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Carta Descriptiva Nosologia, Noso carta decriptiva, carta nosología, carta

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Universidad Autnoma del Estado de Morelos

Universidad Autnoma del Estado de Morelos

Facultad de Medicina Carta Descriptiva

Datos de identificacin

Unidad AcadmicaFACULTAD DE MEDICINAProgramaLICENCIATURA DE MDICO CIRUJANO

Nombre de la asignaturaNOSOLOGAClaveB4NO

UbicacinCICLO BSICOCicloENERO-JUNIO 2013

DuracinUN SEMESTRECatedrtico (s)DR. ARTURO CLAUDIO TOLEDO SAAVEDRADR. BALDOMERO FLORES VILLEGAS

Semestre en que se imparteCUARTO

Tipo de AsignaturaOBLIGATORIA

Horas teora/semana5Horas prcticas/semana0Horas semanales5Horas semestrales90Crditos Totales 10

Perfil de egreso del programa:

La Facultad de Medicina tiene como finalidad formar mdicos cirujanos de alta calidad en el campo mdico cientfico, dedicados a promover, preservar y restablecer la salud. En algunos casos, por la historia natural de la enfermedad a paliarla con sentido humano y humanstico, fundamentada en un sentido estricto nacionalismo que permite enaltecer la prctica profesional de la medicina mexicana. Adquirir excelente formacin atrizico de los conocimientos bsicos que fundamentan a la Nosologa, pudiendo identificar la enfermedad a travs de la investigacin clnica, reconociendo la importancia de los sntomas, signos, sndromes y aqullas patologas definidas en entidades nosolgicas, que le permitan realizar un diagnstico de presuncin y orientar la evidencia de la patologa hacia una precisin diagnstica, as como un pronstico y su posible teraputica. Reconocer mediante el estudio de la fisiopatologa, la expresin de la enfermedad. El ejercicio de su actividad profesional ser basado en los principios de la biotica. Con lo cual, le permitir resolver los problemas de salud de la poblacin en general y podr aspirar a continuar su desarrollo acadmico en los programas de Posgrado.

Definiciones generales de la asignatura:

Aportacin de esta materia al perfil de egreso del estudiante.

Es sustantiva en el conocimiento epistemolgico del mdico quien, mediante el estudio continuo y actualizado, puede identificar la enfermedad a travs de la investigacin clnica. Proporcionar la capacidad de investigar y reconocer los sntomas, signos y sndromes de diversas entidades patolgicas, correlacionando la enfermedad con una visin integral.

Ser capaz de determinar un diagnstico de presuncin y orientar mediante la investigacin y confirmacin de la patologa, apoyndose en el estudio metodolgico de laboratorio y gabinete, mencionado de otra manera, realizar una investigacin clnica basada en evidencias.

Objetivos:a) Comprenda las bases anatomopatolgicas y fisiopatolgicas de los principales sndromes que integran la expresin de la enfermedad.

b) Reconozca en forma integral los mecanismos de homeostasis corporales.

c) Identifique los signos y sntomas que de manera conjunta integran los principales sndromes.

d) Analice la integracin del organismo como un todo.

e) Obtenga el conocimiento sustantivo de la fisiopatologa que le permita reconocer la expresin de la enfermedad en el ser humano.f) Desarrolle la capacidad analtica de la interpretacin de la historia clnica para identificar los signos, sntomas y sndromes.

CoherenciaLos alumnos deben cursar de manera obligatoria esta asignatura, ya que es fundamental para reconocer el proceso salud-enfermedad, permitindole de manera tica y responsable, la investigacin clnica del enfermo, basada en evidencias para lograr un diagnstico preciso, un pronstico y un plan teraputico razonado, que le permita al individuo recuperar en lo posible su salud.

JustificacinEs sustantiva en el conocimiento epistmico del mdico. Permite investigar clnicamente la enfermedad y su expresin a travs de sntomas, signos y sndromes. Mediante el estudio sostenido y actualizado, el integrar de manera metodolgica la expresin de los principales sndromes de la enfermedad, el alumno podr ser capaz de identificarlos y lograr un diagnstico, un pronstico y posible teraputica.

Cobertura de la asignatura.La visin integral de la enfermedad, est fundamentada en la comprensin de la psico-neuro-inmuno-endocrinologa. As como los cambios, en la unidad funcional: espacio extracelular (atriz) y clula. Lo anterior, mediante el estudio profundo de la nosologa, el alumno desarrolla una visin integral de la enfermedad.

Profundidad de la asignatura.El alumno adquiere los conocimientos bsicos de fisiopatologa y su estrecha relacin con las diversas manifestaciones patolgicas.

Impacto de la materia sobre las subsecuentesDirectamente sobre la anatoma patolgica, microbiologa, y parasitologa, farmacologa e inmunologa. Indirectamente: los cambios patolgicos que afectan a la biologa celular, bioqumica, nutricin y procesos neuro-endcrinos. Fortaleciendo a los ciclos clnicos.

Bases acadmicas previasConocimientos bsicos de anatoma humana, fisiologa, biologa celular, bioqumica, embriologa e histologa, as como: fsica, matemticas bsicas, qumica y qumica orgnica.

No. SesinFechaUnidad / TemaObjetivosEstrategias de enseanzaEvidencias del aprendizaje

PARTE TERICA

Grupo A Dr. Badomero Flores Villegas

Grupo B Dr. Arturo C. Toledo Saavedra

122 julio 2013Presentacin del programa y criterios de evaluacinQue el alumno conozca temario, Bibliografa, criterios de evaluacin y conduccin del curso.

123 julio 20131. Introduccin a la Nosologa Bsica.

1.1. Importancia de la nosologa bsica.

1.2. Definicin de los conceptos.Comprender las bases epistmicas de la Nosologa bsica. Identificar e investigar la Sintomatologa, evidenciando la etiologa.

223 julio 2013

1.3. Identificar y establecer la relacin entre la fisiopatologa y las manifestaciones sintomticas Repaso de conceptos y revisin de investigacin Reflexionar sobre la importancia de la Historia clnica, aplicada en la Nosologia.

325 julio 201329 julio 20132. DOLOR

2.1. Generalidades del dolor.Conocer los conceptos bsicos del dolor. Sus generalidades.

330 julio 20132.2. Va anatmica del dolor e importancia de los dermatomas.Describir la va anatmica y la importancia de los dermatomas en la clnica.

41 agosto 20132.3. Fisiopatologa del dolorComprender la fisiologa del dolor, identificar su correlacin anatmica y fisiopatolgica.

55 agosto 20132.4. Bioqumica del dolorConocer los procesos bioqumicos del dolor.

66 agosto 20132.5. Analgesia y anestesia: Encefalinas y endorfinas. Conocer los conceptos, clasificacin, tipos, aplicacin en la clnica e importancia.

68 agosto 20132.6. Semiologa del dolor.Comprender la importancia de la semiologa mdica en la clnica.

712 agosto 20132.7. Cefaleas, Hipertensin intracraneana y dolores referidos.Conocer los conceptos y clasificacin, diagnstico y posible tratamiento.

Identificar y comprenden el Sndrome de hipertensin intracraneana.

713 agosto 2013Hipertensin intracraneanaSndrome de hipertensin intracraneana. Diagnostico y posible tratamiento.

815 agosto 20132.8. Dolor Torcico Conocer los principales sntomas y signos del dolor torcico, su clasificacin, caractersticas, diagnstico y posible teraputica.

919 agosto 20132.9. Dolor AbdominalIdentificar al dolor abdominal agudo.

Conocer todas sus caractersticas.

920 agosto 20132.10. Abdomen agudoReconocer el abdomen agudo como urgencia,

Conocer sus caractersticas y manejo.

1022 agosto 201322.11. Dolor lumbar Conocer la importancia del dolor lumbar en la clnica, en la consulta y su Etiologa.

1026 agosto 20132.12. Dolor articularComprender la importancia del dolor reumtico, afectacin articular, diagnstico y teraputica.

1127 agosto 20133. EDEMA

3.1. Generalidades

3.2. Clasificacin y fisiopatologaComprender la importancia del edema en la clnica.

1229 agosto 20133.3. Edemas: Cardiaco, Renal, heptico y vascular perifrico

3.4. DiagnosticoMecanismos fisiopatolgicos que intervienen: clasificacin: cardiaco, renal, heptico y vascular perifrico. Diagnstico.

132 septiembre 20134. CIANOSIS4.1. Generalidades

4.2. Clasificacin y fisiopatologa

4.3. Principales causas

4.4. Diagnstico Analizar y comprender la cianosis en la clnica, su fisiopatologa, clasificacin, principales causas y diagnstico

143 septiembre 20135. INSUFICIENCIA CARDIACA

5.1. Generalidades

5.2. ClasificacinComprender su importancia en la clnica, la correlacin con la fisiopatologa.

Comprender su clasificacin.

Comprender la urgencia mdica de este sndrome.

155 septiembre 20135.3. Principales causas

5.4. Diagnstico

169 septiembre 20136. INSUFICIENCIA RENAL: AGUDA

6.1. Generalidades

6.2. Clasificacin y fisiopatologa

6.3. Principales causas

6.4. DiagnsticoIdentificar la importancia en la clnica.

Conocer los aspectos histricos.

Comprender la insuficiencia renal aguda, principales causas y diagnstico.

1710 septiembre 2013INSUFICIENCIA RENAL: CRONICA6.5. Generalidades

6.6. Clasificacin y fisiopatologa

6.7. Principales causas

6.8. DiagnsticoConocer los mecanismos fisiopatolgicos, las principales causas y su diagnstico.

Comprender: dilisis continua, hemodilisis e injerto.

18 12 septiembre 20137. INSUFICIENCIA RESPIRATORIA

7.1. Generalidades

7.2. Clasificacin y fisiopatologa

7.3. Principales causas

7.4. DiagnsticoAnalizar y comprender la insuficiencia respiratoria en la clnica. Conceptos bsicos del proceso de la respiracin, su correlacin con la fisiopatologa, clasificacin de la misma. Principales causas y su diagnstico

1917 septiembre 20138. ESTADO DE CHOQUE8.1. Generalidades

8.2. Clasificacin y fisiopatologaConocer la importancia fisiopatologa del estado de choque en la prctica clnica, su estudio y clasificacin

2019 septiembre 20138.3. Principales causas

8.4. DiagnosticoConocer la prevencin y diagnostico

2123 septiembre 20131er examen parcial (temas: 1 al 8)Evaluar los conocimientos adquiridos.

2224 septiembre 20139. SINDROME FEBRIL

9.1. Generalidades

9.2. Clasificacin y fisiopatologaComprender al proceso febril como parte de la respuesta de la fase aguda de la inflamacin y su importancia en la clnica.

2226 septiembre 20139.3. Principales causas

9.4. DiagnsticoConocer la fisiopatologa, causas, la fiebre de origen obscuro y sus variantes, y el diagnstico.

2330 septiembre 201310. INSUFICIENCIA HEPTICA

10.1. Generalidades

10.2. Clasificacin y fisiopatologaComprender la importancia heptica.

Identificar el dao del y su correlacin con la clnica. Estudiar su clasificacin

241 octubre 201310.3. Principales causas

10.4. DiagnsticoPrincipales causas pre hepticas, intra hepticas y post hepticas. Diagnstico clnico y apoyo en el laboratorio y gabinete.

253 octubre 201311. SINDROME ICTERICO

11.1. Generalidades

11.2. Clasificacin y fisiopatologaComprender la importancia fisiopatologa de la Bilirrubina en el proceso del sndrome ictrico. Estudiar de su clasificacin

255 octubre 201311.3. Principales causas

11.4. DiagnsticoPrincipales causas y su expresin clnica. Su diagnstico

269 octubre 201312. HIPERTENSIN PORTAL

12.1. Generalidades

12.2. Clasificacin y fisiopatologa

12.3. Principales causas

12.4. DiagnsticoConocer e identificar los mecanismos de la Hipertensin portal, su correlacin con la clnica, principales causas, clasificacin y su diagnstico.

2710 octubre 201313. HEMORRAGIA DE TUBO DIGESTIVO ALTO Y BAJO

13.1. Generalidades

13.2. Clasificacin y fisiopatologaConocer los conceptos de la fisiopatologa de la hemorragia del tubo digestivo, su correlacin anatmica para diagnosticar y clasificar la hemorragia en tubo digestivo alto y bajo.

2814 octubre 201313.3. Principales causas

13.4. DiagnsticoConocer las principales causas y diagnstico, la importancia de la endoscopia y colonoscopia.

2915 octubre 201314. ABSORCION INTESTINAL DEFICIENTE

14.1. Generalidades

14.2. Clasificacin y FisiopatologaComprender la importancia de la funcin del tubo digestivo y su correlacin con la fisiopatologa y sus cambios estructurales patolgicos.

3017 octubre 201314.3. Principales causas

14.4. DiagnsticoIdentificar sus principales causas, apoyo en laboratorio y gabinete, Diagnostico y pronostico.

3121 octubre 201315. HIPERTENSION ARTERIAL

15.1. Generalidades

15.2. Clasificacin y fisiopatologaConocer y comprender la importancia de la fisiopatologa de la hipertensin arterial en su contexto nacional e internacional.

3221 octubre 201315.3. Principales causas

15.4. DiagnsticoIdentificar la posible etiologa

Conocer el diagnstico y medidas preventivas.

3322 octubre 201316. EQUILIBRIO CIDO-BSICO

16.1. Generalidades

16.2. Clasificacin y fisiopatologiaConocer los conceptos bsicos del proceso bioqumico del equilibrio cido-base, la fisiologa normal y su correlacin patolgica.

3422 octubre 201316.3. Principales causas

16.4. DiagnsticoComprender las principales causas, la importancia de la clnica, precisar el diagnstico y posible tratamiento.

3524 octubre 20132 examen parcial (temas: 9 al 16)Evaluar los conocimientos adquiridos.

3628 octubre 201317. COMA17.1. Generalidades

17.2. Clasificacin y Fisiopatologa

17.3. Principales causas

17.4. DiagnsticoComprender la fisiopatologa del coma, la correlacin anatomo-patolgica en la clnica y la clasificacin de Glasgow.

Identificar principales causas, diagnstico y pronstico. Determinar la Muerte cerebral.

3729 octubre 201318. CONVULSIONES18.1. Generalidades

18.2. Clasificacin y FisiopatologaIdentificar y comprender los mecanismos fisiopatolgicos del proceso convulsivo. Su correlacin anatomo-patolgica.

3729 octubre 201318.3. Principales causas

18.4. DiagnsticoConocer las principales causas, sintomatologa, evidencia clnica y diagnstico.

3831 octubre 201319. DESNUTRICIN19.1. Generalidades

19.2. Clasificacin y Fisiopatologa

19.3. Principales causas

19.4. DiagnsticoConocer los conceptos bsicos del proceso metablico de los nutrientes, su correlacin con la fisiopatologa de la desnutricin. Principales causas. Diagnstico.

394 noviembre 201320. SNDROME ANMICO20.1. Generalidades

20.2. Clasificacin y fisiopatologa

20.3. Principales causas

20.4. DiagnsticoIdentificar y comprender la importancia del tejido sanguneo. Fisiologa del eritrocito su relacin con la fisiopatologa de las Anemias, su clasificacin, su diagnstico, apoyo con laboratorio y gabinete.

405 noviembre 201321. SINDROMES HEMORRGICOS

21.1. Generalidades

21.2. Clasificacin y fisiopatologa

21.3. Principales causa

21.4. DiagnsticoIdentificar y comprender el mecanismo de la coagulacin y su correlacin fisiopatolgica, de los sndromes hemorrgicos, su etiologa, diagnstico y apoyo del laboratorio a nivel hematolgico.

417 noviembre 201322. SNDROMES MIELOPROLIFERATIVOS

22.1. Generalidades

22.2. Clasificacin y fisiopatologa

22.3. Principales causas

22.4. DiagnsticoConocer el desarrollo de los trastornos de la mdula sea, en sus aspectos genticos, ambientales, txicos e inmunolgicos, que influyen a nivel clonal en las enfermedades mieloproliferativas, su etiologa, diagnstico y apoyo del laboratorio a nivel hematolgico.

4211 noviembre 201323. LQUIDOS Y ELECTROLITOS

23.1. Generalidades

23.2. Clasificacin y fisiopatologaConocer y comprender la importancia de los lquidos que integran el cuerpo humano, los espacios intra y extracelular e intravascular.

4311 noviembre 201323.3. Principales causas

23.4. DiagnsticoIdentificar los principales electrolitos, su equilibrio, fisiopatologa y diagnstico.

4412 noviembre 201324. SNDROME DE NEURONA MOTORA SUPERIOR E INFERIOR

24.1. Generalidades

24.2. Clasificacin y fisiopatologaIdentificar los principales sndromes que afectan a la neurona motora superior e inferior. Su importancia en la clnica neurolgica.

4512 noviembre 201324.3. Principales causas

24.4. DiagnsticoSu etiologa y su diagnstico clnico, su apoyo en el laboratorio y gabinete.

4612 noviembre 201325. CRECIMIENTO Y DESARROLLO

25.1. Generalidades

25.2. Clasificacin y fisiopatologaInvestigar y reconocer la importancia del crecimiento y desarrollo del ser humano.

Comprender su relacin con el medio ambiente.

4612 noviembre 201325.3. Principales causas

25.4. DiagnsticoConocer los trastornos y desviaciones en diversas patologas y el diagnstico oportuno.

4714 noviembre 201326. SNDROME METABLICO

26.1. Generalidades

26.2. Clasificacin y fisiopatologaConocer los factores que favorecen el sndrome metablico como obesidad, hiperglicemia e hiperuricemia

4814 noviembre 201326.3. Principales causas

26.4. DiagnsticoConocer las causas txicas, el diagnstico oportuno clnico y apoyo de laboratorio.

4919 noviembre 20133er examen parcial (temas: 17 al 26)Evaluar los conocimientos adquiridos.

5021 noviembre 2013Repaso y aclaracin de dudas de los temas estudiadosResolver preguntas de los temas desarrollados en claseMesa de discusin.

5121 noviembre 2013Calificacin y anlisis final del cursoConocer las calificaciones finales y determinacin de las fechas de exmenes.

Calificacin del curso por los alumnos, para retroalimentacin, del catedrtico.

25 noviembre 2013EXAMEN FINAL ORDINARIOEvaluar los conocimientos adquiridos durante el estudio de los temas desarrollados.ExamenExamen escrito

26 noviembre 2013EXAMEN EXTRAORDINARIO

28 noviembre 2013EXAMEN A TTULO DE SUFICIENCIA

Mtodos y estrategias de evaluacin:

Para tener derecho a calificacin final ordinaria, se deber cubrir el 80% de las asistencias al curso, de acuerdo con lo previsto en el reglamento de exmenes y reglamento de la propia Facultad.

La evaluacin del sistema enseanza aprendizaje se llevar a cabo de la siguiente manera:

1.Exposicin individual

40%

2.3 Exmenes parciales de opcin mltiple

50%

3.Participacin

10%Los alumnos que aprueben todos los exmenes parciales, cumplan con su exposicin, todas sus tareas o trabajos de investigacin, participen activamente durante el curso y obtengan una calificacin final de 8:0 quedarn exentos de examen ordinario (ver fecha de aplicacin en el cronograma de trabajo).

EL TRABAJO DE INVESTIGACIN O EXPOSICIN INDIVIDUAL EST DIVIDIDO EN 2 PARTES: Investigacin del tema y Presentacin del tema

El contenido del tema a desarrollar deber incluir:

Ttulo

Definicin del concepto

Historia

Etiologa

Cuadro clnico

Fisiopatologa

Clasificacin

Diagnstico

Laboratorio y gabinete

Tratamiento

Bibliografa

El expositor deber entregar al jefe de grupo la versin de la investigacin (Word o similar) y de la presentacin del tema (Power Point o similar), que ser concentrada en un CD, y lo mismo se har con todo el contenido temtico, el que deber ser entregado al grupo y al catedrtico en el momento que ste se lo requiera.La calificacin mnima aprobatoria es de 6 (seis), de no obtenerla, se deber solicitar examen extraordinario en el perodo que para ese propsito seale la unidad local de servicios escolares, el examen extraordinario incluir la totalidad de los temas revisados en el semestre.

BIBLIOGRAFA:MCPHEE, Papadakis. Medicina Interna. Ed. McGraw Hill. 48. Ed. Estados Unidos, 2010.

GUYTON, Arthur C. Tratado de Fisiologa mdica. Edit. Mosby. 11 Ed. Mxico 2006.BRAUNWALD. Principios de Medicina Interna de Harrison. Ed. 17 Edit. Mc Graw Hill. Mxico, 2009.MCPHEE, Stephen J., GANONG, William F. y Et.al. Fisiopatologa Mdica: Una Introduccin a la Medicina Clnica. Ed. 5. Edit. Manual moderno. Mxico, 2007.

SURS, Batll, Antonio y Juan. Semiologa Mdica y Tcnica Exploratoria. Ed. 8. Edit. Masson. Barcelona, Espaa, 2001.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

CONTRERAS, Santos, FREDDY O. y BLANCO, Garca, Mario. Fisiopatologa. Edit. Mc Graw Hill Interamericana. Venezuela, 1997.DOMNGUEZ, Vargas, Ral. Nosologa Bsica. Edit. Impresiones moderna. Mxico, 1992.

Argente, lvarez. Semiologa Mdica.Fisiopatologa, Semiotecnia y Propedutica. Mxico: Editorial Panamericana Editores; 2005.

Bickley, Szilagy. Bates. Gua de exploracin fsica e Historia Clnica.10. ed. Mxico: Editorial Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins; 2010.

Ruiz Reyes G. Fundamentos de interpretacin clnica de los exmenes de laboratorio. Mxico: Editorial Mdica Panamericana; 2006.

Nombre y firma de quin dise carta descriptiva:Dr. Arturo Claudio Toledo Saavedra

Dr. Baldomero Flores Villegas

Nombre y firma de quin revis la carta Operativa:Dr. Juan Jos Acevedo FernndezDra. Martha Silvia Andalco Higuerra

Dr. Vctor Manuel Snchez Fernndez

Coordinador del Departamento de Farmacologa y Fisiologa

Coordinadora Acadmica

Coordinador del Ciclo Bsico

Nombre y firma de quin autoriz carta descriptiva:

Dr. Rodolfo Gatica Marquina

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