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CARRERA DE RATAS

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LECCIÓNÍndice

16¿Cual es el siguiente paso?

15Es posible llegar a ser rico

14El sistema más fácil y efectivo para administrar su dinero

13¿Cómo administraban el dinero los hijos de Rockefeller?

8Ejercicio para Identificar las Raíces

6Condicionamiento Verbal

5Programación Financiera3Introducción

Página

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LECCIÓNVersión gratuit

“Si de todos modos voy a pensar, porque no pensar en grande”Donald Trum

Donald Trump es uno de los hombres más ricos del mundo y más poderosos en

área de bienes raíces, con propiedades como: Trump Tower en la Quinta aveniden New York, Trump Parc, Hotel Plaza, Taj Mahal, otros casinos en Atlantic Cityun gran número de propiedades importantes en los lugares más exclusivos deNew York.

A pesar de su éxito, habilidades de negociación e inversión, el imperio billonariode Trump se derrumbó en 1990 y estuvo obligado a declarase en bancarrota, pomás de $2 billones en préstamos bancarios que no pudo pagar.

Cuando Trump se declaró en Bancarrota, tuvo que entregar la mayor parte de supropiedades a los bancos. Su imperio se había terminado. Lo perdió todo.

A finales de los noventas, Trump protagonizo uno de los regresos másimpresionantes en la historia de los negocios, llegando a construir un imperiomayor que el que tuvo antes de la bancarrota. Seguramente si Trump regalarátodo lo que tiene y empezará nuevamente de cero, volvería a construir otro

imperio igual o más grande, ya que su mente está programada en los billones dedólares. No es lo mismo ser pobre que estar en la bancarrota, porque estar en bancarrota es temporal y ser pobre puede llegar a ser un estado eterno.

Algunas personas están programadas para generar $20,000, $50,000, $100,000$1 millón ó $100,000 millones al año. La pregunta importante es: ¿en que nivelestá programada su mente?

Introducción

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LECCIÓNTrump dice: “me gusta pensar en grande, siempre lo he hecho. Para mi es muysimple: Si de todos modos voy a pensar, porque no pensar en grande”. Lamayoría de personas tienen miedo de tomar decisiones, miedo del éxito, miedo dganar. Esto es una ventaja para las personas que aprenden a pensar en grandeEstando en el negocio de bienes raíces en New York, Trump tuvo que desarrollaesta habilidad, ya que debía negociar con algunas de las personas másinteligentes, astutas y poderosas del mundo.

Al inscribirse a este seminario, usted tomó un paso decisivo en su futurofinanciero. En las próximas páginas descubrirá qué lo está deteniendo dealcanzar su máximo potencial financiero y cómo lograr cambios que le permitanempezar a desarrollar una mente de millonario.

Su vida se forma en los momentos de decisión, por lo que es importante que se

comprometa leer y hacer cada ejercicio de este curso dando el 100% de sucapacidad. Los resultados de esta decisión pueden cambiar su vida para siempen el área del dinero.

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LECCIÓNEn el tema del dinero, muchas veces no es lo que “no sabemos” lo que nosimpide alcanzar el éxito, sino lo que ya “sabemos”. Lo que hemos escuchado,visto y experimentado sobre el dinero puede hacernos más daño que lo que no

sabemos. Este es un curso para aprender y “des-aprender”, los patrones quehemos utilizado por años, que no han dado los mejores resultados financieros.

Todos tenemos una programación financiera, que es responsable de losresultados que vemos en nuestra vida en el área del dinero, esta se desarrolló através de los siguientes factores.

Programación Financiera

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Todo lo que vio referente al dinero desde niño.2 Condicionamiento Visual

Todo lo que escuchó sobre el dinero desde niño.1 Condicionamiento Verbal

Es el momento de identificar qué lo está deteniendo de alcanzar su máximpotencial financiero. Los siguientes ejercicios le ayudarán a descubrir los aspectlimitantes en su programación financiera actual.

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LECCIÓN

Durante la segunda guerra mundial, cuando Gran Bretaña se encontraamenazada por la máquina militar de Hitler, Winston Churchill pronunció

famoso discurso y fue capaz de cambiar las emociones y voluntad de todo pueblo, con el poder de las palabras. Los ingleses salieron a combatir con valor incomparable y derrotaron al supuestamente invencible ejército Alemán.

Todos sabemos que las palabras tienen un poder que ha sido utilizado pgrandes oradores y líderes a lo largo de la historia, para influir en las personaslograr sus objetivos, pero pocos aprovechan el poderoso papel que juegan lpalabras para cambiar positivamente sus emociones, dar fortaleza e impulso pa

tomar decisiones que transformen completamente sus vidas.

La mayoría de personas utilizan las palabras inconscientemente, sin darse cuenque estas determinan la forma de pensar y la forma de pensar controla lsentimientos.

En el libro Padre Rico, Padre Pobre, Robert Kiyosaki cuenta como su padre rle enseño la siguiente lección sobre el poder de las palabras. “ Nunca digas

puedo afrontarlo, mejor di cómo puedo afrontarlo”. La primera frase es uafirmación y la segunda es una pregunta. Si usted aplica este principio en vida, empezará a encontrar solución a muchos problemas, ya que al momenque dice “no puedo”, su cerebro deja de trabajar y de buscar soluciones. Porcontrario cuando dice “cómo puedo”, su cerebro empieza a trabajar y a buscsoluciones.

Condicionamiento Verbal

El poder de las palabras

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LECCIÓNUna de las diferencias entre una persona rica y pobre es el vocabulario qutilizan.Trate de hablar del tema del dinero con la siguiente persona que entabuna conversación y preste atención a las palabras que utiliza. Al terminar conversación tendrá una idea de cómo será el futuro financiero de esa persona.

La diferencia entre una persona rica y una pobre radica en las palabras qutiliza. Las palabras controlan las creencias, las creencias controlan ldecisiones y las decisiones controlan los resultados. Esto quiere decir que resultados se forman de cosas que no se pueden ver; palabras, creenciasdecisiones.Lo que no vemos es más poderoso que lo que vemos. Su mundo exterior esformado por su mundo interior.

El poder de las palabras en el área del dinero

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Las palabras controlan las creenciasLas creencias controlan las decisionesLas decisiones controlan los resultados

Condicionamiento VisualEncuentre este ejercicio en la versión completa

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LECCIÓNEjercicio para Identificar las Raíces

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El siguiente ejercicio transformará su vida en el área del dinero. Usted identificará de dóndesurgieron y cuál es la raíz de las creencias negativas.

¿Qué necesita para hacer este ejercicio?

Escoja un lugar donde pueda estar sin ruido ni distracciones durante 15-20 minutos. Cuando le pida que escriba, deberá poner lo primero que viene a su mente, sin razonar por muchotiempo sus respuestas. Escriba y escriba sin parar, todo lo que viene a sus mente. Necesitarun cuaderno u hojas para escribir lo que se le pide.

Paso 1Identificar el condicionamiento verbal

Cierre sus ojos y respire profundo. Trate de lograr un estado de relajación, despreocúpese de

cualquier problema.Recuerde cuando era niño y piense en sus papás, o en las personas con quien creció.

¿Qué recuerda haber escuchado sobre el dinero?Tenían dichos o Creencias como ¿el dinero es malo?¿Qué hablaban sus padres sobre el dinero? o talvez ¿nunca se hablaba de dinero?Piense, ¿qué decían sus amigos, otro familiares, líderes religiosos sobre el dinero?¿qué escuchaba en las noticias? ¿cómo es la cultura de su país en relación al dinero?

Piense en cada pregunta y trate de recordar con todos los detalles posibles.

Cuando esté listo empiece a escribir todo lo que escucho sobre el dinero desde que era niño.Recuerde que deberá escribir lo primero que viene a su mente, sin razonar por mucho tiemposus respuestas.

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LECCIÓNEjercicio para Identificar las Raíces

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Si una persona escuchó desde que era niño “No hay dinero”, esta frase está grabada en sumente y en la actualidad influirá en todo lo relacionado con el dinero. Cuando tenga unaoportunidad de inversión lo que vendrá a su mente es“No hay dinero”.

Otro ejemplo es una persona que durante toda su vida escuchó de sus padres la siguiente fra“los ricos son malos”. Cuando esta persona tenga oportunidades de ganar mucho dinerovendrá a su mente la frase “los ricos son malos” y deberá escoger entre ser bueno oaprovechar la oportunidad, pero si escoge la última se convertirá en una persona mala.

Lea nuevamente lo que escribió y reflexione en lo siguiente:¿De qué forma está afectando mis resultados financieros?

Seguramente las frases que escribió las utiliza varias veces al día y son las que vienen a sumente cuando está frente a una situación relacionada con el dinero.

¿Alguna vez escuchó al menos una de estas frases?

El dinero no nace en los árbolesEl dinero no compra la felicidadNo tengo una máquina de dineroNo me alcanzaNo tenemos dineroLos ricos se hacen más ricos y los pobres nos hacemos más pobres

Somos pobres pero honradosEl dinero no lo es todoSe necesita dinero para hacer dineroLos ricos son explotadoresNací pobre y me voy a morir pobre

Muchas de las frases que escuchó, aun están grabados en su subconsciente, formado parte su programación financiera y guiando su vida en el área del dinero.

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LECCIÓNEjercicio para Identificar las Raíces

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Nuestras creencias son conclusiones sobre la vida y la mayoría de personas no revisan si suscreencias están trabajando a su favor. Para ellos su forma de pensar simplemente, es norma

- Si no cree que puede iniciar su propia empresa, nunca dará el primer paso.- Si no cree que puede obtener un trabajo bien pagado, nunca aplicará a uno.- Si no cree que llegará a tener bastante dinero, nunca llegará a tenerlo.- Si cree que el dinero únicamente viene a través del trabajo duro, siempre vendrá de esa

manera.

Analice que impacto tienen las siguientes creencias en su vida

1. El dinero es la raíz de todos los males.2. No merezco ser rico.3. Siendo realista, “nunca seré rico”.4. Llegar a ser rico no es para gente como yo.

5. Para llegar a ser rico tengo que aprovecharme de la gente.6. No soy bueno en el área de las finanzas y el dinero.7. Realmente no quiero ser rico, sólo quiero tener lo suficiente.8. El dinero no es tan importante.9. El dinero siempre es la fuente de muchos problemas.10. Se necesita dinero para hacer dinero.11. En estos días es difícil hacerse rico.12. No tuve la educación necesaria para llegar a ser rico.13. Vengo de una familia pobre.

14. No tengo tiempo para administrar mi dinero.15. No es justo que yo sea rico, mientras otros no tienen que comer.16. La seguridad financiera la da un buen trabajo.17. Los ricos no son felices.18. Estoy muy viejo para llegar a ser rico.19. Me desagradan los ricos.20. Mi casa es mi mayor inversión

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LECCIÓNEjercicio para Identificar las Raíces

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Usted debe identificar cuál o cuáles de estas 20 creencias ejerce un mayor efecto dentro de sprogramación financiera. Escoja las 5 más fuertes y empiece a trabajar para reemplazarlas pcreencias que trabajen a su favor.

A continuación le daremos 3 principios que si permite que se conviertan sus creencias,trabajarán día y noche a su favor.

Imprima la siguiente hoja, recorte el cuadro y lleve con usted estos principios para que puedarepetirlos varias veces al día.

Si cree que no necesita hacer esto, seguramente usted ya es millonario.

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Mi dinero trabaja duro para

mí y genera más y másdinero.

Merezco ser rico porque

agrego valor a la vida de

otras personas.

Yo genero suficienteingreso pasivo para mantener 

mi estilo de vida.

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LECCIÓN“El juego del dinero lo ganan las personas que saben las reglas”

En el libro Kids and Cash, Ken Davis y Tom Taylor describen la forma en que John Rockefeller les enseño a sus hijos los principios del dinero. Rockefeller daba a sus hijos centavos a la semana y ellos debían trabajar para ganar el resto. Para ganar el dinero ext

los niños sembraban vegetales y criaban conejos. Según Nelson Rockefeller, el y shermanos siempre tuvieron que trabajar.

John D, le enseño a sus hijos a dar el 10% a Dios, ahorrar otro 10% y controlar el resto de dinero, llevando registros contables, los cuales debían balancear al final del mes para sabdonde estaba cada centavo que habían ganado.

Este fue el patrón de administración del dinero que Rockefeller enseño a sus hijos:

Trabajar por mi dineroDar siempre el 10% a DiosPagarme el 10%Vivir con el restoControlar cada centavo

¿Cómo administraban el dinero los hijos deRockefeller?

Los ricos no son más inteligentes, solamente tienen mejores hábitos con el dinero.El primer paso para lograr que su dinero trabaje para usted, en vez de usted trabajar por dinees administrar su dinero.

“Para que el dinero trabaje para mi, debo administrarlo”

Usted ya está administrando su dinero, la pregunta es ¿cómo lo está administrando? Algunaspersonas no administran su dinero porque creen que esto restringe su libertad para gastar loque quieren, cuando quieren, como quieren. La realidad es que controlar su dinero a través dun sistema de administración financiera, no restringe su libertad, sino que la promueve.En primer lugar porque es la base para alcanzar la libertad financiera y en segundo lugar porque le permite gastar un porcentaje de su dinero sin sentirse culpable.

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LECCIÓNNingún entrenador de football jugaría un partido con once defensas, ya que necesita un portedelanteros y otros jugadores en posiciones distintas; unos para defender y otros para atacar.Cada posición tiene una función específica y necesaria.

La labor de administrar su dinero es similar a la de un entrenador de football, necesitará

diferentes jugadores para cubrir necesidades específicas. Usted deberá dividir su dinero enseis cuentas diferentes, con objetivos específicos. Estas cuentas serán sus jugadores paraganar el juego del dinero.

Cuentas:Dar LFEDUALPNECDIVER

Este sistema está basado en los principios de administración del dinero que John D. Rockefelenseño a sus hijos; dar, pagarse a usted primero, vivir con el resto y controlar cada centavo.Este es el sistema más efectivo, porque es el más sencillo. Tan sencillo que un niño puedeusarlo.

¿Por qué es necesario que el sistema de administración del dinero sea sencillo?

La mente constantemente tratará de sacarlo del juego, por eso necesita que el hábito deadministrar su dinero se convierta en algo que hace automáticamente, así como se levantatodas las mañanas y se dirige a su trabajo. Aunque su mente le diga que sería mejor ir a laplaya, para usted es un hábito automático levantarse, prepararse, subir a su carro e ir atrabajar.Mientras más sencillo sea el sistema que utilice para administrar su dinero, más rápido seconvertirá en un hábito que hace automáticamente.

El sistema más fácil y efectivo para administrar su dinero.

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LECCIÓN

Existen personas que han convertido el fracaso en un hábito y debido a suprogramación financiera han desarrollado la habilidad para no ver las buenasoportunidades, no relacionarse con las personas que pueden ayudarles aalcanzar el éxito, decir lo que no tienen que decir y hacer lo que no tienen quehacer. Tener éxito no debería de ser más difícil que fracasar, simplemente escuestión de cambiar la programación financiera. Por esta razón los ejercicios dela primera lección son indispensables para cambiar su vida en el área del dinero

Todas las personas que han tenido éxito en el área financiera llegaron a momento crucial en su vida donde decidieron creer que podían llegar a ser ricoSegún el informe anual de riqueza de Merrill Lynch y la firma consulto

Capgemini, en el 2003, surgieron 500,000 nuevos millonarios en el mund

¿Cuántos habrán alcanzado la suma de medio millón o un cuarto de millón?A pesar de estas cifras la mayoría de personas sigue repitiendo frases como:

situación actual es difícil, no hay trabajo, la inflación sube. Estas son realidadque no podemos ignorar, pero afortunadamente existieron personas como RKrok, Henry Ford, John D. Rockefeller y muchos más que no se dejarimpresionar por la crisis, sino que avanzaron, conquistaron y nos brindarohistorias inspiradoras de que es posible llegar a ser rico.

Es posible llegar a ser rico

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Si de todos modos va a trabajar duro, por que nohacerse rico en el proceso.

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LECCIÓNFelicitaciones por haber completado este seminario. Ahora es el momento dedecidir que tan grande es su deseo de alcanzar su máximo potencial financiero.Recuerde que su vida entera puede cambiar con una sola decisión y una decisiógenuina significa comprometerse en alcanzar un resultado y descartar cualquier otra posibilidad que no sea ésa.

Si usted decide alcanzar su máximo potencial financiero, cualquier otra posibilida

no es válida. La única alternativa válida es ALCANZAR SU MÁXIMO POTENCIAFINANICERO.

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¿Cuál es el siguiente paso?

Si usted llegó hasta esta página, seguramente está totalmente decidido no sólo emejorar financieramente, sino en alcanzar su máximo potencial.El primer paso es cambiar completamente su programación financiera, recuerdeque lo que todo lo que escuchó, vio y experimentó desde niño sobre el dinero, esafectando sus resultados financieros actuales. La versión completa del seminarien Internet “Carrera de Ratas” le ayudará a esto y muchas cosas más.

Inscríbase hoy mismo a este seminario, no tiene nada que perder y mucho queganar. Si después de 30 días no está completamente satisfecho, no merecemostener su dinero, le devolveremos el 100% de lo que pagó, sin hacerle ningunapregunta, únicamente tiene que escribirnos y le devolveremos su dinero.

Si ya tomó la decisión genuina de alcanzar su máximo potencial financiero.Inscríbase, copiando la siguiente dirección en su navegador:

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¿Quiere más información sobre este seminario? Por favor siga leyendo…

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Esto es lo que aprenderá en las 4 leccionesdel Seminario en Internet “Carrera de Ratas” :

Primera Lección

Descubrirá en que forma su condicionamiento visual y verbal pueden estar afectandosus resultados financieros. Identificará los pensamientos y creencias que tienen lacapacidad de obstaculizar su viaje hacía la libertad financiera y lo más importante detodo es que identificará la raíz de donde surgieron estos pensamientos y creenciasnegativas.

Después de haber identificado los pensamientos y creencias negativas, aprenderá unsistema para lograr cambios rápidos y consistentes en su vida.

Segunda Lección

En esta lección aprenderá qué es verdaderamente la libertad financiera y cómo puedeestablecer una meta para lograrla.

Además aprenderá a llevar un diario de metas, lo que le ayudará a programar susubconsciente sobre su meta de libertad financiera y enfocar sus recursos paralograrlo.

Uno de los aspectos más importantes de todo el seminario es aprender la ecuación delibertad financiera. Esta ecuación le permitirá analizar su situación financiera actual yque aspectos debe mejorar para alcanzar la libertad financiera.

Tercera Lección

En esta lección aprenderá un sistema para administrar su dinero, basado en losprincipios que John D. Rockefeller le enseño a sus hijos. El primer paso para alcanzar la libertad financiera es administrar bien lo que ya tiene. Que mejor forma queadministrarlo basado en los principios que Rockefeller le enseño a sus hijos.

La forma en que administra su dinero actualmente, determinará la cantidad de dineroque llegará a tener en el futuro, por lo que no debe pasar un día más sin implementar 

este sistema de administración del dinero.Cuarta Lección

Después de esta lección quedará totalmente convencido que llegar a ser rico esposible, pero más importante aun, que llegar a ser rico es posible para usted. Tambiénaprenderá una estrategia para aumentar su ingreso actual.

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¿Cómo se desarrolla el seminario? (versión completa)

Cuando termine el proceso de inscripción recibirá un e-mail con la información de sucuenta (nombre de usuario y contraseña) para tener acceso al panel de control, dondepodrá descargar las lecciones del seminario en Internet inmediatamente.

NO RECIBIRÁ NINGÚN MATERIAL POR CORREO TRADICIONAL, esta es una granventaja ya que no tendrá que incurrir en gastos de envío. (usted ahorraráaproximadamente $50 en gastos de envío)

Estas cuatro semanas transformaran su futuro financiero para siempre…

Inscríbase a “Carrera de Ratas” hoy y reciba completamentegratis:

El programa “Condicionamiento Financiero” yla Hoja de Cálculo "Registro A"

Programa de “Condicionamiento Financiero”

Hoja de CálculoJohn D. Rockefeller registraba diariamente todas lastransacciones financieras en una libreta que llamaba “RegistroA” y por las noches repasaba mentalmente todas lasoperaciones financieras del día, tratando de descubrir en quépodría haber obtenido mejores ganancias.

Esta hoja de cálculo le facilitará el uso del sistema deadministración del dinero y se convertirá en su “Registro A".

Este programa tiene un valor de US $25.00 y lo estarárecibiendo completamente gratis.

“Condicionamiento Financiero” le ayudará a sellar completamente los cambios que haya logrado en suprogramación financiera. Sus pensamientos forman suscreencias, sus creencias forman sus decisiones y estas danlugar a sus resultados. Para que su resultado sea el éxitofinanciero, necesita los pensamientos adecuados y esteprograma se encargara de eso.

Solamente debe dedicar 10 minutos al día.

Condicionamiento

Financiero

Condicionamiento

Financiero

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Garantía Incondicional

Si después de 30 días no esta completamente satisfecho con el programa “Carrera deRatas”, no merecemos tener su dinero. Le devolveremos el 100% de lo que pagó,sin hacerle ninguna pregunta, únicamente tiene que escribirnos y le devolveremos sudinero.

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Para Inscribirse al Seminario en Internet “Carrera de Ratas”,copie la siguiente dirección en su navegador:

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Estos son los comentarios de algunas personas que han recibido el Seminario enInternet “Carrera de Ratas”.

Es una bendición haber tomado este curso. Espero sigan con estas iniciativas parapoder ampliar nuestros conocimientos financieros. Definitivamente lo recomiendo.

Bendiciones,

Hector F. Landaverde Z. ( El Salvador)

Saludos, me encuentro en el día 32 del condicionamiento y me ha ayudado a persistir en mis metas. En cuanto al programa de carrera de ratas he podido darme cuenta quese requiere de un cambio en la actitud, organizarse mejor en lo financiero, y dejarseguiar por un sueño.

Gracias por ayudarme a cambiar hacia una libertad financiera,

Ricardo Bermúdez (Panamá)