Carta prehistoria

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Presentación del proyecto "La Prehistoria" del ciclo de Educación Infantil del CEIP Marismas del Tinto. Curso 2011/2012

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San Juan del Puerto acoger el primer museo del homo infantilis de Europa.

Guau guau guafff. El perro que encontr los huesos habla para este diario.

El Marismas del Tinto patrocinar al RCR de Huelva.

Encontrado en el CEIP Marismas del Tinto el mayor yacimiento prehistrico.El yacimiento se ubica en el interior del arenero y en l aparecieron restos de la especie Homo antecessor, el ltimo ancestro comn del linaje que dio lugar a los neandertales por un lado, y el que culmin con nuestra especie. Tiene varios metros de sedimentos que recorren una secuencia temporal que va desde hace un milln de hasta hace 200.000 aos y donde se han diferenciado 11 niveles estratigrficos.

La tribu educa. Las familias deben comprometerse.Pequeos arquelogos de entre 3 y 5 aos se formarn en la investigacin de la etapa prehistrica durante varias semanas. Pese a ello, la ayuda familiar ser muy importante por lo que desde este diario se solicitan reproducciones de huesos, herramientas prehistricas, material grfico y ayuda humana. La gran tribu que formamos familias y profesorado debe una vez ms comprometerse a trabajar unidos por un mismo fin: el correcto desarrollo de los nios y nias. Esperaremos vuestras aportaciones a lo largo del desarrollo de todo ese proyecto y os damos las gracias por la ilusin con la que contribus.

Aprenderemos a resolver situaciones de la vida cotidiana, regular emociones, desarrollar capacidades cognitivas bsicas, establecer relaciones sociales satisfactorias , formular hiptesis e interpretaciones, representar la realidad, adquirir hbitos saludables, interesarnos por la lectoescritura, utilizar eficazmente el lenguaje oral, trabajar las habilidades lgico- matemticas, iniciarnos en las tcnicas de informacin y comunicacin, acercarnos al aprendizaje del ingls, reconocer en la prehistoria algunos hitos sociales y culturales, observar los elementos del medio,

desarrollar nuestra capacidad creativa, desarrollar inters y amor por el patrimonio y las culturas o despertar la sensibilidad esttica.