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7/27/2019 CARTILLA TGD
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Trastorno Autista (DSM IV-TR)
A. Existe un total de 6 (o ms) tems de 1, 2 y 3, con por lo menos dos de 1, y uno de 2 y de 3:
1. Alteracin cualitativa de la interaccin social, manifestada al menos por dos de las siguientes caractersticas:
a. Importante alteracin del uso de mltiples comportamientos no verbales, como son contacto ocular, expresin facial, posturas
corporales y gestos reguladores de la interaccin social.
b. Incapacidad para desarrollar relacionescon compaeros adecuadas al nivel de desarrollo.
c. Ausencia de la tendencia espontnea para compartircon otras personas disfrutes, intereses y objetivos (p. ej., no mostrar,
traero sealar objetos de inters).
d. Falta de reciprocidadsocial o emocional.
2. Alteracin cualitativa de la comunicacinmanifestada al menos por dos de las siguientes caractersticas:
a. Retraso o ausenciatotal del desarrollo del lenguaje oral(no acompaado de intentos para compensarlo mediante modos
alternativos de comunicacin, tales como gestos o mmica).
b. En sujetos con un habla adecuada, alteracinimportante de la capacidad para iniciar o mantener una conversacincon otros.
c. Utilizacin estereotipada y repetitiva del lenguajeo lenguaje idiosincrsico.
d. Ausencia de juegorealista espontneo, variado, o de juego imitativo social propio del nivel de desarrollo.
3. Patrones de comportamiento, intereses y actividades restringidos, repetitivos y estereotipados, manifestados por lo menos
medianteuna de las siguientes caractersticas:
a. Preocupacin absorbente por uno o ms patrones estereotipados y restrictivosde inters que resulta anormal, sea en su
intensidad, sea en su objetivo
b. Adhesin aparentemente inflexible a rutinaso rituales especficos, no funcionales
c. Manierismos motoresestereotipados y repetitivos(p. ej., sacudir o girar las manos o dedos, o movimientos complejos de todo
el cuerpo)
d. Preocupacin persistente por partes de objetos
B. Retraso o funcionamiento anormal en por lo menos una de las siguientes reas, que aparece antes de los 3 aosde edad: 1 interaccin social, 2
lenguaje utilizado en la comunicacin social o 3 juego simblico o imaginativo.
C. El trastorno no se explica mejor por la presencia de un trastorno de Rett o de un trastorno desintegrativo infantil.
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