique Arreola 883, Centro, 49000Cd. Guzman..IMisco, México. (01341) 575.22.22 ; Fax 575 . 22 . 23 Ext. 46096

www.cusu r. u dg.m x