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POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
DE LA ESCUELAS DE LA
COMUNIDAD ELEMENTALES Y
SECUNDARIAS DEL
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN DE PUERTO RICO
CARTA CIRCULAR 37-2013-2014
Reflexión
¡Educamos para el siglo XXI! La escuela puertorriqueña debe ser un instrumento eficaz para la
construcción de una sociedad justa y democrática. Debe ser una
unidad activa de transformación social, enmarcada en la realidad
actual del País, pero capaz de integrar voluntades para enfrentar los
retos de la sociedad contemporánea.
La Política Pública que establece…
Principios de Flexibilidad
Requisitos de
Graduación
Organización y dirección
Se fundamenta en:
Planificación estratégica
Enmarcada en el Plan de Flexibilidad, Plan
Comprensivo Escolar y Plan Comprensivo
Ocupacional.
Necesidades individuales del estudiante – AYG
Acceso a experiencias enriquecedoras de
aprendizaje.
Acciones concretas para mejorar el aprovechamiento
académico, según las diferentes clasificaciones.
Base Legal
LEY 149, LEY FEDERAL TÍTULO 1
LEY PÚBLICA 101-336
LEY 44
LEY FEDERAL CARL D. PERKINS
LEY 51 Y LEY REHABILITACIÓN VOCACIONAL
Ley Federal Individuals with Disability Education
Act (2004)
Principios Generales
Podrá ser reevaluada durante el año.
Es un proceso colaborativo
Estudio de Necesidades
Estudio de Comparabilidad
Requerimientos del Plan de Flexibilidad
Consejo Escolar
Comité de Planificación
… principios generales
Cinco minutos de reflexión (Ley 60-2009)
Estudiantes con necesidades especiales,
dotados y talentosos
Ubicación adecuada
Educación diversificada
Dominio de los estándares de excelencia y
expectativas
Uso de la tecnología
Normas generales para la
Organización Escolar
1 Un mínimo de 180 días
de tiempo lectivo
2
3
*Organización en horario
sencillo 8:00 am-3:00 pm
Un mínimo de seis (6) horas
diarias de tiempo lectivo
Normas generales para la
Organización Escolar
4 Jornada de trabajo de
seis (6) horas
5
6
Alterna: Personal de apoyo
6 horas
Director Escolar 7.5
horas
Normas generales para la
Organización Escolar
7 Cada asignatura tendrá
300 minutos semanales
8
9
Desarrollo de organizaciones
innovadoras
Horario tradicional, no
tradicional y/o extendido
PLANIFICAR CLASES Y PREPARAR CLASES
PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE
DESARROLLO PROFESIONAL
ATENDER Y ORIENTAR A PADRES,
MADRES Y ENCARGADOS
ENTRAR DATOS AL SIE Y MIPE
OTRAS TAREAS
Periodo de Capacitación
ANALIZAR LOS DATOS Y PLANIFICAR
PARA ATENDER LOS REQUERIMIENTOS
DE FLEXIBILIDAD
Tareas Periodo Adicional
Atención a las destrezas de prioridad para el logro del AYG
Preparación de Banco de ítemes
Talleres y mentorías para estudiantes y/o padres
Sustitución en caso de ausencia de maestros
1
2
3
4
Programación Semanal
Tercera
semana
de mes
Salón Hogar
Segundo
viernes de mes
Reunión de
Equipo
Cuarto viernes
de mes
Reunión de
Facultad
Cambios deben ser
solicitados y autorizados
por el Director Regional .
Reunión de Equipo
Retención Escolar
Problemas de disciplina
Cortes de clases
Ausencias frecuentes
Bajo rendimiento académico
Posibles fracasos, entre otros
Reunión de Facultad
Orientar sobre : Cartas Circulares,
Memorando, Plan Comprensivo Escolar,
Presupuesto, Reglamentos
Semanas o actividades educativas, otros.
Compartir los acuerdos de las reuniones
con el Consejo Escolar y el Comité de
Planificación
Martes – Nivel Elemental
Miércoles – Nivel Secundario
Organizaciones Estudiantiles, Clubes,
Asociaciones, ofrecer charlas y orientaciones
sobre reciclaje, clarificación de valores y
programas postsecundarios.
Salón Hogar
Nota Profesional
Hoja de
Asistencia Minuta
Programar
en último
período
1 4 3 2
Agenda
PLAN DE MANEJO DE EMERGENCIAS
PLAN ALTERNO
REGISTRAR ASISTENCIA DIARIA
MANTENER EL SIE ACTUALIZADO
GRUPOS–MÍNIMO 25
ESTUDIANTES
PREKINDER–MÁXIMO 16 NIÑOS
Es requerido
Desayuno: 7:00 am
Almuerzo: 11:00am - 1:00pm
Cumplir Calendario SIE
Ciencia – 80% investigación
Mapas Curriculares
…es requerido
Cumplir Principio 1 de Flexibilidad
Actividades fuera de la escuela
Autorizadas por el Ayudante
Especial a Cargo del Distrito
El funcionario responsable de
suspender clases ante una emergencia
es el Secretario o Director Regional
…es requerido
Plan de Manejo de
Emergencias
1
• Responder a cualquier situación que pone en riesgo la vida, la seguridad de la comunidad escolar.
2 • Provocados por la naturaleza,
tecnología y el ser humano
3 • Activar el plan y enviar informe al
Director Regional y este al Secretario
Plan Alterno
1
• Será preparado por el Director Escolar, junto con el Consejo Escolar y el asesoramiento del Ayudante Especial a cargo del Distrito Escolar.
2
• Debe incluir horario a utilizar para: salón hogar, reuniones, actividades, programa de medición.
3 • Se enviará junto a la Organización
Escolar.
Normas Generales para la Admisión
al Prekindergarten
1
• El director Escolar inicia la incorporación, cuando el Director Regional autoriza.
2
• El proceso de prematrícula inicia en enero y no es un grado de carácter obligatorio.
3
• Haber cumplido 4 años antes del 31 de agosto, y 3 años si es de Educación Especial.
Normas Generales para la Admisión
al Prekindergarten
4
• El director Escolar divulga a la comunidad los días, horas y lugar de la prematrícula.
5
• Preparar lista de los estudiantes con la fecha de nacimiento y procedencia del niño en o antes del mes de febrero.
6
• Matrícula máxima de 16 y mínima de 13 niños. Educación Especial un máximo de 10 niños, considerando las necesidades del estudiante.
Programas de estudio y
requisitos de graduación
PROGRAMAS DE ESTUDIO Y
REQUISITOS DE GRADUACIÓN NIVEL
ELEMENTAL
Normas Generales para la
Admisión Kindergarten
1 • La matrícula se realizará en enero.
2
• Haber cumplido 5 años al 31 de agosto. Preparar lista de espera. (1 de septiembre al 31 de diciembre)
3
• Las materias de inglés y educación física se ofrecerán en períodos de 30 minutos en matrícula sencilla y doble.
Normas Generales para la
Admisión Kindergarten
4
• Matrícula menor de 28 estudiantes la organización será sencilla, más de 28 el grupo se organizará doble.
5
• No se permitirá matrícula sencilla si hay estudiantes en lista de espera.
6 • Al finalizar el año escolar, serán
promovidos al primer grado.
Elemental Nivel 1.° a 3.°
ASIGNATURA TIEMPO
Español 90 minutos
Inglés 60 minutos
Matemáticas 60 minutos
Estudios Sociales 50 minutos
Ciencia 50 minutos *EDUCACIÓN FÍSICA 50 minutos
BELLAS ARTES O
SALUD ESCOLAR INTEGRADO
Elemental Nivel 4.°- 6.° ASIGNATURA TIEMPO
Español 60 minutos
Inglés 60 minutos
Matemáticas 60 minutos
Estudios Sociales 60 minutos
Ciencia 60 minutos
Educación Física 60 minutos Bellas Artes o Salud
Escolar
En las escuelas que fueron aprobadas
o de forma integrada donde no exista el
recurso.
Importante • Se proveerá a todos los estudiantes un mínimo de 3 horas
semanales de Educación Física.
• Las escuelas que tengan maestros certificados en Salud y Bellas
Artes serán ubicados con prioridad de acuerdo con la necesidad de
la escuela. De 1.º a 6.º grado se otorgará nota en estas clases y
contará para el promedio general.
• De no contar con los maestros de Bellas Artes o Salud Escolar,
estos cursos se ofrecerán de forma integrada por el maestro regular.
En las escuelas donde haya asignado un maestro en estas
categorías, se le asignará la cantidad de grupos establecidos,
siguiendo los parámetros de la Carta Circular y de estos programas.
• La promoción en el nivel elemental será por grados. El estudiante
que no apruebe dos (2) o más asignaturas deberá repetir el grado.
PROGRAMAS DE ESTUDIO Y
REQUISITOS DE GRADUACIÓN NIVEL
INTERMEDIO
Nivel Intermedio ASIGNATURA Créditos
Español 3
Inglés 3
Matemáticas 3
Estudios Sociales 3
Ciencia 3
Educación Física 1
Bellas Artes ½
Salud Escolar ½
Cursos Vocacionales No Ocupacionales 1
Electivas 2
TOTAL UNIDADES DE CRÉDITOS 18
*40 horas Proyecto Aprendizaj
e en Servicio Comunitario
Requisito de Graduación
Nivel Intermedio
1
• En el nivel intermedio, los cursos serán de sesenta (60) minutos
2
• Cuarenta (40) horas (horario no lectivo) del Proyecto Aprendizaje en Servicio Comunitario, completadas en o antes del primer semestre de noveno grado.
3
• Estudiante que no apruebe 3 asignaturas deberá repetir el grado.
4
• Solo se aprobará la repetición de cursos de instituciones acreditadas bajo la modalidad presencial y que cumplan con las horas contactos, según reglamentación vigente.
Nivel Intermedio
4
• Puede tomar hasta dos unidades de crédito durante el verano.
5
• Programa de clases será enviado por escrito al padre, madre o encargado.
PROGRAMAS DE ESTUDIO Y
REQUISITOS DE GRADUACIÓN NIVEL
SUPERIOR
NivelSuperior ASIGNATURA Créditos
Español 3
Inglés 3
Matemáticas 3
Estudios Sociales 3
Ciencia 3
Educación Física 1
Bellas Artes ½
Salud Escolar ½
Curso de Paternidad y Maternidad Responsable
Educación en Tecnologías, Ciencias de la Familia y el
Consumidor, Educación Agrícola o curso electivo
½
TOTAL UNIDADES DE CRÉDITOS 18
*40 horas Proyecto Servicio Comunitario
*20 horas Exploración Ocupacional
* Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria
Requisitos de
graduación
Nivel Superior 40 horas (horario no lectivo) del Proyecto Aprendizaje en Servicio Comunitario serán coordinadas a través del curso de Paternidad y Maternidad Responsable. Las cuarenta (40) horas de Aprendizaje en Servicio Comunitario se validarán utilizando el término Aprobado y se registrará en el Informe de Progreso del Estudiante.
20 horas (horario no lectivo) de exploración ocupacional dirigidos a su transición a estudios postsecundarios, serán coordinados a través del Consejero Escolar. Este proceso debe iniciar desde décimo grado.deben certificarse al finalizar el primer semestre del 12mo. grado
Escuelas Especializadas y Proyectos Especiales, C.C. 17-2013-2014 y Escuelas con Ofrecimientos Vocacionales, C.C. 11-2008-2009
Los cursos en el nivel superior se ofrecerán en periodos de sesenta (60) minutos
Nivel Superior
La promoción será por asignaturas. Puede tomar hasta dos unidades de crédito durante
el verano.
Se aprobará la repetición de cursos requisitos de graduación de instituciones acreditadas que sean
bajo la modalidad presencial y que cumplan con las horas contactos, según reglamentación vigente.
Podrán solicitar el examen de equivalencia de una (1) asignatura por año escolar (16 años).
Nivel Superior
El estudiante puede repetir hasta dos clases para mejorar nota, debe ser autorizado por el Director Escolar.
Cursos en Línea, podrán ser tomados con la autorización del Director Escolar.
Las necesidades académicas de los
estudiantes que son candidatos a
graduación serán prioridad en la
preparación de la Organización Escolar.
Nivel Superior El estudiante del nivel superior que no apruebe tres (3) o más unidades de créditos deberá repetir el grado y no se le autorizará a tomar cursos en la sesión de verano, ni en una modalidad que no cumpla con la reglamentación vigente del Departamento de Educación.
El maestro de salón hogar informará por escrito a madres, padres o encargados sobre todo lo relacionado a las clases de verano.
El estudiante puede repetir hasta dos clases para mejorar el promedio, debe ser autorizado por el Director Escolar.
Cursos en Línea, podrán ser tomados con la autorización del Director Escolar.
Normas adicionales
1
• Las necesidades académicas de los graduandos son prioridad. Todo estudiante en el nivel secundario tendrá una carga académica mínima de seis (6) unidades de crédito por año escolar.
2
• La Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) será requisito de graduación. (College Board)
3
• Atención a las Cartas Circulares de los diferentes programas
Normas adicionales
4
• Los estudiantes de E.E. que mantengan un empleo por un semestre o un año, pueden sustituir las 20 horas de transición.
5
• Consejero Escolar y Director Escolar son responsables de certificar que el estudiante tiene aprobados los requisitos previos de cada asignatura.
Normas adicionales
6
• Estudiantes de 11mo. grado con 3 avanzados y 1 proficiente en las PPAA y un mínimo de 3,000 en el College Board podrán solicitar la certificación de graduación y pasar a estudios postsecundarios. Deben evidenciar que continuarán dichos estudios.
Disposiciones Generales
Esta Carta Circular será de aplicación
inmediata.
Las querellas relacionadas con cualquier
violación, se radicarán en la Región Educativa.
Las escuelas con Proyecto 1003g de Titulo I-
tendrán flexibilidad en el diseño e
implementación, pero deben tener la
aprobación del Director Regional y la Oficina de
Mejoramiento Escolar.
El Maestro, el Director de Escuela, el Director de
la Región Educativa o el funcionario que no
cumpla tendrá sanciones administrativas.
Disposiciones Generales
Las actividades especiales, reuniones y otros
asuntos que conllevan cancelación de clases
deben limitarse a un máximo de dos por
semestre.
Cualquier situación de emergencia que amerite
una reunión adicional, debe ser solicita al
Director Regional.
Se incurrirá en insubordinación, negligencia o
incumplimiento en el desempeño de sus
funciones, al no acatar las directrices
anteriormente impartidas en esta Carta Circular.
Disposiciones Generales
Esta Carta Circular deroga las disposiciones de
todas las cartas circulares y otras normas
establecidas, mediante cartas circulares o
memorandos que estén en conflicto, en su
totalidad o en parte, con las que aquí se
establecen.
Esta Carta Circular deroga la Carta Circular
Núm. 25-2013-2014 emitida el 3 de febrero de
2014.
“En la unión de voluntades
construiremos un mejor Puerto Rico”
¡Gracias por su atención!
