Manual de

Buenas Prácticas Ambientales para la recuperación de las áreas degradadas y mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.

www.das.gob.pe

www.devida.gob.pe

Iniciativa del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo - DAS 1

Por qué es importante que la población conozca ¿qué es el desarrollo sostenible y cuáles son las Buenas Prác�cas Ambientales? Para adaptar el

enfoque de ges�ón del territorio en el marco del Plan de Ordenamiento Territorial de Sa�po.

Este manual propone, a la población, estrategias didác�cas para llevar a cabo ac�vidades educa�vas para el desarrollo sostenible con enfoque territorial. Proporciona información y herramientas teórico metodológicas construidas a par�r de experiencias de la vida co�diana: parte de la realidad de los pobladores, de sus percepciones y representaciones, de sus intereses y necesidades. Además, promueve la reflexión en la acción, la resolución de tareas y la movilización de saberes sociales y de contenidos disciplinares que apoyen la creación de proyectos de vida amigables con el ambiente.

Los ejes propuestos para dirigir la construcción de los aprendizajes son:‐ La educación ambiental como tema transversal en la vida co�diana.‐ El cambio climá�co como problema ambiental.‐ El ordenamiento territorial para planificar el desarrollo

sostenible.‐ Recuperación de áreas degradadas para la mi�gación del impacto ambiental producido.

La comprensión del cambio climá�co y de las bases de la educación ambiental permi�rá diseñar proyectos de vida que conduzcan a la población a par�cipar co�dianamente en acciones de mi�gación y adaptación.

El programa de Desarrollo Alterna�vo en Sa�po – DAS, pone a disposición de la población este manual para contribuir en la vida co�diana en materia ambiental. Estamos seguros que la información contenida en este manual será u�lizada para formar personas con conciencia cívica, crí�ca y reflexiva; capaz de relacionarse de manera dis�nta con la naturaleza, con los demás, con el conocimiento; con capacidad de comprender, expl icar y cr i�car su real idad, contextualizando el entorno, rescatando los ámbitos culturales y por sobretodo la calidad de vida en el espacio local.

Presentación

Manual de

Buenas Prácticas Ambientales

para la recuperación de las áreas degradadas y

mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.

Iniciativa del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo - DAS 1

El cambio climá�co no es una preocupación exclusiva de cien�ficos, especialistas o tomadores de decisiones, sino también de la sociedad en su conjunto, pues resulta fundamental conocer sus repercusiones en la vida diaria.

¿Cómo se origina el cambio climá�co?Hace algunos años empezó a llamarse 'calentamiento global' al aumento de la temperatura en la superficie del planeta, pero como este término no explicaba los demás fenómenos que se daban en el suelo, la atmósfera y las aguas, ahora los cien�ficos hablan de 'cambio climá�co' para referirse a estas anomalías en la �erra.

¿Qué es el cambio climá�co?Por "cambio climá�co" se en�ende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la ac�vidad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del c l ima. Esto ocurre por dos causas humanas

principalmente: El uso intensivo de combus�bles fósiles (carbón, petróleo, gasolinas, diesel, gas natural, Etc) y la quema y pérdida de bosques.

De acuerdo a los cien�ficos, cada vez tendremos climas más extremistas y fenómenos climá�cos más intensos. En general, los veranos serán más cálidos y los patrones de las lluvias se modificarán, dando lugar a lluvias más intensas en algunas partes y lluvias menos frecuentes en otras, aumentando así las sequías. Las estaciones del año son más irregulares (“febrero loco y marzo otro poco, y ahora, están más locos”).

En la provincia de Sa�po, el agricultor �ene una visión clara del clima y del estado del �empo, pues determinan su trabajo. El agricultor sabe cuándo iniciar la siembra de sus cul�vos, para ello conoce el periodo de lluvia, el periodo de verano; sus saberes se centran en la relación del clima con el ciclo de vida de las especies cul�vadas y la observación de este fenómeno por muchas generaciones.

Vida co�diana y cambio climá�co

Manual de

Buenas Prácticas Ambientales

para la recuperación de las áreas degradadas y

mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.

Iniciativa del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo - DAS 1

El cambio climá�co generará consecuencias, hasta hoy desconocidas, como: el incremento de la temperatura, erosión de los suelos, destrucción de hábitats, aparición de plagas y organismos portadores de enfermedades, afectación en los ciclos de cul�vo y pérdida de cosechas, así como riesgos para la salud y la seguridad de las personas.

El problema no es sólo el cambio climá�co, sino suponer que no existe o creer que su presencia es temporal.

¿Qué podemos hacer para mi�gar el cambio climá�co?Hay muchas cosas que, como individuos y en el contexto de nuestro hogar, nuestra familia, nuestra comunidad y nuestro país podemos hacer para colaborar en evitar este problema planetario.‐ Reduce el uso de gasolina o petróleo: En lo posible

camine o use bicicleta.‐ Reduce el consumo de energía eléctrica: Apague y desconecte lo que no está usando. U�lice sólo focos ahorradores. Asegúrese que la puerta del refrigerador cierre adecuadamente.‐ Separa tu basura en orgánicos e inorgánicos y recicla lo más que puedas.‐ Cuida el agua: Mientras te bañas, cierra la llave mientras te enjabonas. Cierra la llave cuando te estés c e p i l l a n d o l o s d i e nte s o a fe i ta n d o . Rev i s a periódicamente las tuberías de tu hogar, especialmente de los sanitarios. Riega las plantas por las tardes o en la noche para aprovechar la absorción del agua.‐ Cuidar los bosques: Los bosques son el pulmón de nuestro planeta.

Manual de

Buenas Prácticas Ambientales

para la recuperación de las áreas degradadas y

mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.

Vida co�diana y cambio climá�co

Iniciativa del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo - DAS 1

Problemas ambientales como la contaminación del aire, del suelo y del agua, la deforestación y la generación de residuos sólidos evidencian la necesidad de reconsiderar es�los de vida para mejorar las relaciones de la sociedad con la naturaleza en la búsqueda de la sustentabilidad.

“La educación ambiental es un proceso educa�vo integral, que se da en toda la vida del individuo, y que busca generar en éste los conocimientos, las ac�tudes, los valores y las prác�cas, necesarios para desarrollar sus ac�vidades en forma ambientalmente adecuada, con miras a contribuir al desarrollo sostenible del país”.

La educación ambiental busca que todos los actores de la comunidad asuman deberes y derechos ambientales en sus decisiones, pero sobre todo asuman buenas prác�cas en sus quehaceres vinculados a la producción, consumo o vida co�diana, incluyendo la opción de

emprender inicia�vas y proyectos de aprovechamiento –o mejoramiento‐ del territorio o los recursos naturales.

El propósito, la Educación Ambiental es dotar a los individuos con:‐ El conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales;‐ Las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para inves�gar y evaluar la información disponible sobre los problemas;‐ Las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser ac�vo e involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de problemas futuros; y, lo que quizás sea más importante,‐ Las oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que hagan lo mismo.

Manual de

Buenas Prácticas Ambientales

para la recuperación de las áreas degradadas y

mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.

Educación Ambiental ¿Para Qué?

Iniciativa del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo - DAS 1

¿Qué es Ordenamiento Territorial?Es un proceso planificado y una polí�ca de Estado, en donde se plantea el análisis de la estructura territorial, para organizar y administrar en forma adecuada y racional la ocupación y uso del territorio, así como el desarrollo �sico espacial en un todo armónico con las condiciones naturales, a fin de prevenir y mi�gar los impactos generados por las ac�vidades económicas y sociales en una unidad territorial y contribuir al bienestar de la población y la preservación de la oferta ambiental, a par�r del diseño de acciones de intervención.

¿Para qué se hace?Se hace ordenamiento territorial para proponer e implementar un uso del territorio, proyectando los aspectos sectoriales (polí�cas ambientales, sociales, culturales y económicos) y los aspectos territoriales (uso y ocupación) teniendo en cuenta la oferta ambiental, la demanda social, la mejor organización funcional del territorio y la posibilidad de uso múl�ple del mismo, y facilitar de este modo a la administración municipal ges�onar y planificar en forma concertada los programas de inversión, propendiendo por el bienestar de la población.

Ordenamiento Territorial

Manual de

Buenas Prácticas Ambientales

para la recuperación de las áreas degradadas y

mejorar la calidad de vida en la provincia de Satipo.