El éxito mas grande es la aceptación de uno mismo. Es fácil encontrase en las clases de Educación Física con alumnos/as que presentan un bajo nivel de autoestima, debido a su incompetencia motriz, física o simplemente por las circunstancias sociales en las que se ve envuelto.    Existe una alta correlación entre autoconcepto/autoestima y rendimiento académico. Las actitudes hacia la Educación Física serán más positivas a medida que el alumno/a se siente más motivado en su realización y hace alguna actividad física extraescolar.

Quiérete no aceptes los comentarios negativos de las personas, amate como eres La Autoestima es una actitud hacia uno mismo. Este es el modelo del cual partimos para estudiar la consistencia de la autoestima. Definirla como una actitud implica la aceptación de unos presupuestos determinados antropológicos y psicológicos, respetando otros modelos basados en diferentes teorías de la personalidad. Como actitud es la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse consigo mismo. Es la disposición permanente según la cual nos enfrentamos con nosotros mismos. Es el sistema fundamental por el cual ordenamos nuestras experiencias refiriéndolas a nuestro “yo” personal. Las líneas conformadoras y motivadoras de nuestra personalidad, que la sustentan y le dan sentido

Las personas con el peor autoestima son las primeras que te animan cunado te sientes mal.

Los adolescentes suelen sentirse incómodos. Tienen nuevos cuerpos y mentes en desarrollo y relaciones con amigos y familiares que van cambiando. Entienden por primera vez que no siempre hacen todo bien. Los cambios en sus vidas a veces llegan más rápido que la capacidad para adaptarse a ellos.Los adolescentes se sienten incomodos ya que sufren cambios físicos y mentales en desarrollo y relaciones con amigos y familiares que van cambiando.

Que te digan que no puedes es un motivo mas para demostrarles que están equivocados

Las opiniones que lo niños tienen de sí mismos se llama autoestima, o autovaloración. Se considera que la autoestima incluye no sólo los juicios cognoscitivos de los niños sobre sus capacidades sino también sus reacciones afectivas ante estas auto evaluaciones. En pocas palabras, la autoestima es un juicio personal sobre el propio valor que se expresa en las actitudes que el individuo tiene hacia si mismo.